Обзор интернет-сайтов (стр. 3 )

Также Рыжаков предложил ввести обязательное приложение к стандарту. «Если бы мы могли согласовать эту позицию с министерством и ввести обязательное приложение в виде конкретных ожидаемых результатов обучения и примеров учебных планов с рекомендациями о том, как с ними работать и формировать индивидуальный учебный план. Такой документ был бы практически полезен, и эти тексты уже готовы», — сообщил он.

Еще одни член рабочей группы, академик-секретарь отделения философии образования и теоретической педагогики РАО Михаил Левицкий сказал несколько слов об условиях выполнения стандарта. (Проект «от Кондакова» очень многие ругали за то, что он «навязывает» школе определенные условия выполнения стандарта, предполагающие высокую степень материального и кадрового обеспечения, к чему многие школы в данный момент не готовы. — «Газета. Ru».) «Мы сократили требования по материально-техническим условиям, приблизив их в максимальной степени к требованиям СанПиНов, и на этом ограничились. Прекрасные порывы вызывают восторг и желание, чтобы это когда-то осуществилось, но пока что надо работать в тех реалиях, которые имеют место быть», — подчеркнул Левицкий. Так же он сказал и про условия финансирования школ, которые предполагает альтернативный вариант проекта стандарта. «Нам нужно поставить перед Минфином иные варианты обеспечения и формирования требований на едином уровне хотя бы по заработной плате».

Выслушав упреки в свой адрес, Александр Кондаков встал на защиту своего варианта стандарта. Кондаков обвинил разработчиков альтернативного стандарта в некотором заимствовании. «Этот стандарт в значительной степени компилирует наш вариант, но в нем нарушена методологическая преемственность по отношению к стандартам начального образования. Мы возвращаемся назад, к обязательному минимуму содержания образования, а должна быть автономия школы, эффективная и прозрачная система отчетности. Нужно, чтобы выпускник было готов к смене социальных ролей, был креативным. А в данном проекте обозначены цели и задачи, но не зафиксировано то, что стандарт является механизмом развития, совершенствования образования. Мы действительно разошлись по методологическим основаниям», — сказал он.

Закончил Кондаков на мажорной ноте: «Безусловно, в этом стандарте есть позитивные моменты, и мы готовы их учесть при доработке нашего стандарта», — заявил он.
Начались прения, во время которых мнения экспертов по поводу преимуществ стандарта разделились: одни говорили, что стандарт президиума РАО гораздо более грамотно и понятно написан, что он более компактен и продвинут в организационно-финансовом плане. Но были высказаны и упреки в том, что стандарт, еще не будучи принятым, уже морально устарел и не отражает современных тенденций в образовательной политике. «Этот стандарт базируется на прошлом представлении о системе образования и фактически фиксирует переход к профильной школе, который отрабатывался много лет. В нем нет ни слова про индивидуализацию образования. Если речь идет о реализации этого документа к 2020 году, то он демонстрирует преемственность с ныне действующей системой, но не с той, которая будет через девять лет. Также в этом документе нет ни слова про увязывание результатов с финансированием. В предыдущем стандарте была такая попытка. Мне кажется, что есть позитив — в простоте и ясности изложения, но структурно необходимо основываться на том стандарте, который сейчас есть», — высказала свое мнение директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

Однако вопрос о том, какой стандарт станет единственным, так и остался неразрешенным.

Во всяком случае, директор департамента Общего образования , присутствовавшая на обсуждении, никак не прояснила ситуацию и лишь попросила при обсуждении альтернативного проекта стандарта сохранить неприкосновенными ключевые правила: бесплатность образование, принцип единого образовательного пространства и право выбора индивидуальной образовательной траектории.

Эксперты, в свою очередь, предлагали различные варианты. «Нужно прекратить авторские дискуссии и предоставить министерству возможность от своего лица предложить какой-либо вариант в качестве окончательного, а если министерство не готово принимать подобные политические решения — собрать некую группу. Как выбирают папу: закроемся на неделю и не выйдем, пока белый дым не пойдет», — предложил ректор института образовательной политики «Эврика» Александр Адамский. Были и более мягкие предложения по поводу дальнейшей работы над проектом стандарта для старшеклассников. «Мы не должны считать, что нам нужно выбрать тот или иной подход. Главное — мы должны понять, какой быть школе», — сказал Ярослав Кузьминов.

