«Земля наш - общий дом»

МОУ «СОШ»села Перевесино- Михайловка

Открытое мероприятие в начальных классах

«Земля наш - общий дом.»

Подготовили и провели учителя начальных классов:

Земля наш - общий дом.

Цели: 1.Формирование экологической культуры личности ребёнка,

2.Развитие эмоционального восприятия окружающего мира.

3.Воспитание любви к родной природе.

Ход праздника:

(звучит музыка песни «Родная земля»).

1 ведущий : Начинаем праздник «Земля – наш общий дом».

2 ведущий :Наша планета Земля – одна из 9 планет Солнечной системы миллиарды лет светится маленькой точкой в космическом пространстве.

Чтец: Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном –

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной

И стрекозы только тут

В реку смотрят удивлённо.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

1ведущий : Действительно, другой такой планеты нет. Наша Земля в наших руках. У каждого человека есть своя Родина – большая и малая, человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без песни.

Песня «Наш край».

1.Люблю мой край …Как странно это слышать :

Ведь каждый человек свой любит край!

Но небо здесь синее, солнце выше

И в цвет сирени здесь окрашен май!

2.Дождём и сеном пахнет лето, зовёт прохладою река.

А осень золотом одета, плывут клочками облака.

3.Я много мест видала, и можно хоть полмира обойти,

Но ближе и родней родного края,

Я думаю, мне больше не найти!

4. Наша планета – Земля очень щедра и богата.

Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята,

Солнышко рано встаёт, лучиком день зажигает,

Весело птица поёт, песнею день начинает.

Песня «Лесной марш».

2 ведущий : Наша небольшая планета – Земля добра к нам, и мы должны отвечать ей теплом на тепло, любовью на любовь.

Чтец: Родная Земля, холмы, перелески, луга и поля –

Родная зелёная наша земля.

Земля, где я сделал свой первый шажок,

Где вышел когда-то к развилке дорог.

И понял, что это раздолье полей –

Частица великой Отчизны моей.

(музыка песни «Родительский дом»)

Чтец: У каждого из нас есть отчий дом,

Родной край, где мы родились.

И этот край нам дорог и любим.

В родных местах ромашкой пахнет ветер

И до травинки вся Земля – своя

В родных местах и солнце ярче светит,

И серебристый голос у ручья.

Хватает речке красоты и силы, а с родником она ещё сильней,

Но для меня бы не было России без маленькой Михайловки моей

Песня «Славься, край наш родной!»

1 .Моя деревушка Михайловка раскинулась на реке

Места у нас очень красивые, хоть мы и живём вдалеке

2.Моя деревушка Михайловка затерялась где-то в степи,

Но дорогу к родному дому я могу своим сердцем найти

3.Моя деревушка Михайловка, где мы с тобой родились,

Для нас начинается Родина и наша дорога в высь.

4. В нашем крае привольные реки убегают за небеса.

И раскинув зелёный наряд, величаво стоят леса.

2 ведущий: А вы знаете, что лес - это наше богатство.

1 ведущий: А вы знаете, что лес – чистый воздух, влага и тень.

2 ведущий: Лес – это дом для зверей и птиц.

1 ведущий: Лес - это наш друг, задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

2 ведущий: Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

1 ведущий: Лес – это зелёный наряд нашей планеты.

Ведущие: У нас в гостях Лесная Фея.

Фея: Сегодня в лес вас всех зову я музыкой своей,

Там желтоглазую сову увидишь средь ветвей,

Ежа у мшистого пенька и дятла на суку,

Услышишь ты издалека весёлое «ку-ку!»

Звенеть заставлю я ручей и шелестеть листву.

Идите музыкой моей! Ау-ау-ау!

Танец «Вместе весело шагать»

1ведущий: Дарами лес богат, угощает всех ребят: Ваню - земляникой,

2 ведущий: Таню – костяникой,

1ведущий: Машеньку - орешком,

2 ведущий: Петю – сыроежкой.

Фея: А вот и самое красивое место в моих владениях – цветочная поляна. До чего же хорошо кругом!

Песня «До чего же хорошо кругом».

Фея: Посмотрите, сколько здесь цветов! Цветы, как люди, на добро щедры, и, щедро нежность людям отдавая, они цветут, сердца отогревая, как маленькие тёплые костры.

Чтец: Я нашла в лесу фиалку, а срывать фиалку – жалко!

Пусть останется в лесу, лучше ландыш принесу.

Я на ландыш поглядела, пожалела ландыш белый,

Пусть останется в лесу, одуванчик принесу.

Чтец: Если я сорву цветы, если ты сорвёшь цветы,

Если мы сорвём цветы, то останутся пусты

И деревья, и кусты!

1 ведущий: Угадайте, о каком цветке идёт речь:

То фиолетовый, то голубой, он на опушке встречается с тобой, звонким названием он наделён, посмотришь – подходит название это,

Но никогда нам не слышится звон из голубого лесного букета.

2 ведущий: На лугу и в поле мы его встречаем,

Лепесточки белые мы на нём считаем,

Сердцевина жёлтая у цветка того,

Будто крошка – солнышко забралась в него.

1 ведущий: Есть один такой цветок, не вплетёшь его в венок,

На него подуй слегка, был цветок – и нет цветка.

2 ведущий: Белые горошки на зелёной ножке.

1 ведущий: Её называют царицей цветов за цвет и за запах её лепестков

Хотя куст зелёный вас ранить готов,

Но кто ж не простит ей колючих шипов?

Фея: У природы живые краски, миллионы лучистых соцветий.

Для чего чудеса из сказки, если в жизни их можно встретить?

2 ведущий: А вот ещё одна загадка:

Зелена, а не луг, бела, а не снег,

Кудрява, а не человек.

Чтец: Берёзонька – беляночка, красавица лесов,

Проснулась спозараночку от птичьих голосов.

К воде пошла умылась, обсохла под лучом,

Над речкой наклонилась берёзовым плечом.

С берёзой рядом – рощица, семья её подруг,

И так узнать ей хочется, что нового вокруг.

Танец «Травы – травы».

Фея: Берёза – это символ России, о ней сложено много песен, загадок.

Это одно из самых красивых деревьев нашей Родины. Но,

оказывается, берёзы тоже плачут. Почему?

Чтец: В весенний день мальчишка злой пронзил ножом кору берёзы

И капли сока, точно слёзы, текли прозрачною струёй.

Пастух кору надрезал у берёзы,

Склоняясь, тянет сладковатый сок.

За каплей капля падает в песок.

Берёзы кровь прозрачная, как слёзы.

И вот она, от муки холодея, увянет к будущей весне.

Иссохнет ствол, и ветки онемеют, и помертвеют корни в глубине

Фея: Мы причиняем природе боль. Каждая сломанная веточка – это маленькая рана.

Чтец: Расцвела черёмуха около ручья,

На апрельском солнышке ветками шепча.

Лёгкая, как облачко, чистая, как снег.

Радовался деревцу каждый человек.

Приходили девочки посидеть под ней,

И могла цвести она много – много дней.

Это чья черёмуха? Да она ничья.

Белая снегурочка около ручья.

Мимо бабка ехала, оглядясь вокруг,

Сразу от черёмухи отломила сук.

Городские школьники шли в далёкий путь,

Увидав черёмуху, стали ветки гнуть.

Прибежали девочки, а снегурки нет.

Лишь в пыли валяется вянущий букет.

(Неожиданно появляются туристы, включают громко магнитофон )

1 турист: Сегодня мы пришли гулять, благо лес – рукой подать!

Закупили всё подряд: пищу, спички, лимонад!

2 турист: Всё, что взяли – поедим, на природу поглядим.

3 турист: В речку скинем все бутылки, в море пусть плывут посылки

А пакеты, банки, склянки разбросаем на полянке.

Урны нет – неси в кусты! Мы с природою на «Ты!»

Лес, он что, ничей?

Хором: Ничей!

4 турист: Расположимся скорей! Тут уж нам не помешают!

Жги и лей, руби и бей! Мы цари! Молчи Природа!

Всё здесь наше – лес и воды!

Фея: Что за шум в моём лесу? Что случилось, не пойму.

Кто здесь всё переломал? Разбросал и ободрал?

(Выбегают звери)

Фея: Что случилось?

Звери 1: Всё так изранено в лесу, как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти ни ели, ни сосны.

2. Берёзку ножиком пырнул какой – то живоглот.

И вот теперь из – под коры её слеза течёт.

3. И муравейник подожжён кощунственной рукой,

И, кажется, горит не он, а весь наш дом лесной.

Лесовик: В лесу мурашки – мураши живут своим трудом.

У них обычаи свои и муравейник – дом.

Ты с палкой по лесу гулял, и муравьиный дом,

Шутя, до дна расковырял, и подпалил потом.

Покой и труд большой семьи нарушила беда.

В дыму метались муравьи спасаясь, кто куда.

Что случилось, муравьишки?

Муравей: Нас обидел злой мальчишка! Он нам лапы отдавил,

Муравейник разорил.

Лесовик: Бабочка – красавица, что в лесу случилось?

Скажи, какое горе с тобою приключилось?

Бабочка: Мальчик злой меня поймал, крылышко он мне сломал.

