О состоянии и результатах деятельности школы

АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. ДОЛГОПРУДНОГО

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10

(АОУ ШКОЛА № 10)

Публичный доклад

О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

в

2011-12 учебном году

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ,

УСЛОВИЯ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ

1 сентября 1976 года в новом жилом микрорайоне города Долгопрудного в соответствии с решением исполкома городского совета № 000 от 01.01.2001 была открыта средняя школа № 10 на 1000 учащихся при наполняемости классов 33 уч-ся. Постановлением Главы города Догопрудного от 01.01.2001 г. муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 г. Долгопрудный было преобразовано в автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудного среднюю общеобразовательную школу № 10 (АОУ школа № 10). В соответствии с действующим законодательством образовательное учреждение прошло перерегистрацию в налоговой инспекции (ИНН//, ).

В соответствии с бессрочной лицензией (серия РОМО № 000) в школе осуществляется обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в режиме пятидневной учебной недели и реализуются дополнительные образовательные программы следующих направлений: туристско-краеведческое, естественнонаучное, эколого-биологическое, спортивно-физкультурное и художественно-эстетическое.

Юридический адрес школы: Московская обл., а.

Тел/

e-mail: *****@***ru

сайт: www. *****

На 1 сентября 2011 года было сформировано 39 классов, в которых насчитывалось 984 обучающихся, к концу учебного года – 969.

Начальная школа	Основная школа	Средняя школа
16 классов – 407 уч-ся	19 кл. – 471 уч-ся	3 кл. – 91 уч-ся

Средняя наполняемость классов 25,2 уч., в течение учебного года на дому обучалось 8 человек.

Школа работает в две смены: первая смена – 1 абвг, 2в, 3вг, 4 ав, 5 абвг, 8 абв, 9 абвг, 10 аб, 11 аб классы (25 классов, 615 уч-ся); вторая – 2 абг, 3 аб, 4 бг, 6 абвг, 7 абвг классы (14 классов, 366 уч-ся).

Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, уставом общеобразовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами управления являются Наблюдательный совет, Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива.

2. СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Предметом деятельности Школы является: осуществление образовательного процесса в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

·  первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).

·  вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

·  третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

В 2011/12 учебном году во 2-11 классах реализовывался Учебный план, составленный на основе регионального базисного плана, утвержденного приказом Министерства образования Московской области от 01.01.2001 г. № 000. В 1-х классах обучение велось в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, утвержденными приказом Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. За счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение русского языка, математики, физики, химии, географии, введены следующие предметы: черчение в 8 классе, экономика в 10,11 классах. Учебный план реализован полностью, учебные программы пройдены по всем предметам.

3. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

К числу важнейших задач школы следует отнести задачу разностороннего развития детей, их творческих способностей, умений и навыков самообразования, формирования у молодежи умения адаптации к меняющимся социальным условиям жизни общества. Для развития индивидуальных способностей детей создана сеть кружков и секций, как на платной, так и на бесплатной основе. 58% учащихся школы занимаются в бесплатных кружках и секциях, на которые выделено 27 часов. Занятия в кружках повышают интерес к изучению отдельных предметов, развивают творческие способности детей, укрепляют здоровье. Учащиеся школы принимают активное участие в различных международных интеллектуальных конкурсах, в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников.

Международные и региональные конкурсы

Наименование конкурса	Классы	Кол-во участников
«Русский медвежонок»	3-9	276
«Золотое руно»	6-11	62
«Кенгуру»	4-11	270
КИТ	9,10	23
«Британский бульдог»	8-11	176
Интеллектуальный марафон	1-4	116
ЧиП	3-5	205
Юный Архимед	3-4	48

Наилучших результатов добились следующие учащиеся:

Мишкина Александра (7в) завоевала 1 место в России, регионе и районе в конкурсах «Британский бульдог» и «Золотое руно», Родионова Надежда (6б), Алешина Елизавета (8б), Печенина Ольга (9в), Конькова Наталья (9а), Емельянова Екатерина (10а), Полтавский Дмитрий (10а), Агрест Кирилл (10а) стали первыми по России, региону и району в конкурсе «Золотое руно».

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады

В ноябре-декабре проходил школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников. В школьном этапе приняли участие 642 ученика, 53 из них стали победителями, 125 – призерами. В муниципальном этапе приняли участие 167 обучающихся школы, 4 ученика стали победителями, 24 – призерами. Это третий результат по городу (после лицея № 5 и гимназии № 12).

