Резолюция районной августовской конференции руководителей и педагогических работников образовательных учреждений Вахитовского и Приволжского районов города Казани «Перспективы инновационного развития системы образования Вахитовского и Приволжского районов г. Казани в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Проект

РЕЗОЛЮЦИЯ

районной августовской конференции руководителей и педагогических работников образовательных учреждений Вахитовского и Приволжского районов города Казани «Перспективы инновационного развития системы образования Вахитовского и Приволжского районов г. Казани в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

(27 августа 2011 года)

Отделом Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Вахитовскому и Приволжскому районам 27 августа 2011 года проведена районная августовская конференция руководителей и работников образования «Перспективы инновационного развития системы образования Вахитовского и Приволжского районов г. Казани в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Пленарную часть конференции предваряло обсуждение на секциях актуальных вопросов развития системы образования и науки районов и задач, стоящих перед научно-педагогической общественностью в рамках реализации «Стратегии развития образования Вахитовского и Приволжского районов на годы»

Участники конференции отмечают, что за учебный год отделами образования и учреждениями образования Вахитовского и Приволжского районов г. Казани проводилась планомерная работа по реализации Приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», реализовывался проект «Стратегии развития системы образования РТ на годы».

§  осуществлялось гарантированное предоставление гражданам общедоступного, бесплатного, качественного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в пределах современных государственных образовательных стандартов, изучались документы по переходу на новые государственные стандарты, идеологической основой которых является компетентностный подход;


§  формировался обязательный примерный перечень нормативно-правовой базы, обеспечивающей введение ФГОС;

§  продолжалось внедрение вариативных образовательных программ, ориентированных на различный контингент обучающихся – от одаренных детей до детей с ограниченными возможностями, а также формирование индивидуальных программ и графиков обучения с учетом особенностей и способностей школьников в учреждениях всех типов и видов;

§  созданы условия для организации специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательных учреждений всех видов и типов и МУК, повышающих степень учебной мотивации и позволяющих эффективно организовывать образовательный процесс, ориентированных на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда;

§  осуществлен переход от начального освоения информатики к активному освоению информационных технологий; вхождение в международное пространство, в том числе за счет использования технологий дистанционного обучения;

§  продолжена работа по формированию активной национальной среды в образовательных учреждениях и использования ее педагогических резервов – главного условия и средства достижения задач национального образования;

§  сформирован позитивный опыт этнокультурного самовыражения, этнокультурных императивов поведения как условия культуросообразности развития личности;

§  разработана система прогнозирования и реализации возможностей дополнительного образования детей с целью повышения качества образования, воспитания и социализации детей и подростков на базе изучения социального заказа и разнообразных образовательных запросов населения;

§  проведена целенаправленная деятельность по созданию попечительских советов в образовательных учреждениях, в том числе с целью установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на укрепление материально-технической базы и учебно-воспитательного процесса;

§  заметно улучшено материально-техническое оснащение учреждений образования;

§  продолжен переход образовательных учреждений на автономную систему финансирования

Вместе с тем, участники конференции подчеркивают, что достижение качественного образования напрямую зависит от профессиональной компетентности педагогических работников. Приоритетной задачей является повышение эффективности работы с управленческими и педагогическими кадрами, повышения социального статуса и авторитета учителя на муниципальном уровне.

Сегодня педагогическое сообщество системы образования Вахитовского и Приволжского районов имеет необходимый потенциал, высокие результаты по всем направлениям деятельности, что можно считать основой создания необходимых условий для успешной реализации поставленных задач:

§  активно обновляется управленческий корпус системы образования, действует система договорных отношений между системой образования и руководителями образовательных учреждений;

§  обеспечивается рост уровня профессионального образования педагогов, происходит систематическое повышение их квалификации и переподготовки, предоставляется возможность обучения ИКТ - технологиям за счет внутренних ресурсов;


§  осуществляется деятельность по выявлению и подготовке резерва руководителей образовательных учреждений, их заместителей; создан банк данных;

§  систематически проводятся конкурсы профессионального мастерства, способствующие развитию творческого потенциала учителей и воспитателей, повышению их профессионального статуса;

§  проводятся научно-практические конференции, семинары и консультации, на которых обсуждаются вопросы повышения эффективности работы с педагогическими и управленческими кадрами;

§  внедряются новые модели аттестации педагогических работников;

