Сценарий агитбригады «Дорожная безопасность зависит от нас»

Сценарий агитбригады «Дорожная безопасность

зависит от нас».

Звуки улицы, шум автомобиля

1й: «Приехали, приехали, тормози, мы у цели!»

2й: «Это в последний раз, когда мы тебя на себе возим!»

1й: «У, ты какая, чего ворчишь? Не ворчи! В следующий раз будешь не колесом, а мотором…»

3й: «Мотором, мотором, лучше бы правила движения выучил!»

1й: «У, ты какой! Тебе завидно, что меня девчонки на руках носят!»

3й: «Совсем нет! Мы тебя в наш отряд ЮИД взяли с условием, что ты правила дорожного движения выучишь…»

1й: «Да я, ребята все правила выучил! Вот послушайте…:

1 правило: На красный свет дорогу не переходят,

2 правило: Прежде чем переходить дорогу посмотри направо, а потом налево!

2й: «Подожди, подожди, мы еще не представились, а ты уже столько наговорил. Давайте все по порядку!»

google_protectAndRun("render_ads. js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); 4й: Здравствуйте, Танечки!

Здравствуйте, Ванечки, Шурики, Юрики, Тишки и Мишки!

5й: Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!

2й: Здравствуйте, водители и машинисты, будущий воин, родитель, поэт, мы вам посылаем. Вместе: горячий привет!

Вас приветствует команда ЮИД “Юность”

– Мы пропагандируем правила дорожного движения!

– А какие мы?

– Брюнеты!

– И блондины!

– И сложноцветные!

– Послушные!

– И мягко говоря – не очень!

– Отличники!

– И мягко говоря – не очень!

– Но зато увлеченные!

– Да!

– Наша главная идея:

– В беде на помощь придет к вам

Отряд ЮИД под названием “Юность ”.

(фонограмма песни «Любите девушки!» гр. «Браво»)

Встречайте нас, друзья, агитбригада мы.

Из деревни Осиново сюда пришли.

Чтоб рассказать вам всем о строгих правилах

Что каждый день встречают нас в пути.

Надо правила движенья всем нам изучать,

Знаки знать, уметь их применять,

Чтобы по дорогам, смело, мы могли шагать

Не страшась машин и не боясь.

Чтобы каждый из нас смело мог бы сказать,

Что дорожные знаки он знает на пять!

Появляется еще один участник агитбригады

2й: «Ты, где была?»

4й: «Дорогу переходила!»

2й: «А почему так долго?»

4й: «Так ведь машины туда-сюда, нет, я правда один знак видела, там полоски такие, человек, название странное – зебра.»

1й: «А я думал, что зебры только в Африке водятся!»

3й: «Эх, ты темнота! Это же знак пешеходный переход! Вот ты сказал, что все знаки выучил, (показывает знак) это знак какой?»

1й (рассматривая): «Нарисован человек, землю роет человек

почему проезда нет? Может быть, здесь ищут клад,

И старинные монеты в сундуке большом лежат…

Их сюда, наверно встарь спрятал очень жадный царь?»

3й: «Что ты, что ты! Здесь дорожные работы!»

2й: «А вот этот знак, что означает?»

4й: «Вот так знак! Глазам не верю: Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью паровое отопленье?

Может быть зимою вьюжной здесь шоферам греться нужно?

Почему же в летний зной знак не сняли с мостовой?»

2й: «Вот и нет, и этот знак говорит шоферу так:

здесь шлагбаум – переезд, подожди, пройдет экспресс!»

3й: «Да, вами серьезно надо заняться, а то и до беды не далеко!»

1й: «А чего с нами заниматься…?»

4й: «Вот-вот все и учат и учат…»

3й: «А сказочку не хотите послушать?»

1й и 4й: «Сказочку? Ну, ладно, сказочку так и быть послушаем…»

2й: «Ну, слушайте, тогда! На знакомый мотивчик

Мы сочинили, такой детективчик…»

(фонограмма песни «Пластилиновая ворона»)

Поют и обыгрывают

Нам помнится с вороной,

А может быть с собакой,

А может быть с коровой

Беда случилась раз.

Гуляла по проспекту,

А может по бульвару,

Короче по дороге

Попала под КАМАЗ.

А дальше?

И бедная ворона,

Теперь лежит в больнице,

И все гораздо хуже

Еще могло бы быть.

Но знает та собака,

А может быть корова

Что правила дорожные

Ей нужно изучить.

Мораль у этой сказки.

А может и не сказки.

И взрослые и дети

Навек должны понять.

Ведь правила дорожные

Достойны уважения.

И всем нам обязательно

Их нужно соблюдать.

2й: «Согласны?»

1й и 4й: «Согласны! И готовы их срочно выучить, т. к. дорожная безопасность зависит от нас.

1й: Чтоб не расстался ты с головой

Знаки развешены вдоль мостовой

(Поднимают знаки)

2й: Нас предупреждают, к вниманью призывают

Знаки осторожности и «предосторожности»

(красные треугольники)

3й: Эти знаки запрещают здесь обгон, там поворот,

Остановку иль движенье, или все наоборот.

(Красные круги)

4й: На дороге есть и знаки, наши добрые друзья.

Что хотите, вам расскажут, и не знать их нам нельзя.

(информационные)

2й: Устал водитель за рулем, с утра везет народ.

Об этом помни ты всегда разумный пешеход.

3й: Не лезь ты под колеса, не задавай себе вопросов

Успеешь или нет пробежать на красный свет?!

4й: Щади здоровье, жизнь щади

И за движением следи!

1й: «Спасибо вам ребята! Я Осиновский простой мальчишка,

И пусть совсем я не подарок, но правила дорожного движения

Рассказать теперь могу я без помарок…»

3-й: Разве КРУТО невинным людям на дорогах погибать?

Разве СТИЛЬНО дорогу перед машиной перебегать?

Разве КЛЕВО с травмами в больнице лежать?

Разве ВЗРОСЛО на скутерах без прав и шлемов гонять?

Разве МОДНО на машинах битых разъезжать?

ОЧЕНЬ ГЛУПО ПДД не соблюдать!

Вот наши причины соблюдать

безопасность на дорогах!

(с перестроением)

Я не хочу быть инвалидом!

Меня очень любят родители, и я не хочу заставлять их страдать!

Я не хочу потерять близких для меня людей!

Мне не нравится безалаберность на дорогах!

Я хочу быть красивой, успешным, здоровым, любимой, счастливым!

НАШ СОВЕТ: СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, БУДЬТЕ НА ДОРОГАХ ВЗАИМОВЕЖЛИВЫ!

Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!

(Ребята держат над головой плакат «Ребята! Соблюдайте Правила дорожного движения!»)