Результаты работы инновационной площадки на базе ГБОУ СОШ № 000

РЕЗУЛЬТАТЫ работы инновационной площадки на базе гбоу сош № 000

Городская экспериментальная площадка второго уровня

« Библиотечное пространство новой школы

«Библиотека в Школе будущего»

Участие в городских научно-практических конференциях, тематических семинарах, мастер-классах, творческих мастерских

( г. г.)

1.  Городская научно-практическая конференция «Библиотекарь – ученику: формы работы с книгой». Выступление в секции «Проектно-исследовательская деятельность библиотеки-музея»(2011г.

2.  Окружной семинар для слушателей курсов повышения квалификации воспитателей ГПД «Организация работы во второй половине дня и в ГПД».

3.  Открытое занятие в музее «Способы повышения эффективности усвоения информации средствами музейной педагогики» (2011 г.).

4.  Окружной семинар «Создание здоровьесберегающей среды в государственном образовательном учреждении, имеющем статус «Центра содействия здоровью». Доклад зав. Библиотекой (2010 г.).

5.  Окружной семинар школьных библиотекарей в ГОУ СОШ № 000.

6.  «Реализация новых принципов работы школьных библиотек». Доклад (2010 г.).

7.  Публикации в Интернет - среде на сайте Пушкинского института «Библиофорум» ( гг.).

8.  Детско-взрослая конференция –дискуссия «Вызовы времени и идентичность: кто мы?». Участники – старшеклассники школы (2011г.).

9.  Разработка рабочей программы «Музейный предмет на уроке истории».

10.  Подготовлены материалы для проведения урока «В греческих школах и гимназиях» в музее истории книги (2011 г. , ).

11.  Мастер-класс «День православной книги» для школьных библиотекарей Юго-Западного округа (Методист ОМЦ и коллектив школы. 2011г.).

12.  Круглый стол «Перспективы развития конкурса проектных и исследовательских работ учащихся «Ярмарка идей на Юго-западе»: опыт, проблемы, пути решения» (, 2010 г.).

13.  Городской круглый стол «Роль школьной библиотеки в формировании современного образовательно-воспитательного пространства». Доклад «Новая роль библиотекаря в новой библиотеке» (Гимназия № 15г.).

Проектно-исследовательская деятельность учащихся ( годы)

1.  Проект «Жизнь и поэзия Николая Рубцова», 8 класс, 2010 г. школьный праздник.

2.  Проект «Музей истории книги». Городской конкурс школьных музеев «Первые шаги». Диплом за 2 место, участники – Османов Тимур, Лучихина Мария, 5 класс, 7 класс, (2010 г.).

3.  Проект « Разработка экскурсионного маршрута «Их имена прославили Россию». Фестиваль «Юные таланты Московии». Московская городская станция юных туристов. Диплом, 3 место в городском конкурсе юных экскурсоводов Малиновская Д, 9 класс (2011 год).

4.  Проект «Тайна аленького цветочка» Городской фестиваль исследовательских работ «Книга собирает друзей», диплом 3 степени, финалисты городского конкурса Матвеева Настя, Антоненко Дарья, 4 класс (2011г.).

Ярмарка идей на Юго-Западе ( 20годы)

1.  «О чем рассказал экслибрис» - 3 место Иванов Игорь, Оганян Врам, 6 класс (Рук. ).

2.  «Азбука 1812 года в рисунках художника ТеребеневаИ. И.» - 1 место - 8 класс (Рук. , ).

3.  «Образ Ильи Муромца в произведениях искусства» - 2 место 7 класс (Рук. ).

4.  «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой» - 1 место 8 класс (Рук. )

5.  «И сквозь годы слышится «Ура»! над тобою, Зайцева гора» - сертификат участника Белоглазов А, 9 класс (Рук. )

6.  «Цветок счастья» - сертификат участника 6 класс (Рук. ).

Участие в городских и окружных мероприятиях

1.  «Музейный лабиринт». Участие в интеллектуальном конкурсе «Родная земля». Кубок победителей команда учащихся 8 класса (2011г.).

2.  Окружной конкурс «Родная земля». 1 место в презентации музея истории книги «ИстоК». – Харачебан А, 8 класс (2011г.).

3.  Всероссийский конкурс детского творческого конкурса «Святые заступники Руси. Кирилл и Мефодий». Диплом победителя городского конкурса в номинации «Литературное творчество» 9 класс, (2010г.).

4. Городской читательский форум «Читающая Москва». Работа в секции «Вселенная книг о космосе». Диплом победителя в номинации «Лучшая презентация книг о космосе» Авдалян А, 8 класс (2011год).

5. Городской читательский форум «Читающая Москва». Работа в секции «Этот грозный 1812 год» - 1 место команда учащихся 8-10 классов (2012 год).

7.  Городской конкурс краеведческих работ «Недаром помнит вся Россия». - 1 место , ученицы 8 класса.

Печатные работы

1.  Программа дополнительного образования «Над раскрытой книгой». - Сборник «Чтение как образ жизни», № 78.- М.: 2007 г., с.102-107.

2.  Умники и умницы. Литературно - историческая игра для 9 класса. – Библиотека в Школе будущего. Сценарно - методическое руководство. - М.: Школьная книга, 2009.

3.  Школьная библиотека и музей истории книги – образовательное пространство школы. : Библиотечное пространство новой современной школы.-М.: Школьная книга, 2010., с. 15-20.

4.  Профессиональные обязанности школьного библиотекаря - Библиотечное пространство новой современной школы.-М.: Школьная книга, 2010., с. 69

5.  Сценарий театрализованного открытия музея книги «ИстоК».- Библиотечное пространство новой современной школы.-М.: Школьная книга, 2010., с.149-152.

6.  Быкова И, «Азбука 1812 года для детей» художника . – Юный краевед, №5,2012..с.

7.  ТакташеваО., Тропинки к «ИстоКу».- Юный краевед, №9, 2009, с.23-27.

Публикации в печати

1. Вампумы, церы и пятиклассники.- Пионерская правда, 5 декабря, 2008г.

2. «ИстоК» - царство книги. – Бутовские ведомости. 21 ноября, 2008г.

3. Представление инновационного опыта работы на сайте biblioforum «Пушкинского

института».