Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО «Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Институт филологии и искусств
«УТВЕРЖДАЮ»
___________________________
«…» _________2011 г.
Программа дисциплины
Материальная культура народов мира
Направление подготовки
051000 Профессиональное обучение
Профиль подготовки
Дизайн интерьера
Квалификация выпускника
бакалавр в области профессиональное обучение
Форма обучения
очная
КАЗАНЬ
2011
1. Цель освоения дисциплины
Курс ««Материальная культура народов мира» представляет собой звено среди предметов профессиональной подготовки, в котором рассматриваются Курс носит междисциплинарный характер и направлен на понимание творческой интерпретации этических представлений в художественном образе в изобразительном искусстве. Изучение данной дисциплины является необходимым для углубленного понимания произведений изобразительного искусства и базовой для понимания специфики дизайна.
Цель дисциплины состоит в создании цельного представления о художественном образе предмета в материальной культуре. Задачи дисциплины: сформировать понимание предмета материальной культуры, с позиции единства утилитарного и эстетического, с учетом технологических возможностей своего времени и специфических особенностей в зависимости от этноконфессионального уклада жизни.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина Б 3.2/3в.11 «Материальная культура народов мира» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла. Осваивается на втором семестре на первом курсе.
Для освоения дисциплины «Материальная культура народов мира» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные на предыдущем уровне образования. Данная дисциплина является продолжением курсов «История мирового изобразительного искусства».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- специфику материальной культуры народов мира.
уметь:
- атрибутировать предметы материальной культуры в рамках, полученных знаний;
- использовать приобретенные знания материальной культуры народов мира в своей профессиональной деятельности;
владеть:
- достаточно широким кругозором в области знания материальной культуры;
- понятийным аппаратом в области знания материальной культуры.
Демонстрировать способность и готовность:
применять полученные знания в дизайнерской деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ОК-4; ПК -21; ПК-22; ПК-24; ПК-27; ПК-35; СК-1; СК -3; СК-4
Общекультурными компетенциями (ОК):
- понимание истории становления различных типов культур, владение способами освоения и передачи культурного опыта (ОК-4)
Общепрофессиональными компетенциями (ПК):
- готовность к разработке, анализу и корректировке учебно-программной документации подготовки рабочих, специалистов (ПК-21);
- готовность к проектированию, применению комплекса дидактических средств при подготовке рабочих (ПК-22);
- способность организовывать учебно-производственный (профессиональный) процесс через производительный труд (ПК-24);
- готовность к организации образовательного процесса с применением интерактивных, эффективных технологий подготовки рабочих (специалистов) способность выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-27);
- готовность к организации и обслуживанию рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК-35).
Специальные компетенции:
- способность использовать систематизированные художественно-исторические, художественно-теоретические и практические знания в профессиональной деятельности (СК-1);
- осознание основных этапов процесса развития истории изобразительного искусства, дизайна, представление эволюции проектной и изобразительной деятельности, способность различать стилевые направления, виды и жанры изобразительного искусства (СК-3);
- обладание толерантным мышлением, способностью к восприятию, художественно-ценностному осмыслению и профессионально-творческому использованию достижений многонациональной художественной культуры Поволжского региона (СК-4).
4.Структура содержания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 часов).
1. Введение. Материальная культура сущность явления. Материальная культура Древнего мира
1. Декоративно-прикладное искусство воплощается в материальной культуре. Декоративно-прикладное искусство - вид художественной деятельности, обслуживающей быт человека. Структура декоративно-прикладного искусства. Многообразие видов. Социальный аспект в декоративно-прикладном искусстве. Искусство «верхов и низов». Традиция и мода. Костюм как явление быта и искусства. Обусловленность декоративно-прикладного искусства природными факторами. Утилитарное и эстетическое в декоративно-прикладном искусстве. Взаимосвязь между назначением предмета, его формой и материалом. Декоративизм. Орнамент и его роль в декоративно-прикладном искусстве. Основные этапы развития декоративно-прикладного искусства и костюма. Быт и костюм догосударственных обществ.