Впрочем, существует мнение, что, в основу окончательного документа лягут наиболее удачные предложения из обоих вариантов стандарта. В интервью «Газете. Ru» вице-президент РАО Виктор Болотов сообщил, что, скорее всего, пойдет работа по слиянию обоих документов и в настоящее время группа мониторинга доработки проектов стандартов, которую возглавляет глава думского комитета по образованию Григорий Балыхин, работает и над первым, и над вторым вариантом проекта стандарта.

http://www. *****/

Председатель Совета Миронов: образованием и наукой должны заниматься разные министерства

13 мая 2011

Российским образованием и наукой должны заниматься два разных министерства, сказал в среду в ходе организованной РИА Новости всероссийской видеоконференции "Всероссийское родительское собрание. Молодежь и морально-нравственные ориентиры будущего" председатель Совета .

"Убежден, что давным-давно у нас должно быть отдельно министерство образования, в котором должны управлять люди, понимающие, что такое образование и что это за процесс, и отдельно министерство науки и, допустим, высоких технологий", - считает Миронов.

По его мнению, образовательные реформы могут проводить только "образованные, культурные и патриотически-настроенные люди". Председатель Совфеда полагает, что по законопроекту об образовании, который в конце прошлого года по поручению президента РФ был вынесен на общественное обсуждение, получение образования в России станет услугой, за которую придется платить.

"Министерство образования и науки хочет навязать обществу, что образование является ни чем иным как одним из видов услуг. Если вы обратите внимание на любые документы министерства образования, там эта фраза через слово, через предложение. А за услугу надо платить - вот к чему нас призывает министерство образования и науки", - полагает Миронов.

Федеральный закон "Об образовании" может вступить в силу в 2013 году, а все его нормы начнут действовать в 2016 году. Новый документ заменит два базовых закона - "Об образовании" и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", которые были приняты в 1992 и 1996 годах соответственно. В новом законе будут прописаны нормы по всем уровням образования, включая дошкольное, профессиональное - начальное, среднее и высшее, и дополнительное.

Ранее министр образования и науки Андрей Фурсенко сообщил, что новый законопроект об образовании может быть принят уже весной 2012 года думой нового созыва.

http://www. *****/

А. Фурсенко: В РФ различными формами сопровождения охвачены более 22 тыс. выпускников учреждений для детей-сирот

17 мая 2011

На сегодняшний день в России различными формами постинтернатного сопровождения охвачены более 22 тыс. выпускников учреждений для детей-сирот. Об этом сообщил сегодня министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, выступая на заседании президиума правительства России по вопросу "О программах социальной адаптации и сопровождения выпускников детских домов". При этом из них 28% выпускников - в возрасте до 18 лет и 72% - в возрасте 18 лет и старше.

По данным министерства, на данный момент на региональном и муниципальном уровнях формируется система служб социальной (постинтернатной) адаптации, которые осуществляют деятельность по сопровождению выпускников этих учреждений, оказывают содействие в защите их прав и интересов. Сегодня в регионах действует почти 1,1 тыс. таких организаций.

А. Фурсенко сообщил, что ежегодно из учреждений для детей-сирот РФ выпускаются около 13 тыс. детей (2010 г. - 12,5 тыс., 2009 гтыс.). Большинство из них (до 95%) продолжают обучение в учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Около 5% выпускников учреждений для детей-сирот устраиваются на работу.

При этом в ряде регионов РФ приняты специальные законодательные нормы, регламентирующие организацию работы по постинтернатному патронату выпускников учреждений для детей-сирот. Такая форма работы предусматривает различные виды оказания помощи в социальной адаптации детей-сирот, подготовке их к самостоятельной жизни; меры по защите их прав, оказываемые организацией, предоставляющей услуги по постинтернатному патронату, включая назначение выпускнику патронатного воспитателя.

Практически во всех регионах в решении вопросов социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот участвуют негосударственные организации.

С целью оказания методического содействия органам исполнительной власти субъектов РФ Минобрнауки направило в регионы рекомендации по разработке и реализации региональной программы социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот.

А. Фурсенко отметил, что в рамках Федеральной целевой программы развития образования на гг. планируется организовать повышение квалификации для руководителей и работников органов управления образованием, органов опеки и попечительства, учреждений для детей-сирот на базе сети ресурсных центров для обеспечения реализации моделей социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот. Так, в 2011 г. предполагается создание четырех стажировочных площадок, на базе которых в течение гг. будет организовано обучение более 2 тыс. специалистов органов управления образованием, органов опеки и попечительства, учреждений для детей-сирот.

