Ответы
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА УЧЕБНЫЙ ГОД
7 КЛАСС
Задача 7.1
КартИна, свобОднее, разговОрчивый, вЫкрашенный, организовАть, обеспЕчение, коллекционЕр, ассоциАция, досУг, букинистИческий, велосипЕд, индустриАльный, заржАветь, чИстильщик, щавЕль, диспансЕр.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 8б. |
Задача 7.2
Одинаковые окончания имеют следующие слова: ковров, столов, степей, ножей, юношей – окончание - ей ; голов, коров, основ – окончание нулевое.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 4б. |
Задача 7.3
Неверна характеристика предложения В – во мн. ч. прилаг. не имеют рода.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 1б. |
Задача 7.4
Неделей первоначально называлось воскресенье, день отдыха, когда не делают никакой работы. День после недели назывался по-недельником. Позже название дня, венчающего седмицу, перешло на весь период в семь дней.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 3б. |
Итого | 3б. |
Задача 7.5
Два пятиалтынных — это тридцать копеек. Алтын — это старинная монета в три копейки.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верное объяснение | 2 б. |
Задача 7.6
Голубой уголь — природный газ; голубой континент — романтический образ; белое золото — хлопок; черное золото — нефть.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 1б. |
Итого | 4б. |
Задача 7.7
Слова, которые склоняются: ночь, ночи, неба, месяц, свод, земля, свете, воздух, неги, океан.
Слова, которые спрягаются: знаете, глядит, горит, дышит, движет.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 7,5 б. |
Задача 7.8
Актуальный — важный; антракт — перерыв; ситуация — обстановка, совокупность обстоятельств; лозунг—призыв; миссия— представительство, задание, роль; финал — завершение, конец; эпилог — заключительная часть; имитация — подражание, подделка; пролог — вступительная часть.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 1б. |
За предложение | 0,5б. |
Итого | 1,5б. |
Задача 7.9
Во всю ивановскую – значит громко.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 1б. |
Верное определение цели | 1б. |
Итого | 6б. |
Задача 7.10.
Дочка сказала: «Они вы-мы-ты».
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верный ответ | 2б. |
Задача 7.11.
За окном автомобиля поля, перелески и деревеньки
сменили городские дома и шумные улицы.
_________
(Городской пейзаж кончился и начался сельский).
За окном автомобиля поля, перелески и деревеньки
сменили городские дома и шумные улицы .
_________
(На смену сельским видам пришли городские).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верный ответ | 2б. |
Всего баллов – 41
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ГОУ ДПО ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА УЧЕБНЫЙ ГОД
8 КЛАСС
Задача 8.1
КартИна, свобОднее, разговОрчивый, вЫкрашенный, организовАть, обеспЕчение, коллекционЕр, ассоциАция, досУг, букинистИческий, велосипЕд, индустриАльный, заржАветь, чИстильщик, щавЕль, диспансЕр.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 8б. |
Задача 8.2
Одинаковые окончания имеют следующие слова: ковров, столов, степей, ножей, юношей – окончание - ей ; голов, коров, основ – окончание нулевое.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 4б. |
Задача 8.3
Слово удостоен — краткое причастие. Полная форма причастия удостоенный образована от глагола удостоить при помощи суффикса
-енн-.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 8.4
В стихотворении Н. Некрасова «Железная дорога» существительное термы (единственного числа не имеет) употреблено в значении «бани», «теплые». Слова термы и бани объединены по смыслу со словом теплые. Однокоренные слова: термический, термометр и т. п.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верное название стихотворения | 1б. |
За верное объяснение слова термы | 0,5б. |
За верное объяснение смысла | 0,5б. |
За каждое верное однокоренное слово | 1б. |
Итого | 2б. + 5б. |
Задача 8.5
Два пятиалтынных — это тридцать копеек. Алтын — это старинная монета в три копейки.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верное объяснение | 2 б. |
Задача 8.6
Голубой уголь — природный газ; голубой континент — романтический образ; белое золото — хлопок; черное золото — нефть.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 1б. |
Итого | 4б. |
Задача 8.7
Слова, которые склоняются: ночь, ночи, неба, месяц, свод, земля, свете, воздух, неги, океан.
Слова, которые спрягаются: знаете, глядит, горит, дышит, движет.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 7,5 б. |
Задача 8.8
Актуальный — важный; антракт — перерыв; ситуация — обстановка, совокупность обстоятельств; лозунг—призыв; миссия— представительство, задание, роль; финал — завершение, конец; эпилог — заключительная часть; имитация — подражание, подделка; пролог — вступительная часть.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 4,5б. |
Задача 8.9
Устойчивые обороты изменены Н. Гоголем с целью создания комического эффекта.
1) Свихнуться с ума; 2) толком не пойму; 3) сквозняк в голове; 4) как мухи дохнут; 5) долга песня.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 1б. |
Верное определение цели | 1б. |
Итого | 6б. |
Задача 8.10.
