Из опыта работы МОУ «Кадетская школа № 46 г. Пензы. Пензенский казачий генерала Слепцова кадетский корпус».

Возрождение кадетских образовательных учреждений в современной России началось в 1992 г. У истоков этого процесса стояли энтузиасты офицеры запаса, бывшие суворовцы, которым удалось наладить связь с кадетами зарубежных российских корпусов. Процесс этот не простой и понимание сущности данного процесса далеко не однозначно. Но, несмотря на трудности, по решению региональных властей в России к настоящему времени уже создано более 50 кадетских учебных заведений.

Как видно, кадетское движение активно развивается. В чем причина столь огромного интереса к данному процессу?

Во-первых, обществу потребовались здоровые, талантливые, образованные, патриотически настроенные личности.

Во-вторых, в этом увидели возможность в какой-то мере решить острейшие проблемы, захлестнувшие общество, т. е. побороть растущую беспризорность, подростковую преступность и наркоманию.

В-третьих, многие родители стремятся не только дать своему ребенку качественное образование, но и обеспечить ему достойное будущее.

Кадетская школа № 46 г. Пензы. Пензенский казачий генерала Слепцова кадетский корпус была организована на базе средней школы № 46 в 1998 году. За время своего существования школа выпустила более 100 кадет.

Основная цель профильной подготовки кадетской школы № 46 - подготовка несо­вершеннолетних граждан к профессиональному служению Отечеству на гра­жданском и военном поприще.

Профильная работа в кадетской школе № 46 включает в себя программу по военно-техническим дисциплинам, входящую в учебный план школы, а также занятия по предметам дополнительного компонента:

- истории религиозной культуры

- истории и культуры казачества

- истории кадетских корпусов

- конной подготовке

- рукопашному бою

- автоделу

- парашютной подготовке

-ОФП

-ОБЖ

Начиная со 2 класса, во всех кадетских классах в рамках учебного плана, за счёт часов школьного компонента, ведётся преподавание военно-технических дисциплин по авторской программе

Со 2 по 9 класс по 1 часу в неделю, в 10 классе 2 часа в неделю, в 11 классе 3 часа в неделю.

Кадетская школа осуществляет воспитательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования:

1 ступень – начальное общее образование ( 1- 4 классы)

II ступень – основное общее образование (5 – 9 классы);

III ступень – среднее (полное) образование (10 – 11 классы).

Цель воспитательной системы состоит в выработке их нравственно-этических качеств, в развитии интеллектуальных возможностей и способностей, в подготовке кадетов к осознанному выбору профессии.

Приоритетными направлениями в воспитательной работе кадетской школы являются:

* патриотическое;

* культурно-нравственное;

* гражданское;

* основы здорового образа жизни;

* эстетическое.

Система военно-патриотической работы включает в себя ежеквартальный выпуск устного ежедневного календаря «Военная слава России: События. Даты. Люди», ежемесячное проведение военно-исторических чтений «История кадетских корпусов России: Имена. Подвиги, Слава», экскурсии и встречи с офицерами и курсантами, ветеранами. Цикл вечеров устного рассказа об офицерской службе, красивых воинских ритуалах, связанных с выносом гвардейских знамен. Изучение книг Памяти, посещение выставок военно-исторических и историко-художественных экспонатов из Центрального музея России ВС РФ и студии военных художников им. М. Грекова, Бородинского поля и государственного Лермонтовского музея-заповедника «Тарханы».

Осуществляется взаимодействие кадетской школы с Советом ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительными органами.

Взаимодействие администрации кадетской школы с РОСТО повысил интерес кадетов к военно-прикладным видам спорта.

Стало традицией проведение традиционных общешкольных мероприятий военно-патриотической направленности (посвящение в кадеты, день корпуса, проведение уроков мужества, проведение военно-полевых сборов, боевые стрельбы, ежедневный развод на занятия, участие в городских и областных мероприятиях, вахта памяти, выпуск стенных газет и боевых листков). С целью формирования физического развития и здорового образа жизни кадетов программой предусматривается проведение праздников здоровья, спортивно-оздоровительных мероприятий, занятий в спортивных секциях.

75% детей, обучающихся в школе, проживают в разных микрорайонах города Пензы и Пензенская обл." href="/text/category/penzenskaya_obl_/" rel="bookmark">Пензенской области. Режим работы школы обеспечивает занятость учащихся по интересам во вторую половину дня.

