Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Рубцовский институт (филиал)

«Утверждаю»

Директор РИ АлтГУ

_____________

«_____» _____________2010 г.

Учебно-методический комплекс

«Мировая экономика и международные экономические отношения»

(для студентов отделения высшего образования

направления «Экономика»)

Рубцовск 2010

Кафедра	—— менеджмента
Шифр и наименование дисциплины	—— мировая экономика и международные экономические отношения
Статус дисциплины	—— обязательная
Курс	—— 1
Специальности	—— «Экономика»
Форма обучения	—— очная
Объём дисциплины	—— 130 часов (4,3 зачетных единицы)

Номер сем.	Учебные занятия	Число курсовых проектов (работ) др. заданий	Форма итог. аттест.
Общ. объём	В том числе аудиторные	Самост работа
все-го
лек.	лаб. р.	Практ
2	130	60	30	4	26	70	-	Экзамен

Зав. кафедрой

менеджмента

________________

Зам. директора по учебной работе

_________________

Автор: , старший преподаватель кафедры менеджмента

Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ УМК

1. ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ». 4

1.1. Тематический план дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» 4

1.3. Планы семинарских занятий. 15

2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ 21

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА 40

4. ЛИТЕРАТУРА.. 42

4.1. Список основной рекомендуемой литературы: 42

4.2. Список дополнительной литературы: 43

4.3. Электронные ресурсы: 45

5. ГЛОССАРИЙ.. 46

1. ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ»

1.1. Тематический план дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Пояснительная записка

В системе экономического образования дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» занимает одно из важнейших мест. Значимость изучения подобного курса будущими экономистами вне зависимости от конкретной сферы и уровня их профессиональной деятельности определяется взаимовлиянием экономических процессов, протекающих в мире.

Переход России к рыночной экономике открытого типа заставил принципиальным образом пересмотреть всю систему мировой экономики.

Требуемая подготовка. Необходимы знания по следующим курсам: экономическая теория, финансы, статистика, бухгалтерский учет, организации предпринимательской и внешнеэкономической деятельности.

Основная цель курса – обобщить и систематизировать наиболее устоявшиеся положения и выводы, имеющиеся в мировой научной и учебно-методической литературе о мировой экономике, подготовить студентов к исследованиям в данной области.

Изучение курса «Мировая экономика и международные экономические отношения» требует решения следующих задач студентами:

- формирование представлений о сущности международной экономики, об основных субъектах мирового хозяйства и их роли в международной экономике;

- изучение общих закономерностей и тенденций развития мирового хозяйства на рубеже XX-XXI вв., современных глобальных проблем в международной экономике, а также факторов, влияющих на усиление тенденций глобализации в развитии всемирного хозяйства;

- анализ основных структурных элементов экономического потенциала: человеческие ресурсы в мировой экономике, трудовые ресурсы и занятость, научно-технический и информационный потенциал и его роль в развитии современного мирового хозяйства;

- исследование главных направлений воздействия научно-технического прогресса на структурные изменения в мировой экономике;

- изучение причин, предпосылок и последствий международной интеграции, а также прогнозирование и оценка возможных направлений развития интеграционных процессов в современной мировой экономике;

- определение мирохозяйственной стратегии России в современных условиях, рассмотрение перспектив места и роли России в мировой экономике.

Дисциплина «Мировая экономика» должна участвовать в формировании следующих компетенций студента:

а) общекультурных (ОК):

- способеность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

- уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

б) профессиональных (ПК):

- способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

- имееть представление об экономическом образе мышления (ПК-26);

- способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).

Контроль усвоения. Организация учебного процесса при изучении дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» предполагает:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- проведение лекций, излагающих основные теоретические положения;

- проведение семинаров для детального обсуждения основных проблем теории в следующих формах:

· традиционная (вопросно-ответная);

· реферативная (выступление студентов с рефератами и их последующее обсуждение);

· дискуссионная (по ряду вопросов);

· письменные работы: решение тестов, заполнение недостающих элементов структурно-логических схем, решение кроссвордов и др.

· творческие работы: составление структурно-логических схем, кроссвордов и других заданий по конкретной теме, предусмотренной учебной программой.

· самоподготовку студентов, включающую изучение материалов основной рекомендуемой ниже учебной литературы по «Мировой экономике», дополнительных источников, текущей информации, а также подготовку докладов по соответствующим проблемам.

Итоговая форма контроля – экзамен.

Дидактическая единица

Наимен. тем

Максим. учебная нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов (Экономика)

Самост. работа студ.

