Резанович Денис
КУДА ДЕТЬ МУСОР?
МОУ «Итатская СОШ №2 с. Томское» Томского района Томская обл." href="/text/category/tomskaya_obl_/" rel="bookmark">Томской области
Руководитель: , учитель
1 Введение
Проблема переработки мусора всегда очень остро стоит перед человечеством.
Предмет исследования: мусор, от которого избавляется каждая семья.
Цель исследования состоит в изучении проблемы «Куда деть мусор?»
Гипотеза исследования связана с предположением о том,
1. что же может быть с планетой, если продолжать её засорять;
2. можно ли использовать упаковки (мусор) вторично.
В соответствии с целью и гипотезой в работе ставятся следующие задачи:
1. Изучить проблему переработки мусора самой природой.
2. Провести наблюдение и подсчёты количества мусора в деревенской семье и в семье, живущей в благоустроенной квартире.
3. Провести социологический опрос.
4. Рассмотреть направление: вторичное использование упаковок.
Этапы исследования.
1. Сентябрь – октябрь 2010 г.
Сбор информации в Интернете. Наблюдения.
2. Ноябрь 2010 г.
Сбор информации в деревне и посёлке. Расчёты.
3. Декабрь 2010 г.
Социологический опрос.
4. Январь 2011 г.
Написание работы.
5. Февраль - март 2011 г.
Изготовление сувениров из упаковок.
Практическая значимость исследования заключается в том, чтобы убедить жителей в бережном отношении к природе
2.Куда деть мусор?
2.1 Переработка мусора самой природой.
Вот один пример.
Мы купили дом в 2005 году. Когда мы туда переехали, стали наводить порядок в ограде и около неё. После старых хозяев нам досталось много разного мусора. Рассортировав мусор, мы некоторый мусор сожгли, некоторый закопали на грядках, а остальной, такой как битый шифер, стекло, старые корыта, консервные банки и многое другое закопали за огородом, рядом с болотом. В прошлом году мы с мамой решили закопать очередную порцию мусора. Когда мы раскопали яму, то я увидел, что мусор, который мы закопали практически не разложился. Хотя тот мусор, который мы закопали на грядках, он почти весь разложился. Мне стало интересно, почему так происходит?
Я стал искать всякого рода информацию о мусоре:
Сколько и какой мусор может пролежать под слоем земли?
Какой вред мы наносим природе?
Отходы, оказавшись на свалке под толстым слоем земли и отходов, разлагаются намного дольше. По самому быстрому сценарию они разлагаются только на 50% каждые 20 лет.
2.2 Мои наблюдения и подсчёты
Я решил провести небольшой эксперимент и кое, какие расчёты. Два выходных дня, я собирал весь мусор в пакет. В результате у меня собралось около трёх килограммов мусора. В пакете с мусором была бумага, консервные банки, бутылки из под молока, и многое другое. Я решил поделиться своей информацией с одноклассниками. Выслушав меня, моя одноклассница Маша предложила проверить: а сколько же у неё наберётся мусора. Она живёт в благоустроенной квартире. У Маши (семья из 7 человек) за один день набралось 2,5 кг мусора. В городке, где живёт Маша, 412 квартир. Умножаем, на 2,5 кг получается 1030 кг. Приблизительно 1тонна в день. Теперь умножаю количество своего мусора на количество дворов (204 * 1,5 = 306), получается 306 кг ежедневно. Складываю весь мусор ( 1030 + 306 = 1336 ), и умножаю на количество дней в месяце ( 1336 * 30 = 40 080 кг ), получилось почти 40 тонн за один месяц. А если умножить на 12 месяцев, то получается 480 тонн в год. Внушительное число. И это только два небольших населённых пункта. Маша мне показала, куда они выбрасывают мусор. Я ужаснулся при виде этих тележек. Они были полны. В разговоре с Павлом Геннадьевичем Уколовым (это начальник ЖКХ), я выяснил, что тележки с мусором вывозят два раза в неделю. А что говорить о мусоре в наших городах?!
