Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В нашей школе

среди учащихся 9-11 классов

проводился конкурс сочинений

на тему

«Есть ли у детей свобода слова?»

Большое спасибо всем ребятам,

предоставившим свои работы!

Победителями конкурса становятся

Зверков Павел (10 класс) –

в номинации «Протест»

Молявкина Мария (11 класс) –

в номинации «Объективный взгляд на проблему»

«Есть ли у ребенка свобода слова?»

МНЕНИЯ

«…Я считаю, что у ребёнка есть свобода слова. Ведь дети – это часть нашего мира, хотя у них нет ещё такого опыта, как у взрослых, но своё мнение они имеют, и взрослые должны хотя бы чуть-чуть к нему прислушиваться… Ведь подрастающее поколение - будущее любого государства, всего мира. Важно, чтобы это будущее было в надёжных руках».

Караваричян Давид, 9 класс

«…Я считаю, что в нашей стране свободы слова у ребёнка нет. Часто взрослые к словам ребёнка не прислушиваются, не воспринимают его всерьёз, не считают равным себе. Заставляют думать как они, не дают свободно выражать свое мнение.

С одной стороны, это нарушение прав ребёнка… Но с другой стороны, учителя, родители делают это для воспитания детей, для их дисциплинированности. Ведь от свободы в словах и мыслях недалеко и до свободы в делах. А это грозит серьёзными последствиями».

Бухаров Владислав, 10 класс

«Есть ли у ребёнка свобода слова? На самом деле, это очень трудный вопрос, заставляющий нас рассуждать о правах ребёнка вообще, о взаимоотношениях взрослых и детей.

Конечно, номинально права у ребенка есть, это зафиксировано в различных международно-правовых документах, в российском законодательстве. Вопрос в другом: соблюдаются ли они в обществе?..

Многочисленные конфликты между взрослыми и детьми создали сплошную полосу непонимания и недоверия... Не стоит забывать, что все мы родом из детства. А взрослые люди – такие же дети, только более ответственные и умные…

Взрослые! Поймите, для нас главное, чтобы вы интересовались нашими мыслями, чувствами. Плохое поведение детей – это просто способ добиться вашего внимания… Займите в нашей жизни самое главное место, станьте для нас авторитетом!..

На поставленный в начале вопрос я всё-таки отвечаю отрицательно. Взрослые не слышат детей. Ребёнок, вырастая, становится таким же… И так из поколения в поколение…»

Байкова Анастасия, 10 класс

А вы как считаете?

Сочинение – победитель

На протяжении многих столетий (да что там столетий – тысячелетий!) подрастающее поколение расходилось во взглядах с боле старшим поколением. При общении детей со взрослыми всегда возникали проблемы, рождались конфликты. Часто возникал вопрос: есть ли у ребёнка свобода слова?

Этот вопрос актуален и по сей день, и задавать его приходится всё чаще и чаще, так как мы – дети – не всегда понимаем вас – взрослых, точнее не находим с вами взаимопонимания. Например, старшее поколение никогда не разделяло и не разделяет интересов младшего поколения. Вам не нравится то, что мы делаем, вам это чуждо, потому что вы привыкли к своим устоявшимся правилам и боитесь от них отойти хотя бы на шаг. Поймите, прогресс не стоит на месте, то, к чему относились с интересом тридцать лет тому назад, стало повседневным, обыденным в наше время. Нам же нужно что-то новое, необычное. Но стоит об этом заикнуться - осуждающий взгляд, «серьёзный» разговор о вашей правоте. Почему вы не хотите выслушать нас? О какой свободе слова может идти речь?

Конечно, есть закон о правах ребёнка, но его всё время обходят стороной, и поэтому в реальности всё происходит иначе, наоборот. Нам не дают открыть рот, «впихивают» в голову «безоговорочно правильные» каноны, которым мы должны следовать. В таком случае нельзя говорить о равенстве людей в нашем обществе. А если мы не равны в правах, о какой демократической стране может идти речь?

Уважаемые взрослые, давайте нам возможность выражать своё мнение, отстаивать свои интересы. Кто знает, может быть, вам это понравится. Сделайте шаг в нашу сторону, отступите от своих привычных правил. Лишь тогда мы будем понимать друг друга.

Зверков Павел, 10 класс

Сочинение-победитель

Что такое свобода слова? Это право человека свободно выражать свои мысли. Свобода слова упомянута в ряде международных и российских документов, среди которых Всеобщая декларация прав человека (ст. 19), Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод (ст. 10) и Конституция РФ (ст. 29).

Есть ли это право у ребёнка? на этот вопрос я бы не стала категорично отвечать: да или нет.

Ребёнок, по моему мнению, полноправный гражданин нашего общества, только ещё маленький и много чего не понимающий. И у него, конечно, есть уже свои права и обязанности. Каждый ребёнок имеет право на жизнь, на семью, на образование… Так имеет ли он право на свободу слова? Да!

Нам всем известна фраза «Устами младенца глаголет истина». И это так! Ведь дети ещё не испорчены жизнью, враньём, погоней за выгодой, они не бояться сказать то, что думают. И если разобраться, то истинное право на свободу слова у нас есть только в детском возрасте. Когда мы взрослеем, мы уже не говорим то, что думаем, ведь это часто может нам повредить. Но до конца дней с нами остаётся свобода мысли. В любое время, в любом возрасте мы думаем, о чём хотим и что хотим.

Есть много в жизни ситуаций, когда слово ребёнка играет очень важную роль. Не для кого не секрет, что наша страна - рекордсмен по количеству разводов. И все мы прекрасно знаем, кто страдает от этого больше всего. Дети. Именно в этой ситуации ребёнок должен говорить то, что думает. Преступно навязывать своё мнение малышу, он должен сам определиться, с кем ему жить. Или другой пример. Если ребёнка не устраивает что-то в его жизни (образование, отношение со стороны других людей), он обязательно должен говорить об этом, а не таить, не копить в себе. Хотя в нашей стране даже если взрослых людей что-то не устраивает, предположим, в их работе, то большинство не высказывает своё недовольство, а если и делает это, то только «другу на кухне».

Выражать свои мысли можно как на пользу, так и во вред себе. Пока ребёнок маленький, задачей родителей является объяснить, что можно и нужно высказывать, а о чём лучше промолчать. Ведь говорить всем всегда только то, что думаешь, чревато неприятными последствиями: можно растерять всех друзей, стать изгоем. Правильно говорят: если бы люди знали всё, что они друг о друге думают, то все были бы врагами.

Часто подростки говорят нелицеприятные вещи родителям, учителям, да и просто людям старше их. Это говорит не о том, что молодежь реализует право на свободу слова, а лишь об их бескультурии и невоспитанности.

Закончить своё сочинение я хочу одной крылатой фразой: Мы получили три неоценимых дара: свободу слова, свободу совести и благоразумие, удерживающее нас от того, чтобы ими воспользоваться.

Молявкина Мария, 11 класс