Предмет	Школьный этап	Муниципальный этап
Кол-во участников	Кол-во победителей	Кол-во призеров	Кол-во участников	Победители	Призеры
Английский язык	68	4	8	11		1. Чирков Алексей – 11 Б
Биология	69	5	16	15		2. Долотова Софья – 8 Б 3. Бучкова Ольга – 9 Б
География	45	4	9	8	1.Кокарев Константин – 9 Б	4. Просветоав Арсений – 7 А 5. Судьин Ярослав – 7 В 6. Творун Глеб – 9 Б
Информатика				1	2.Комраков Алексей – 11 Б
История	41	2	7	8		7. Зайцева Анастасия – 11 Б
Литература	50	4	11	8		8. Свистунова Валерия – 9 А 9. Павленко Дарья – 11 А
Математика	91	10	20	32		10. Мирошниченко Анастасия – 9 В
Обществознание	51	3	8	11		11. Шульгина Кира – 10 Б 12. Левашова Мария – 11 Б 13. Черная Яна – 11 Б
Право	27	2	7	7
Русский язык	69	4	10	16		14. Долотова Софья – 8 Б 15. Петрова Полина – 9 А
Технология				8		16. Бояринцева Юлия – 7 Б 17. Марков Николай – 8 В
Физика	41	4	8	15		18. Мирошниченко Анастасия – 9 В 19. Гаврилов Алексей – 11 А
Физическая культура				8	3.Аболенсков Максим – 9 А 4.Исмаилова Кристина – 11 Б
Химия	30	1	5	5		20. Долотова Анна – 10 Б
Экономика	11	1	5	3
Духовное краеведение Подмосковья	6	2	2	4		21. Творун Глеб – 9 Б 22. Курилова Элла – 9 А
Мировая художественная культура	43	6	9	7		23. Шульгина Кира – 10 Б 24. Степанов Тимофей – 11 Б

Призеры олимпиад по двум предметам:

Шульгина Кира 10 «Б» класс – МХК, обществознание.

Долотова Софья – 8 «Б» класс – биология, русский язык.

Творун Глеб 9 «Б» - география, духовное краеведение.

Мирошниченко Анастасия 9 «В» - физика, математика.

В городских спортивных соревнованиях принимали участие 236 учащихся, наилучших результатов школа добилась в соревнованиях по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, лыжным гонкам и в соревнованиях допризывной молодежи. В итоге школа заняла итоговое III место в Спартакиаде учащихся школ г. Долгопрудный.

Школа оказывает дополнительные платные образовательные услуги своим будущим ученикам. Учитывая разный уровень готовности к школе, дошкольникам предлагаются занятия по подготовке к обучению, которые проводятся в «Школе будущего первоклассника». Занятия проводятся по программам «Развитие речи», «Начала математики», «Изобразительное искусство», «Музыкальное творчество».

В 2011/12 учебном году на базе школы обучалось 70 шестилеток в пяти группах, также платные услуги оказывались по настольному теннису.

4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

КАДРЫ

Общее количество сотрудников школы – 69, учителей – 49,

средний возраст 49 лет

высшее образование	50
пенсионеры	22, из них по выслуге 10
молодые специалисты	2

В школе созданы условия для повышения педагогического и методического мастерства педагогов: в течение учебного года и летом обучались на курсах повышения квалификации 25 педагогов и 11 педагогов прошли курсы повышения компьютерной грамотности.

По состоянию на 1 июня 2012 г. результаты аттестации педагогических и руководящих работников представлены в таблице:

Высшая	I	II	Не имеют категории
27	11	11	7
48 %	19,5 %	19,5 %	13 %

Педагоги школы участвовали в конкурсах педагогического мастерства: учитель начальных классов стала призером муниципального этапа конкурса «Воспитать человека», учитель физкультуры и учитель английского языка участвовали в муниципальном этапе конкурса лучших учителей Московской области на получение денежного вознаграждения.

МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

Средняя школа № 10 расположена в типовом школьном трехэтажном здании из железобетонных конструкций, общая площадь всех помещений 4511 м2, площадь учебных кабинетов – 1772 м2. В школе функционируют специализированные кабинеты химии, биологии, физики, информатики, музыки, ИЗО для начальных классов, 4 кабинета математики, 5 – русского языка и литературы, 2 – истории, 9 – начальных классов, кабинет ИЗО и черчения, географии, класс хореографии, мастерская обслуживающего труда для девочек и комбинированная мастерская для мальчиков, кабинет ГПД, кабинет психолога, логопедический кабинет, спортивный и актовый залы, столовая, медицинский блок, радиоузел, библиотека. Для современной организации учебно-воспитательного процесса используются 4 интерактивных доски, 24 мультимедийных проектора, 36 компьютеров, 12 ноутбуков, 2 документ-камеры, 14 телевизоров, 14 видеомагнитофонов и DVDпроигрывателей, 2 музыкальных центра, 8 ксероксов, 15 принтеров, 5 МФУ, 2 сканера. Полностью оборудованы учебно-наглядными пособиями и лабораторным оборудованием кабинеты химии, биологии, физики. В школе есть выход в Интернет в каб. информатики, библиотеке, каб. директора и секретаря, всего на 18 компьютеров.

