Тренировочное тестирование «Культура речи»

Тренировочное тестирование «Культура речи».

I. Правильность речи.

1. В каких словосочетаниях есть речевая избыточность (смысловая тавтология)?

любящая мать окончательный результат бесстрастная хронология модный шлягер

2. В каких примерах нарушена лексическая сочетаемость?

повысить успеваемость повысить требовательность повысить задание повысить успехи

3. Какие слова являются терминами-профессионализмами?

дорога вокзал перманентный дивиденд водопровод различие адекватный

8. весёлый

4. Отметьте предложение без лексической ошибки

В НИИ разработан спектр механизмов для контроля качества изделий. Пейзаж города обогатился новыми зданиями. Модельеры предложили новые конструкции женского платья. Стенограмма заседания оказалась неточной.

5. Отметьте предложение с лексической ошибкой

По результатам следствия вынесен приговор. Основная причина потерь урожая - недостаточность техники. В ближайшее время дороги будут отремонтированы Высказать свое кредо может любой член коллектива.

6. Отметьте грамматически неверное словосочетание.

весомый вклад веский аргумент жилой фонд жилищный вопрос деловитый подход деловая хватка оплата труда плата за проезд

7. Выберите нужное слово в зависимости от смысла предложения.

2. Лучшие рабочие цеха не раз занимали (выборные, выборочные) должности. Сюжетом повести стала (драматичная, драматическая) ситуация, сложившаяся в семье. Спор о правах человека - это спор о его (житейских, жизненных) надеждах на будущее. Группа инженеров (изготовила, приготовила) нестандартные штампы.

II. Сочетаемость слов

1. Какие из данных словосочетаний являются фразеологизмами(образными сочетаниями)?

военное дело быть не у дел дать по рукам дать почувствовать золотая молодежь золотая цепочка конец пути концы в воду

2. Где нарушена традиционная сочетаемость слов?

допустить ошибку допустить неосведомленность оказать доверие оказать воздействие начать занятие начать перспективу заведомый прогульщик заведомый итог

3. Укажите, с какими глаголами в деловой речи сочетаются следующие слова:

- благодарность

вынести

объявить

зафиксировать

записать

- обязанность

исполнять

выполнять

осуществлять

налагать

- кредит

выдать

отдать

выделить

выписать

4. Укажите, с какими существительными в деловой речи сочетаются данные глаголы.

- высказать: предложение, точку зрения, мнение, пример

- реализовать: потенциал, задание, поручение, пожелание

- присудить: порицание, премию, замечание, вознаграждение

III. Стилистика

1. Укажите ошибки в стилистической характеристике слов и сочетаний.

Валиться с ног – разг. Доступный – нейтр. Больной вопрос – публ. Лоно природы - нейтр. Ворчун – худож. Третировать – офиц.-деловой. Одежда - офиц.-деловой. Творение рук человеческих - нейтр. Угробить – разг. Явление природы – научн.

2. Какие слова неуместны в бытовой, разговорной речи?

вышеупомянутый разговор великий лимитировать доказывать вредничать градостроение опоздание утилизация забывать

3. Отметьте случай неуместного употребления деловой лексики.

Убедившись в правильности исполнения документа, следует завизировать его. Помимо подписи, документы часто удостоверяются печатью. При посадке новых саженцев мы столкнулись с проблемой неподготовленности почвы. Объясните, за счёт каких средств выплачивается денежное содержание аспирантам.

4.Отметьте случаи неуместного употребления разговорной лексики.

Нужно хранить столярку и слесарку в специально подготовленном помещении. Не стоит лукавить при решении данного вопроса. Опытные удильщики ловят рыбу на отмелях вдали от берега. Это, как сейчас говорят, «фишка» нового проекта

5.Укажите стилистически полностью выдержанное предложение

Часто дает себя знать разгильдяйство в сооружении литейного цеха. Использование минеральных удобрений - вот ключ к успеху в борьбе за урожай. Эти документы проливают свет памяти на действия правительства накануне войны. Несмотря на неблагоприятные погодные условия, сев зерновых будет завершен к сроку. Имея за плечами солидный опыт, мастер сразу набросился на работу.