2. Материальная культура Древнего Египта. Природные и социальные условия формирования быта и костюма в Древнем Египте. Древнее Царство - классический период в развитии стилистики искусства Древнего Египта. Монументальность как характерная черта искусства и культуры Древнего Царства. Декоративизм Древнеегипетского искусства. Древнеегипетская орнаментика. Роль иероглифического письма в декорировании предметов. Костюм Древнего Царства. Развитие декоративно-прикладного искусства в Среднем и Новом царстве. Период Тель - Амарны. Комплекс предметов из гробницы Тутанхамона.
3. Материальная культура Античности Специфические условия развития быта и костюма Древней Греции. Природные и климатические условия Средиземноморья. Антропоморфизм декоративно-прикладного искусства Греции. Эстетическое как продукт гармонии утилитарного и художественного. Структурализм декоративно-прикладного искусства Античности. Орнамент Античности. Ордер в декоративно-прикладном искусстве. Тектоника предметов декоративно-прикладного искусства. Принципы организации застройки города Древней Греции. Эволюция древнегреческого жилища. Костюм Древней Греции. Керамика Древней Греции. Специфика быта и костюма Древнего Рима. Военный костюм и техника Древнего Рима. Римский флот. Помпеи как естественный памятник древнеримского быта.
2. Материальная культура Средневековья и Возрождения.
1.Материальная культура Средневековья в Западной Европе (V - XI вв.) Характерные особенности искусства и жизненного уклада в средние века. Дуализм в декоративно-прикладном искусстве. Основные истоки средневекового искусства: античные традиции, культура и быт варварских народов, идеология христианства. Христианство и его роль в формировании быта и костюма. Взаимосвязь народного характера культуры средневековья и сословной ориентированности предметов быта и одежды. Орнаментика Средневековья. Романский стиль в декоративно прикладном искусстве.
2. Материальная культура Средневековья в Западной Европе и Византии. Готический стиль в декоративно-прикладном искусстве. Городской характер искусства Готики. Изменение жизненного уклада. Развитие ремесел. Костюм Зрелого и Позднего Средневековья. «Интернациональная Готика» в декоративно-прикладном искусстве. Костюм Позднего Средневековья. Рыцарский костюм и арматура. Бургундские моды. Характерные особенности Византийской культуры. Быт Византии и его отличие от уклада Западной Европы. Генезис античных традиций в условиях Средневековья. Костюм Византии.
3. Материальная культура в Италии (XV-XVI вв.) Изменение жизненного уклада в эпоху Возрождения. Знакомство с материальной культурой Востока во время Крестовых Походов. Подъем ремесел. Орнаментика Возрождения. Развитие керамики в Италии. Керамические центры: Фаэнца, Кастель-Дуранте, Урбино, Губбио, Савонна. Стекло с острова Муррано. Мебель Возрождения. Замена средневековой ящичной конструкции на рамочно-филенчатую. Интерьер итальянского дома эпохи Возрождения. Моды Возрождения. Эволюция от «Бургундских» к «Итальянским» модам.
4. Материальная культура Эпохи Возрождения в Испании, Нидерландах, Франции Возвышение Испании в XVI-XVII веках. Золотой век испанской культуры. Колониальная политика и ее влияние на быт испанского общества. Стили Испании: Платтереско, Мудехар, Чурригуреско. Появление новых форм в мебели. Кабинет - первый предмет мебели для интеллектуальных занятий. Развитие испанской (Испано-мавританской) керамики. Испанское кружево XV-XVII вв. Испанские моды и их воздействие на одежду Европы к. XVI - XVII вв. Декоративно-прикладное искусство и быт Нидерландов. Фламандская шпалера XVI - XVII вв. Фламандское кружево. Золотых и серебряных дел мастера Фландрии и Германии. Декоративно-прикладное искусство Франции. Двор Франсиска I как проводник итальянского влияния в культуре и быту Франции первой трети XVI века. Испанские моды во Франции. Керамика Сен-Поршера и Бернара Палесси.
5. Материальная культура в Западной Европе и России XVII в.