Не могу теперь летать. Как же мне не горевать?

Лесовик: Не печальтесь, друзья! Горевать сейчас нельзя.

Как можно помочь муравьям и бабочке?

Все: Огородить муравейник и установить знаки об охране насекомых.

Лесовик: Молодцы, ребята! Вы всё сделали правильно. А как зовут мальчика, который напал на муравьёв?

Муравьи: Егор!

Лесовик: Где же его найти?

Муравей: Он лежит на поляне под кустом.

Бабочка: Музыку слушает.

( Под кустом лежит Егор)

Лесовик: Подойди сюда, Егор, серьёзный будет разговор.

Много бед ты натворил: муравейник разорил,

Поломал в лесу кусты, на поляне рвал цветы,

А ведь ты уже не мал.

Мы не пустим тебя в лес, уходи из этих мест.

Все: Уходи из этих мест.

Муравей: Уходя с полянки, убери все банки.

И оставь как было чисто и красиво.

Когда в лес ты придёшь муравейник не тревожь,

Ворошить его нельзя, муравьи твои друзья.

Егор: Ой, простите, простите меня, я не буду природу губить,

Буду беречь и любить!

(собирает мусор)

Фея: Ушли, обидев красоту, смутив лесной уют.

И не заметили они, что листья слёзы льют.

От этой чёрствости людской болит душа моя,

Под искалеченным дубком не ветер стонет – Я!

1 ведущий: Ребята, вы догадались, что здесь были те, кто не бережёт природу? Но я уверена, что вы знаете как нужно вести себя в лесу, в поле, на речке.

2 ведущий: Представьте себе, что вы оказались в лесу или на берегу озера и перед вами огромное количество разбросанного мусора, а ведь в лесу живут животные и птицы, и это приносит им непоправимый вред.

Чтец: Охраняется Красной книгой много редких животных и птиц.

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Чтец: Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса.

Чтобы бабочка резвилась и была на ягодах роса.

Мы хотим, чтоб солнце грело, и берёзка зеленела,

И под ёлкой жил смешной колючий ёж,

Чтобы белочка скакала. Чтобы радуга сверкала,

Чтобы лил весёлый дождь.

Лесная тень, лесная тишь полным полна чудес.

Ты перед сказкою стоишь, а сказка эта – лес.

Ты эту сказку сохрани, люби, жалей и береги.

1 ведущий: Перед вами экологические знаки. Подумайте, что же означает каждый знак?

1. Не ломай ветви деревьев и кустарников. Не повреждай кору деревьев.

2. Не рви цветов в лесу и на лугу.

3. Не бери яйца из гнёзд, не разоряй муравейник, не тревожь лесных зверей.

4. Не разводи в лесу костёр.

5. Не сбивай грибы, даже несъедобные.

6. В лесу запрещается включать на полную мощность транзисторы и приёмники, поднимать крик, шум.

7. Отдыхая в лесу, не забывайте, что вы находитесь в гостях у природы, поэтому не оставляйте после себя беспорядок.

1 ведущий: Спасибо вам, лесные жители, что вы научили нас, как вести себя в лесу.

2 ведущий: Мы навсегда запомним эти правила и будем их выполнять. Есть такое твёрдое правило: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».

Песня «Погода в доме»

Чтец: 1. Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

На камнях играющего краба,

На пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю! Берегите!

2.Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

3.Птицы, рыбы, звери в души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди, не убивайте зря!

Ведь небо без птиц - не небо,

А море без рыб – не море!

И земля без зверей – не земля!

Чтец: Красотой зелёного царства природы не топчите цветы полевые –

Как и мы они тоже живые, в них живая цветочная кровь.

Где цветы, там совет да любовь.

Цвет сиреневый, алый, молочный нам приятен их запах цветочный.

По весне они радуют глаз.

Украшают планету для нас.

Не топчите цветы полевые -

Хороши они только живые.

Даже в буднях мирской суеты.

Дарят люди друг другу цветы.

Фея: Земля - наш общий дом: и человека, и животных, и птиц, и рек, и озёр.

1 ведущий: И всё на этой Земле должно быть нам родное.

2 ведущий: Давайте любить и беречь родную природу!

Фея: Давайте будем дружить друг с другом, как птица с небом, как травы с лугом, как ветер с морем, поля с дождями, как дружит солнце со всеми нами!

1 ведущий: Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица.

И доверяли повсюду нам, как самым верным своим друзьям!

2 ведущий: Давайте будем беречь планету,

Во всей Вселенной похожей нету,

Во всей Вселенной совсем одна –

Все: Прекрасная, добрая наша Земля!

Песня «Живи, Земля».