Анализ научно-методической деятельности педагогического коллектива школы № 29 за 2009/10 уч. год

Анализ научно-методической деятельности педагогического коллектива

школы № 29 за 2009/10 уч. год

Раздел I

1)  Указать локальные акты МОУ, координирующие научно-методическую работу в МОУ (название, где и когда утверждены)

- Устав школы, утвержден Приказом Управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» от 01.01.2001г № 000; Решением комитета по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» от 01.01.2001г. № 000

- Приказ директора школы «Об организации учебно-методической работы» № 93 от 01.01.2001г.

- Положение о методическом объединении МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», утверждено на педагогическом совете школы 10.11.2006г.

- Положение о методическом совете МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», утверждено на педагогическом совете школы 10.11.2006г.

- Положение о школе педагогического мастерства МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», рассмотрено на методическом совете школы 05.09.2006г, утверждено приказом директора школы № 64/19 от 01.01.2001г.

- Положение о научном обществе школьников МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», рассмотрено на методическом совете школы 05.09.2006г, утверждено приказом директора школы № 64/19 от 01.01.2001г.

- Положение о школьной предметной декаде МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», утверждено на педагогическом совете школы 10.11.2006г.

2)  Представить структуру организации методической работы в МОУ

Структура и система управления

Исходя из потребностей создан ряд структурных подразделений. Имеющаяся структура соответствует функциональным задачам школы и Уставу МОУ СОШ № 29.

Педагогический совет

 

Педагогический Директор Родительский

совет школы комитет

зам. директора по УВР

зам. директора по УМР

зам. директора по ВР

зам. директора по УВР НШ

зам. директора по АХЧ

Психологическая Методический Социальная

служба совет служба

МО начальных классов

МО естественно-обществоведческих дисциплин

МО естественных наук

МО естественно-математического цикла

МО здоровьесберегающих технологий

МО «Филология. Иностранные языки»

МО «Филология. Русский язык и литература»

МО техно-эстетических дисциплин

Медицинская служба

Формы методической работы:

1.  Заседания МО и МС, педагогические советы. 2. Проблемные семинары. 3. Индивидуально – методические консультации. 4. Повышение квалификации учителей. 5. Аттестация учителей. 6. Творческие отчеты, дискуссии, стажировки. 7. Педагогические чтения, круглые столы. 8. Научно-практические конференции. 9. Конкурсы профессионального мастерства.

3) Работа над единой методической темой (ЕМТ)

Методическая тема	С какого года	Результаты работы за 2009/10 уч. г.
«Всестороннее развитие личности в условиях реализации предпрофильной подготовки и профильного образования»	С 2008	·  Обсуждение деятельности ШМО на втором этапе работы над единой методической темой школы ·  Определение и корректировка тем самообразования в контексте работы над единой методической темой ·  Проектирование педагогических технологий ·  Проведены педагогические советы: 1.  «Пути организации профильного образования и предпрофильной подготовки школьников и критерии оценки её эффективности» 2.  «Мотивация деятельности обучающихся на уроке и создании е условий для её реализации» 3.  «Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика» ·  Проведен психолого-педагогический семинар: «Практика предупреждения конфликтов учителя и ученика» ·  Организованы элективные курсы в 9 классах по шести предметам, в 11 классах – по трем. ·  созданы два профильных 11 класса ·  проведение ВШК ·  Организован и проведен республиканский семинар «Проведение современных педагогических технологий при подготовке обучающихся к итоговой аттестации»

