«Этнология и религия стран Северной Европы»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭТНОЛОГИЯ И РЕЛИГИЯ СТРАН СЕВЕРНОЙ ЕВРОПЫ»

Рекомендуется для направления подготовки

032000 Зарубежное регионоведение

Квалификация выпускника - бакалавр зарубежного регионоведения

со знанием иностранных языков

Санкт-Петербург

2011 год

1.  Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Этнология и религия стран Северной Европы» в основной образовательной программе подготовки бакалавра по направлению «Зарубежное регионоведение» играет важную роль в формировании у студентов навыков комплексного подхода к анализу этнических и конфессиональных процессов, протекающих в социально-экономической среде..

Целью дисциплины «Этнология и религия стран Северной Европы» является формирование у студентов представлений о науке этнология, этническом и конфессиональном составе стран Западной Европы в исторической ретроспективе, характерных чертах этнических культур населения Западной Европы.

Задачи дисциплины:

- сформировать у студентов понятийный аппарат в изучаемых категориях знаний и научить корректно пользоваться этнической и конфессиональной терминологией;

- сформировать у студентов представления об объекте и предмете этнологии;

- ознакомить студентов с основными направлениями развития теоретической этнологии и современными научными школами;

- ознакомить студентов с конфессиональным составом населения стран Северной Европы;

- ознакомить студентов с основными этапами формирования этнического состава Северной Европы;

- дать знания о региональных особенностях этнической культуры (материальной, духовной, соционормативной) и динамике современных этнических процессов в странах Северной Европы.

- сформировать у студентов представления об основные направления межэтнического и межконфессионального взаимодействия в изучаемом регионе.

2.  Место дисциплины в структуре ООП

«Этнология и религия стран Северной Европы» входит в состав дисциплин по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла подготовки бакалавра зарубежного регионоведения со знанием иностранных языков. Дисциплина преподается на втором курсе обучения в третьем семестре и для ее успешного освоения студенту необходимо обладать компетенциями, сформированными такими предшествующими курсами, как «Культура и литература стран Северной Европы и «Физическая география и природные ресурсы Северной Европы».

Компетенции, сформированные учебной дисциплиной «Этнология стран Северной Европы», являются необходимыми для успешного освоения дисциплин «Демография», «Внешняя политика стран зарубежной Европы», «Рекреационное хозяйство и международный туризм в странах Северной Европы».

3.  Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-1).

В результате изучения дисциплины студент должен:

·  Знать этнические различия в традиционной и современной культуре населения стран изучаемого региона Европы; этнокультурные и конфессиональные особенности народов изучаемого региона; календарную и семейную обрядность и материальную культуру народов изучаемого региона.

·  Уметь использовать теоретические знания при анализе этнической и конфессиональной структуры населения; оценивать эффективность этнической политики в регионе.

·  Владеть профессиональной лексикой и терминологией; основными приемами и методами оценки изучения этнического и конфессионального пространства.

4.  Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

3

Аудиторные занятия (всего)

54

54

В том числе:

Лекции

22

22

Практические занятия (ПЗ)

32

32

Самостоятельная работа (всего)

90

90

Мультимедийная презентация

12

12

Эссе

12

12

Экскурсия

18

18

Другие виды самостоятельной работы:

12

12

Вид промежуточной аттестации - экзамен

36

36

Общая трудоемкость час

зач. ед.

144

144

4

4

5.  Содержание дисциплины

5.1.  Содержание тем дисциплины

№ п/п

Наименование темы дисциплины

Содержание темы

1

Формирование конфессионального пространства в странах Северной Европы.

История формирования конфессионального пространства Северной Европы: язычество, христианство. Расколы христианства. Восточная и Западная ветви христианства.

Первичные протестантские конфессии. Правовое положение религий в странах Северной Европы. Конфессиональные меньшинства в странах Северной Европы.

2

Лютеранство и католичество.

Догматика и вероучение католичества. Догматика и вероучение лютеранства. Основы догматики и обрядовость католичества и лютеранства.

Культовая инфраструктура католичества и лютеранства в странах Северной Европы. Влияние лютеранства на быт и культуру народов Северной Европы.

3

Православие в странах Северной Европы.

Догматика, вероучение, обрядность Православия. Статус Православия в странах Северной Европы. Влияние российских эмигрантов на формирование конфессионального пространства стран Северной Европы. Культовая инфраструктура Православия в странах Северной Европы. Ново-Валаамский и Линтульский монастыри. Музей Православия в г. Куопио. Формы межконфессионального взаимодействия.

4

Этнология как научная дисциплина. Этнос и этничность.

Этнология, этнография, культурная антропология, социальная антропология – соотношение терминов. Этнос как объект этнологии, этническая культура как предмет исследований. Связь этнологии с гуманитарными и социальными дисциплинами.

