Саратовский государственный
технический университет
кафедра социальной антропологии и социальной работы
рабочая программа
СОЗДАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА
специальностей
«Социальная антропология», «Социальная работа»
дневного отделения
магистратуры по социальной работе
и аспирантуры по социологии
курс читает: д. с.н. профессор
-Смирнова
курс 4
семестр 8
лекции 16 час
практические з. 18час.
самостоятельная работа 34 час
Рабочая программа обсуждена на заседании
кафедры "___"________2009 г.
протокол N _____
Зав. кафедрой _______________
Рабочая программа утверждена учебно-
методической комиссией
по направлению "___" ________2009 г.
протокол N ____
Председатель УМНК ______________
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА
№ | Наименование тем | Всего часов | В том числе на | |
лекции | практ. занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Тема 1. Жанры академического письма | 4 | 2 | 2 |
2 | Тема 2. Рецензия на книгу | 4 | 2 | 2 |
3 | Тема 3. Резюме | 4 | 2 | 2 |
4 | Тема 4. Теоретическая статья | 6 | 2 | 4 |
5 | Тема 5. Дипломная работа | 4 | 2 | 2 |
6 | Тема 6. Научный проект | 4 | 2 | 2 |
7 | Тема 7. Эффективная презентация | 4 | 2 | 2 |
8 | Отчетное занятие | 4 | ||
ИТОГО ПО КУРСУ | 34 | 14 | 20 |
Основные дидактические единицы курса
Академический стиль. Виды и жанры академического текста. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в академическом стиле. Подготовка резюме, CV. Структура и содержание тезисов, рецензии, заявки, статьи, отчета, дипломной работы. Подготовка тезисов, доклада, статьи: выбор темы, цель доклада, поиск материала, начало, развертывание и завершение доклада. Основные приемы поиска и виды материала. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Система научного аппарата. Интернациональные свойства академической письменной речи. Технологии академической работы. Приемы написания научного текста. Основные ошибки начинающего автора. Основные виды аргументов. Группировка источников. Группировка и анализ данных. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Использование метафор. Этика науки. Особенности академической коммуникации.
Цели и задачи курса
Цели курса – развитие развить навыки критического анализа текстов и работы с источниками, усовершенствовать письменные навыки студентов, в том числе сочинения текста, его критического прочтения и редактирования. В курсе студенты осваивают профессиональные правила и процедуры, которые нужно соблюдать в различных академических жанрах, включая рецензию, заявку на грант, научный отчет, теоретическую статью, дипломную работу. При этом внимание студентов фокусируется на типичных трудностях и ошибках, которые возникают на пути начинающего или уже опытного исследователя, а также на основных приемах их преодоления.
Задачи курса. В результате курса студенты будут знать о разных жанрах академического письма, овладеют этими жанрами, выполнят серию упражнений и напишут несколько работ, значительные элементы из которых они смогут интегрировать в выпускной квалификационной работе. Студенты освоят особенности структуры академических текстов, относящихся к различным жанрам и применят эти знания к разработке собственных исследовательских тем. Учащиеся закрепят полученные на предыдущих курсах и расширят знания правил оформления и этики научного текста.
Методика курса: Этот курс применяет интерактивный метод обучения, который включает интерактивные лекции-дискуссии, чтение, обсуждение и работу с текстами в группах, презентации, работу с Интернетом, чтобы улучшить процесс обучения письма. На лекциях, семинарских занятиях и практикумах студенты являются активными участниками обучаемого процесса.
Требования курса: В течение курса предполагается выполнение трех письменных работ: рецензии на книгу по тематике диплома, эссе с анализом проблемы исследования в различных теоретических перспективах, теоретический параграф диплома с определением понятий и обоснованием стратегии исследования. Все работы должны быть подлинными, оригинальными, самостоятельными. Идеи из других источников должны сопровождаться ссылками, а дословные заимствования – заключаться в кавычки и снабжаться ссылками. Плагиат не допустим. На итоговом занятии предполагается выступление студентов по теоретической части диплома, сопровождаемое презентацией с использованием мультимедийного проектора и программы MicrosoftPowerPoint. Для всех заданий разработаны инструкции. На семинарских занятиях будут отрабатываться навыки написания всех жанров академического письма, представленных в программе.
БАЛЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ ПО КУРСУ
«СОЗДАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА»
Система оценивания по курсу «Академическое письмо»
Итоговая оценка 100%
1. Посещаемость не менее 70% занятий и активная работа на семинарах 10
2. Домашние задания 25
3. Первое эссе (рецензия) 15
4. Второе эссе (теоретический обзор) 20
5. Третье эссе (теоретический раздел диплома) 20
6. Выступление с презентацией 10
Фамилия | Посещаемость | Рецензия | Теоретическое эссе | Теоретическая часть диплома | Презентация | Итоговая оценка |
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
8. | ||||||
9. | ||||||
10. | ||||||
11. | ||||||
12. | ||||||
13. | ||||||
14. | ||||||
15. |
Отлично: 85-100 баллов, хорошо: 60-84 балла, удовлетворительно: 45-59 баллов, неудовлетворительно: менее 45 баллов. Написание всех трех работ обязательно.
Содержание курса
Темы и краткое содержание
Тема 1. Жанры академического письма
Основные цели и задачи курса. Критерии и формы отчетности. Базовые понятия курса. Жанры академического письма. Научный аппарат. Наиболее типичные ошибки академических текстов. Работа над ошибками. Навыки редактирования
Тема 2. Рецензия на книгу
Навыки рецензирования. Виды рецензий. Основные задачи и структура рецензии. Практикум рецензирования.
Тема 3. Резюме
Виды жизнеописаний. Резюме. Curriculum Vitae. Задачи и структура резюме: при поиске работы, при подаче заявки на грант
Тема 4. Теоретическая статья
Теоретическая статья/эссе. Структура, аргументация. Рассмотрение исследовательской проблемы с разных теоретических перспектив. Группировка источников. Навыки теоретической аргументации
Тема 5. Дипломная работа
Дипломная работа: структура, основные компоненты, приемы аргументации. Ожидаемые результаты. Типичные ошибки и способы их устранения.
Тема 6. Научный проект
Заявка на исследовательский грант. Отчет об исследовании. Структура заявки и отчета. Основные критерии оценивания проектов. Типичные ошибки заявок и отчетов. Навыки написания заявки и отчета по научному проекту.
Тема 7. Эффективная презентация
Эффективная презентация с использованием мультимедийного проектора. Задачи и основные приемы эффективной презентации
Планы семинарских занятий
Семинар по теме 1. Жанры академического письма
Основные цели и задачи курса. Критерии и формы отчетности. Базовые понятия курса. Жанры академического письма. Научный аппарат. Наиболее типичные ошибки академических текстов. Работа над ошибками. Навыки редактирования.
Литература
Батыгин по методологии социологических исследований. М. : Ас-пект-Пресс, 1995.
Как писать предложения и отчеты, которые приносят результаты. Минск: Амалфея, 19с.
Дoби Ф. Дж. Kaк пиcать диcсертaцию или чтeниe в поcтели для тeх, ктo не мoжет зacнуть http://www. aspirantura. *****/cgi-bin/ib/topic. cgi? forum=16&topic=28
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1998
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1997
, Ярская-Смирнова в социальной работе:
оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
30 минут для подготовки отчета. М.: Лори, 2003.
Холдейн Дж. писать научно-популярную статью // Химия и жизнь. 1985. № 10. http://vivovoco. *****/vv/papers/scilang/hold. htm
Как написать дипломную работу. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
Ядов диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты (I раздел). М., 1998
Ядов исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995
Ярская диссертационного исследования. Саратов: ПМУЦ, 2002.
Ярская-Смирнова дипломнику. Методические указания для
студентов специальностей "Социальная работа" и "Социальная антропология". Саратов: СГТУ, 2003.
Семинар по теме 2. Рецензия на книгу
Навыки рецензирования. Виды рецензий. Основные задачи и структура рецензии. Практикум рецензирования. Цель работы: развить навыки критического анализа текстов и работы с источниками. Задача: Отрецензировать крупный текст (монографию, сборник, учебник) с привлечением других источников по близкой тематике
Литература
Батыгин по методологии социологических исследований. М. : Ас-пект-Пресс, 1995.
Волков рецензию http://www. *****/collect/vlkrecen. htm
Как писать рецензию и отзыв // Грамота. ру http://spravka. *****/blang. html? id=150
, Ярская-Смирнова в социальной работе:
оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
Ярская-, Романов на книгу: Черносвитов медицина Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений // Социол. исслед. №3, 2003. С.144-147
, , Ярская-Смирнова на книгу: , Беленькая геронтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений // Социол. исслед. №7, 2000. С.150-153
Ярская-Смирнова на книгу: Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 г. Академия, Гринвуд, 1999 // Социол. исслед. №5, 2000.
Семинар по теме 3. Резюме. Тезисы
Виды жизнеописаний. Резюме. Curriculum Vitae. Задачи и структура резюме: при поиске работы, при подаче заявки на грант. Тезисы: структура, задачи. Отработка навыков
Литература
Как правильно написать резюме http://www. . ru/
Как написать резюме для западного работодателя http://www. *****/job/st9.htm
Как написать резюме. VIP персона http://www. *****/articles/write_resume. php
Резюме. Подборка статей http://. ru/articles/articles. html
Семинар по теме 4. Теоретическая статья
Теоретическая статья/эссе. Структура, аргументация. Рассмотрение исследовательской проблемы с разных теоретических перспектив. Группировка источников. Навыки теоретической аргументации. Цель работы: развить навыки критического мышления о предмете исследования, концептуализации выбранной темы дипломного исследования и работы с источниками, развить навыки конструктивной критики о способах решения «проблем», подходах разных наук и профессий. Задача: раскрыть выбранную в качестве темы исследования «проблему» и способы ее решения с позиций различных подходов и теорий социальной антропологии, а также иных дисциплин, профессий, различных теорий и дискурсов, с применением источников разного рода.
Литература
Батыгин по методологии социологических исследований. М. : Ас-пект-Пресс, 1995.
, Порецкина воспитания детей-сирот: российский дискурс и практика // Журнал исследований социальной политики. Том№ 2.
Как выжить детям с ограниченными возможностями и детям этнических меньшинств в государственных учреждениях длительного пребывания // Журнал исследований социальной политики. Том№ 2.
Кон как социальный феномен // Журнал исследований социальной политики. Том№ 2.
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1998
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1997
Рид Дж. Г. Жестокое обращение с детьми: американская перспектива // Журнал исследований социальной политики. Том№ 2.
Рогожин и защита письменных работ: Учебно-практическое пособие. М., 2001
, Ярская-Смирнова в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
, Ярская-Смирнова защищенность городской монородительской семьи // Мир России. Т. XIII. № 2, 2004. С.66-95 , а также http://www. *****/win/staff/yarskaya-smirnova. html
Социальная политика в области инвалидности: кросскультурный анализ и поиск оптимальной концепции для России // Журнал исследований социальной политики. Том№ 1.
30 минут для подготовки отчета. М.: Лори, 2003.
Холдейн Дж. писать научно-популярную статью // Химия и жизнь. 1985. № 10. http://vivovoco. *****/vv/papers/scilang/hold. htm
Ярская-Смирнова социальной работы в России // Социальная политика и социальная работа в изменяющейся России. М.: ИНИОН РАН, 2002; Социологические исследования. №5, 2001. С.86-95; http://www. *****/win/staff/yarskaya-smirnova. html – о четырех подходах к анализу профессионализации.
Ясавеев конструирование социальных проблем // Журнал исследований социальной политики. Том№ 4.
Семинар по теме 5. Дипломная работа
Дипломная работа: структура, оформление, основные компоненты, приемы аргументации. Требования к объему. Оформление приложений. Типичные ошибки структуры, оформления. Функции и обязанности научного руководителя. Правила взаимодействия студента и научного руководителя. Наиболее часто задаваемые вопросы. Цель работы: развить навыки конструктивной критики рассуждений о способах определения и решения «социальной проблемы», профессионализации деятельности в этой области, навыки анализа публикаций в контексте выбранной темы дипломного исследования, группировки и классификации теоретических подходов и дискурсивных стратегий. Задачи: сформулировать основные понятия исследования, дать оценку
степени разработанности исследуемой проблемы с использованием ключевых понятий, проанализировать существующие теоретические подходы и дискурсивные стратегии (способы рассуждения), применяемые в источниках различного рода, привлечь классификации научных парадигм, идеологий, по-новому сгруппировать позиции различных подходов и теорий социологии, социальной работы, социальной антропологии и других смежных дисциплин.
Литература
Батыгин по методологии социологических исследований. М. : Ас-пект-Пресс, 1995.
, , Зачесов , соискателям ученых степеней и ученых званий. М, 2002
Девятко диссертация. Методика написания, правила оформ-ления и порядок защиты (I раздел). М., 1998
Дoби Ф. Дж. Kaк пиcать диcсертaцию или чтeниe в поcтели для тeх, ктo не мoжет зacнуть http://www. aspirantura. *****/cgi-bin/ib/topic. cgi? forum=16&topic=28
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1998
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1997
Неволина написать и защитить диссертацию. Краткий курс для начинающих исследователей. Д., 2001 ISBN: -8
, Ярская-Смирнова в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
Как написать дипломную работу. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
Ядов диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты (I раздел). М., 1998
Ядов исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995
Ярская диссертационного исследования. Саратов: ПМУЦ, 2002.