4) Эффективные формы методической работы

Название	Тема заседания
Психолого-педагогические семинары	«Педагогические ситуации: практика предупреждения конфликтов» «Анализ деятельности. Проблема-путь решения» (проблемно-деятельностная игра) «Педагогическая ситуация» (продуктивно-деловая игра)
Открытое заседание МО естественно-обществоведческих дисциплин	Организация проектной деятельности обучающихся при изучении вопросов краеведения на уроках географии, истории, ИКН
Педагогический мониторинг	В течение года проведена диагностика педагогического коллектива по темам «Самоанализ успешной работы», «Определение успешности педагога», «Качества личности учителя», «Модель учительских недостатков», «Мотивация учителя к работе». Заполнение информационных карт учителей
Творческие отчеты учителей, презентации	Аттестация учителя как форма повышения педагогической компетентности. Всего – 16.
Круглый стол	1.«Роль и место учителя в свете инициативы «Наша новая школа». 2.«Трудные ситуации на уроке и выход из неё»
Творческая стажировка	«Обучение английскому языку на ранних этапах в условиях МОУ ««Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы»
Методические оперативки	- О работе с молодыми специалистами: итоги и перспективы. - Организация работы по преемственности 3-5 классов. - Вновь прибывшие учителя: результаты и рекомендации
Консультации по организации и проведению современного урока.	«Личность учителя: артистизм, гибкость, рациональное и эмоциональное на уроке» «Роль и место домашнего задания. Профилактика перегрузки учеников. Гигиенические условия урока» «Средства обучения. Значение традиционных методов и цифровых ресурсов»
Работа учителей над темами самообразования.	Каждый учитель выбирает тему самообразования по методике или педагогике, с которой выступает в коллективе, на курсах повышения квалификации, НПК.
Открытые уроки.	В практике школы - все учителя высшей категории и молодые специалисты дают открытые уроки. Всего – 39.
Работа с молодыми специалистами.	Собеседование «Я пришел в эту школу для того, чтобы…» Изучение нормативно-правовой базы. Оказание методической помощи Моделирование воспитательной системы класса. Основы целеполагания урока. Самоанализ урока. Открытые уроки молодых специалистов. Методическая выставка молодых специалистов.
Работа с вновь пришедшими учителями.	Выявление уровня методической компетентности. Оказание методической помощи.
Работа творческих микрогрупп.	Подготовка и проведение педагогических советов, Школы педагогического мастерства.
Предметные декады «Знаю, умею, хочу знать…».	Проведено 8 предметных декад в течение года всеми предметными МО. Даны открытые уроки, организованы творческие выставки обучающихся и учителей. Взаимопосещение уроков. Предметные вечера, КВНы, конкурсы. Лекции и беседы обучающихся старших классов для учеников начальной школы. Проведено 6 республиканских семинаров.

5) Тематика заседаний методического совета

Дата проведения	Повестка заседания
3.09.2009г.	1.  Соответствие тематического планирования учебному плану школы. 2.  Организация элективных курсов. 3.  Организация факультативных занятий. 4.  О работе Школы будущего первоклассника. 5.  Нормативные документы. Информация ГУО. 6.  Об организации наставничества. 7.  План методической работы на уч. год 8.  Об организации предметных недель. 9.  О подготовке к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников. 10.  О создании группы творческих учителей на самоконтроле.
4.11.2009г.	1.  Обсуждение новых документов по методической работе. 2.  Выполнение плана методической работы МО. 3.  О требованиях к проведению семинаров. 4.  Подготовка к республиканским методическим семинарам.
9.02.2010г.	1. О деятельности НОШ «Первые шаги». 2.Об изменениях в графике контрольных работ за уч. год. 1.  О реализации мониторинга: оформление личной папки педагога, информационной карты профессионального роста учителей. 2.  Роль наставничества в формировании личности педагога. 3.  Рассмотрение экспертных заключений аттестующихся учителей:
26.03.2010г.	1.  Анализ результатов предметных олимпиад. 2.  Из опыта работы по элективным курсам в 9,11 классах. 3.  Анализ работы аттестационной школьной комиссии. 4.  О работе с молодыми специалистами. 5.  Обсуждение экспертных заключений аттестующихся учителей.
8.04.2010г.	1.  Подведение итогов работы за уч. год. 1.1. Анализ результатов предметных олимпиад. 1.2. Экспертная оценка результатов методической работы за год. Анализ ВШК во 2 полугодии 1.3. Анализ работы аттестационной школьной комиссии. 1.4. О работе с молодыми специалистами. 1.5. О подготовке к итоговой аттестации в 9, 11 классах 1.6. Из опыта работы по элективным курсам в 9,11 классах. Планирование работы методического совета и методических объединений на следующий учебный год. 3.  Обсуждение экспертного заключения