Минобрнауки планирует продолжить вести регулярный мониторинг эффективности реализуемых в регионах мероприятий. Для повышения эффективности этой работы до конца 2011г. будут подготовлены предложения о включении начиная с 2012г. дополнительных показателей, характеризующих ситуацию в области социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот, в частности обеспечения их жилыми помещениями, в государственную статистическую отчетность. Также предлагается рассмотреть вопрос о включении соответствующих показателей в перечень дополнительных показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов РФ, утвержденный постановлением правительства РФ от 01.01.01 г.

http://www. *****/

Как уйти от наркотика? (о профилактике наркомании в детско-юношеской среде)

20 мая 2011

В проекте Концепции преобразования наркологической службы в России, подготовленной ОП РФ, обозначены три стратегии профилактики. О них 19 мая рассказал член Общественной палаты Олег Зыков во время профильных слушаний.

Документ был размещен на сайте Общественной палаты еще летом прошлого года и уже успел пройти обсуждение в регионах.

«Концепция получила поддержку в регионах, но для полноценной антинаркотической политики нужно еще множество документов», — отметил Олег Зыков.

Первичная стратегия подразумевает выявление причин и условий, почему ребенок употребляет наркотики. «Мы должны понять, что случилось в судьбе ребенка, почему он стал употреблять наркотики? Что надо изменить? Употребление наркотиков — это один из симптомов неблагополучия и мы не должны вырывать его из контекста», — заявил член Общественной палаты Олег Зыков. «Наша задача — общаться с ребенком, проводить социально-психологическое тестирование, а не собирать мочу детей. Нас интересует судьба ребенка», — продолжил он. «Важно заниматься оценками риска возможностей к употреблению наркотиков, а не заниматься демагогией наподобие акций велосипедисты против наркотиков, еще кто-то против наркотиков», — считает Зыков.

Вторичная профилактика основывается на работе с группами риска, с их поведением. «Почему ребенок совершил преступление в состоянии наркотического эффекта? Почему стал продавать, покупать наркотики?», — на эти вопросы мы должны найти ответы в данном случае, считает член ОП. И ключевой задачей здесь является создание эффективной системы защиты прав детей. Важную роль в этой проблеме сыграло Постановление пленума Верховного суда РФ «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», которое гласит, что должен быть специализированный суд по защите прав детей. «Когда специализированный суд развивается, он начинает защищать семью, а лучшая форма защита прав ребенка — это его семья. И об этом говорят судьи, которые занимаются ювенальными технологиями», — отметил Зыков.

И третичная профилактика — создание эффективной наркологической помощи, развитие общественных реабилитационных центров. «Должны активно работать медико-социальные центры, также должны быть ясные критерии по таким центрам, которые необходимо закрепить в нормативной базе», — считает член ОП.

Зыков также затронул и тему алкоголя как психоактивного вещества. «Сейчас будут повышаться акцизы на алкоголь, а значит, вырастет количество нелегального алкоголя. Призываю ФСКН и Росалкогольрегулирование к тесному сотрудничеству по данной проблеме. ФСКН должен поделиться опытом работы», — заявил Зыков. Еще одной больной точкой в этой сфере, по мнению члена ОП, являются алкогольные коктейли: «Это тема как-то ушла из поля зрения общества. Но алкогольные коктейли являются воротами для вхождения молодежи в алкоголизм. Мы должны запретить такие коктейли», — категорически сказал руководитель Рабочей группы ОП по совершенствованию антинаркотической политики.

В конце своего выступления член Общественной палаты рассказал об иностранном опыте политики снижения спроса на наркотики. Например, в Японии человек, добровольно пришедший в реабилитационный центр, освобождается от полицейского надзора, его не лишают прав. С каждым человеком, оказавшимся в такой ситуации, проводится индивидуальная работа. Также проводится и работа по снижению уровня насилия в обществе, поэтому всего 45 000 японцев сидит в тюрьме на 127 млн. человек населения. В Иране же за наркооборот вешают, но большое количество наркоманов там, тем не менее, остается.

«В России 2,5 миллиона наркопотребителей, и не менее 150 тысяч из них задействованы в сбыте», — рассказал о ситуации со спросом на наркотики в России заместитель главы ФСКН Владимир Голубовский.

Он добавил, что наркопреступления занимают третье место по количеству преступлений, совершаемых в России. «Это третье место после краж и экономических преступлений. В мегаполисе каждый третий приговор выносится по наркопреступлениям», — отметил он.