Всего

Лекции

Лаборат. работы

Практ. работа студ.

1

2

3

4

5

6

7

8

ДЕ I (30 часов)

1. Понятие, эволюция и структура мировой экономики

8

4

2

-

2

4

2. Определяющие черты и тенденции современной мировой экономики

8

4

2

-

2

4

3. Потенциал мирового хозяйства

6

2

-

-

2

4

4. Глобальные проблемы мировой экономики

8

4

2

-

2

4

Промежуточный контроль

Письменная контрольная работа

(10 баллов)

ДЕ II (30 часов)

5. Основные макроэкономические показатели
и экономический рост в мировой экономике

6

2

2

-

-

4

6. Развитые страны, их место и роль в системе международного разделения труда

8

4

2

-

2

4

7. Развивающиеся страны в мировой экономике

8

4

2

-

2

4

8. Страны с переходной экономикой в системе мирового хозяйства

8

4

2

-

2

4

Промежуточный контроль

Коллоквиум (10 баллов)

ДЕ III (30 часов)

9. Теории мировой экономики

6

2

2

-

-

4

10. Мировая торговля как одна из форм международных экономических отношений

8

4

2

-

2

4

11. Мировая торговля услугами и результатами интеллектуальной деятельности

8

4

2

-

2

4

12. Международная миграция рабочей силы

8

4

2

-

2

4

Промежуточный контроль

Письменная контрольная работа

(20 баллов)

ДЕ IV (24 часа)

13. Международное движение капитала

8

4

2

-

2

4

14. Проблема внешней задолженности в системе мирового хозяйства

8

4

2

-

2

4

15. Международная валютная система

8

4

2

-

2

4

Промежуточный контроль

Письменная контрольная работа

(10 баллов)

ДЕ V

(16 часов)

16. Международная экономическая интеграция в системе мирового хозяйства

10

4

2

2

-

6

17. Международные экономические организации

6

2

-

2

-

4

Промежуточный контроль

Коллоквиум

(10 баллов)

Итоговый контроль

Экзамен

(40 баллов)

Итого (час.)

130

60

30

4

26

70

1.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы)

ДЕ I. «Введение в курс «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Тема 1. Понятие, эволюция и структура мировой экономики.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Предмет мировой экономики. Сущность всемирного хозяйства. Этапы развития мировой экономики. Структура современного мирового хозяйства. Распределение стран в мире по различным признакам (население, площадь, национальный продукт (внп)" href="/text/category/valovoj_natcionalmznij_produkt__vnp_/" rel="bookmark">валовой национальный продукт).

Самостоятельное изучение: Методы, используемые в мировой экономике. Связь мировой экономики с другими науками.

Тема 2. Определяющие черты и тенденции современной мировой экономики.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Интернационализация хозяйственной жизни. Сущность, основные этапы и формы проявления глобализации в мировой экономике. Постиндустриализация. Транснационализация. Либерализация хозяйственной жизни в системе мирового хозяйства.

Самостоятельное изучение: ТНК в мировой экономике.

Тема 3. Потенциал мирового хозяйства.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Природные ресурсы в системе мирового хозяйства. Трудовые ресурсы мировой экономики. Финансовые ресурсы мирового хозяйства. Научно-технический прогресс и его роль в мировой экономике и МЭО.

Самостоятельное изучение: Предпринимательские ресурсы в мировой экономике.

Тема 4. Глобальные проблемы мировой экономики.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Сущность, происхождение и характер глобальных проблем. Характеристика демографической проблемы мировой экономики. Глобальная продовольственная и экологическая проблемы мировой экономики.

Причины сокращения численности населения в развитых странах. Экологические проблемы мировой экономики.

Самостоятельное изучение: Особенности современной мировой экономики. Демографическая проблема в развитых и развивающихся странах. Глобальные проблемы мировой экономики на примере России.

ДЕ II. «Структура мирового хозяйства»

Тема 5. Основные макроэкономические показатели и экономический рост в мировой экономике

Аудиторное изучение: Экономический рост и экономическое развитие. Количественные и качественные стороны экономического развития. Основные макроэкономические показатели, характеризующие состояние и динамику мировой экономики. Основные макроэкономические показатели, характеризующие состояние и тенденции развития национальной экономики. Основные показатели, характеризующие участие страны в системе мирового хозяйства.

Самостоятельное изучение: Факторы экономического роста.

Тема 6. Развитые страны, их место и роль в системе международного разделения труда.