6) Тематические педсоветы

Дата проведения	Тема заседания
06.11.2009г.	Пути организации профильной и предпрофильной подготовки школьников и критерии оценки её эффективности
30.12.2009г.	Мотивация деятельности обучающихся на уроке и создании е условий для её реализации
30.03.2010г.	Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика

Раздел II

1) Инновационные процессы в образовательном учреждении

Направление	Название, краткое пояснение
Комплексно-целевые программы	Программа развития школы. Программа «Одарённые дети» Программа развития воспитания МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар – Олы»
Разработка авторских и адаптированных программ	- Учитель ИЗО разработала авторскую программу (интегрированный курс ИЗО и черчение), утверждённую ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования». - , старшая вожатая, организует деятельности детского объединения «Наше время» по программе «Мы вместе!» с 2007 года. Программа согласована с директором МОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 г. Йошкар-Олы», прошла защиту на городском конкурсе «Вожатый-2008». - Разработаны и внедряются в практику обучения элективные курсы по английскому языку, технологии, по литературе, русскому языку, биологии, химии, обществознанию.

2) Использование современных образовательных технологий

Название технологии	Количество педагогов
Проблемное обучение	33
На опережающей основе	13
Коллективно-совместное обучение	8
Модульное и блочно-модульное обучение	3
Проектный метод, исследовательская технология	9
Лекционно-семинарско-зачетная система обучения	5
Игровые методы	21
Информационно-коммуникативные	15
На личностно-смысловой основе	11
На деятельной основе	7
На концептуальной основе	9
Здоровьесберегающие технологии	31
На диалоговой основе	11
Дебаты	1

3) Применение ИКТ в образовательном процессе

Численность педагогов, владеющих ПК –%)

Численность педагогов, имеющих домашний ПК – 73(100%)

Численность педагогов, применяющих ИКТ –%)

Уроки, внеклассные мероприятия с применением ИКТ - 217(указать кол-во, привести примеры)

Музыка «А. Прокофьев. Кантата «Александр Невский» (5 кл. «С. Прокофьев «Петя и волк», 6кл, «Е. Онегин. Ленского»,

Английский язык «Моя любимая игрушка», «Подарки», «Лондон» (5 кл.) , «Любимые книги», «Достопримечательности Англии», «Космическая энциклопедия» (6кл.),

«Туризм, его развитие», «Ценности русской культуры», 11кл.,

Биология «Природные сообщества». Биология. (5 кл.), «Водоросли», (6 кл.), «Бактерии»,(5кл) , «Наследственные заболевания человека», 8 кл,

География «Воды суши. Озера», (6 кл.), «Человек и закон», «Формы бизнеса», 7 кл., «Холокост», 8 кл., ; «Южная Америка: рельеф», 7 кл,

Обществознание. «Герои нашего времени» (9 кл.), «Человек и закон», «Формы бизнеса», 7 кл., «Холокост», 8 кл., , «Молодежная субкультура», «Модель глобальной экономики», (11кл.), «Государство, теории образования» (9 кл.),

История «Россия при Петре I», «Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева 7 кл., «Внутренняя политика России при Е. Великой», 7кл.

Право «Права и свободы человека и гражданина», 11 кл.,

Математика «Единицы измерения площадей, «Прямой и развернутый угол», 5 кл, ; «Средняя линия трапеции»,8 класс.

Русский язык «Смысловые частицы», 7кл.,«Придаточные обстоятельства», 9 кл., , «Развитие речи. Сочинение-рассуждение»8 кл., ; «Образ России в лирике М. Лермонтова», «. Страницы жизни», 9 кл.,

Химия «Аммиак», «Сплавы. Коррозия металлов», «Сера и ее свойства»- 9 класс.