«До недавнего времени штраф за появление на публике в состоянии наркотического опьянения составлял от 500 до 1 тысячи рублей либо арест на 15 суток. Теперь он увеличен до 4 тысяч рублей», — сказал Голубовский. — Поможет ли это нам — вопрос«. Голубовский добавил, что ежегодно правоохранительные органы выявляют более 150 тысяч граждан, находящихся в состоянии наркотического опьянения. «После взимания денег, их отпускают с миром, вместо того, чтобы заняться их лечением», — посетовал он.

По словам Голубовского, ФСКН разработал проект закона, создающего возможности для реабилитации наркозависимых. «Там предлагается за совершение преступления небольшой тяжести прохождение реабилитации как альтернативы уголовному наказанию», — пояснил он. «Наша задача не карать, а создать мотивацию у наркозависимого для прохождения лечения и реабилитации», — подчеркнул Голубовский.

Что касается реабилитационных центров, то в России порядка 400 негосударственных центров, в которых проходят курс до 20 000 человек. «Но к некоторым центрам есть вопросы по методам их работы, поэтому нужна система добровольной сертификации и конкурсный отбор реабилитационных клиник», — считает Голубовский.

Серьезным подспорьем для работы наркологических центров может стать общественный контроль. Об этом во время слушаний заявил член ОП РФ, известный адвокат Анатолий Кучерена. «Я уверен, что мы должны взять на общественный контроль программы по снижению спроса на наркотики, которые будут реализовываться в регионах», — заявил он.

Масштабы проблемы, связанной с употреблением наркотических средств, стали понятны после выступления эксперта Всероссийского центра изучения общественного мнения Ольги Каменчук. Она сообщила о том, что каждый девятый россиянин знает в своем окружении человека, имеющего наркотические пристрастия. При этом в возрастной группе от 18-34 лет таких людей в окружении имеет каждый пятый.

Проблему наркомании граждане, участвующие в соцопросах, ежегодно включают в тройку самых масштабных. Кстати, программу тестирования школьников на наркотики поддерживают 83% россиян.

Проблема наркозависимых очень актуальна для мест принудительного содержания граждан. Об этом рассказала член ОП Мария Каннабих. «Формы и методы „излечения“ там оставляют желать лучшего», — отметила она. По сведениям руководителя рабочей группы по содействию формированию ОНК за местами принудительного содержания особенно острая ситуация наблюдается в Калининградская обл." href="/text/category/kaliningradskaya_obl_/" rel="bookmark">Калининградской области.

http://www. *****/

Постановления и Распоряжения Президиума РАН

16-18 мая 2011

№ 91 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Протокольно. Члены Президиума Российской академии наук и все присутствующие заслушали научное сообщение академика «Эвкариотизация древней биосферы: биогеохимический аспект».

В обсуждении принимали участие академики , , член-корреспон­дент РАН

В заключение президент РАН академик поблагодарил академика за очень интересное научное сообщение и пожелал дальнейших успехов в работе.

Главный ученый секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 92 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Протокольно. Члены Президиума Российской академии наук и все присутствующие заслушали сообщение академика «О деятельности Российского фонда фундаментальных исследований».

В обсуждении принимали участие академики , , , , ХомичВ. Ю.,

Главный ученый секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 93 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О частичном изменении состава Президиума Учреждения Рос­сийской академии наук Санкт-Петербургского научного центра РАН (представление Центра)

Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить члена Президиума Учреждения Российской акаде­мии наук Санкт-Петербургского научного центра РАН доктора техниче­ских наук Белого Олега Викторовича заместителем председателя Учреж­дения Российской академии наук Санкт-Петербургского научного центра РАН, избранного Общим собранием Центра.

2. Внести соответствующее изменение в постановление Президиума РАИ от 01.01.01 г. № 000 «О составе Президиума Учрежде­ния Российской академии наук Санкт-Петербургского научного центра РАН».

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 94 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О главном редакторе журнала «Известия РАН. Серия физическая»
(представление Отделения физиче­ских наук)

Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Освободить академика Гапонова-Грехова Андрея Викторовича от обязанностей главного редактора журнала «Известия РАН. Серия физиче­ская» в связи с истечением срока полномочий.

2. За многолетнюю плодотворную научно-организационную работу объявить академику Гапонову-Грехову Андрею Викторовичу благодар­ность.

3. В соответствии со статьей 40 Устава Российской академии наук ут­вердить академика главным редактором журнала «Известия РАН. Серия физическая» сроком на пять лет.