Определение этноса. Признаки этноса. Объективные и субъективные основы этничности. Этногенез.

5

Этническая культура. Хозяйственно-культурные типы.

Этническая культура и культура этноса. Хозяйство как часть этнической культуры. Материальная культура. Духовная культура. Соционормативная культура: семья, род, община.

Разработка концепции хозяйственно-культурных типов (ХКТ) в отечественной этнографии.. ХКТ собирателей, охотников, рыболовов. ХКТ скотоводов. ХКТ ручных (мотыжных) и пшенных (плужных) земледельцев. Связь хозяйства и природно-географических условий. ХКТ на территории Западной Европы (история развития).

6

Этнический состав населения Северной Европы и формы межэтнического взаимодействия.

Современные народы Северной Европы, их численность и этническая территория. Лингвистическая, классификация. Народы германской группы индоевропейской языковой семьи. Народы финно-угорской группы Уральской (Урало-юкагирской) языковой семьи.

Конфессиональная классификация: христианство (лютеранство); саамское язычество

7

Этническая культура финнов, саамов и шведов.

Современный ареал расселения финнов, его географическая характеристика. Архаичные формы одежды. Пища. Утварь. Традиционные занятия. Духовная культура (календарная обрядность, обрядность жизненного цикла). Финский, карельский и ижорский фольклор. Э. Лённрот и создание «Калевалы».

Материальная культура, семейная и календарная обрядность саамов. Традиционные занятия.

Современный ареал расселения шведов. Динамика численности шведов в ХХ в. Сельские поселение (деревни, хутора). Жилище. Локальные варианты планировки усадьбы. Пища, утварь. Календарная обрядность. Обрядность жизненного цикла.

8

Этническая культура норвежцев и датчан.

Современный ареал расселения норвежцев, его географическая характеристика. Динамика численности норвежцев в ХХ в. Этнокультурное взаимодействие норвежцев и шведов. Формирование норвежской идентичности.

Традиционные хозяйственные занятия норвежцев. Календарная обрядность. Обрядность жизненного цикла. Общинные традиции крестьянской культуре. Принципы наследования в норвежской крестьянской семье.

Традиционные хозяйственные занятия (земледелие, животноводство, ремесла). Поселения (деревни, хутора). Жилище, пища, утварь. Календарная обрядность. Обрядность жизненного цикла.

9

Этническая культура исландцев, фарерцев, эскимосов Гренландии.

Исландский язык как наиболее архаичный европейский язык. Традиционные хозяйственные занятия. Жилище, пища, утварь. Календарная обрядность. Обрядность жизненного цикла. Идентичность Гренландцев.

10

Этнические, конфессиональные меньшинства в странах Северной Европы. Формы межэтнического взаимодействия.

Исторические меньшинства в странах Северной Европы (евреи, цыгане). Мигранты из развивающихся стран в современных странах Северной Европы. Законодательство о мигрантах стран Северной Европы. Формы межэтнического взаимодействия.

5.2.  Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Демография

+

+

+

2

Внешняя политика стран Зарубежной Европы

+

+

+

+

3

Рекреационное хозяйство и международный туризм в странах Северной Европы

+

+

+

+

+

+

5.3.  Темы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование темы дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

СРС

Всего

час.

1

Формирование конфессионального пространства в странах Северной Европы.

2

2

4

8

2

Лютеранство и католичество.

2

2

6

10

3

Православие в странах Северной Европы

2

4

8

14

4

Этнология как научная дисциплина. Этнос и этничность.

2

2

4

8

5

Этническая культура. Хозяйственно-культурные типы.

2

2

4

8

6

Этнический состав населения Северной Европы и формы межэтнического взаимодействия.

2

2

4

8

7

Этническая культура финнов, саамов и шведов.

4

8

4

16

8

Этническая культура норвежцев и датчан.

2

4

4

10

9

Этническая культура исландцев, фарерцев, эскимосов Гренландии

2

4

10

16

10

Этнические, конфессиональные меньшинства в странах Северной Европы. Формы межэтнического взаимодействия.

2

2

6

10

6.  Лабораторный практикум

Программой дисциплины не предусматривается.

7.  Практические занятия (семинары)

№ п/п

№ темы дисциплины

Тематика практических занятий

Трудо-емкость

(час.)

1

1

Дифференциация конфессионального пространства Европы.

2

2

2

Правовое положение конфессий в Северной Европе.

2

3

3

Православная календарная обрядность и догматика.

2

4

3

Культура православия.

2

5

4

Теории этногенеза

2

6

5

Хозяйственно-культурные типы народов Уральской языковой семьи.

2

7

6

Лингвистическая и конфессиональная классификация народов Северной Европы.