Обеспеченность учащихся учебниками из школьной библиотеки составляет около 95 %. Библиотечный фонд составляет: учебники – 15913 экз., художественная литература – 13040 экз.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

Финансирование школы складывается из бюджетных и внебюджетных средств. За последние три года наблюдается значительное увеличение бюджетного финансирования. Годовой бюджет школы составляет 40392 тыс. рублей, причем ФОТ составляет 28422 тыс рублей. Средняя стоимость обучения одного ученика в год составила 41 тыс. рублей. В течение учебного года происходил стабильный рост средней заработной платы учителей, и размер заработной платы педагогов, непосредственно осуществляющих учебный процесс, значительно превышал размер средней зарплаты по региону в промышленности средней зарплаты учителей по городу.

	Сентябрь 2011 г	Январь 2012 г.	Май 2012 г.
Город	27 141	28 514	32326
Школа	32655	37480	37606

Доходы от предпринимательской деятельности составляют 1185 тыс. рублей. На средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, (457,5 тыс. рублей) приобретены 1 компьютер, 4 ноутбука, 4 мультимедийных проектора, 1 монитор, 2 программы Microsoft Word, мебель для кабинетов, огнетушители, 2 макета автомата, бензотриммер, проведено подключение к сети УНПК МФТИ и аттестация 12 рабочих мест.

В рамках подготовки школы к 2012/13 учебному году за счет средств муниципального бюджета отремонтирован полностью медицинский блок, спортивные раздевалки и некоторые помещения в пищеблоке, проведен замер сети сопротивлений.

5. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

По данным на конец учебного года в Школе 573 детей составляют основную физкультурную группу, 385 – подготовительную, 26 учащихся – специальную группу, по группам здоровья распределение следующее

Диспансеризация учащихся, выполнение графика прививок, лекции врачей-специалистов, тематические уроки по профилактике вредных привычек, рациональное распределение учебных нагрузок в течение учебного дня и учебной недели, организация системы просветительской работы с родителями и обучающимися по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни, использование методик обучения, адекватных возрастным особенностям учащихся, обеспечение благоприятного психологического климата в образовательном процессе, использование разнообразных средств и форм физического воспитания при оптимальной двигательной активности – вот те мероприятия и технологии, которые проводятся и способствуют сбережению здоровья обучающихся.

В школе организовано горячее питание МУП "Детское питание". Бесплатными завтраками и полдниками были обеспечены 142 учеников (14,4 %) , еще 43 % питались в школьной столовой за счет родительскиз средств. Стоимость завтрака (полдника) составляла 30 рублей, обеда 63 рублей. Завтраки, обеды и полдники готовились в соответствии с меню, утвержденными органами Роспотребнадзора.

В школе обеспечиваются безопасные условий труда и отдыха учащихся: охрана школы осуществляется за счет средств муниципального бюджета ЧОПом «Агат-98», функционирует система пожарной сигнализации, «тревожная» кнопка, установлен прямой телефонный провод с ПЧ, ежемесячно проводятся тренировки по эвакуации учащихся и сотрудников. Имеется паспорт по антитеррористической безопасности и вся необходимая нормативно-правовая база по данному вопросу. Систематические беседы по безопасности жизнедеятельности, инструктажи по ОТ, дежурство учителей на переменах позволило избежать несчастных случаев с обучающимися во время учебного процесса. Стало традиционным проведение месячника безопасности в начале учебного года и месячника гражданской обороны в октябре.

6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

К государственной (итоговой) аттестации 2012 года были допущены 46 одиннадцатиклассников и 96 девятиклассников, причем Плынина Ксения (9в) проходила итоговую аттестацию в щадящем режиме. Все 142 выпускника прошли успешно итоговую аттестацию и получили документ государственного образца о соответствующем уровне образования.

46 одиннадцатиклассников принимали участие в процедуре независимой итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Предмет	Средний балл	Максимальный балл по школе
по школе	по городу	по области	по России
Русский язык	71,2	64,6	63,5	61,1	92 Павленко Дарья Руссова Анастасия
Математика	58,8	49,5	45,4	44,6	90 Гаврилов Алексей
Физика	53,1	53,5	49,1	46,7	77 Гаврилов Алексей
Биология	64,3	55,6	54,6	54	93 Гусева Екатерина
Информатика	67,3	70,6	64,6	60,3	80 Комраков Алексей
Химия	70,7	61,2	57,9	57,3	80 Шобалова Александра
Обществознание	61,8	57,5	56,3	55,2	78 Левашова Мария
История	67,6	50,3	51,4	51,1	89 Чуркин Арсений
Литература	82	61,7	60,0	56,3	91 Павленко Дарья
Английский язык	58,1	65,3	63,5	60,8	80 Фуражкин Сергей

Выпускники основной школы проходили итоговую аттестацию по обязательным предметам (русский язык и алгебра) в новой форме и сдавали 2 устных экзамена по выбору.