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 95 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О присвоении имени академика Учреждению Российской академии наук Тихоокеанскому институту биоорганической химии Дальневосточного отделения РАН (представление Отделения биологических наук и Дальневосточного отделения)

В целях увековечения памяти выдающегося российского ученого в области органической и биоорганической химии, талантливого органи­затора науки, многие годы являвшегося председателем Дальневосточ­ного отделения РАН ( г. г.), основателя и первого директора Учреждения Российской академии наук Тихоокеанского института био­органической химии Дальневосточного отделения РАН ( г. г.) академика Георгия Борисовича Елякова, Президиум Российской акаде­мии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Присвоить имя академика Учреждению Россий­ской академии наук Тихоокеанскому институту биоорганической химии Дальневосточного отделения РАН и впредь именовать его - Учреждение Российской академии наук Тихоокеанский институт биоорганической химии им. Дальневосточного отделения РАН.

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возло­жить на Отделение биологических наук РАН и Учреждение Российской академии наук Дальневосточное отделение РАН.

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии наук

академик

№ 96 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О присвоении имени члена-корреспондента РАН Учре­ждению Российской академии наук Институту химии растворов РАН (представление Отделения химии и наук о материалах)

В целях увековечения памяти выдающегося российского ученого в области химии, термодинамики и физической химии растворов, основате­ля и первого директора Учреждения Российской академии наук Института химии растворов РАН, лауреата Государственной премии СССР, заслуженного деятеля науки РСФСР члена-корреспондента РАН Геннадия Алексеевича Крестова ( гг.) и в связи с исполняющимся в 2011 году 80-летием со дня его рождения, Президиум Российской академии на­ук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Присвоить имя члена-корреспондента РАН Учреж­дению Российской академии наук Институту химии растворов РАН и впредь именовать его – Учреждение Российской академии наук Институт химии растворов им. РАН.

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Отделение химии и наук о материалах РАН.

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 97 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О составе Отделения физиологии и фундаментальной медицины РАН

На основании постановления Общего собрания РАН от 14 декабря 2010 г. № 17 Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Вывести из состава организаций, объединяемых Отделением био­логических наук РАН, научные организации РАН, указанные в приложе­нии.

2. Возложить на Отделение физиологии и фундаментальной меди­цины РАН научно-методическое и научно-организационное руководство научными организациями РАН, указанными в приложении к настоящему постановлению.

3. Директорам научных организаций, указанных в приложении к на­стоящему постановлению, представить на утверждение в установленном порядке соответствующие изменения в уставы институтов.

4. Внести соответствующие изменения в постановление Президиума РАН от 9 февраля 2010 г. № 29 «О Перечне организаций, подведомствен­ных Российской академии наук».

5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на вице-президента РАН академика

Президент Российской академии наук академик

Главный  учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

Приложение

к постановлению Президиума РАН

от 10 мая 2011 г. № 97

1. Учреждение Российской академии наук Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН.

2. Учреждение Российской академии наук Государственный научный центр Российской Федерации - Институт медико-биологических проблем РАН.

3. Учреждение Российской академии наук Центр теоретических проблем физико-химической фармакологии РАН.

4. Учреждение Российской академии наук Институт эволюционной физиологии и биохимии им. РАН.

5. Учреждение Российской академии наук Институт мозга человека им. РАН.

6. Учреждение Российской академии наук Институт физиологии им. РАН.

Главный  учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 98 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О структуре и списочном составе Отделения физиологии и фунда­ментальной медицины РАН

Во исполнение постановления Общего собрания Российской акаде­мии наук от 01.01.01 г. № 17 и постановления Правительства Рос­сийской Федерации от 29 марта 2011 г. № 000 «О внесении изменения в устав Российской академии наук» Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить структуру и списочный состав Отделения физиологии и фундаментальной медицины (ОФФМ) РАН (приложение).

2. Ликвидировать Секцию физиологии в составе Отделения биоло­гических наук РАН.

3. Поручить главному ученому секретарю Президиума РАН акаде­мику подготовить предложения о создании в структуре ап­парата Президиума РАН Отдела физиологии и фундаментальной медици­ны РАН и об его штатной численности.

4. Внести соответствующие изменения в постановление Президиума РАН от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении списочного состава отде­лений РАН и секций, входящих в состав отделений РАН».

