Экспертная карта

оценки готовности образовательного учреждения

к введению ФГОС НОО в 2011 году

Муниципалитет

Наименование ОУ (в соответствии с учредительными документами)

МОУ «ЗСОШ»

Количество первых классов, которые по плану должны перейти на ФГОС НОО с 01.09.2011

3

Количество учителей начальных классов (всего)

12

Количество учителей, которые по плану должны перейти на ФГОС НОО с 01.09.2011

3

Количество учителей, перешедших на ФГОС НОО с 01.09.2010

1


«15» апреля 2011 г.

№ п/п

Критерии готовности ОУ

к введению ФГОС НОО

Показатели

Оценка

показателя

да

(1 балл)

нет

(0 баллов)

Нормативно-правовое обеспечение

1.

Имеется решение органа государственно-общественного управления (Совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО

Протокол №_1_ от «17 января2011г.

Управляющий совет

1

2.

Разработана основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения (на основе примерной ООП НОО)

36%, Да

1

2.1.

Пояснительная записка

Готово / проект /

1

2.2.

Планируемые результаты освоения ООП НОО

Готово / проект /

1

2.3.

Учебный план НОО (по годам обучения)

Готово / проект /

1

2.4.

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени НОО

Готово / проект /

1

2.5.

Программы отдельных учебных предметов, курсов

Готово / проект /

1

Русский язык

Готово / проект /

1

Литературное чтение

Готово / проект /

1

Родной язык и литературное чтение

Готово / проект /

1

Иностранный язык

0

Математика

Готово / проект /

1

Окружающий мир

Готово / проект /

1

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Готово / проект /

1

Музыка

Готово / проект /

1

Изобразительное искусство

Готово / проект /

1

Технология

Готово / проект /

1

Физическая культура

0

2.6.

Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО

Готово / проект /

1

2.7.

Программа культуры здорового и безопасного образа жизни

Готово / проект /

1

2.8.

Программа коррекционной работы (разрабатывается при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья)

В стадии разработки

0

2.9.

Система оценки достижения планируемых результатов

Готово / проект /

1

3.

ООП НОО ОУ утверждена

0

4.

Разработан и утвержден план-график введения ФГОС НОО в ОУ

1

5.

Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО

Перспективная начальная школа (100%)

1

6.

Разработана и утверждена форма договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями

0

7.

Внесены необходимые изменения в устав ОУ

Указать, какие

Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС НОО

8.

Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ

Порядок формирования системы оплаты труда и стимулирования работников МОУ «ЗСОШ»

1

9.

Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками

100,00%

1

10.

Обеспечены финансовые условия реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО, т. е. имеется в наличии

0

10.1.

Средства ИКТ:

Единиц на ОУ / из них требуют обновления

Компьютер

20\7

1

Колонки

5

1

Мультимедийный проектор

2

1

Интерактивная доска

-

0

Принтер

2

1

Сканер

2

1

10.2.

Цифровые образовательные ресурсы:

По образовательным областям

Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету.

Мир информатики 1-4

1

Электронные хрестоматии и энциклопедии.

-

0

10.3.

Учебно-практическое и лабораторное оборудование

Указать, в каком количестве (достаточно / недостаточно)

Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, алфавит, набор букв, образцы письменных букв, фишки для звукового анализа)

Достаточно

1

Таблицы, плакаты к основным образовательным разделам

Достаточно

1

Наборы сюжетных и предметных картинок, ситуационные плакаты с раздаточным материалом

Достаточно

1

Портреты поэтов и писателей

Композиторов

Художников

Выдающихся исторических и политических деятелей

Достаточно

1

Сборники дидактического материала, карточки для индивидуальной или групповой работы

Достаточно

1

Модели математических фигур и тел

Достаточно

1

Приборы для измерения массы, длины, площади, скорости и объёма, времени

Достаточно

1

Инструменты для конструирования геометрических фигур

Достаточно

1

Счёты

Достаточно

1

Географические и исторические настенные карты

Достаточно

1

Модели изучаемых объектов

(модель торса человека с внутренними органами,

модели поверхности земли, глобус, модели светофора,

муляжи фруктов, овощей и грибов и т. п.)

Достаточно

1

Приборы для проведения опытов

(весы разных видов, камертоны, наушники, фильтры, красители, микроскоп, лупа и т. п.)

Достаточно

1

Оборудование для уголка живой природы (по возможности).

Достаточно

1

Музыкальные инструменты (гонги, ксилофоны, тамбурины, треугольники, ударные инструменты, деревянные ложки)

Фортепиано / баян

Достаточно

1

Наборы для гимнастических упражнений

(стенка, скамейка, бревно, перекладина, палка,

скакалка и т. п.)

недостаточно

0

Другие спортивные снаряды

недостаточно

0

Лыжи.

недостаточно

0

10.4.

Экранно-звуковые средства:

Достаточно

1

Аудиозаписи в соответствии с программой обучения

английский

1

CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов

Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов

Разработки учителей

1

Организационное обеспечение введения ФГОС НОО

11.

Обеспечена координация деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур ОУ по подготовке и введению ФГОС НОО

Сетевое взаимодействие, привлечение материально-технической базы учреждений ДОД (ДДТ, ДЮСШ)

1

12.

Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся

Кружки, секции, экскурсии

1

Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО

13.

Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения

Разработка 14.01.2011

1

14.

Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО

1

14.1.

В учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)

Указать количество педагогов: по плану / прошедших

и формы ПК

0

14.2.

На рабочем месте

6\4 КПК

1

15.

Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО)

13\10

1

16.

Педагогические технологии, используемые в ОУ в системе

РКМЧП, личностно ориентированное, развивающее обучение, ИКТ

Информационное обеспечение введения ФГОС

17.

Организовано изучение общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов

82,00%

1

18.

Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения

Положение о публичном докладе о состоянии и результатах развития МОУ «ЗСОШ»;

ДОГОВОР

о предоставлении образовательных услуг начального общего образования;

Должностная инструкция

заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения;

Должностная инструкция учителя начальных классов.

1

19.

Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т. д.)

Сайт

1

Материально-техническое обеспечения введения ФГОС НОО

20.

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в соответствие с требованиями ФГОС НОО (проведена инвентаризация в соответствии во списком необходимого оборудования)

0

21.

Наличие доступа к электронным образовательным ресурсам (ЭОР)

Указать виды ресурсов

да

22.

Разработаны локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.)

Положение о учебном кабинете

1

Руководитель ОУ ______________ //