Стиль барокко в культуре XVII в. Эстетические принципы стиля барокко. Соединение иррационального с чувственным. Орнаментика барокко. Мебель барокко. Серебряное и золотое ремесло. Ювелирное искусство. Моды XVII века: эволюция от испанских мод, через немецкие (Ланцкнехт моды) к французским модам двора Людовика XIV. Версаль и его воздействие на развитие декоративно-прикладного искусства Европы. Особенности быта в России XVII в. Оружейная палата как центр развития придворного искусства. Характерные черты русского костюма.
3.Материальная культура в XVII - XVIII вв.
1. Материальная культура в Западной Европе XVIII в.
Эволюция стилей в декоративно-прикладном искусстве Франции XVIII в. от периода «Регентства» до стиля «Директории» и «Ампир». Стиль Рококо в декоративно-прикладном искусстве. Моды Рококо. Эволюция декоративно-прикладного искусства в Англии. Своеобразие жизненного уклада этой страны. Стили в декоративно-прикладном искусстве Англии. Изобретение Европейского фарфора. Майсенская фарфоровая мануфактура.
2. Материальная культура России XVIII в.
Изменение жизненного уклада в России в XVIII веке. Преобразования ПетраI. Строительство Санкт-Петербурга. Ассамблеи и европейский костюм. Воздействие Голландии, Германии и Англии на быт России первой половины XVIII века. Возникновение производства фарфора в России. Императорский фарфоровый завод и завод Гарднера. Эволюция европейского парусного корабля как явление материальной культуры.
4. Материальная культура в XIX – ХХI в. в.
1. Материальная культура первой половины XIX в.
Ампир - стиль в декоративно-прикладном искусстве начала XIX в. Его интерпретации во Франции, Германии, России. Моды Ампира. Античные элементы стиля ампир. Орнаментика Ампира. Стиль «Бидер Майер». Проблема комфорта в декоративно-прикладном искусстве. Индустриализация процесса производства. Новые технологии и материалы. Изобретения гальванопластики, аммиачной пропитки древесины, электролитических покрытий металла. Индустриализация чугунного и бронзового литья. Появление фотографии. Период эклектики, увлечение стилями прошлого и возникновение нео-готики, нео-ренессанса, второго рококо и др. использование элементов искусства неевропейских народов.
2. Материальная культура второй половины XIX в. Материальная культура России.
Костюм России XIX в. Многоукладность быта России. Российские народные ремесла. Русский национальный костюм. Частные фарфоровые заводы России. Художественное литье в России. Новации в быту второй половины XIX в. развитие жилища. Дом и квартира. Стиль Модерн (Ар - Нуво, Сецессион). Орноментика модерна. Использование новых мотивов, материалов и композиционных приемов. Модерн в архитектуре и декоративно-прикладном искусстве: в мебели, керамике, стекле, металле, текстиле. Фарфоровые мануфактуры Вены и Копенгагена. Стекло Баккара, Лялик, Галле и др. Бердслея, В. Вильлиса, О. Родена, А. Мухи в декоративно-прикладном искусстве.
3. Модерн в России ХХ в.
Стиль Модерн в России. Шехтеля, М. Врубеля, А. Бенуа, К. Сомова, Н. Фешина в декоративно-прикладном искусстве. Школа в Абрамцеве. Моды Модерна.
4. Конструктивизм в материальной культуре ХХ века.
Модернизм в декоративно-прикладном искусстве. Борьба традиций и новаторства в материальной культуре. Ле Корбюзье и его тезис «Дом - машина для жилья». Родченко. В. Татлина, Л. Поповой и др. в декоративно-прикладном искусстве России. Пикассо, Х. Гриса, Ф. Леже и др. в европейском прикладном искусстве. Коструктивизм в материальной культуре. Стиль Ар-Деко. Автомобиль как феномен ХХ века. Эстетика автомобиля. Индустриальное искусство. Тенденции в декоративно прикладном искусстве ХХ века.
5. Этноконфессиональная специфика материальной культуры Поволжья.
Семинар №6. Материальная культура ХХ - XI вв.
№/№ | Темы | Семестр | Неделя | Лекций | Семинарские зан. | Самост.\работа | Форма аттестации |
1 | Материальная культура сущность явления. Материальная культура Древнего мира. | 2 | 2 | 8 | |||
2 | Материальная культура Средневековья и Возрождения. | 2 | 8 | ||||
3 | Материальная культура в XVII - XVIII вв. | 2 | 8 | ||||
4 | Материальная культура в XIX - ХХI в. в. | 2 | 4 | 8 | |||
ИТОГО | 8 | 4 | 24 | зачет |
5. Образовательные технологии
Самостоятельная работа студентов (СРС) включает следующие виды работ:
- изучение теоретического лекционного материала;
- проработка теоретического материала (конспекты лекций, основная и дополнительная литература);
- изучение наглядного материала.
6. Оценочные средства. Примерные вопросы к зачету.
1. Характерные черты и структура декоративно-прикладного искусства.
2. Костюм как синтетический вид прикладного искусства.
3. Характерные особенности народного костюма.
4. Специфические особенности материальной культуры Древнего Египта.
5. Костюм Древнего Египта.
6. Антропоморфизм и его проявления в материальной культуре Древней Греции.
7. Основные этапы развития древнегреческой керамики. Черно и краснофигурная керамика.
8. Основные истоки декоративно-прикладного искусства Средневековья.
9. Христианство и его роль в формировании быта и костюма Средневековья.
10. Книжная средневековая миниатюра как источник изучении костюма.
11. Готический стиль в декоративно-прикладном искусстве.
12. Бургундские моды.
13. Характерные особенности материальной культуры Возрождения.
14. Мебель Возрождения.
15. Орнаментика Возрождения.
16. Стили в материальной культуре Испании XVI-XVII вв.
17. Испанские моды.
18. Характерные черты стиля Барокко в искусстве XVII в.
19. Версаль как центр материальной культуры Франции второй половины XVII столетия.
20. Русский костюм ХVII в.
21. Работы мастеров Оружейной палаты XVI - XVII вв.
22. Эволюция стилей в материальной культуре Франции XVIIIв.
23. Стиль Рококо в искусстве Франции.
24. Изобретение европейского фарфора в начале XVIII века.
25. Фарфор Майссенской мануфактуры.
26. Мебель Рококо.
27. Стиль Ампир в декоративно-прикладном искусстве.
28. Эволюция французского костюма в XVIII в.
29. Стиль Ампир в декоративно-прикладном искусстве.
30. Стиль Бидермайер в декоративно-прикладном искусство.
31. Императорский фарфоровый завод в XVIII - XIXвв.
32. Завод Гарднера и другие частные заводы Росссии.
33. Русский национальный костюм.
34. Эклектика в декоративно-прикладном искусстве середины XIX века.
35. Стиль Модерн в материальной культуре.
36. Костюм к. XIX в. в Европе и России.
37. Деятельность фарфоровых заводов Вены и Копенгагена.
38. Стекло фирмы Галле.
39. Модернизм в декоративно прикладном искусстве.
40. Врубеля в декоративно-прикладном искусстве.
41. Родченко в декоративно-прикладном искусстве.
42. Баухаус и стиль конструктивизм в декоративно-прикладном искусстве.
43. П. Пикассо и его работы в керамике.
44. Стиль Ар Деко в материальной культуре.
45. Раушенберга в декоративно-прикладном искусстве.
46. Вазерелли в декоративно-прикладном искусстве.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) основная литература:
1. 100 работ из коллекции: [альбом].—Санкт-Петербург: Музей современного искусства "Эрарта", 2009.—222, [1] с.
2. Акимова, Древней Греции, Геометрика, архаика / Людмила Акимова; [авт. проекта д. иск. ].—Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2007.—396, [3] с.: ил., цв. ил.; 24.—(Серия "Новая история искусства").
3. Акимова, Древней Греции, Классика / Людмила Акимова; [авт. проекта д. иск. ].—Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2007.—460,[3] с.: ил., цв. ил.; 24.—(Серия "Новая история искусства").
