Ролевая игра: «Мы учимся выбирать».

Ведущий: Любая демократия построена на выборе. Граждане выбирают партии, лидеров, систему взглядов, собственные политические позиции. Гражданин, живущий в демократическом обществе, вынужден выбирать практически постоянно.

Помимо такого повседневного выбора существует и юридически узаконенная процедура выборов, благодаря которой и формируются органы власти в современных демократиях. Как никогда именно сегодня Россия нуждается в гражданах, осознающих свою ответственность за судьбу страны, любовь к Родине, чувство гражданского долга должны стать неотъемлемой частью вашего сознания.

Ведущий: Кандидатом в органы местного самоуправления, может быть, выдвинут гражданин, достигший 18 лет, в Государственную Думу 21 года, а в президенты Российской Федерации – 35 лет. Человек у власти, «Какой он? Каким его хотели бы видеть вы?»

- Острый ум, политическая интуиция;

- Популярность, умение нравиться людям, завоевывать симпатии;

- Организаторский талант, ораторские способности;

- Политическая воля, готовность брать ответственность на себя;

- Наличие яркой политической программы, отвечающей интересам большинства политических групп.

Сегодня с вами мы будем голосовать, поэтому, отдавая свой «голос» нужно знать, кому мы доверяем! От каждого «правителя» зависит будущее села, страны и общества в целом.

Ведущий: Лидером может стать не каждый гражданин. Сможет ли он держать в руках всю политическую власть, руководить, преподносить идеи, планы, привлекать массу своими обновлениями в программах и прогнозом на будущее.

Как сказал И. Макиавелли: «Правитель, желающий добиться успеха в своих началах, должен сообразовывать свои действия с законом судьбы и образом поведения своих подчиненных.

Итак, старт……

Цель мероприятия:

1.Выявить лидерские способности учащихся

2.Познакомить учащихся с основными этапами избирательной компании, системой голосования. Определены 5 групп.

1 группа - кандидаты

2 группа – избиратели

3 группа - представители СМИ

4 группа – избирательная комиссия

5 группа – штабы. Наблюдатели.

ХОД ИГРЫ:

- Игра начинается с того, что некоторые участники (3-4) человека выдвигают себя «кандидатами в депутаты» или на должность Главы Муниципального образования Бейский район.

- «Кандидаты» пишут заявление о своем выдвижении. Грамотно и в нужной форме.

- Составляют Программы. В которой раскрывают свои обязательства перед избирателями.

- На основании Заявления составляются подписные листы
. Каждый «избиратель» может ставить только одну подпись на подписном листе.

-Вслед за этим Члены избирательной комиссии проверяют достоверность подписных листов и регистрируют «кандидатов». «Кандидаты получают удостоверения о том, что они зарегистрированы как кандидаты (с указанной точной датой регистрации).

- Кандидатам сообщается, что список с указанием их данных передается в средства массовой информации (СМИ)

- Предвыборочная агитация начинается с момента регистрации кандидата и заканчивается накануне дня, предшествующего дню выборов (т. е. за сутки до выборов)

- Представители СМИ выпускают рекламный листок. Готовят встречи кандидатов перед избирателями (круглый стол) 15 мин. Представители и СМИ задают вопросы.

«Голосование и подведение итогов выборов.

В помещение для голосования должен быть зал, в котором размещаются кабины для тайного голосования оснащаются столиками и письменными принадлежностями.

Ящик для голосования должен находится одновременно в поле зрения членов избирательной комиссии и наблюдателей.

-Участники игры разбиваются на следующие группы:

а) Члены участников избирательной комиссии.

б) «Наблюдатели»

в) «Избиратели»

«Члены комиссии» выбирают «председателя».

Нестандартные ситуации (во время выборов)

а) Один из «избирателей» выходит из кабинки и подходит не к ящику, а к «членом комисии2 и говорит, что он испортил бюллетень и хочет проголосовать повторно.

В этом случае «избирательная комиссия» представляет ему такую возможность.

б) Кто-то из «избирателей» делает пометки в бюллетенях, не входя в кабинку. (В этом случае «члены комиссии» могут посоветовать ему - воспользоваться кабинкой)

Подведения итогов голосования.

Процедура подсчета голосов выполняет ряд существующих требований:

а) Проверка целостности печатей и пломб на ящике.

б) Отсев недействительных бюллетеней

- Действительные бюллетени членами избиркома группируются по каждому кандидату. Затем подчитываются их количество.

- После окончание времени голосования члены участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса подчитывают и погашают неиспользованные избирательные бюллетени, отрезая левый нижний угол бюллетеня.

- После этого в присутствии наблюдателей составляется протокол по итогом голосования, который подписывается всеми членами комиссии.

- Тот кандидат считается избранным, кто получил наибольшее число голосов избирателей.

- Как выбираем - так и живем

Не кончается моя Россия

В судьбах человеческих она.

Инаугурация Победителя

(Звучит гимн Российской Федерации).

Ведущий: Но прежде чем представить избиранного вами лидера, я хочу назвать имена всех кандидатов, давших старт нашей ролевой игре.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий:Посмотрите, на этих смелых людей, именно они отважились, открыто выразить свою точку зрения, высказать свое мнение и показать себя, они сделали это первыми, а первый шаг, как вы все знаете, всегда самый трудный.

За их инициативу и самостоятельность, за активную жизненную позицию им вручаются благодарственные письма.

А сейчас наступает самая торжественная минута, и мы приветствуем ________________________ вот он наш лидер, победитель, прошедший это нелегкое испытание.

Для поздравления слово предоставляется _________________________________

Вас приветствует ______________________________ с песней «Россия»

Ведущий: В ходе предвыборной кампании мы узнаем, что наш победитель обладает такими качествами как активность, инициативность, компетентность, он способен контролировать свои чувства, свое поведения в сложных ситуациях, независим в суждениях и умеет брать ответственность на себя.

Сейчас мы представляем еще одно испытание мини – интервью, возможно, что ответы позволят узнать его по лучше.

1)  Легко ли вы можете убедить в чем– либо своих товарищей?

2)  У вас много друзей? Как они отнеслись к вашей победе?

3)  Легко вы увлекаетесь новым делом?

4)  Любите ли вы рисковать?

5)  Последний вопрос. С чего и как вы начнете свою работу?

Ведущий: Итак наступает самый торжественный момент, Победитель зачитывает клятву и вступает в свои права. Вы можете произнести слова благодарности своим избирателям, если есть желание. Поздравить нашего победителя из зала прошу пройти сюда к нам.

Я еще раз поздравляю _____________________________________________

а пожеланием моим будет такое стихотворение.

По всей земле добро творю

И жизнь улучшать попытайся

Ты людям счастье приноси

Пореже плач и огорчайся

с. Бея 2006г.

Составитель: Зав. Отделом обслуживания ЦБ