5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на вице-президента РАН академика

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Росссийской академии наук академик

Приложение

к постановлению Президиума РАН

от 01.01.01 г. № 98

Структура и списочный состав Отделения физиологии и фундаментальной медицины РАН

Секция физиологии:

- академик

- академик

- академик

- академик

  - академик

  - академик

 - академик

  - академик

  - академик

 - академик

 - академик

 - член-корреспондент РАН

Дворецкий Джан Петрович - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

Козловская Инеса Бенедиктовна  - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

- член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

Секция фундаментальной медицины:

  - академик

 - академик

  - академик

 - академик

 - академик

  - академик

 - академик

 - академик

  - академик

 - академик

Хаитов Рахим Мусаевич - академик

 - академик

  - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

  - член-корреспондент РАН

Главный учёный секретарь Президиума Росссийской академии наук академик

№ 99 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О назначении исполняющих обязанности заместителей академика-секретаря и составе
Бюро Отделе­ния физиологии и фундаменталь­ной медицины РАН (представле­ние Отделения)

 Во исполнение постановления Общего собрания Российской акаде­мии наук от 01.01.01 г. № 17 и постановления Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 Президиум Российской академии наук ПОСТА­НОВЛЯЕТ:

1. Назначить до избрания в установленном порядке:

 академика исполняющим обязанности заместителя академика-секретаря - руководителя Секции физиологии Отделения фи­зиологии и фундаментальной медицины РАН;

 академика Хаитова P. M. исполняющим обязанности заместителя академика-секретаря - руководителя Секции фундаментальной медицины Отделения физиологии и фундаментальной медицины РАН.

2. Назначить до избрания в установленном порядке исполняющими обязанности членов Бюро Отделения физиологии и фундаментальной ме­дицины РАН:

  - академик, исполняющий обязанности академика-секретаря

  - академик, исполняющий обязанности заместителя академика-секретаря - руководителя Секции физиологии

Хаитова P. M. - академик, исполняющий обязанности замести­теля академика-секретаря - руководителя Сек­ции фундаментальной медицины

  - член-корреспондент РАН

  - академик

  - академик

 - академик

 - член-корреспондент РАН

 - член-корреспондент РАН

 - академик

 - академик

  - член-корреспондент РАН

  - академик

Президент Российской академии наук академик

Главный учёный секретарь Президиума Российской академии наук академик

№ 100 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О директоре Учреждения Российской академии наук Палеонтологического института им. РАН (представление Отделения биологических наук)

Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Освободить академика от должности директора Учреждения Российской академии наук Палеонтологического института им. РАН по собственному желанию (пункт 3 час­ти первой статьи 77 Трудового кодекса РФ).

2. За многолетнее успешное руководство Учреждением Российской академии наук Палеонтологическим институтом им. РАН объявить академику Розанову Алексею Юрьевичу благодарность.

3. Возложить на заместителя директора Учреждения Российской ака­демии наук Палеонтологического института им. РАН по на­учной работе доктора биологических наук Рожнова Сергея Владимирови­ча исполнение обязанностей директора Учреждения Российской академии наук Палеонтологического института им. РАН до избрания директора Института в установленном порядке.

Президент Российской академии наук академик

Главный  учёный секрктарь Президиума Российской академии наук академик

№ 101 от 01.01.2001

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ПРЕЗИДИУМ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О реализации в 2011 году мероприятий федеральной целевой программы «Жилище» на годы в части приобретения служебного жилья  для сотрудников Российской академии наук, прежде всего молодых ученых

Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «О федеральной целевой программе «Жилище» на годы» в части выполнения в 2011 году мероприя­тий по обеспечению жильем сотрудников Российской академии наук, пре­жде всего молодых ученых (далее - мероприятия), Президиум Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Поручить вице-президенту РАН академику , заместителю президента - управляющему делами РАН академику , членам Президиума РАН академику и академику Чаруши­ну В. Н., председателям региональных научных центров РАН, директорам институтов РАН (приложение 1):

1.1. обеспечить в установленном порядке и в соответствии с доверенностью РАН (приложение 2) реализацию мероприятий по приобрете­нию служебного жилья экономического класса с характеристиками, уста­новленными приказом Минрегиона России от 01.01.01 г. № 79, для проживания в городах Российской Федерации.

При реализации мероприятий выполнять требования пункта 2 поручения Правительства Российской Федерации от 18 января 2011 г. № ИШ-П9-4пр об установлении предельной стоимости одного кв. метра жилья при строительстве (приобретении) жилья экономического класса для государственных нужд;