§  пополняется банк данных педагогических и управленческих кадров, позволяющих получать объективную информацию о профессиональном потенциале педагогических и управленческих работниках, динамике их роста;

§  проводится целенаправленная работа по поддержке молодых специалистов, создан муниципальный Совет молодых педагогов;

§  расширяется взаимодействие образовательных учреждений с научными работниками, учеными вузов города и республики;

Обсудив актуальные проблемы повышения эффективности дальнейшей работы по развитию системы образования, повышению статуса и авторитета учителя, участники конференции решили:

1.  В целях реализации задач, поставленных национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» и «Стратегией развития системы образования РТ на годы», считать задачу повышения статуса и авторитета учителя на муниципальном уровне одним из стратегических направлений деятельности.

2.  Рекомендовать отделу образования:

Активно внедрять кадровую целевую программу «Педагогические и управленческие кадры муниципальной системы образования».

Завершить создание сайта «Педагогические и управленческие кадры Вахитовского и Приволжского районов»

Продолжить выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта по работе с кадрами в формах издания методических рекомендаций по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, учебно-методических пособий, размещения информационно-аналитических материалов на сайте района.

Разработать обоснованные критерии профессионального подбора резерва управленческих и педагогических кадров, механизм планирования служебной карьеры с помощью психологов и ведущих ученых.

Завершить внедрение новых финансово-экономических механизмов и ИКТ в управление образовательным учреждением.

Совершенствовать механизмы выявления и поддержки талантливых и одаренных учащихся и воспитанников.

Развивать дошкольное образование на основе новых программ и технологий, продолжить организацию групп предшкольной подготовки.

Развивать инновационную модель дополнительного образования, основанную на обновлении содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования.

Завершить обучение компьютерной грамотности работников ДОУ, УДО.

Продолжить укрепление материально-технической базы учреждений образования, привлекая внебюджетные, спонсорские средства.

3.  Учреждениям образования:

Ввести в практику работы с резервом планирование служебной карьеры, позволяющее определять согласованные варианты профессионального и служебного роста.

Активизировать работу с молодыми специалистами, назначить наставников молодых специалистов из числа опытных педагогов.

Продумать и организовать формы обобщения опыта ведущих педагогов, проведение мастер-классов и т. д.

Оказывать содействие управленческим и педагогическим кадрам, желающим получить второе высшее образование или обучение в аспирантуре по профилю деятельности.

Разработать механизм отбора талантливой молодежи, ориентированной на педагогическую профессию, сформировать банк данных победителей и призеров интеллектуальных творческих конкурсов. Организовать молодежное педагогическое движение, совершенствовать формы общения педагогической молодежи.

Продолжить практику участия в конкурсах педагогического мастерства как важного условия повышения профессиональной компетентности педагогов.

Продолжить работу по повышению качества подготовки детей к школе в дошкольных учреждениях.

Продолжить работу по повышению качества подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, ЕРЭ, ГИА.

Организовать в школах специальные группы детей 5-6 лет по подготовке к школе.

Создать организационно-правовые условия для перехода к ФГОС НОО нового поколения.

Осуществлять контроль за оптимизацией учебной нагрузки учащихся, поддерживать и укреплять здоровье всех участников образовательного процесса.

Совершенствовать формы общественно-государственного управления образовательным учреждением, продолжить улучшение материально-технического состояния образовательного учреждения путем привлечения внебюджетных и спонсорских средств.

Совершенствовать механизмы стимулирования и поощрения работников учреждений образования в условиях перехода на НСОТ.

Подпишитесь на рассылку:


Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

Педагогическая практика

Проекты по теме:

Приволжск
А
Б
В
Е
Ж
З
И
К
Л
Н
О
П
П
ПамяткиПатриотизмПедагогикаПедиатрияПенсионное обеспечениеПенсионный фондПервенствоПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная охранаПолицияПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПотребительский рынокПояснительные запискиПравила пользованияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПрактика менеджментаПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриговорыПрием в университетыПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказыПриложения к решениям и договорамПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПрогнозыПрограммы конкурсовПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммы семинаровПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектные декларацииПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводствоПрокуратураПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний партнерствПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы некоммерческих партнерствПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы проведения торговПротоколы рассмотрения заявокПротоколы строительных организацийПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофсоюзыПроцессыПубликацииПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Педагогика
Научно-технический прогресс
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства