Приложение 4В
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с. Ездочное
Чернянского района Белгородская обл." href="/text/category/belgorodskaya_obl_/" rel="bookmark">Белгородской области»
Игра-путешествие
на тему:
«Зелёные жемчужины»
/Методическая разработка
внеклассного мероприятия /
Классный руководитель
2010
Цель:
· развитие познавательного интереса к изучению лесных ресурсов;
· углублять знания детей о многообразии хвойных культур и их значении в природе и жизни человека;
· создание условий для творческой самореализации учащихся;
· содействие преодолению потребительского отношения к природе, формированию у детей экологического сознания и соответствующих ценностных ориентаций.
Оборудование: Плакаты "Лес - наше богатство", "Берегите лес!", выставка рисунков на тему "Берегите природу!», электронная презентация «Лес родного края», коллекции «Вредители леса», «Друзья леса»: цветные иллюстрации хвойных культур, мхов, лишайников и грибов; натуральные объекты: шишки и семена хвойных культур; 2 стола для команд, чёрный ящик.
Ход мероприятия
Здравствуйте уважаемые дети, приглашенные гости! Начинаем наше путешествие: в зелёный мир с целью сохранения природы. Демонстрация слайдов электронной презентации «Лес родного края».
Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Прекрасные зеленые леса, поля, животные, птицы. А также реки, моря, океаны, горы, небо, солнце это тоже все прекрасное. Это все это прекрасное одним словом мы говорим - Природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. У писателя есть такие прекрасные слова: "И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. А также замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал:"Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни."
Почему мы с лесом дружим?
Для чего он людям нужен?
Лес - наше богатство.
Лес - это зелёный наряд нашей земли.
Там, где лес - всегда чистый воздух.
Лес - это дом для зверей и птиц.
Лес - это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
Лес - это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.
Мы любим лес в любое время года.
Мы слышим речек медленную речь:
Всё это называется природой.
Давайте же всегда её беречь!
Сегодня мы будем путешествовать по определенным остановкам хвойного леса, познакомимся с его удивительными сосновыми насаждениями - зелёными жемчужинами. На каждой остановке вам придется выполнять определенные задания. Состав жюри будет оценивать ваши ответы, по итогам определиться команда победителей и лучший знаток природы. Итак, начинаем!
Класс делится на команды по 5-6 человек. Они сразу занимают свои места за столами.
1. Станция «ЗЕЛЕНЫЙ ДРУГ»
Вопросы для викторины «Деревья для человека»
1. Какие хвойные деревья живут дольше всех? (лиственница — 4, отдельные деревья — до 700—900 лет; ель — 250—300, иногда 500—600, а ель «колючая» живет до 800 лет; сосна обыкновенная — 350 лет, а сосна желтая, кедровая — 500—600 лет; сосна «остистая» живет до 4500 лет; кедр — 300—500 лет, а «европейский и маньчжурский - 500-800 лет.)
2. Какая древесина идет на изготовление карандашных палочек? (Кедр.)
8. Древесина каких деревьев идет на изготовление мебели и отделку помещений? (Сосна, дуб, вяз, клен, рябина, ольха, береза.)
10. Из каких хвойных деревьев изготавливают музыкальные инструменты? (Ель, кедр.)
11. Хвоя какого дерева используется в парфюмерии? (Пихта.)
13. Из древесины каких хвойных деревьев делают детали машин? (лиственница.)
14. Древесина какого дерева используется в пищевой и кондитерской промышленности? (Липа.)
23. Из древесины каких деревьев делают телеграфные столбы? (Лиственница.)
24. Из хвои, листьев, древесины каких деревьев получают лекарственные средства? Какие? (Ель — глицерин и лекарства, липа — лекарства; пихта и кедр — смола от ожогов.)
25. Какие деревья дарят нам маленькие вкусные орешки? (Кедр.)
26. Семена какого дерева прорастают лишь во влажном состоянии после воздействия на них пониженных температур? (Лиственница.)
? Почемучсправка
Какие деревья и кустарники растут в наших лесах? Чем ценится древесина лиственницы? Лесоводы иногда называют березу доброй няней ели. Почему? Почему у сосны в лесу нижние ветки отмирают, а у ели нет? Почему погибает лес, если вырубают старые дуплистые деревья?2. Станция ЛЕСНАЯ АПТЕКА»
1. Чем обусловлен аромат и полезность воздух в сосновом лесу? (Фитонцидами. Фитонциды — это летучие вещества, содержащие синильную кислоту. Фитонциды пихты, убивают бациллы дифтерии, фитонциды сосны — возбудителей туберкулеза. Есть они у ели, лиственницы и ряда других деревьев. Сосновый лес за день выделяет 5 кг фитонцидов, лиственный — около 2 кг, можжевеловый — до 30 кг)
2. Какому препарату, разработанному сотрудниками Ботанического института им. , обязаны жизнью многие ленинградцы, пережившие блокаду? (Витаминный напиток из хвои сосны)
3. Какие микроэлементы и витамины содержатся в хвое в доступной форме? (Цинк, медь, железо, молибден, имеется большое количество витаминов С, Е, К)
4. Какие части сосны имеют лечебное значение? (Лечебное значение имеют и все части дерева. В медицине применяют сосновые почки, хвою)
5. Что получают смолы дерева – живицы? (Сосновый деготь, скипидар, канифоль, терпентиновое масло)
6. Что содержат в своём составе сосновые почки? (Сосновые почки ароматичные, содержат смолу, эфирное масло, скипидар, крахмал, минеральные соли, дубильные и другие вещества)
7. Когда собирают сосновые почки? (Почки собирают на специально отведенных участках ранней весной, когда они находятся в стадии набухания)
8. Когда собирают хвою? (Хвою собирают круглый год, срезая небольшие концы веток (лапки), длинной 15-20 см)
9. Какое лечебное действие оказывают сосновые почки? (Сосновые почки в виде отвара, настоя и настойки применяют как отхаркивающее и дезинфицирующее средство)
10. С какой целью используется хвоя? (Из хвои готовят витаминизированный настой. Заводским путём хвою перерабатывают в хвойную хлорофилло-каротиновую пасту для лечения кожных заболеваний. Сосновый экстрат используется для ванн в качестве нервно-укрепляющего средства. хвойная лапка – ценный витаминизированный корм для животных)
3. Станция «Остроглаз»
Вопросы
1. Чем отличается хвоя у хвойных деревьев? (У ели иголки растут по одной; у сосны — по две, это сестры-близняшки; у лиственницы хвоя мягкая, шелковистая и растет пучками; у пихты на нижней стороне иголок две белые полоски.)