2

8

7

История этнографического изучения финнов. Финская этническая культура в художественных произведениях.

2

9

7

Финно-угорские народы на территории Ленинградской области.

2

10

7

Объекты этнографического и паломнического туризма в Финляндии и Швеции.

2

11

7

Этническая культура шведов.

2

12

8

Этническая культура датчан. Этническая культура норвежцев.

2

13

8

Этническая культура норвежцев.

2

14

9

Знакомство с исландским фольклором. Пути развития исландской эпической поэзии.

2

15

9

Влияние природных условий на материальную и духовную культуру исландцев, эскимосов Гренландии и фарерцев.

2

16

10

Влияние современных миграционных процессов на этнический и конфессиональный состав стран Северной Европы

2

8.  Примерная тематика курсовых работ

Программой дисциплины не предусматриваются.

9.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Лобджанидзе и география религий: Учебное пособие для студентов ВУЗов. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 176 с. , Грушевицкая : Учебник. – М.: Изд-во «Юнити»; Высшее образование, 20с.

б) дополнительная литература:

Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии, СПб.: Изд-во «Питер» 2008. – 335 с. Губогло идентичности. М.: Изд-во «Юнити»; 2008. – 694 с. Крысько психология: Учеб. пособие для студ. высши. учеб. заведений, М.: Издательский центр «Академия», 2008 – 320 с.

4. Регионалистика и этнополитология [cб. науч. ст.]/отв. ред. . –М.: РОССПЭН, 2008 – 343 с.

5. Тураев : Учебное пособие-хрестоматия. – М.: Изд-во Ладомир, 2009 – 400 с.

6. . Шведская идентичность. Изменение национального менталитета. М.: Издательский центр РГГУ, 2009 – 185 с.

7. Этническая демография. Сб. статей. под ред. / Экон. ф-т МГУ. Серия «Демографические исследования». Вып. 17. – М.: МАКС Пресс, 2010 – 403 с.

8. Этносоциология и этносоциологи. Исследования, поиски, воспоминания / Составители: , , — М.: Старый Сад, 2008 – 348 с.

в) программное обеспечение: лицензионные пакеты прикладных программ.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

·  www.

·  www.

·  www.

·  www.

·  www.

·  www.

·  www. un. org

·  www.

10.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

Мультимедийные средства презентации материалов; компьютерный класс с выходом в сеть Internet.

11.  Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Система оценки успеваемости студентов, применяемая в рамках курса «Этнология и религия стран Северной Европы» основана на балльно-рейтинговой системе. В ее основу положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Достигается это путем использования совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины и итогового экзамена. Соответственно, осуществляется разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля с последующей сдачей экзамена. Наименование видов контроля и диапазон набираемых студентом баллов указаны в нижеприведенной таблице.

Самостоятельная работа студентов и точки контроля

3 семестр

Количество баллов

Зачетный минимум

Зачетный максимум

Мультимедийная презентация

15

20

Эссе

15

40

Экскурсия

25

40

Итого:

55

100

Экзамен

55

100

Итоговая оценка успеваемости студента определяется на основе суммы баллов, полученных за работу по всем разделам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает допуск к экзамену или удовлетворительную оценку по дисциплине при условии, если сумма набранных баллов по итогам работы в течение семестра составит 55 и более. Итоговое количество баллов определяется как средневзвешенная величина баллов, набранных в течение семестра и баллов, полученных на экзамене. При этом, в итоговой сумме баллов за дисциплину весовая доля работы студента в течение семестра составляет 0,6 и весовая доля баллов по итогам сдачи экзамена – 0,4.

Соответствие рейтинговой оценки по стобалльной шкале пятибалльной шкале:

0-54 балла – «неудовлетворительно», 55-69 баллов – «удовлетворительно», 70-85 баллов – «хорошо», 86-100 баллов – «отлично».

Примеры вопросов к экзамену

1.  Этнография / этнология как научная дисциплина (объект, предмет, место в системе наук)

2.  Этнос, этническая группа (основные признаки)

3.  Этничность.

4.  Этническая культура.

5.  Хозяйственно-культурные типы.

6.  Основные направления этнопсихологических исследований

7.  Общая характеристика природно-географических условий Северной Европы.

8.  Проблема прародины и миграции народов Уральской языковой семьи

9.  Этногенез финнов.

10.  Этногенез саамов.

Разработчик:

СПбГУЭФ ст. преподаватель кафедры РЭиП

Эксперты:

СЗАГС зав. каф. финансов и гос. рег. экономики

СПбГУ зав. кафедрой экономической

и социальной географии



Подпишитесь на рассылку:


Этнические стереотипы поведения корейцев
или автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук специальности 07.00.07 - Этнография, этнология, антропология Санкт-Петербургского государственного университета

Европа

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.