В школе организованы и функционируют объединения по интересам:

1. Секции волейбола

2. Информационная культура

3. Компьютерная графика

4. Географическое краеведение

5. История отечественной физики

6. Измерение физических величин

7. Этикет

8. Хореография

9. Декор

10. Вита

11. Кукольный театр для 1-ых классов

12. Хор «Кадетство» и вокальная студия «Домисолька»

Кроме этого в рамках работы социо-культурного центра на базе бассейна МОУ СОШ№32 внедряется программа по обязательному обучению плаванию. Школой заключены договора сотрудничества с различными организациями дополнительного образования. Педагоги и тренеры из ДЮСШ №8 (регбийный клуб «Империя»), ДЮЦ «Спутник», МОУ ДОД ДЮЦ №1 г. Пензы (секция тхэквондо), МОУ ДОД ЦРТДиЮ №2 г. Пензы (коллектив «Маска») организуют и проводят занятия на базе кадетской школы во вторую половину дня.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Общественные тренеры из числа энтузиастов и родителей занимаются с учащимися шахматами и волейболом.

В кадетском корпусе работают выездные классы ДШИ «Весна» (отделения: вокала, хореографии, ИЗО, музыкальная школа), ДМШ №3 (духовой оркестр, класс гитары).

320 учащихся занимаются в спортивных секциях, творческих студиях и объединениях.

В общей сложности около 100% детей заняты в кружках и секциях школы. Преподавание предметов дополнительного компонента осуществляют педагоги дополнительного образования, учителя школы, старшие воспитатели.

Таким образом, в школе на сегодняшний день представлены практически все направления внеклассной воспитательной работы в соответствии с профилем обучения.

Результаты поступления выпускников за 2учебный годы в высшие и средне – специальные военные заведения.

Год выпуска

Количество выпускников

Поступили

 

Военные ВУЗы

Суворовские училища

11 кл.

9 кл.

 

2010

11

27

8

3

 

2009

11

25

4

2

 

2008

31

18

4

2

 

Более 70 % учащихся кадетских классов, согласно опросу, хотели бы связать свою судьбу с военной карьерой.

В 2007 году кадетская школа участвовала в конкурсе школ, внедряющих инновационную деятельность, в рамках приоритетного проекта «Образование». Образовательное учреждение получило грант в размере 500 тыс. рублей. На эту сумму были приобретены: компьютеры, мебель для кабинета химии, учебно-наглядные пособия по биологии и физике. В учебном году школа получила комплекты учебно-методического оснащения кабинета ОБЖ, оборудование для спортивного зала.

Согласно Уставу Кадетского корпуса в летний период организуются военно-полевые сборы кадет. Данные сборы проводятся по программе «Патриоты России».

Образовательно-оздоровительная программа «Патриоты России» рассчитана на 21 день.

Проведение профильной смены призвано способствовать интенсивному формированию ценностных ориентаций кадетов, их развитию и самореализации, совершенствованию досуга, широкому общению кадетов и педагогов в лагере.

Участники смены – подростки 13 – 15 лет, ежегодно по 100 человек проводят летний отдых в лагере.

Программа состоит из 9 блоков, каждый из которых включает в себя перечень мероприятий определенной направленности.

1.  Физическая подготовка.

2.  Строевая подготовка.

3.  Воинские уставы.

4.  Радиационная, химическая и биологическая защита.

5.  Огневая подготовка.

6.  Правила безопасного поведения в экстремальных ситуациях.

7.  Государственная символика и ритуалы Вооруженных Сил России.

8.  Основы проектной деятельности. Презентация авторских и групповых проектов.

9.  Полевой выход

Результаты реализации программы

« Сформирована позитивная мотивация к будущей жизни, профессии;

По данным анкетирования школьного психолога 100% участников смены изъявили желание продолжить свое образование в военных и гражданских вузах.

« Большинство кадетов получили опыт организации и проведения различных мероприятий;

« Расширились познавательные и интеллектуальные интересы об окружающем мире;

Программа предусматривает 3-х дневные и однодневные походы, в ходе которых вырабатываются навыки выживания в экстремальных ситуациях, изучаются объекты и явления природы, рассматриваются вопросы охраны природы и экологии.