ИКН «Марийские поэты», 9 класс, Г; «Наш край в годы войны», 7 кл.,

Марийский язык. «Наша школа», «Урок грамматики и письма», 7 кл.,

Внеклассные мероприятияЛитературная гостиная «В человеке все должно быть прекрасно». 11класс. , , по химии «Снежная королева» - театральное представление, «Волшебство из пробирки»- КВН для 9 кл., В; «Город мастеров», 5 кл, . , по биологии «Поединок знатоков» для 9-х кл., , «Берегите эти земли!»- устный журнал для 6-7кл, «Турнир знатоков марийского языка»- 7кл.,

Раздел III

1)  Повышение квалификации педагогических работников с июля 2009 г.
по июнь 2010 г. (МИО, МарГТУ, МарГУ, Интернет-центр, дистанционные формы, вне города и др.)

ФИО педработника, должность	Категория	Тематика курсов	Дата прохождения ПК	Название учреждения ПК
1.  , учитель географии	Высшая	Вопросы экономики в ЕГЭ.	21.09-22.09.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
2.  . зам. директора по УВР	Первая	Применение пакета свободного программного обеспечения	26.10.2009г.-04.12.2010г.	Академия АЙТИ г. Москва
3.  , зам. директора по УВР	Первая	Современный образовательный менеджмент	28.09.2009г.-02.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Гражданская оборона в учреждении	04.03-05г.	Управление по делам ГО И ЧС администрации городского округа г. Йошкар-Олы
4.  , учитель английского языка	Первая	Обучение иностранному языку: актуальные теоретические и практические вопросы.	05.10.-16.10.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
5.  , учитель ИКН	Первая	Концептуальные аспекты и новые технологии в этнокультурном образовании.	12.10.-24.10.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
6.  , учитель технологии	Первая		16.11.-20.11.2009г.	ФГОУ ДПО С «МИПКА»
Развитие педагогического мастерства преподавателей технологии	07.12.-18.12.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
7.  , учитель биологии	Высшая	Проектирование учебно-методической среды учителя в современных условиях	07.12.-18.12.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
8.  , учитель информатики	Вторая	ПК: настройка и техническая поддержка.	07.12.-09.12.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Основы компьютерных сетей.	09.12.-11.12.2009г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Применение пакета свободного программного обеспечения	26.10.2009г.-04.12.2010г.	Академия АЙТИ г. Москва
9.    , зам. директора по УВР	Высшая	Механизмы реализации государственных образовательных стандартов второго поколения на основе «Школа 2100»	09.11.20	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Инновационный менеджмент	15.03-18.03.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Проблемы введения государственных образовательных стандартов	27.04.2010г.	ФА ГОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Гражданская оборона.	21.01.-22.01.2010г.	Управление по делам ГО И ЧС администрации городского округа г. Йошкар-Олы
10.  , учитель иностранного языка	Нет	Иностранный язык в системе профильного обучения	01.02.05.02.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
11.  , учитель начальных классов	Нет	Организация учебно-воспитательной деятельности в условиях группы продленного дня.	08.0г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
12.  , преподаватель ОБЖ	Высшая	Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в школе	01.03.-05.03.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
13.  Лю-хе Л. К., социальный педагог	Вторая	Социально-педагогическая работа с трудными подростками	24.02.-26.02.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Организация работы социального педагога	01.03.-05.03.2010г.
14.  Н., учитель начальных классов	Вторая	Стратегия развития летнего отдыха.	09.03.-13.03.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
15.  , учитель английского языка	Высшая	Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития	22.03.-30.03.2010г.	ФА ГОУ ВПО «Марийский государственный университет»
16.	Высшая	Нормативно-правовое и научное методическое сопровождение введения федерального государственного образовательного стандарта начального образования	15.02.-30.04.2010г.	ГОУ ВПО «Марийский государственный университет»
17.  Г.	Первая	Реализация требований ГОСТ второго поколения на начальной ступени обучения	05.04.-16.04.2010г.	ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

2)Участие педагогов в педагогических форумах, конференциях, чтениях (по уровням)

