Детские результаты

1.1. Достижения учеников в предметных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях:

1)  Сидорова Саша, ученица 8 б – сертификат участия на городской научно-практической конференции «Шаг в будущее»

2)  Иванов Николай, ученик 11 а – 2 место в школьной олимпиаде по информатике

3)  Петров Никита, ученик 9 в – 3 место на республиканской дистанционной олимпиаде по информатике «КИТ»

1.2. Коллективные достижения вашего класса в творческих конкурсах, спортивных соревнованиях

1)  3 место в школьной смотре песни и строя, посвященном дню защитника Отечества

2)  1 место в городском конкурсе «Бэби шлягер»

Динамика освоения учащимися предметных результатов

Результаты контрольной работы	Начало года	Конец года
владеют образцовым способом действия	65%	58%
владеют способом действия на предметном	57%	59%
владеют способом действия на ресурсном уровне	31%	31%

Компетентность учителя

·  Использую в процессе педагогической деятельности проектную технологию, технологию исследовательского обучения (по курсу информатики имеется комплект исследовательских задач).

·  На уроках систематически применяется интерактивная доска для демонстрации электронного учебного материала по информатике, тематических презентаций.

·  Интернет-ресурсы использую для подготовки к урокам и в ходе организации проектной деятельности учащихся.

·  Кроме того использую программу Skype, ICQ для общения с учащимися и коллегами, веду персональный сайт для учащихся и учителей по предмету

Образовательные среды

Организованы кружки

·  «Мир анимации»(5-6 кл),

·  «Юный программист» (7-8 кл),

·  «Олимпиадное программирование» (9-11).

Разработаны и проведен:

- Электронный тренажер по теме «Основы логики»

- Создание виртуального зоопарка «Животные в Якутии»

Продукты деятельности учащихся:

- презентация ветеранов - якутян ВОВ ;

- презентации о истории школы

- страница на сайте совета старшеклассников

- проектные работы учащихся

- индивидуальные исследовательские проекты

Здоровье детей

·  В процессе преподавания использую различные приемы и методы обучения, различные технические средства.

·  Провожу физкультминутки, динамические паузы, упражнения для глаз, шейных отделах на уроках.

·  Большое внимание уделяю формированию мотивации: оценка, похвала, соревновательные моменты, интерес к изучаемому материалу.

·  Жалобы и обращения учащихся и родителей на некорректное поведение отсутствуют.

Партнерство с родителями

·  Родители класса являются членами Попечительского и Управляющего совета школы, присутствуют на всех заседаниях.

·  Систематически провожу тематические родительские собрания, осуществляю взаимосвязь с родителями через электронную почту, телефон систематически.

·  Участие в школьном конкурсе родительских комитетов.