2. Сравним ель и сосну. Одинаковые ли у них корни? (У сосны корни в 12 раз длиннее, чем у ели, в 24 раза длиннее, чем у пихты, ее корни являются хорошей опорой для ствола и кроны; у ели через 10—15 лет отмирает главный корень, и деревья держатся за счет боковых корней, поэтому в ельниках после сильных ветров или ураганов много поваленных деревьев.)
3. Чем отличается от других хвойных деревьев лиственница? (Сбрасывает свои иголки каждый год.)
Замена иголок у хвойных деревьев происходит не сразу, а постепенно, и срок иголок зависит от породы дерева. У сосны, например, хвоя живет 2—3 года, 5-7 лет, у пихты дольше всего — 10-12 лет. А сейчас послушайте загадки о других деревьях.
4. Чем отличается сосна крымская от сосны обыкновенной? (Сосна крымская имеет длинную жесткую хвою, раскидистую крону, ствол у нее не желто-красный, как у обыкновенной сосны, а пепельно-серый)
5. Определите возраст сосны по спилам.
4. Станция «Маленькие тайны природы»
· дидактическая игра «Определение шишек и семян хвойных деревьев» по натуральным объектам (рисункам).
· У лесной фабрики есть друзья и враги. Назовите группы вредителей растений.
(Дети подходят к столу, на котором лежит коллекция насекомых, рассматривают и называют их, и определяют, к какой группе они относятся.)
I группа вредителей растений — хвое-и листьегрызущие; II группа — стволовые; III группа — вредители корней; IV группа — вредители плодов шишек и семян.
5. Станция "Охрана природы".
Рыбе - вода.
Птице - воздух.
Зверю - лес, степь, горы,
А человеку нужна Родина.
Охранять природу, значит охранять Родину!"
Ребята! Как вы поступите, чтобы не причинить вреда природе? Дайте краткий ответ.
Экологические ситуации:
1. На дорожке прыгает маленький птенец, который никак не может взлететь. Ваши поступки.
2. Ребята поставили палатки и пошли в лес за лапником -ветками сосны, чтобы приготовить место для ночлега. Правильно они поступили?
3.Вы нашли гриб, но не знаете, настоящий это белый или ложный. Что делать?
4. Ребята гуляли со щенком в лесу. Вдруг они заметили, что его нет рядом. Они его звали, кричали, но так и не нашли.
5. Составь правила поведения в лесу.
В предложенных ситуациях выдели и объясни неправильные действия детей.
1. Шли по лесу, увидели тлеющие угольки костра.
2. На земле валялась бумага, полиэтиленовые пакеты, сломанные пластмассовые стаканчики и другой мусор. Ребята собрали все это и сожгли на костре.
? Почемучсправка
1. Почему нельзя разрушать и уносить из леса лесную подстилку?
2. Почему, особенно весной, в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать музыку, жечь костры?
3. Каковы причины лесных пожаров?
4. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?
6. Станция "Угадай-ка!"
Каждой команде раздаются карточки с рисунками, где показаны рисунки хвойных деревьев, дети должны угадать, что это за дерево? Когда будут отвечать, параллельно показывают карточку данного растения.
Загадки
Что за стройная девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Ель, сосна)
У меня длинней иголки,
Чем у ёлки.
Очень прямо я расту
В высоту. (Сосна)
По красной свечке
Этажи-колечки.
(Сосна)
Стоит столб до небес,
А на нём шатёр-навес;
Красной меди столб точёный,
А навес сквозной, зелёный. (Сосна)
В зиму у тетёрки
На белой скатёрке
Даже в день студёный
Витамин зелёный. (Сосна)
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке. (Сосна)
Листик колючий,
А ствол липучий. (Сосна)
Высока, стройна, душиста,
В небо тянется она.
Вся одежда золотиста,
Только шапка зелена. (Сосна)
Внимание последнее задание "Чёрный ящик"
ЗАДАНИЕ: Как называется это дерево?
ПОДСКАЗКА 1. Древесина этого дерева не гниёт, со временем становится твёрже. Внутренние детали Московского Кремля сделаны из этого дерева и служат уже 500 лет.
ПОДСКАЗКА 2. Это дерево растёт в тайге, единичные экземпляры высажены в дендрарии ОГУ «Чернянское лесничество» (Лиственница)
Жюри подводит итоги! Вручение призов и грамот.
Красота простой и безыскусственной русской природы - неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников и композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней. Любовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к своей стране".
Сегодня мы с вами гуляли по лесным тропинкам хвойного леса, любовались красотой природы. Мы всегда должны помнить, что природа гибнет и просит у нас защиты. Сохраним зелёные жемчужины нашего края!
Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Рефлексия: изобразите символ сегодняшнего дня.