Ярская-Смирнова дипломнику. Методические указания для студентов специальностей "Социальная работа" и "Социальная антропология". Саратов: СГТУ, 2003.
Семинар по теме 6. Научный проект
Заявка на исследовательский грант. Отчет об исследовании. Структура заявки и отчета. Основные критерии оценивания проектов. Типичные ошибки заявок и отчетов. Навыки написания заявки и отчета по научному проекту.
Литература
Батыгин по методологии социологических исследований. М. : Ас-пект-Пресс, 1995.
, Коломб Гр. Дж., Уильямс Дж. М. Исследование. Шестнадцать уроков для начинающих авторов. М.: Издательства: Флинта, Наука, 2004.
Как писать предложения и отчеты, которые приносят результаты. Минск: Амалфея, 19с.
Как написать заявку на грант. Алтайский край" href="/text/category/altajskij_kraj/" rel="bookmark">Алтайский госуниверситет http://www. *****/interlink/*****. shtml
Как написать заявку на грант // Наука и образование http://edu. *****/html/2555.html
Как написать заявку на грант и отхватить приличные деньги http://society. *****/society/2003/8/27/82/9968_grant. html
Как писать заявку на грант // ***** http://www. *****/ref_theme/grant_zaiavka. htm
Радаев организовать и представить исследовательский проект (75 простых правил). - М.: ГУ-ВШЭ: ИНФРА-М, 2001, - 202 с.
, Ярская-Смирнова в социальной работе:
оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
30 минут для подготовки отчета. М.: Лори, 2003.
Ядов исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995
Семинар по теме 7. Эффективная презентация
Эффективная презентация с использованием мультимедийного проектора. Задачи и основные приемы эффективной презентации. Знакомство с программой Microsoft Power Point и ее возможностями. Создание презентации на основе простейшего шаблона. Создание презентации с готовыми графическими объектами из библиотеки ClipArt, настройка анимации ее объектов, переходов слайдов и демонстрации презентации. Создание презентации с рисунками-фотографиями. Подготовка раздаточного материала
Литература
Николаева презентаций http://www. *****/nikolaeva/pp. htm
Паршукова презентаций - правила и инструменты (презентация Power Point) http://www. itlt. edu. *****/mspowerpoint_cdl/ppparshukova. ppt
Подготовка презентаций PowerPoint http://www. itlt. edu. *****/mspowerpoint_cdl. php
, Ярская-Смирнова в социальной работе:
оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
Ярская-Смирнова дипломнику. Методические указания для
студентов специальностей "Социальная работа" и "Социальная
антропология". Саратов: СГТУ, 2003.
Отчетное занятие
Презентация теоретической части дипломной работы
Интернет-ресурсы
1. Дoби Ф. Дж. Kaк пиcать диcсертaцию или чтeниe в поcтели для тeх, ктo не мoжет зacнуть http://www. aspirantura. *****/cgi-bin/ib/topic. cgi? forum=16&topic=28
2. Журнал социологии и социальной антропологии http://www. soc. *****:8101/publications/jssa/
3. Как написать заявку на грант // Наука и образование http://edu. *****/html/2555.html; http://www. *****/ref_theme/grant_zaiavka. htm;
4. http://society. *****/society/2003/8/27/82/9968_grant. html; http://www. *****/interlink/*****. shtml
5. Как написать резюме http://www. *****/job/st9.htm; http://www. *****/articles/write_resume. php; http://. ru/articles/articles. html; http://www. . ru/
6. Николаева презентаций http://www. *****/nikolaeva/pp. htm
7. Паршукова презентаций - правила и инструменты (презентация Power Point) http://www. itlt. edu. *****/mspowerpoint_cdl/ppparshukova. ppt
8. Подготовка презентаций PowerPoint http://www. itlt. edu. *****/mspowerpoint_cdl. php
9. , Ярская-Смирнова защищенность городской монородительской семьи // Мир России. Т. XIII. № 2, 2004. С.66-95 , а также http://www. *****/win/staff/yarskaya-smirnova. html
10. Социологические исследования http://www. *****/socio/scipubl/socis. htm; http://www. isras. *****/R_SocIs. htm
11. Социологический журнал http://win. www. *****/socio/scipubl/socjour. htm
12. Холдейн Дж. писать научно-популярную статью // Химия и жизнь. 1985. № 10. http://vivovoco. *****/vv/papers/scilang/hold. htm
13. Ярская-Смирнова социальной работы в России http://www. *****/win/staff/yarskaya-smirnova. html
