Общешкольное внеклассное мероприятие по швейному делу для 5 – 9 кл.
Разработала учитель швейного дела .
ШОУ
«ДЕВИЦЫ МАСТЕРИЦЫ»
Праздник мастерства ( Мастерить и « шоу» - показывать, демонстрировать) . Сценарий праздника в сопровождении музыки и
номеров художественной самодеятельности.
Вопросы, практические задания, соответствующие изученному материалу
на уроках швейного дела ( творческий характер). В шоу включены кроссворды, загадки по предмету, задания коллективного выполнения.
Вопросы, загадки для болельщиков команд ( проявление выдумки смекалки).
Цели: Закрепить знания материала по предмету швейное дело:
изготовление швейного изделия; ремонт одежды.
Воспитывать уважение к профессиям труда, аккуратность,
усидчивость, внимание, целенаправленность ( в доведении
начатого дела до конца.
Коррекция технологической речи, моторики рук, внимания,
памяти, мышления; коррегировать восприятие на основе
слуховых и зрительных анализаторов.
СЦЕНАРИЙ ШОУ
« ДЕВИЦЫ МАСТЕРИЦЫ»
Вступление: Дамы и господа! Леди и Джентельмены!
Шоу – « Девицы – Мастерицы» представляет!
Звучит музыка.
Ведущий: Мир стареет в былых надеждах, Но сегодня, как и вчера,
На плечах эту землю держат, И несут на себе мастера.
Руки вещие простирая к перекресткам звездных миров,
Время движется мастерами, и надеется на мастеров!
( Р. Рождественский)
1-й чтец: Основой жизни на Земле можно труд назвать вполне.
Человек трудом гордится, лишь лентяй его боится.
2-й чтец: Профессий много есть на свете, но выбрать мы должны лишь
ту,
Что всех дороже нам на свете, и посвятить себя труду.
3-й чтец: Одевает кто нас модно? Кто костюм шьет выходной?
Девушка с названьем гордым, а по имени – портной.
Танец с зонтиками ( в моделях изготовленных на уроках швейного дела)
Ведущий: Трудно было человеку в глубине столетий жить,
Не умел он кашеварить, не умел кроить и шить.
Мальчик: ( в шкуре древнего человека)
Чтоб прикрыть свою фигуру, от мороза не дрожать,
Он себя в медвежьи шкуры научился наряжать.
Девочка: Платье-шкуры, брюки-тоже, шкура-шапка и носки,
На кого он был похожим, прямо взвоешь от тоски.
Девочка с планшетом ( Русские национальные костюмы, сарафаны)
Тут уж было не до моды, но летел за веком век,
Все что можно от природы взял умелый человек.
Девочка с планшетом ( современные виды одежды, ткани)
Научился делать ткани, красоту во всем любя,
Вещи тысячи названий надевает на себя.
Ведущий: Юбка, блузка, шапка, батник, джинсы, шуба и пиджак,
блайзер, брюки, шорты, ватник, куртка, фартук, анорак.
Девочка: Вот куда шагнула мода, новостей не сосчитать,
Все труднее год от года всех красиво одевать.
Ведущий: Всем портным, портнихам милым, их рукам хвала и честь,
Им, поверьте, все по силам, то, что будет, то, что есть.
Демонстрация моделей ( учащиеся представляют изделия сшитые на
уроках швейного дела)
Для конкурсов создаются команды из девочек разных классов:
ПУГОВКИ, НИТОЧКИ, БУЛАВОЧКИ.
Конкурс1: Загадка для команды ( вписать в пустые клетки)
Любят взрослые и дети Этот предмет просто необходим
Без нее мы никуда Отключили ток и мы грустно сидим
Расстаемся на рассвете Помогает изделию вид он вернуть
К вечеру опять друзья Ежедневно отправляясь в свой путь
( подушка) ( утюг)
Мы живем по расписанью
И звонки по ним дают
На них мы сердимся за опозданье
Всего на несколько минут
( часы)
Конкурс2: Собери пазлы ( собрать разрезанные на части карточки с
изображением швейных изделий, склеить
картинку)
Конкурс3: Интересная картинка ( перечислить виды одежды
изображенные на рисунке)
Конкурс4: Выбери правильный ответ : ЧТО ТАКОЕ ЖИВУЛЬКА?
1. Машинная строчка.
2. Петля.
3. Сметочная строчка.
Конкурс5: Выбери где СМЕТАНО, где СТАЧЕНО
( образцы ручного и машинного шва)
Конкурс6: Умелые ручки ( пришивание пуговиц к лоскуткам ткани).
жюри подводит итоги конкурса
Ведущий: Требует сноровки, умения дело любое, хоть самое легкое,
хоть непростое.
Не может быть труд без вдохновения, всякая работа
заслуживает уважения.
Пусть все, чего коснутся ваши руки,- будет чистым, вкусным
радует, благоухает,
И веселит, сияет, согревает.
