От 15 до 20 — высокая потребность в руководстве людьми, сочетание личных интересов с интересами коллектива.
От 9 до 14 — средний уровень потребности в руководстве, склонности к реализации личных интересов, материальному обеспечению и карьере.
От 1 до 8 — низкая потребность в руководстве людьми.
Тест № 3. Стиль общения
Ответ на каждый вопрос в виде знака "+" или "—" следует вносить в лист ответов против соответствующего номера вопроса, затем подсчитать число положительных ответов в каждом столбце отдельно.
1) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
2) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность в решении спорного вопроса.
3) Я стараюсь найти компромиссное решение.
4) Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
5) Я стараюсь не уступать в споре.
6) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться согласия.
7) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникших разногласий.
8) Чаще всего я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
9) Я настаиваю на том, чтобы все было сделано по-моему.
10) Я пытаюсь доказать другому логику и преимущество других взглядов.
11) Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.
12) Я стараюсь не задевать чувства другого.
13) Я стремлюсь отложить спорные вопросы, чтобы со временем решить их окончательно.
14) Ведя беседу, стараюсь быть внимательным к другому.
15) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
16) Я отстаиваю свою позицию.
17) При обсуждении с друзьями спектакля, концерта, кино я предпочитаю слушать, нежели высказывать свое мнение.
18) Я стараюсь убедить другого пойти на компромисс.
19) Зачастую стремлюсь избежать споров.
20) Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов другого человека.
21) В споре я стараюсь сказать последнее слово.
22) Я всегда занимаю принципиальную позицию в споре.
23) Если позиция другого человека кажется мне важной, я соглашаюсь с ним.
24) Если это сделает другого счастливым, даю ему возможность настоять на своем.
Лист ответов
|
А |
Б |
В | |||
|
№ и/и |
ответ |
№ и/и |
ответ |
№ и/и |
ответ |
|
1 |
3 |
2 | |||
|
5 |
4 |
7 | |||
|
9 |
6 |
8 | |||
|
10 |
11 |
13 | |||
|
15 |
12 |
17 | |||
|
16 |
14 |
19 | |||
|
21 |
18 |
23 | |||
|
22 |
20 |
24 | |||
|
Итого: |
Итого: |
Итого: |
Интерпретация результатов
Если наибольшее количество "плюсов" находится в столбце А, то это означает, что испытуемый стремится к лидерству, желает настоять на своем, не хочет сглаживать разногласия.
Наибольшее число "плюсов" в столбце Б означает, что испытуемого привлекают компромисс в споре, стремление к диалогу, к выяснению противоречий и их устранению.
Преобладание положительных ответов в столбце В свидетельствует о том, что человек избегает споров, не желает ни лидировать в них, ни искать компромиссные решения.
Вывод: Обладаете ли Вы комплексом умений, помогающим успешно включиться в предпринимательскую деятельность? _____________
Задание № 10. По результатам выполнения тестовых заданий (тесты № 1,2, 3) составьте план мероприятий, который поможет Вам в дальнейшем заниматься предпринимательской деятельностью.
Задание № 11.
1) Представьте, что Вы предприниматель. Распланируйте свой рабочий день.
Вид Вашей предпринимательской деятельности___________________________________
|
Задачи |
Степень важности |
Планируемое распределение времени | |
|
кол-во |
% от раб. дня | ||
2) После обсуждения (обдумывания) результатов составления таблицы к каким выводам Вы пришли?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 12. Перечислите основные правила этики цивилизованного предпринимательства (заполните схему).
|
Задание № 13. Укажите способы получения прибыли, не противоречащие предпринимательской этике.
1) Увеличение прибыли за счет увеличения стоимости товара.
2) Увеличение доходов за счет расширения бизнеса.
3) Уменьшение расходов за счет уменьшения оплаты труда наемным рабочим.
4) Уменьшение расходов за счет выплаты налогов.
5) Отказ от участия в благотворительности.
6) Уменьшение расходов на производство товара за счет ухудшения условий труда наемных рабочих.
7) Привлечение денежных средств инвесторов.
Задание № 14. Знаете ли Вы российских промышленников и купцов, известных своей благотворительной деятельностью? Назовите их.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 15. Заполните схему организационно-правовых форм предприятий.
|
| |||
![]() | |||
|
| |||
|
| |||
![]() | |||
|
|
| ||
|
|
| ||
![]() | |||
|
| |||
Задание № 16. Какими династиями предпринимателей славится ваш край?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 17. В левую колонку запишите государственные, а в правую — частные предприятия вашего города (района, села).
Предприятия города (района, села)
|
Государственные |
Частные |
Задание № 18. Отметьте верный ответ.
Предприятие может быть учреждено:
а) по решению собственника имущества;
б) по желанию инвестора;
в) по решению акционеров.
Задание № 19. Расположите по порядку условия создания предприятия:
__ согласие соответствующего органа на ведение хозяйственной деятельности;
__ наличие разрешения на использование земли, других
природных ресурсов, выдаваемое местными органами власти;
__ решение собственника имущества;
__ наличие юридического адреса;
__ регистрация.
Задание № 20. Продолжите определение. Лицензия — это...
а) разрешение, выдаваемое частным лицам, на использование государственного имущества;
б) разрешение, выдаваемое государством, на право той или иной хозяйственной деятельности;
в) разрешение, выдаваемое предприятием, на право использования его помещения или имущества;
г) разрешение, выдаваемое местными органами власти, на использование земли, зданий, оборудования.
Задание №21. Укажите, в какой срок с момента подачи документов должно быть принято решение о регистрации предприятия.
а) в течение месяца;
б) по истечении месячного срока;
в) в течение полугода;
г) в течение трех дней.
Задание № 22. Юридическое лицо считается созданным с момента (нужное подчеркнуть):
а) его регистрации;
б) выдачи ему временного свидетельства о регистрации;
в) подачи документов.
Задание № 23. Продолжите предложение.
Юридическое лицо имеет право:
а) приобретать, пользоваться и распоряжаться собственностью;
б) открывать расчетные счета в банке;
в) приобретать печать и штампы;
г) вести хозяйственно-экономическую деятельность;
д) выступать истцом и ответчиком в арбитражном суде;
е) распределять прибыль между акционерами.
Задание № 24. Выберите верный ответ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |





