Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» | |
2.5. Реализация образовательных программ | ||
СМК – РОП - РУП - 2.5.21-2011
| Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ) | |
а. в. Жидкова Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ) Рабочая учебная программа Направление подготовки 032000 Зарубежное регионоведение Профиль подготовки Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Тюмень 2011 |
УДК
ББК
С
а. в. Жидкова: Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ)
рабочая учебная программа для студентов направления 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль «Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы» очной и заочной форм обучения [Текст]. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» («ТГАМЭУП»). 2011. ___ с.
Рабочая учебная программа по дисциплине «Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ)» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО 032000 «Зарубежное регионоведение» профиль Евразийские исследования: Россия и сопредельные регионы».
Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.
Одобрено на заседании кафедры Экономики и мирохозяйственных связей (протокол от 01.01.2001 г.), печатается по решению учебно-методического совета (протокол от 16.г.)
Рецензенты:
1. , к. э.н., доцент кафедры Экономики и мирохозяйственных связей
2. , д. э.н., профессор, начальник управления международного сотрудничества, профессор кафедры региональной и муниципальной экономики ГОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет», г. Екатеринбург
Автор-составитель:
Ст. преподаватель а. в.Жидкова
© «ТГАМЭУП», 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ)» является – дать студентам представление об основных этапах международных отношений, структуре международных отношений на рассматриваемых этапах, о воздействии мировых экономических, политических и военных процессов на внешнюю политику стран, на внешнеполитические доктрины стран – мировых держав, в том числе бывшего СССР и сегодняшней России и стран СНГ, а также Тюменского региона. Рассмотреть специфику внешней политики России и стран СНГ на современном этапе, связи внешней и внутренней политики, а также особенности национальной дипломатии.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ)» является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла.
Для изучения дисциплины необходимы знания внешней политики стран региона специализации (стран СНГ), геополитических концепций международных отношений, эволюции международных отношений; усвоение теоретических основ по видам и уровням международных отношений, сущности и типологии международных конфликтов, пути мирного урегулирования международных конфликтов, знания по концепциям развития международных отношений в будущем в условиях глобализации.
Студент должен:
Знать:
- сущность понятий «мировое хозяйство», «международные отношения», «международная политика», «мировая политика»;
- исторические периоды международных экономических отношений 20 века;
- геополитические концепции международных отношений;
- специфику внешнеполитических доктрин СССР всего времени существования Союзного государства;
- причины распада Союзного государства;
- позиции Российской экономической дипломатии;
- цели, задачи, институциональную структуру, средства реализации региональной экономической политики;
- экономические механизмы регулирования регионального развития;
- виды и формы международных отношений на современном этапе развития мировой экономики;
- концепции развития международных отношений;
- характеристику геополитического положения России и стран СНГ на современном этапе развития мировой экономики;
Уметь:
- объяснять причины внешнеполитических решений СССР во всех исторических периодах международных экономических отношений;
- проводить психологический анализ экономических реформ в России;
- объяснять причины своеобразия российского менталитета;
- анализировать внешнеполитические решения и прогнозировать их последствия как для страны, так и для Тюменского региона;
- проводить исследование связи внешней политики и региональной политики;
- анализировать влияние факторов, в том числе нефтяного и газового, на внешнюю политику России.
Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению необходимых практических навыков по анализу конкретных ситуаций, связанных с международными отношениями и внешней политикой стран.
Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как «Макроэкономика», «Мировая экономика и МЭО», «Международные валютно-кредитные отношения» «История и теория международных отношений др; а также успешному прохождению учебной и производственной практики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Теория международных отношений» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
- способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
- способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- сущность понятий «мировое хозяйство», «международные отношения», «международная политика», «мировая политика»;
- исторические периоды международных экономических отношений 20 века;
- геополитические концепции международных отношений;
- специфику внешнеполитических доктрин СССР всего времени существования Союзного государства;
- причины распада Союзного государства;
- позиции Российской экономической дипломатии;
- цели, задачи, институциональную структуру, средства реализации региональной экономической политики;
- экономические механизмы регулирования регионального развития;
- виды и формы международных отношений на современном этапе развития мировой экономики;
- концепции развития международных отношений;
- характеристику геополитического положения России и стран СНГ на современном этапе развития мировой экономики;
Уметь:
- объяснять причины внешнеполитических решений СССР во всех исторических периодах международных экономических отношений;
- проводить психологический анализ экономических реформ в России;
- объяснять причины своеобразия российского менталитета;
- анализировать внешнеполитические решения и прогнозировать их последствия как для страны, так и для Тюменского региона;
- обосновывать различные подходы по прогнозам развития международных отношений;
- проводить исследование связи внешней политики и региональной политики;
- анализировать влияние факторов, в том числе нефтяного и газового, на внешнюю политику России.
Владеть:
- инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;
- современными техническими средствами и информационными технологиями;
- методикой анализа прогнозирования.
4. Структура и содержание дисциплины «Внешняя политика стран региона специализации (стран СНГ)»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или 144 часов, в т. ч.
очная форма обучения
Лекции – 36 час.
Семинарские (практические) занятия – 36 час.
Самостоятельная работа – 72 час., в т. ч. 36 час.
Форма контроля– экзамен.
заочная форма обучения
Общие часы – …час.
Аудиторные занятия – … час.
Лекции – … час.
Семинарские (практические) занятия – …час.
Самостоятельная работа –… час.
Форма контроля – экзамен.
Структура дисциплины
очная форма обучения
Раздел дисциплины (темы) | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Всего | Лекции | Сем. (практ.) занятия | СРС | ||||
Тема 1. Мировая политика и международные отношения как объект изучения. Исторические периоды МО ХХвека | 5 | 1 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 2. Геополитические концепции международных отношений | 5 | 2 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 3. Международные отношения в годы второй мировой войны | 5 | 3 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 4. Ялтинско-потсдамская система международных отношений | 5 | 4 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 5. Изменения в международном положении страны после распада Ялтинско-потсдамской системы международных отношений | 5 | 5 | 8 | 2 | 2 | 4 | Контрольная работа |
Тема 6. Международные отношения в годы «холодной войны» | 5 | 6 | 8 | 2 | 2 | 4 | Тестирование |
Тема 7. Страны Востока в биополярном мире | 5 | 7 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 8. Политика сверхдержав в Азиатско-Тихоокеанском регионе | 5 | 8 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 9. Внешняя политика СССР в 60-е годы: период «ослабления напряжения» в отношениях Восток-Запад | 5 | 9 | 8 | 2 | 2 | 4 | Тестирование |
Тема 10. Распад Союзного государства. Подготовка и проведение радикальных реформ | 5 | 10 | 16 | 4 | 4 | 8 | Контрольная работа |
Тема 11. Понятие дипломатии, экономической дипломатии. Многосторонняя экономическая дипломатия в условиях глобализации | 5 | 11 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 12. Региональная экономика. Региональная политика: основы, цели, задачи | 5 | 12 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 13. Виды и формы МО на современном этапе. Россия в МО на современном этапе развития | 5 | 13 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 14. Влияние внешней политики России на происходящие внутриполитические и экономические процессы. Обратная связь | 5 | 14 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 15. Специфика связи внешней политики страны и Тюменского региона | 5 | 15 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
Тема 16. Теоретические дискуссии по проблемам международных отношений после окончания холодной войны | 5 | 16 | 8 | 2 | 2 | 4 | Контрольная работа |
Тема 17. Современная российская геополитика: концепции по развитию международных отношений и месте Российской Федерации в системе международных отношений | 5 | 17 | 8 | 2 | 2 | 4 | Опрос, доклады. |
экзамен | |||||||
ИТОГО | 144 | 36 | 36 | 72 |
заочная форма обучения
Раздел дисциплины (темы) | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Всего | Лекции | Сем. (практ.) занятия | СРС | |||
Тема 1. Мировая политика и международные отношения как объект изучения. Исторические периоды МО ХХвека | 5 | |||||
Тема 2. Геополитические концепции международных отношений | 5 | |||||
Тема 3. Международные отношения в годы второй мировой войны | 5 | |||||
Тема 4. Ялтинско-потсдамская система международных отношений | 5 | |||||
Тема 5. Изменения в международном положении страны после распада Ялтинско-потсдамской системы международных отношений | 5 | |||||
Тема 6. Международные отношения в годы «холодной войны» | 5 | |||||
Тема 7. Страны Востока в биополярном мире | 5 | |||||
Тема 8. Политика сверхдержав в Азиатско-Тихоокеанском регионе | 5 | |||||
Тема 9. Внешняя политика СССР в 60-е годы: период «ослабления напряжения» в отношениях Восток-Запад | 5 | |||||
Тема 10. Распад Союзного государства. Подготовка и проведение радикальных реформ | 5 | |||||
Тема 11. Понятие дипломатии, экономической дипломатии. Многосторонняя экономическая дипломатия в условиях глобализации | 5 | |||||
Тема 12. Региональная экономика. Региональная политика: основы, цели, задачи | 5 | |||||
Тема 13. Виды и формы МО на современном этапе. Россия в МО на современном этапе развития | 5 | |||||
Тема 14. Влияние внешней политики России на происходящие внутриполитические и экономические процессы. Обратная связь | 5 | |||||
Тема 15. Специфика связи внешней политики страны и Тюменского региона | 5 | |||||
Тема 16. Теоретические дискуссии по проблемам международных отношений после окончания холодной войны | 5 | |||||
Тема 17. Современная российская геополитика: концепции по развитию международных отношений и месте Российской Федерации в системе международных отношений | 5 | |||||
контрольная работа, экзамен | ||||||
ИТОГО |
Содержание дисциплины
Тема 1. Мировая политика и международные отношения как объект изучения. Исторические периоды международных отношений ХХ века
Цели и задачи курса. Основные элементы содержания курса. Практическое значение изучения курса, его место в системе экономических наук и взаимосвязь с другими науками.
Содержание понятий «мировое хозяйство» и «международные отношения». Соотношение категорий «международные отношения», «международная политика» и «мировая политика».
Теория международных отношений в структуре социально-гуманитарных наук. Основные формы международных экономических отношений: международная торговля товарами и услугами, международное движение капитала, рабочей силы, обмен в области науки и техники, международные валютно-кредитные отношения.
Исторические периоды международных экономических отношений 20 века:
Первый период - время от начала века по первую мировую войну включительно.
Второй период характеризуется становлением и развитием нового европейского равновесия в рамках Версальской системы международных отношений и завершается развалом Версальского миропорядка и установлением германской гегемонии в Европе.
Третий период включает в себя историю международных отношений в годы второй мировой войны и завершается оформлением биополярной структуры мира.
Четвертый период - это время «холодной войны» Восток-Запад и раскол Европы.
Пятый период охватывает время глобальных изменений в мире, связанных с кризисом и разложением социализма, распадом Советского Союза, становлением нового миропорядка.
Тема 2. Геополитические концепции международных отношений
Генезис геополитики. Формирование геополитического направления в изучении политики и международных отношений. Географический детерминизм в теории геополитики. Геополитическая концепция немецкого политического географа Фридриха Ратцеля. Геополитическая концепция шведского правоведа Рудольфа Челлена.
Германская школа геополитики. Геополитическая концепция панидей Карла Хаусхофера.
Британская школа геополитики. Геополитическая концепция Хальфорда Макиндера.
Североамериканская школа геополитики. Геополитическая концепция основателя американской геополитики адмирала Альфреда Мэхэна. Геополитическая концепция Николаса Спайкмена. Геополитическая концепция С. Коэна.
Теоретические исследования международных отношений в политической науке в ХХ веке.
Тема 3. Международные отношения в годы второй мировой войны
Международные отношения периода второй мировой войны.
Формирование англо-американской школы «политического реализма» и ее идейные истоки.
Системный подход в исследовании международных отношений.
Создание антигитлеровской коалиции. Восточно-европейская политика СССР. Сотрудничество стран военной коалиции.
Тема 4. Ялтинско-потсдамская (послевоенная) СМО
История возникновения Ялтинско-потсдамская (послевоенная) системы международных отношений.
Крымская конференция 4-11 февраля 1945г. руководителей трех держав: СССР, США, Великобритании. Рабочие вопросы конференции: позиция стран по вопросу дальнейшей судьбы Германии, планам по войне СССР и Японии, по «Польскому» вопросу, решение о создании ООН, подготовке ее устава, а также принятие решения о процедуре голосования в Совете Безопасности ООН. Значение крымской конференции для мирового сообщества.
Конференция в Потсдаме в Германии 17 июля – 2 августа 1945г. по закреплению отношений сотрудничества, оформившегося во время конференций, прошедших в Тегеране и Ялте. Решаемые вопросы: мирное урегулирование в Европе, сообщение США об успешном испытании ядерного оружия. Осложнение отношений СССР и США по причинам несогласия по вопросам международной политики. Новая система международных отношений «Ялтинско-Потсдамская» - как нежизнеспособная в мирных условиях.
Тема 5. Изменения в международном положении страны после распада Ялтинско-потсдамской системы международных отношений
Геополитическое положение СССР и США после Второй мировой войны.
Оформление биополярной системы международных отношений. Раскол Европы. Влияние СССР на преобразование Восточной Европы. Международные отношения в рамках Восточного блока. Внешнеполитические доктрины СССР. Отношения Советского Союза с азиатскими странами в послевоенный период.
Причины начала «холодной войны».
Тема 6. Международные отношения в годы «холодной войны»
Американская концепция политики «сдерживания» СССР.
Постулаты внешней политики СССР в биополярном мире.
Военная сила как фактор международных отношений Восток-Запад.
Тема 7. Страны Востока в биополярном мире.
Ближневосточный кризис и консолидация арабских государств.
Советско-американское противостояние на Востоке.
Афганская война.
Тема 8. Политика сверхдержав в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
Азиатско-Тихоокеанский регион в политике ведущих государств.
Столкновение интересов Восток-Запад в АТР.
Советско-индийские отношения.
Диалог России и Японии.
Тема 9. Внешняя политика СССР в 60-е годы: период «ослабления напряжения» в отношениях Восток-Запад.
Смягчение отношений Восток-Запад, особенности национальной дипломатии.
Расширение экономических связей СССР-Западная Европа.
Экономические реформы 1965-67гг. и их результаты.
Политическое устройство советского общества. Специфика связи внешней и внутренней политики.
Тема 10. Распад Союзного государства. Подготовка и проведение радикальных реформ
Россия в содружестве независимых государств (СНГ). Проблемы формирования единого экономического пространства СНГ.
Россия и Запад.
Восточная политика России.
Тема 11. Понятие дипломатии, экономической дипломатии. Многосторонняя экономическая дипломатия в условиях глобализации
Интеграционная дипломатия России на постсоветском пространстве.
Задачи российской экономической дипломатии.
Многосторонняя экономическая дипломатия в условиях глобализации.
Возможности Российской экономической дипломатии по защите национальных интересов на мировом рынке.
Тема 12. Региональная экономика. Региональная политика: основы, цели, задачи
Региональная экономическая политика: основы, цели, задачи, нормативная правовая база, институциональная структура, средства реализации РЭП.
Регулирование внешнеэкономической деятельности субъектов Федерации – составная часть региональной политики страны.
Основные правовые нормы, регулирующие внешнеторговую деятельность на региональном уровне.
Региональные проблемы России. Экономические механизмы регулирования регионального развития: бюджетный федерализм в России, макроэкономические регуляторы. Федеральные программы регионального развития.
Цели, задачи и особенности региональной экономической политики в Тюменской области.
Тема 13. Виды и формы МО на современном этапе. Россия в МО на современном этапе развития
Соотношение категорий «международные отношения», «международная политика» и «мировая политика».
Влияние на динамику международных отношений внесоциальной среды и социальной среды системы международных отношений.
Основные формы международных отношений: экономические, политические, транснациональные.
Внешнеэкономическое сотрудничество, характерное для современной российской экономики и формы его проявления: торговое, промышленное, научно-техническое, инвестиционное, валютно-финансовое. Россия и ВТО: проблемы вступления России в ВТО, перспективы, ожидания, экономические последствия.
Политика России в области регулирования внешней торговли, таможенная политика. Тенденции развития внешнеторговой деятельности РФ.
Структура системы международных отношений. Типы структуры международных систем (мультиполярная, биполярная). Закон поддержания динамического равновесия. Теоретические модели международных систем. Классификация международных систем по Каплану: система баланса сил, свободная биполярная система, жесткая биполярная система, универсальная система, иерархическая система, система «вето».
Виды международных отношений: политические, экономические, научно-технические, идеологические, культурные, военные.
Структура международных отношений. Уровни международных отношений: глобальный, региональный, субрегиональный, международно-ситуационный, групповой, двусторонний.
Глобализация как основная тенденция развития мирового политического процесса. Теоретические дискуссии по вопросам глобализации. Мировая политика и мировая экономика в условиях глобализации. Этнополитические процессы в современном мире.
Основные теоретические подходы к обеспечению международной безопасности. Проблемы противодействия терроризму в современном мире.