4. Валлис, М. Югендстиль / Мечаслав Валлис; пер. с нем. .—Дрезден: Изд-во Аркади Варшава, 2006.—197 с.: ил., табл., цв. ил.
5. Гентфюрер- Кубизм / Анна Гентфюрер-Триер; Ута Гросеник (ред.); [пер. ].—Москва: Арт-Родник, 2005.—95, [1] с.: цв. ил. портр.
6. Герман, : Искусство первой половины XX века / Михаил Герман.—СПб.: Азбука-классика, 2003.—476, [2] с.: ил., цв. ил., портр.; 23 см.—(Новая история искусства).
7. Гнедич, искусств: Зодчество. Живопись. Ваяние: в 3 т. / ; [предисл. и коммент. ].—М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. —
8. Даниэль, классицизм / Сергей Даниэль.—СПб.: Азбука-классика, 2003.—300, [2] с.: ил., цв. ил.; 24 см.—(Серия "Новая история искусства").—Имен. указ.: с.290-296.—Библиогр.: с. 277-281.
9. Иллюстрированный словарь по искусству и архитектуре / [Сост. ].—СПб.: Литера, 2003.—447 с.: ил.
10. Искусство Средних веков и Возрождения: [Энцикл.] / Авт.-сост. .—М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2002.—319с.: ил., цв. ил.
11. История искусств: классические труды [Электронный ресурс ].—Электрон. дан..—М.; Berlin: ДиректМедиа Паблишинг: The Yorck Project, [2004].—1 электрон. опт. диск (CD ROM).—(Электронная библиотека; 18).—(Шедевры мировой культуры на CD).—Загл. с контейнера.—Систем. требования: Pentium 200 MHz, Windows 98/ME/XP/2000, 64 MB RAM, 4 MB Video.
12. Лувр / [авт.-сост. ].—Москва: Вече, 2002.—207 с., [8] л. цв. ил.: ил..—(Памятники всемирного наследия).
13. Любимов, Западной Европы / .—4-е изд., перераб. и доп..—М.: Астрель: АСТ, 2003.—238,[1]с., [40]л. цв. ил..—Библиогр.: с.236-237.
14. Мировая художественная культура в школе: программа курса, списки литературы и материалы для практических занятий: [для студентов дневного отделения специальности "русский язык и литература" / сост.: к. филол. н. ; Казан. гос. ун-т, Филол. фак.].—Казань: [Казан. гос. ун-т], 2003.—39 с.: ил.; 21.—Библиогр.: с. 10-17 и в подстроч. примеч., 100.
15. Михайлова, и литература Франции с древних времен до XX века / , .—Москва: Университет, 2005.—383 с.: ил., портр.; 25.—Библиогр.: с. 375-379.
16. Муртазина искусства доисторической эпохи и Древнего мира: тексты лекций / ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Казан. гос. технол. ун-т", Ин-т технологии легкой пром-сти, моды и дизайна.—Казань: КГТУ, 2007.—82 с.; 21.—Библиогр.: с.назв.).
17. Муртазина культуры и искусства Западной Европы XVII - XIX веков: тексты лекций / ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Казан. гос. технол. ун-т", Ин-т технологии легкой пром-сти, моды и дизайна.—Казань: КГТУ, 2009.—142 с.: ил.; 20.—Библиогр.: с. назв.).
18. Муртазина культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения: тексты лекций / ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Казан. гос. технол. ун-т", Ин-т технологии легкой пром-сти, моды и дизайна.—Казань: КГТУ, 2009.—111 с.: ил.; 21.—Библиогр.: с. назв.).
19. Панорама Средневековья: Энцикл. средневекового искусства: Св. 800 ил. / Под ред. Роберта Бартлетта; [Пер. и др.; Науч. ред. ].—М.: Интербук-бизнес, 2002.—335,[1] c.: цв. ил., карт.; 29.—Пер. изд.: Medieval Panorama /Ed. R. Bartlett (London: Thames & Hudson, 2001).—Библиогр.: с. 322-324.—Ср. века на сайтах Интернета: с. 325.
