Век живи-век учись

Век живи - век учись

(с какими целями мы начинаем учебу в дистанционном мастер-классе – анализ анкет и краткие комментарии в качестве эпиграфа)

выявить соответствие разработанных ресурсов к современным требованиям осознать основные критерии, которые определяют качество ЦОРа, создаваемого учителем проведение экспертизы электронных продуктов учителей гимназии

Форма нашего Мастер-класса – это не догма, не инструкция, не формуляр. Специалисты разных предметных областей под некоторым руководством и модерированием сами приходят к неким выводам в процессе как самостоятельной работы с материалом, так и в общении. Предполагается не критическое безмолвствование, а активная позиция, конструктивные дебаты, являющиеся неотъемлемой составляющей данной формы дистанционной работы. Прочь потребительские настроения!

научиться использовать компьютерные технологии в своей работе научиться создавать эффективные презентации систематизация знаний необходимость грамотной подготовки ЦОР совершенствование собственных информационных компетенций при работе с программой MS PowerPoint

Материалы по работе с конкретными инструментами MS PowerPoint можно найти как в специальной литературе, так и в интернет-источниках (см. дополнительную литературу). В рамках мастер-класса мы постараемся уделить внимание конкретным вопросам, серьезно влияющим на качество презентации, ее результативность.

узнать больше чем я знаю научиться самой и обучить других получить опыт участия в дистанционных мастер-классах совершенствование технологии дистанционного обучения

Форма нашего деятельностного обучения – дистанционная. Она зависит в первую очередь от настроя и желания самих учащихся освоить и понять, узнать и получить консультацию. Записавшись на дистанционный мастер-класс, Вы приняли определенные условия, в том числе, по сознательной, активной самостоятельной работе, которая и будет прямо пропорционально влиять на результат обучения. Долой пассивность и отговорки! Работать – так работать!

повышение уровня знаний при разработке уроков географии с использованием ИКТ формирование новых знаний и умений в создании авторских презентаций для уроков истории и обществознания хочу научиться создавать презентации музейного продукта освоить методы создания презентаций для работы школы-лаборатории по чтению

В нашем мастер-классе принимает участие более 150 человек. Из них большинство – учителя. Обращаем Ваше внимание, что задания не будут привязаны к конкретным предметам. Все, что будет обсуждаться в рамках мастер-класса, Вы, как профессионалы, сможете соотнести со своим конкретным предметом самостоятельно, пользуясь материалами курса.

тема в круге моих личных исследований проверить свои знания путём взгляда со стороны. Иногда это выглядит совсем не так, как ты сам думаешь интересно

Мы обратили внимание на то, что среди записавшихся на дистанционный мастер-класс слушателей есть много знающих специалистов, многих из которых мы знаем даже лично, работающих с презентациями не одну пятилетку, имеющих собственные разработки по вопросам качества электронных пособий. Большая просьба к Вам, коллеги: привносите в обучение возможные дополнения, Ваши советы, мнения, ссылки на дополнительные источники будут украшением нашего мастер-класса. Делитесь с нами, делитесь, как мы, делитесь лучше нас!

повышение квалификации и подтверждение об этом

В заключение обучения всем слушателям, выполнившим практические задания к четырем урокам и итоговую работу в оговоренные сроки, будет открыт доступ к именным сертификатам о прохождении обучения, которые выпускники смогут скачать и распечатать.