В городке, где стоит наша школа, была воинская часть. После ухода военных на многие квадратные километры остался металлолом. Так вот этот метал, собирают и сдают уже не один год. Большую часть его уже собрали. А сколько ещё остаётся в земле?!
Сейчас говорят об использовании энергосберегающих лампочках. Энергию то мы сбережём. Это, конечно, нужное дело. Но надо сначала, я думаю, обеспечить утилизацию этих лампочек. А не нанесём ли мы непоправимый вред нашей природе?!
Поэтому я считаю, что проблема защиты окружающей среды - одна из важнейших задач современности. Потому что миллиарды тонн пастообразных, твёрдых, жидких, газообразных отходов ежегодно поступают в биосферу, нанося тем самым непоправимый урон как живой, так и неживой природе.
2.3 Социологический опрос
Побеседовав с ребятами своего класса, я решил провести опрос не только детей, но и взрослых. Из таблицы видно, что то, что можно сжечь – сжигают. Основная масса мусора закапывается или просто выбрасывается. На мой вопрос: «А что дальше происходит с мусором?» не знают что ответить. Это в лучшем случае. А некоторые говорят так: «А зачем это тебе?»
Всего | Возраст | Куда деваете мусор? | |||
Не знаю | Сжигаем | Закапываем | Выбрасываем | ||
84 человека | Взрослые 48 | - | 32 | 24 | 21 |
Дети 36 | 16 | 13 | 30 | 18 |
Многие из нас допивая очередную бутылку прохладительного напитка, не задумываются, что ожидает её в будущем, сколько она ещё пролежит на свалке, под слоем земли и глины. Могу вас уверить, что прежде чем она будет разрушена, пройдут многие столетия. Условия свалки идеально подходят для сохранения наших отходов.
Как долго разлагаются вещи? (5) | |
Трамвайный билет | 1 месяц |
Банановая кожура | 6 месяцев |
Шерстяной носок | 1 год |
Ветки | 4 года |
Бумажный стаканчик | 5 лет |
Окрашенная доска | 13 лет |
Консервная банка | 100 лет |
Колготки | 100 лет |
Алюминиевая банка «Coca-Cola» | До 600 лет |
Одноразовая посуда | До 600 лет |
Пластиковая бутылка | До 600 лет |
Стеклянная бутылка | никогда |
Под толстый слой земли не попадает ни солнечный свет, ни кислород. Возможно через много тысяч лет наши потомки-археологи (если выживут) с большим интересом будут изучать эти «следы жизни» своих предков.
3. Заключение
Мусор на нашей планете появился практически одновременно с человеком, но до последнего времени его существованию не придавали большого значения. В средние века мусор был самой большой проблемой крупных городов, но и тогда его не было так много, сколько сейчас. Чем больше человек развивается и изобретает новые предметы быта и приспособления для облегчения жизни, тем больше мусора появляется в странах мира (3).
Надо налаживать производство по переработке отходов. В наше время перерабатывается 40% бумаги,17% твёрдых отходов, 8% пластика, и 7% пищевых отходов. Загрязнение окружающей среды различными отходами, зачастую весьма токсичными, со всеми вытекающими отсюда последствиями: рост заболеваемости и детской смертности, сокращение продолжительности жизни, и. т.д (2).
А также, анализируя программу ООН, проблемам окружающей среды, нельзя не видеть, что рациональное использование природных ресурсов и охрана окружающей среды, важнейшие и актуальные проблемы современности, от правильного решения которых будет зависеть будущее человечества, и его устойчивое, бескризисное развитие (4).
Чтобы в будущем наша планета не стала одной большой свалкой, нам надо развивать переработку отходов, и искать новые пути к жизни на чистой планете. Для начала предлагаю нам самим следить за своими домами, дворами, не раскидывать бутылки, пакеты и прочий мусор. А также из упаковок можно делать всяческие поделки, сувениры, давать этому мусору вторую жизнь.
4 ЛИТЕРАТУРА:
1. Учебник «Мы и окружающий мир» 4 класс и .
2. http://www. *****/intrest/problema-veka-musor. htm
3. http://www. *****/docs/utilothodov. htm
4. http://www. *****/9_39.php
5. http://www. *****/docs/utilothodov. htm