Муниципальный уровень	Название мероприятия	Дата проведения	ФИО педагогов
	Конкурс «Лучший молодой учитель»	Сентябрь 2009г.
Семинар краеведов «Проектный метод в краеведении»	2.11.-3.11.2009г.	,
Клуб Знатоков города	26.11.2009г.
ГМО учителей истории и обществознания. Выступление по теме «Что такое счастье»	16.12.2009г.
ГМО преподавателей ОБЖ	17.12.2009г.
Конкурс «Учитель года»	26.03.2010г.
Республиканский уровень	Конкурс «Лучший молодой учитель»	6.11.2009г.	,
	Телеконференция о применении электронных ресурсов в образовании	5.11.2009г.	, ,
	V РНПК «Александровские чтения». Тема «Педагогические исследования»	10.04.2010г.
Российский уровень	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Урок «Роль деталей в описании поэтического предмета».	30.12.2009г.
	Всероссийская конференция по организации исследовательской деятельности обучающихся, г. Москва. Выступление с докладом «Проектирование школьного краеведческого материала»	19.11-21.11.2009г.
	VI Межрегиональная НПК «Здоровый образ жизни - веление времени»	8.04.2010
	Конкурс методических разработок «Мастерская учителя»	Март 2010г.
Международный уровень	Образовательный проект «Home. Свидание с планетой»	01.04.2010г.
Публикации	сб. «Педагогическое мастерство: слагаемые успеха», выпуск 2 Изд. «Педагогическая инициатива», 2009г.	16.12.2009г.
	Сборник тезисов V РНПК «Александровские чтения». Тема «Педагогические исследования»	2010г.
	Сборник тезисов VI Межрегиональной НПК «Здоровый образ жизни - веление времени»	Апрель 2010г.

3) Участие педагогов в республиканских, городских семинарах (указать кол-во)- республиканских семинаров- 7, в них приняло участие 34 педагога

Раздел IV

1)  Формы работы с одарёнными детьми (назвать)-

Выявление детей с высокой мотивацией к деятельности, индивидуальные консультации, дифференцированные задания повышенной сложности на уроках, олимпиады, молодежные чемпионаты и интеллектуальные игры: международные игры «Кенгуру», «Русский медвежонок»; Всероссийский конкурс творческих работ учащихся Выездной социологической школы, научно-практические конференции: «Корифеи», «Мир моих увлечений», «Менделеевские чтения», «Александровские чтения», «Молодёжь в глобализирующемся мире», конкурсы: «Юный конструктор», «Древесина – материал на все времена!», «День дипломатического работника», «Волшебное русское слово», «Моя страна – моя Россия», «Пушкинский праздник» и др.:, Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» в номинации «Портфолио», научное общество школьников, предметные декады, Интернет-проекты.

2)Показатели результативности участия школьников в интеллектуальных соревнованиях и конкурсах