Политика и право как регуляторы международных отношений. Международное право как социальный институт. Нормы и принципы международного права. Международное право в современном мире.
Международные организации в мировом политическом процессе. Типология, сущность и функции международных организаций. ООН в современном мире.
Место России в системах (подсистемах) международных отношений. Роль России в международных отношениях.
Внешнеполитический потенциал и национально-государственные интересы современной России. Основные направления и приоритеты внешнеполитического курса Российской Федерации. Россия, НАТО и проблемы международной безопасности.
Проблемы и перспективы развития СНГ на постсоветском пространстве. Россия и интеграционные процессы в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Россия и проблемы ближневосточного урегулирования.
Тема 14. Влияние внешней политики России на происходящие внутриполитические и экономические процессы. Обратная связь
Геополитическое положение России. Международные организации и финансово-кредитные учреждения и их влияние на развитие и формирование внешнеэкономической политики России.
Особенности внешней политики и российской дипломатии в отношении отдельных групп стран:
· Соглашение о партнерстве и сотрудничестве между Россией и ЕС;
· Особенности внешнеэкономической стратегии России в отношении стран СНГ;
· Механизм регулирования внешнеторговых связей России и Японии и проблемы его совершенствования;
· Специфика регулирования торгово-экономических отношений между Россией и США.
Участие регионов во внешнеэкономической деятельности. Влияние внешнеполитических решений на региональное развитие.
Инвестиционный климат регионов РФ – как фактор внешнеэкономической политики России.
Тема 15. Специфика связи внешней политики страны и Тюменского региона
Значение Тюменского региона для экономического развития страны. Экономические показатели, характеризующие долю вклада Тюменской области в экономическое развитие России в целом.
Нефтяной и газовый факторы во внешней политике России.
Влияние внешнеполитических решений на региональное развитие Тюменской области.
Тема 16. Теоретические дискуссии по проблемам международных отношений после окончания «холодной войны»
Теория международных отношений как раздел политической науки после окончания «холодной войны» в условиях биполярного мира. Концепция «конца истории» Ф. Фукуямы. Концепция «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона. Геополитические концепции З. Бжезинского. Мир-системный анализ И. Валлерстайна.
Тема 17. Современная российская геополитика: концепции по развитию международных отношений и месте Российской Федерации в системе международных отношений
Концепции по развитию международных отношений современных российских политиков: , , .
5. Образовательные технологии
Учебный процесс происходит с использованием разнообразных методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, экзамена). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: ситуационный анализ, ролевые игры, эвристические технологии, социально-психологические тренинги, тестирование. Предусмотрены встречи со специалистами налоговых органов.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к экзамену. Экзаменационные вопросы приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение семестра доклада.
Примерная тематика докладов
1. Становление и развитие нового европейского равновесия в рамках Версальской системы международных отношений
2. Развал Версальского миропорядка и установление германской гегемонии в Европе
3. Ялтинско-потсдамская (послевоенная) система международных отношений: история возникновения, характеристика, причины распада
4. Закономерности формирования международных отношений
5. Эволюции систем международных отношений
6. Структура современной системы международных отношений
7. Теоретические концепции и объективные предпосылки международной экономической интеграции. Проблемы международной экономической интеграции в рамках СНГ
8. Международные отношения в период второй мировой войны
9. Влияние СССР на преобразование Восточной Европы
10. Международные отношения в рамках Восточного блока
11. Внешнеполитические доктрины СССР. Отношения Советского Союза с азиатскими странами в послевоенный период
12. Положение страны в структуре международных отношений после второй мировой войны. Причины начала «холодной войны»
13. Международные отношения в годы «холодной войны»
14. Американская концепция политики «сдерживания» СССР
15. Постулаты внешней политики СССР в биополярном мире
16. Военная сила как фактор международных отношений Восток-Запад
17. Внешняя политика России в 60-е годы. Смягчение отношений Восток-Запад, особенности национальной дипломатии
18. Экономические реформы 1965-67гг. и их результаты
19. Политическое устройство советского общества. Специфика связи внешней и внутренней политики
20. Распад Союзного государства. Подготовка и проведение радикальных реформ
21. Россия в содружестве независимых государств (СНГ). Проблемы формирования единого экономического пространства СНГ
22. Интеграционная дипломатия России на постсоветском пространстве
23. Российский менталитет и реформы. Причины своеобразия российского менталитета
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |




