Вопросы по экологии 5 класс
Задание 1. Выберите один правильный ответ ( по 1 баллу).
1. Что такое природа?
А) растительный мир Земли;
Б) животный мир Земли;
В) горы и моря;
Г) весь мир, который нас окружает.
2) Наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания называется:
А) биология;
Б) экология;
В) физиология;
Г) гигиена.
3) Все компоненты природной среды, влияющие на состояние организмов, сообществ, называют факторами:
А) неживой природы;
Б) живой природы;
В) экологическими;
Г) связанными с деятельностью человека.
4) Фактор живой природы:
А) вода;
Б) температура;
В) грибы;
Г) свет.
5) Растительные сообщества нужно охранять, так как они:
А) поглощают кислород и выделяют углекислый газ;
Б) производят вещества, необходимые для питания и дыхания организмов;
В) забирают из почвы минеральные вещества;
Г) поглощают органические вещества.
6) К искусственным сообществам относится:
А) лес;
Б) луг;
В) степь;
Г) поле.
7) Где на суше наблюдается наивысшая плотность жизни?
А) в тундре;
Б) в тропическом лесу;
В) в широколиственном лесу;
Г) в степи.
8) В наиболее затененных местах растет:
А) земляника;
Б) черника;
Г) клевер луговой;
Г) ромашка непахучая.
9) Клесты размножаются:
А) круглый год
Б) только зимой;
В) только весной;
Г) только летом
10) Листья с ветвей у верхушек деревьев опадают последними, потому что:
А) крепче держатся на ветке; В) они самые молодые, дольше живут
Б) они самые старые; Г) там больше света
11) Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты?
А) мох сфагнум;
Б) росянка;
В) багульник;
Г) мирт.
12) Светолюбивые растения:
А) ландыш майский;
Б) сосна обыкновенная;
В) черника;
Г) ель обыкновенная.
13) Кислица растет в нижнем ярусе леса, потому что она:
А) светолюбивая;
Б) теневыносливая;
В) теплолюбивая;
Г) засухоустойчивая
14) Эфемероиды (многолетние травянистые растения, у которых вегетация надземных побегов заканчивается в короткий отрезок времени):
А) тюльпан;
Б) шиповник;
В) астра
Г) хризантема.
15) Паразитические организмы:
А) поедают друг друга; В) поедают органические остатки;
Б) используют другие организмы как Г) питаются растениями.
место обитания источник пищи;
16) Экологическим фактором для львов является численность:
А) еловых клестов;
Б) антилоп;
В) баобабов;
Г) диких уток.
17) Почему дождевые черви после сильного дождя выползают на поверхность почвы?
А) им не хватает тепла;
Б) им не хватает света;
В) становиться меньше пищи;
Г) они не могут дышать, так как в почве недостаточно воздуха.
18) Какое растение получило название благодаря листьям?
А) ландыш;
Б) мать-и-мачеха;
В) вороний глаз;
Г) клевер луговой.
19) Какие свежие ягоды можно достать в наших краях из-под снега?
А) клюква;
Б) черника;
В) костяника;
Г) голубика.
20) Продолжите цепь питания, выбрав нужное животное из указанного перечня: растения - насекомые - …..
А) лисица;
Б) лягушка;
В) волк;
Г) сова.
21) Гриф является:
А) производителем;
Б) потребителем
В) разрушителем;
Г) паразитом.
22) Производителем и одновременно хищником является:
А) кошка;
Б) росянка;
В) клевер;
Г) картофель.
23) Как называется книга, в которую занесены названия редких и исчезающих видов живых организмов?
А) Белая;
Б) Черная;
В) Красная;
Г) Природоохранная.
24) Значение озонового слоя:
А) защищает Землю от переохлаждения;
Б) необходим для дыхания животных;
В) защищает от космического излучения;
Г) имеет эстетическое значение.
25) Повышение содержания какого газа в атмосфере приводит к парниковому эффекту?
А) кислорода;
Б) азота;
В) инертных газов;
Г) углекислого газа
26) Какое животное было уничтожено человеком?
А) утконос;
Б) белый медведь;
В) тарпан;
Г) зубр.
27) Причины исчезновения живых организмов:
А) прямое истребление;
Б) уничтожение мест обитания;
В) загрязнение окружающей среды;
Г) все перечисленное.
28) Пластиковая посуда, полиэтиленовые пакеты не разлагаются в природе, так как:
А) их очень много производят;
Б) они сделаны из очень прочного материала;
В) не впитывают воду;
Г) нет бактерий, которые могут их разложить.
29) Почему происходит опустынивание?
А) распашка степей;
Б) чрезмерный выпас овец;
В) разрушается тонкий плодородный слой почвы;
Г) все перечисленное.
30) Какие мероприятия приводят к исчезновению растений?
А) создание заповедников;
Б) вырубка лесов;
В) выведение новых сортов культурных растений;
Г) создание национальных парков.
Задание 2. Установите соответствие (по 2 балла)
1. Найдите соответствие между экологической проблемой и ее причинами.
1. Кислотные дожди
2. Озоновые дыры
3. Парниковый эффект
А) увеличение в атмосфере углекислого газа
Б) загрязнение атмосферы выбросами промышленных предприятий
В) увеличение использования аэрозолей и освежителей воздуха
2. Установите соответствие.
1. Заповедники 2. Памятники природы 3. Заказники
А) строгий режим охраны, вход человеку воспрещен
Б) временно охраняемые территории для сохранения определенных видов
В) небольшие территории или объекты природы, имеющие особую научную или культурную ценность
Задание 3. Вставьте пропущенные слова (5 баллов).
Весь мир, который нас окружает, мы называем ….. Она бывает живая и неживая. Живые тела, называемые организмами, разделены на царства: …., ….., ….. и …… Все живые организмы могут встречаться в разных средах обитания …., …..,….. и …… Наука ……… занимается изучением взаимоотношений между организмами и с окружающей средой.
Задание 4. Установите последовательность событий в развитии томата (5 баллов).
А) образование семян
Б) образование вегетативных органов
В) цветение
Г) накопление питательных веществ
Д) образование плодов