Предмет	Кол-во выпускников, получивших экзаменационную отметку	Средний балл
«5»	«4»	«3»	равную годовой	выше годовой	ниже годовой	по школе	по городу
Математика	41	19	35	50	43	2	18,7	18,2
Русский язык	32	41	22	40	50	5	34,1	34,3

По аттестатам можно подвести следующие итоги:

Класс	Кол-во выпускников	Отличники	На «4» и «5»	% качества
9 «А»	26	4	6	38,4
9 «Б»	23	5	5	43,4
9 «В»	23	2	9	47,8
9 «Г»	24	-	5	20,8
11 «А»	24	2	16	75
11 «Б»	22	2	8	45,5

Кульгавовой Марии 9а, Куриловой Элле 9а, Коньковой Наталье 9а, Бучковой Ольге 9б, Пискуновой Юлии 9 б, Савельевой Татьяне 9б, Солдатовой Алене 9б, Байновой Елене 9в, Мирошниченко Анастасии 9в вручены аттестаты с отличием. Гусева Екатерина 11а и Чёрная Яна 11б награждены золотой медалью, Гадаева Кристина 11а, Шобалова Александра 11а, Левашова Мария 11б награждены серебряной медалью.

44 из 46 выпускников средней школы поступили в высшие учебные заведения, причем 65 % из них – на бюджетной основе. После окончания основной школы 36 человек поступили в техникумы и колледжи, 6 выпускников обучаются в ПТУ, остальные 54 человека обучаются в средних школах.

Выпускники начальной школы выполняли итоговые работы по текстам Управления образования. По математике 80 % четвероклассников получили «4» и «5», средний балл – 4,3. По русскому языку на «4» и «5» написали диктант 74 % учащихся, средний балл – 4,0.

По решению педагогического совета в следующий класс переведены 712 учеников из 720 учащихся 2-8 и 10 классов, на второй год оставлены Григорян Давид 2б, Григорян Даниэл 3г, Рожков Виктор 5в, Сандрогайло Оксана 8б. Условно переведены с академической задолженностью по 1 предмету 3 ученика 7аб классов

На «4» и «5» учебный закончили 53,1 % обучающихся, т. е. 384 человек, причем 68 из них имеют только «5»

7. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

Результаты обучения и воспитания свидетельствуют о том, что образовательная политика школы проводится в соответствии с запросами учащихся и родителей.

Целью деятельности школы остается формирование функционально-грамотной, творческой личности, обладающей ключевыми компетентностями, способной к самоопределению и самореализации.

Для ее достижения необходимо решение следующих задач:

-  дальнейшее внедрение в образовательный процесс проектной деятельности, использование информационных технологий;

-  реализация программы «Здоровье»

-  совершенствование ученического самоуправления;

-  развитие материально-технической базы, соответствующей современным требованиям учебно-воспитательного процесса.

-  развитие учебно-методического комплекса для получения положительных результатов при проведении государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса и 11х классах

Приложение 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на учебный год

Учебные предметы	Количество часов в неделю
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Русский язык	5	3+2	3+1	3+1	3+3	3+2	3+1	3	2+1	1+1	1+1
Литературное чтение	4	2+1	2+1	2+1
Литература					2	2	2	2	3	3	3
Английский язык		2	2	2	3	3	3	3	3	3	3
Математика	4	4	4	4	5	5+1
Алгебра							3	3	3	4	4
Геометрия							2	2	2	2	2
Информатика и ИКТ								1	2	1	1
История					2	2	2	2	2	2	2
Обществознание						1	1	1	1	2	2
Окружающий мир	2	2	2	2
География						1	2	2	2	1	1
Природоведение					2
Физика							2	2	2	2+1	2+1
Химия								2	2	1+1	1+1
Биология						1	2	2	2	1	1
ИЗО	1	1	1	1	1	1	1
Музыка	1	1	1	1	1	1	1
МХК										1	1
Искусство								1	1
Технология	1	1	2	2	2	2	2	1		1	1
ОБЖ					1	1	1	1	1	1	1
Физическая культура	2	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Компонент образовательного учреждения
Черчение								1
Экономика										1	1
Максимальный объем учебной нагрузки	20	22	22	22	28	29	31	32	32	33	33