20. Певзнер, Н. Английское в английском искусстве / Николай Певзнер; пер. [с англ.] .—СПб.: Азбука-классика, 2004.—318,[2] с.: ил.; 18.—(Серия "Художник и знаток").—Указ. имен: с.314-319.—Библиогр. в примеч.: с.305-312.
21. Пунин, Древнего Египта, Раннее царство, древнее царство / Андрей Пунин.—Санкт-Петербург: Азбука-классика, 2008.—460, [3] с.: ил., цв. ил.; 24.—(Серия "Новая история искусства").—На 4-й с. обл. авт.: , д. иск..—Библиогр. в примеч.: с. 423-435.—Указ. имен: с. 456-461.
22. Ревалд, Дж. От Ван Гога до Гогена. Постимпрессионизм: Бернар, Ван Гог, Гоген, Моро, Пюви де Шаванн, Редон, Серюзье, Сера, Синьяк, Энсор / Джон Ревалд; Пер. с англ. ; Вступ. ст. и общ. ред. .—М.: ТЕРРА - Книжный клуб: Республика, 2002.—463с.: ил., цв. ил..—Пер. изд.: Post-impressionism/J. Rewald (N. Y.: The Myseum of Modern Art, 1956).—Библиогр.: с.389-451.
23. Романтизм / Авт.-сост. .—М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2002.—302с.: цв. ил..—(Энциклопедия живописи).
24. Соколов, Глеб Иванович. Искусство этрусков / .—М.: Слово/Slovo, 2002.—206,[1] с.: ил., цв. ил.; 21.—(Большая библиотека "Слова").—Библиогр.: с. 203.
25. Степанов, Александр Викторович. Искусство эпохи Возрождения, Италия. XVI век / Александр Степанов.—Санкт-Петербург: Азбука-Классика, 2007.—636, [2] с.: ил., цв. ил., портр.; 24.—(Новая история искусства / , д. иск. и др.).—На 4-й с. обл. авт.: , к. иск..—Библиогр. в примеч.: с. 521-605.—Указ. имен в конце кн.
26. Степанов, эпохи Возрождения: Италия. XIV - XV века / Александр Степанов.—СПб.: Азбука-классика, 2003.—499, [3]с.: ил., цв. ил..—(Новая история искусства).—Библиогр. в примеч.: с.395-441.—Библиогр.: с.442-457.
27. Таруашвили, Древней Греции: словарь / ; Рос. акад. художеств, НИИ теории и истории изобразит. искусств, Отд. монумент. искусства и проблем архитектуры.—М.: Яз. слав. культуры, 2004.—332, [1] с.: ил.; 29.—Рез.: англ..—В конце кн. авт.: - д. иск..—Др. работы авт. в конце кн..—Указ. имен и геогр. назв.: с. 321-328.—Библиогр.: с. 319-320.
28. Уокер, Дж. Национальная галерея. Вашингтон: [Альб.]: Более 1000 цв. ил. / Джон Уокер; Предисл. Дж. К.Браун; Пер. с англ. .—Новое, испр. изд..—М.: Рус. книж. комп. "Библион": Библио-Глобус, 2002.—696с.: ил., цв. ил..—Указ.: с.689-696.
29. Художественно-педагогический словарь / Курс. гос. ун-т; сост.: [и др.].—Москва: Трикста: Акад. Проект, 2005.—472,[1] c., [8] л. цв. ил..—(Фундаментальный учебник).—(Gaudeamus).—Библиогр.: с. 468-назв.).
30. Шенье-Жандрон, Ж.. Сюрреализм = Surrealism / Ж. Шенье-Жандрон; Пер. с фр. и коммент. С. Дубина.—М.: Новое литературное обозрение, 2002.—411с.: ил..—Загл. парал.: рус., фр..—Библиогр. в примеч.: с.378-393.—Имен. указ.: с.394-409.
31. Шестаков, английского искусства: от Средних веков до наших дней / Вячеслав Шестаков.—Москва: Галарт, 2010.—476, [2] с.: цв. ил., портр.; 30.—Библиогр. в примеч. в конце ст..—Имен. указ. англ. худож.: с. 469-471.
32. Энциклопедия импрессионизма и постимпрессионизма / Сост. .—М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.—319с.: цв. ил.
33. Энциклопедия искусства XX века / Авт.-сост. .—М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.—350с.: цв. ил., портр.
б) дополнительная литература:
1. Базен, Ж. Барокко и рококо / Жермен Базен; [Пер. ].—М.: Слово/Slovo, 2001.—287с.: ил., портр..—(Большая библиотека "Слова").—Библиогр.: с.270-273.—Указ.: с.282-287.
2. История костюма от древности до Нового времени/ Пер. с нем. .- М.: Эксмо-Пресс, 199с.:ил.
3. Валеев, и средневековое искусство Среднего Поволжья.- Йошкар-Ола: Марийское кн. изд-во, 197с.
4. Верман, К. История искусства всех времен и народов: Европейское искусство сред. Веков.- Репринт.- М.: АСТ, 200с.
5. Власов, в искусстве: Архитектура; графика; декоративно-приклад. Искусство; Живопись; скульптура: Слов. / Виктор Власов. - СП-б.: Кольна, 199с.:ил.
6. Власов, энциклопедический словарь изобразительного искусства. Т.1: В 8т. / Виктор Власов.—СПб.: Лита, 2000.—863с., [8]л. ил.
7. Гейдова, Д. и др. Большая иллюстрированная энциклопедия древностей / Д. Гейдова; пер. с чешск. .- Прага: Артия, 198с.: ил.
8. Герчук, такое орнамент?: Структура и смысл орнамент. Образа./ - М.: Галарт, 199с.: ил.
9. Интерьер в России: традиции, мода, ситль: альбом /Ю. Демиденко - СПб.: Аврора, 2000.-255с.
10. Джентили, А. Лондонская Национальная галерея / ; Пер. с итал.: , .—М.: Слово/ Slovo, 2000.—605с.: цв. ил..—(Великие музеи мира).—Авт на обл. не указаны.—В футл..—Библиогр.: с.594-597.—Указ. имен, сюжетов и произведений: с.598-605.
11. Дмитриева, история искусств /.- М.: АСТ-Пресс: Галарт, 200с.
12. Ильина, искусств. Западноевропейское искусство: Учеб. для вузов / .—3-е изд. перераб. и доп..—М.: Высш. шк., 2000.—368с.: ил..—Библиогр.: с.358-361.—Имен. указ.: с.362-367.
13. Кес, Д. Стили мебели/ Д. Кес; пер. с венг. М. Алекса, Г. Каргинов, Т. Кириллова, С. Лукавченко, Л. Шадрина.- 2-е изд. на рус. яз.- Будапешт: Издательство Академии наук Венгрии, 198с.: ил.
14. Кибалова, Л. Иллюстрированная энциклопедия моды/ Л. Кибалова, О. Гербенева, М. Ламарова; пер. с чешск. , .- Прага: Артия, 198с.: ил.
15. Кон-Винер История стилей изобразительных искусств/ Кон-Винер; пер. с нем.- М. Сварог и К, 199с.: ил.
16. Лесли, Ричард. Поп-арт. Новое поколение стиля: [Альбом] / Р. Лесли; Пер. с англ. .—Минск: Бел—128с.: цв. ил..—Указ.: с.128.—ISBN -3: 309.60.
17. Маркова, живопись 13-18вв.: Альбом / ; Гос. музей изобразит. искусств им. А.С. Пушкина.—М.: Изобразит. искусство, 1992.—382с.: цв. ил..—Библиогр.:с.374-382.
18. Мартиндейл, Э. Готика / Эндрю Мартиндейл; [Пер. с англ. ].—М.: Слово/Slovo, 2001.—287с.: ил.—(Большая библиотека "Слова").—Библиогр.: 272-273.—Указ.: с.284-287.
