Состав методического объединения учителей английского языка на учебный год

Состав методического объединения учителей английского языка на учебный год

№ п/п	Ф И О учителя	Сведения об учителе	Проблема, над которой работает учитель
1.	Лукина Валентина Авдеевна	14.02.70 года рождения, образование высшее, педагогический стаж 20 лет, учитель I квалификационной категории, имеет «Почетную грамоту управления образования города Чебоксары»	«Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка»
2.		01.07.53 года рождения, образование высшее, педагогический стаж с 2007 года	«Развитие навыков диалогической и монологической речи учащихся на уроках английского языка»
3.		04.06.89 года рождения, образование высшее, год окончания ЧГПУ им. - 2012	«Использование стихотворений и песен на уроках английского языка в начальной школе »

Задачи на 2учебный год:

o  Продолжить использование личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам, обратив своё внимание на индивидуальную работу с одарёнными и слабоуспевающими учащимися.

o  Уделить должное внимание на уроках основным видам речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму.

o  Повысить качество работы по формированию и развитию навыков и умений иноязычного общения учащихся.

o  Изучать различные формы проведения уроков в целях повышения качества преподавания.

o  Проводить уроки с применением информационных ресурсов.

o  На уроках шире использовать коллективные формы работы (парные, групповые, проектные)

o  Подготовить учащихся к участию в школьных и городских олимпиадах по английскому языку.

o  Принимать участие в тематических семинарах школы.

ШМО работает над следующими проблемами:

·  Интенсификация мыслительной деятельности учащихся на уроках английского языка

·  Активизация речевой деятельности учащихся на уроке

·  Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения английского языка

·  Работа с одаренными детьми

Направления и формы деятельности ШМО:

·  Открытые уроки с использованием ИКТ

·  Олимпиады учащихся по английскому языку

·  Участие в научно-практических конференциях в школе, городе

·  Неделя английского языка

·  Участие в творческом отчете школы

Инновационная деятельность ШМО:

§  Использование компьютерных технологий

§  Использование тестирования на уроках

§  Использование магнитных записей на уроках

§  Участие в международном конкурсе BRITISH BULLDOG.

§  Участие в городской олимпиаде по английскому языку

Наставническая деятельность ШМО:

В учебном году в нашем ШМО учителей английского языка 1 молодой специалист – . Наставники молодого специалиста - и

План работы наставнической группы.

Для адаптации к педагогической деятельности под руководством наставников составлен план профессионального становления молодого специалиста, который был рассмотрен на заседании методического объединения и согласован с заместителем директора ОУ.

Оказать помощь :

-при составлении учебных планов на год.

- при составлении поурочных планов

1) Давать открытые уроки для подопечной

2) Посещать уроки молодого специалиста

3) Анализировать посещенные уроки

4) Способствовать молодого специалиста вступлению в ассоциацию учителей

5) Привлекать к работе ШМО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 29» города Чебоксары

План

работы м/о учителей иностранного языка на 2учебный год по проблеме: «Развитие навыков конструктивного общения на уроках английского языка»

Руководитель ШМО:__________

Чебоксары 2011

№ п/п	Содержание	Дата проведения	Ответственные исполнители
1.	Анализ работы за учебный год и задачи на 2учебный год	август
2.	Рассмотрение рабочей программы по предмету и календарно-тематических планов	сентябрь	м/о учителей английского языка
3.	Составление плана работы учителей иностранных языков, распределение открытых уроков, докладов, внеклассных мероприятий по изучаемому предмету	сентябрь	м/о учителей английского языка
4.	Выступление по теме: «Социокультурная компетенция»	октябрь
5.	Подготовка к школьной, городской олимпиаде по английскому языку, к Всероссийскому игровому конкурсу «British Bulldog»	октябрь-декабрь	м/о учителей английского языка
6.	Сообщение по теме: «Развитие и контроль умений письменной речи на иностранном языке»	ноябрь
7.	Анализ результатов школьной олимпиады по английскому языку	октябрь	м/о учителей английского языка
8.	Анализ результатов городской олимпиады по английскому языку	ноябрь	м/о учителей английского языка
9.	Анализ открытого урока английского языка Андрамонова	декабрь
10.	Анализ открытого урока английского языка	декабрь
10.	Проведение Всероссийского игрового конкурса «British Bulldog»	декабрь	м/о учителей английского языка
11.	« Ролевые игры на уроках английского языка в начальной школе»	январь
12.	Организация и проведение мероприятий в рамках недели иностранного языка ·  выпуск газет ·  конкурс стихов и песен на английском языке ·  викторины ·  открытые уроки с использованием ИКТ ·  просмотр фрагмента из фильма на английском языке с последующим обсуждением ·  проведение концерта (исполнение песен, стихов на английском языке, инсценировка сказок)	февраль	учителя м/о
13.	Подготовка рефератов к школьной научно-практической конференции по иностранному языку	декабрь-февраль	,
11.	Подготовка и проведение открытых уроков в День открытых дверей	февраль	учителя м/о
13.	Анализ открытого урока	март
14.	Сообщение по теме: «Стратегия речевого поведения в англоязычной среде»	апрель
16. 17.	Анализ проведённых в конце учебного года контрольных срезов Годовой отчёт ШМО учителей	апрель май	учителя м/о

План работы со слабоуспевающими детьми на учебный год.

   

  1. Выявление слабоуспевающих с помощью тестов. Сентябрь

  2. Изучение пробелов в знаниях учащихся. Октябрь

  3. Групповая работа. Ноябрь

  4. Развитие навыков чтения. Повторение правил чтения. Открытый слог. Декабрь

  5. Работа в парах. Повторение правил чтения. Закрытый слог. Январь.

  6. Индивидуальная работа. Контроль учителя. Февраль

 7 . Контрольное чтение. Исправление индивидуальных ошибок. Март

  8. Индивидуальные задания. Работа по карточкам. Апрель

  9. Техника чтения. Техника перевода. Апрель

  10. Контрольная работа. Май

План работы с одаренными детьми на год.

   1. Выявление с помощью тестов одаренных детей. Выбор тем для проектов к НПК( Сентябрь)

  2. Изучение интересов и склонностей одаренных детей. Подготовка к школьной и городским олимпиадам. (Октябрь)

  3. Решение олимпиадных заданий по английскому языку.  (Ноябрь)

  4. Работа с проектными работами. Решение заданий ЕГЭ (Декабрь)

  5. Защита проектов на НПК. Подготовка к конкурсу «Британский Бульдог.»(Декабрь)

  6. Разбор заданий «Британского Бульдога» (Март)

  7. Работа с заданиями ЕГЭ (Апрель)