Уровень	Название	Где проходил	ФИ уч-ся	Класс	Результат
Муниципальный	Олимпиада по экологии	Лицей № 8	Пахмутова Любовь	9	2 место
Олимпиада по технологии	Лицей № 28	Пахмутов Кирилл	8	3 место
Олимпиада по литературе	МОУ СОШ № 29	Татарникова Мария	8	3 место
Олимпиада по ОБЖ		Шайхутдинов Амир	11	3 место
олимпиада для начальных классов (математика)	МОУ СОШ № 29	Фесенко Андрей	4	Сертификат
Тихонова Валерия	4	Сертификат
Колесников Кирилл	4	Сертификат
Реева Светлана	4	Сертификат
Николаева Екатерина	4	Сертификат
Речкина Арина	4	Сертификат
Молодежный чемпионат «Старт»	МОУ СОШ № 29	Котомкин Максим	2	1 место
Конкурс английской песни	МОУ СОШ № 29	Муравьева Анастасия	8	1 место
Канашин Егор Фокина Юлия	9	3 место
НПК «Шаг в науку»	МарГУ	Попова Алиса	8	1 место
Закиров Ренат	8	3 место
III НПК «Корифеи»	МОУ СОШ №19	Хмелькова Юлия	8	2 место
Татарникова Мария	8	Сертификат
Макарова Ксения	8	Сертификат
	XVIII эколого-краеведческая конференция «Моя малая Родина»	ДЮЦ «Азимут»	Пасынкова Анна	11	Сертификат
Чучалова Елена	11	Сертификат
Пахмутова Любовь	9	Сертификат
	Викторина «Жизнь и творчество В. Шекспира»	МОУ СОШ №1	Команда школы	6-9	Диплом
Конкурс презентаций по творчеству В. Шекспира	МОУ СОШ №1	Команда школы	6-9	3 место
Пушкинский праздник	Гимназия № 4	Соколова Анна	9	1 место
Татарникова Мария	8	1 место
Мельникова Юлия	8	2 место
Михеев Алексей	11	Сертификат
Свердлова Вероника	8	Сертификат
Ага-мурат Дарья	8	Сертификат
конкурс творческих работ «Новомученики и исповедники ХХ века»	Марийская Епархия	Поглазова Александра	8	1 место
ХIII городской конкурс памяти М. Джалиля	Управление культуры г. Йошкар-Олы	Гизатуллин Адель	8	1 место
Габдуллина Альфия	6	2 место
Шаймарданов Дамир	5	сертификаты
Нигометзянова Анна	7	сертификаты
Канашин Егор	9	сертификаты
Тишин Эдуард	9	сертификаты
Сулейманова Разиля	9	сертификаты
«Театр-зеркало жизни»	Театр им. М. Шкетана	Жуков Даниил	6	3 место
Козлова Ксения Полянина Карина	7	сертификаты
	Фестиваль научных обществ	МОУ СОШ № 7	Хмелькова Юлия	8	сертификат
Татарникова Мария	8	сертификат
Поглазова Александра	8	сертификат
Муравьева Анастасия	8	сертификат
республиканский	олимпиада им.	Лицей № 28	Фесенко Андрей,	4	сертификат
	олимпиада по экологии	Лицей № 8	Пахмутова Любовь	9	Медаль за 3 место
	олимпиада по ОБЖ		Шайхутдинов Амир	11	сертификат
	олимпиада по родному языку	Оршанский педколледж	Анастасия Тойдуганова Надежда Коробейникова Александра	8 11	сертификаты
	Конкурс сочинений «Учительница первая моя…»	Оршанский педколледж	Козлова Елизавета	8	1 место
	олимпиада по английскому языку	Оршанский педколледж	Коробейникова Александра Муравьев Алексей	11 11	сертификаты
	XVIII НПК «Науки юношей питают»	Лицей №8	Татарникова Мария Рыбакова Светлана	8 11	1 место 1 место
	XVIII НПК «Науки юношей питают»	Лицей №8	Муравьева Анастасия	8	2 место
	XVIII НПК «Науки юношей питают»	Лицей №8	Пахмутова Любовь	9	3 место
Жуков Даниил	6	2 место
	XVIII НПК «Науки юношей питают»	Лицей №8	Шарифьянова Алия Балдина Екатерина Жукова Марина Лезина Галина	11 8 7 7	Сертификаты
	«Моя страна - моя Россия»	ДТДи М	Рыбакова Светлана	11	1 место
Полянина Карина Галина Жукова Марина Алексеева Алина Габдуллина Альфия	7	Сертификаты
	НПК «Чеховские чтения»	Лицей «Синяя птица»	Хмелькова Юлия	8	1 место
Чижмарь Анна	11	сертификат
конкурс сочинений по английскому языку	НОУ «ЛИК»	Мельникова Юлия	7	3 место
Мубаракшин Александр	7	1 место
Лавникович Роман	6	Сертификат
Протопопова Елена	6	Сертификат
Семакина Алиса	7	Сертификат
Беляева Эмма	8	Сертификат
Иванов Василий	8	Сертификат
	НПК «Александровские чтения»	Лицей № 11	Поглазова Александра	8	2 место
Муравьева Анастасия Нагорова Анна	8 6	Сертификаты
	Молодежный чемпионат «Старт»		Котомкин Максим	2	3 место
	Региональный этап Всероссийского конкурса «Лучший урок письма»	УФПС Республики Марий Эл" href="/text/category/marij_yel/" rel="bookmark">Марий Эл	Татарникова Мария	8	Грамота
Козлова Елизавета	8	Грамота
«Виват, Франция!»	Гимназия № 26	Пахмутова Любовь	9	2 место
	«Виват, Франция!»	Гимназия № 26	Калинин Алексей	9	сертификат
	Региональный этап Всероссийского ДЭФ «Зеленая планета»	МОУ ДОД «ВДЭЦ»	Муравьева Анастасия	8	1 место
Крылова Ольга	8	1 место
	Марш парков	ГПЗ «Большая Кокшага»	Богомолова Ольга	8	1 место
Межрегиональный	олимпиада по биологии	МарГУ	Пахмутова Любовь	9	Сертификат
«Древесина – материал на все времена!»	МарГТУ	Никитин Константин	9	Сертификат
«Юный конструктор»	МарГТУ	Дождиков Евгений	11	2 место
XIII Межрегиональная НПК, посвященная Дню славянской письменности	Марийская Епархия	Поглазова Александра	8	Сертификат
Российский	Видеоконференция «Первые шаги»	Интернет	Николаева Екатерина	4	1 место
Фестиваль педагогических идей «Портфолио»,.	Интернет	Рыбакова Светлана	11	Диплом
Дистанционная олимпиада по биологии	Интернет	Калинин Алексей	9	сертификат
Пахмутова Любовь	9	сертификат
Ермолаев Павел	9	сертификат
Эргубаева Мария	8	сертификат
Конкурс «Учитель моей мечты»	Белгород	Козлова Елизавета	8	Результатов нет
Татарникова Мария	8	Результатов нет
Дистанционная биолого-экологическая викторина	Ярославль	Команда школы	8-9	Сертификат
Научный конкурс «Наука без жестокости»	Интернет	Команда школы	7	Результаты в сентябре 2010г.
Участие в международной Программе (ENO) «Окружающая среда онлайн»	Интернет	Команда школы	8	Сертификат