19. Мидан, Ж-П. Модерн: Франция: Альбом / Жан-Поль Мидан; Пер. с фр.: Т. Золотова, Е. Грановская.—М.: Магма, 1999.—171с.: ил., цв. ил.
20. Мунтян, . Великие ювелиры России: Сокровища Оружейной палаты/ ; Гос. ист. -культ. музея-заповедника «Моск. Кремль».- М.: Крас. Площадь, 200с.: цв. фото.
21. Попов, фарфор: частные заводы: альбом .-Л.: «Художник РСФСР», 198с.: фото.
22. Постникова-, , Ульянова и серебряное дело XV-ХХ вв.: на территории СССР.- М.: Издательство «Наука», 198с.: фото.
23. Русская художественная культура конца XIX - начала ХХ вв. ()/ Академия наук СССР, Ин-т истории искусств м-ва культуры СССР.- М.: Издательство «Наука», 196с.
24. Русский традиционный костюм: Ил. Энцикл./ Авт.-сост.: Н. Соснина, И. Шангина.- СПб.: Искусство СПб,199с.: ил.
25. Русский фарфор пушкинской эпохи/ Семенова.- М.: Галарт, 1997.- ил.
26. Рычкова, модернизма /.- М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 200с.: ил.
27. Савицкая, шпалеры: Альбом репродукций / ; ред. .- М.: Галарт, 199с.: [24]л. Ил.
28. Садохин, художественная культура: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / , .—М.: ЮНИТИ, 2001.—559с.: ил..—Тит. л парал.: рус., англ..—Библиогр. в конце тем.
29. Сарабьянов, : История стиля / .—М.: Галарт, 2001.—343с.: ил., цв. ил..—Библиогр. в примеч.: с.320-322.—Указ. имен: с.340-343.
30. Серюльяс, М. Лувр: [Альбом] / Морис Серюльяс, хранитель Лувра, Кристиан Пуйон; Пер. с исп. С. Силакова; Ред.: , .—М.: АСТ, 2000.—239с.: цв. ил..—(Крупнейшие музеи мира).—Указ. имен художников: с.11-12.
31. Собрание византийских и древнерусских орнаментов.- воспр. изд. 1887г.- СПб.: Норинт, 1997.- L (50) листов: 50 табл.+ буклет 16 л.
32. Соколов, Древней Эллады: кн. для учащихся: архитектура, скульптура, приклад. Искусство /.- М.: Просвещение, 199с.: ил.
33. Соколова, Т. Орнамент - почерк эпохи/ Т. Соколова.- Л.: Издательство «Аврора», 1972.
34. Степанян, России ХХ века: Взгляд из 90-х./ - М.: Эксмо-Экспресс, 199с.: ил.
35. и др. Фаберже и петербургские ювелиры: Сб. мемуаров, ст. архив. Документов по истории русского ювелирного искусства/ , , ; Под общ. ред. .- СПб: Журн. «Нева», 199с.: ил.
36. Фар- Искусство модерна: Альбом/ Г. Фар-Беккер.- Б. м.: Konemann, 200с.
37. Художественно-педагогический словарь / Курс. гос. ун-т; сост.: [и др.].—Москва: Трикста: Акад. Проект, 2005.—472,[1] c., [8] л. цв. ил..—(Фундаментальный учебник).—(Gaudeamus).—Библиогр.: с. 468-назв.).
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www. *****
http://www. *****
http://www.
http://www. *****
http://www. *****
http://www. *****
http://www. *****
http:// *****. wikipedia. org
http://www. *****
http://www. antik. eas
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Лекционная аудитория с мультимедиапроектором, ноутбуком и экраном, интерактивная доска (наряду с обычной доской и мелом).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 051000.62 Профессиональное обучение и профилю подготовки Дизайн интерьера
на базе среднего специального образования.
Разработчик: кандидат социологических наук, доцент кафедры изобразительного искусства и дизайна Яо Михаил Константинович.
Рецензент: доктор педагогических наук, профессор
Программа одобрена решением Ученого совета ТГГПУ от 01.01.2001 г., протокол