3)Основные результаты деятельности школьного научного общества

название	«Первые шаги»
дата создания	01.г.
структура	Общее собрание ШНО – высший руководящий орган. В период между собраниями - Совет ШНО, возглавляемый руководителем ШНО, который курирует работу секций.
руководитель
секции	Филология (русский язык, литература, иностранные языки); Естественные науки (география), общественные науки.
проводимые мероприятия	15.09.09 Заседание совета ШНО. Анализ работы за уч. г. Обсуждение и утверждение плана работы на текущий учебный год	, рук. ШНО
	15.10.08. Работа с каталогами. Заседание ШНО.	, зав. библиотекой
	9.12.09 Общие требования к оформлению рефератов. Составление презентаций. Творческая лаборатория.	, учитель географии
	16.12.09г. Круглый стол с приглашением методистов ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»	, методист ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
	19.02.10. Х школьная НПК «За страницами учебника». Представление результатов деятельности за 1п/г г.	, рук. ШНО
	- Март - апрель Участие во Всероссийских, региональных, городских НПК, фестивалях, конкурсах.	, рук. ШНО. Учителя: , ,
	29.04.10г.- Общее собрание ШНО, подведение итогов за г. Награждение активных членов общества.	, рук. ШНО

Раздел V

Назвать проблемы, возникшие в организации методической службы школы в 2009/10 уч. году

------

Информация о дате создания органа ГОУ, его составе, председателе, содержании работы органа ГОУ за 2009/10 уч. г.

В уч. г. создан Совет школы.

Состав: , , (родители)

(председатель профкома), (учитель английского языка), (директор школы)

(11кл.)

Председатель:

Содержание деятельности:

- определение стратегических направлений в деятельности школы, оказание помощи в поиске ресурсов для их реализации; наблюдение их претворением в деятельности школы.

- содействие созданию в ОУ оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

- финансово-экономическое содействие работе общеобразовательного учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств;

- участие в распределении надбавок стимулирующего характера.

- осуществление контроля за выполнением Устава школы;

- утверждение годового учебного графика;

- утверждение концепции развития школы;

- контроль за соблюдением прав, свобод, обязанностей участников образовательного процесса: участие в

комиссии по всеобучу, по профилактике безнадзорности и правонарушений;

- контроль за исполнением трудового законодательства.

28.05.2010г. заместитель директора по УВР ___________________