В предложении неверная форма дополнения: оно должно быть выражено местоимением в форме винительного падежа:
Заниматься ему ничто не мешало.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верный ответ | 1б. |
Задача 8.11.
За окном автомобиля поля, перелески и деревеньки
сменили городские дома и шумные улицы.
_________
(Городской пейзаж кончился и начался сельский).
За окном автомобиля поля, перелески и деревеньки
сменили городские дома и шумные улицы .
_________
(На смену сельским видам пришли городские).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верный ответ | 2б. |
Всего баллов - 47
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ГОУ ДПО ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА УЧЕБНЫЙ ГОД
9 КЛАСС
Задача 9.1
Не спеша рассказывать, говорить неторопливо, недорогой, но красивый костюм, решение не найдено, ни с чем не сравнимое ощущение, нескромный вопрос, непрочитанный журнал, увидел невзначай, неопытная сотрудница; неширокая, но быстрая река, летит не высоко, а низко, непокрашенный забор, абсолютно незаметный шов, далеко не красавица, не поглаженное с вечера платье, никем не исследованный берег, сон неспокоен и неглубок.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 9б. |
Задача 9.2
1) Тощ — счёт; 2) лещ — щель; 3) краб — парк. Слова состоят из одних и тех же звуков, но различаются их последовательностью.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 1б. |
Итого | 3б. |
Задача 9.3
Маринист — художник, изображающий море; ультрамарин — краска ярко-синего, «морского» цвета; субмарина — подводная лодка. Слова связаны по происхождению с латинским существительным mare — море.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За правильный полный ответ | 3б. |
Задача 9.4
Не имеют соотносительных форм женского рода следующие имена существительные: а) печник, сапожник, инженер, министр, полководец, т. к. являются названиями лиц по роду занятий, исторически определившихся как занятия «мужские»; б) штукатур, пилот, машинист, электрик, т. к. созвучные им формы женского рода (штукатурка, пилотка, машинистка, электричка) отличаются от них семантически.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
За полное верное объяснение | 2б. |
Итого | 6,5б. |
Задача 9.5
а) Существительное толк в репликах Чацкого (предложения 1 и 3) имеет значение «разговоры, сплетни, пересуды», с этим значением соотносится глагол толковать — «разговаривать, обсуждать»; в современном языке данное значение передается формой множественного числа толки (ср. также кривотолки). Второе значение слова толк — «смысл, разумное содержание, понимание» (предложение 2) — сохраняется современным языком.
б) Толк — так называемая «особая форма прошедшего времени» от глагола толкнуть, характерная для разговорной речи; от обычной формы толкнул она отличается оттенком быстроты и внезапности действия, экспрессивной окрашенностью, а также грамматическими особенностями — это неизменяемая форма глагола. В предложении формы типа толк, прыг, бряк, бух и т. п. всегда являются сказуемым (одно из названий этой формы — сказуемостные междометия).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
а) За полный правильный ответ | 2б. |
б) За полный правильный ответ | 2б. |
Итого | 4б. |
Задача 9.6.
Дружба. Текст называется «Загадка акростическая». Акростих, или акростический стих, — стихотворение, начальные буквы строк которого, прочитанные сверху вниз, образуют какое-либо слово.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный правильный ответ | 2б. |
Задача 9.7.
Не пристало ли нам, братья,
начать старыми словами
печальные повести о походе Игоревом,
Игоря Святославича?
(Перевод )
Одно из значений древнерусского слова трудъ — «печаль, скорбь», трудный — «печальный, горестный».
б) С указанным выше древним значением употреблено слово труд во 2-м предложении; именно это значение является для современного языка лексико-семантическим архаизмом. Сохраняются в современном языке значения: 1) «целесообразная деятельность человека, требующая физического и умственного напряжения» (предложение 1); 2) «то, над чем кто-либо трудится, результат труда, произведение» (предложение 3).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
а) За полный правильный ответ | 2б. |
б) За полный правильный ответ | 2б. |
Итого | 4б. |
Задача 9.8.
Исходное значение, объединяющее все этимологически однокоренные слова, — «трогать, прикасаться»: осязать — ощущать пальцами при прикосновении, недосягаемый — недоступный (который невозможно достать, потрогать), посягать — пытаться дотронуться, взять, присягать — приносить клятву, дотронувшись до священного предмета (знамени, Библии, свода законов и т. п.).
Этимологически родственны слова тяга, тягаться и истязать, притязание, состязаться. Чередование согласных г // з, отраженное в корнях сяг - // сяз-, тяг - // тяз-, встречается в современном языке нечасто: друг — друзья, подвиг — подвизаться, Бог — почить в Бозе («умереть»).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
а) За полный правильный ответ | 2б. |
б) За полный правильный ответ | 2б. |
Итого | 4б. |
Задача 9.9.
А) Художник увидел то, чего ждал, чего смутно надеялся увидеть.
Грамматическая ошибка: глагол увидеть требует винительного падежа: увидеть (что?). Художник увидел то, чего ждал, что смутно надеялся увидеть.
Б) Ходили слухи о том, что Иван Сусанин родом из здешних мест.
В этом предложении грамматической ошибки нет.
В) Художник ехал по почтовому тракту на санях по сильно наезженной дороге.
В этом предложении грамматической ошибки нет.
Г) Читая данный текст, у меня сложилось приятное впечатление о главном герое.
Грамматическая ошибка: неверная форма употребления деепричастия. Когда я читал этот текст, у меня сложилось приятное впечатление о главном герое.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждое предложение | 1б. |
За аргументацию | 2б. |
Итого | 6б. |
Задача 9.10.
как?
1. Слагаются навзрыд - вид связи – примыкание, грамм. значение – глаг. и его признак, (глаг.) + (нареч.).
как?
Слагаются случайней - вид связи – примыкание, грамм. значение – глаг. и его признак, (глаг.) + (нареч.).
как?
Слагаются вернее - вид связи – примыкание, грамм. значение – глаг. и его признак, ( глаг.) + (нареч.).
2. И (союз) чем (часть двойного союза – чем – тем) случайней (нар.), тем (союз) вернее (нар.) слагаются (глаг.) стихи (сущ.) навзрыд (нар.).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждое словосочетание | 1б. |
За верное определение части речи | 0,5б. |
Итого | 3б.+4б=7б. |
Задача 9.11.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
Максимальная оценка за сочинение (содержание/грамотность) | 5б.+5б.=10б. |
Всего баллов 58,5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ГОУ ДПО ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА УЧЕБНЫЙ ГОД
10 КЛАСС
Задача 10.1
1. Обаяние, кавычки, стипендия, кошелка, каморка, кавалерия, дилетант.
2. Истратить, исходить, раскрасить, расцвести, растрепать.
3. Яркая тушь, громкий туш, поджег сарай, поджог сарая, посевная кампания, веселая компания.
4. Пчелы жалят, в помещении не сорят, конверты клеят, малыши лепечут.
Написание слов в 1-й группе обусловлено традиционным принципом написания. Традиционные написания — это написания, закрепленные традицией. В таких написаниях выбор букв в современном русском языке не мотивирован (хотя в некоторых случаях они могут быть объяснены этимологией слова). Такие написания следует запоминать.
Написание слов во 2-й группе регулируется фонетическим принципом, который предусматривает написание морфем в соответствии с их звучанием.
Слова 3-й группы демонстрируют дифференцирующий принцип написания. Дифференцирующие написания используются для различения слов и грамматических форм.
Написание слов 4-й группы подчиняется морфологическому (морфематическому) принципу, предусматривающему единообразное написание морфем — корня, приставки, суффикса и, как в данном случае, окончания.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждое слово | 0,5б. |
Верное указание принципа орфографии | 4б. |
Итого | 15б. |
Задача 10.2
Буква Й официально была введена в азбуку Академией
наук в 1735 г. До этого времени на ее месте писалось обычное
И (доброй, т. е. добрый). Эту букву называли (а иногда называют
и сейчас) «и с краткой» (по значку «кратка» над буквой). Но со
времени выхода в свет в 1873 г. первого академического труда
по русской орфографии ( «Спорные вопросы русско-
го правописания от Петра Великого доныне») за этой буквой
закрепилось предложенное Я. Гротом название «и краткое»:
«...й несправедливо называется по внешнему признаку своего
начертания (с краткой), а вернее было бы назвать эту букву по
ее натуре, просто «и краткое...».
В современном письме буква Й употребляется только после гласных букв — на конце слов {край, чей, зной) или перед следующей согласной буквой {чайник, лейка). Употребление этой буквы в иных позициях — перед гласным в начале слова (йод, Йошкар-Ола) или между двумя гласными (район, фойе, майонез) — является ярким признаком иноязычного слова, в русских словах в этом случае употребляются буквы е, ё, ю, я.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный ответ | 3б. |
Задача 10.3.
Только последняя пара имеет три общих звука:
[бр*овна] - [новый]
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За верный ответ | 2б. |
Задача 10.4.
Полишинель — человек, вызывающий смех своим поведением, шут. Во французском народном театре — комическое действующее лицо, шут, паяц; соответствует русскому петрушка Слово относится к пассивной лексике, т. к. является архаизмом. Употребляется в составе фразеологизма секрет полишинеля — «секрет, известный всем; мнимая тайна».
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 10.5.
Ржавый, рдеть, руда, рыжий, румяный, русый.
Чередование гласных в корнях носит типичный для русского языка характер: нуль звука (в корнях рд-, рж-) чередуется с ы (рыж-) и с у (руд-). Ср. послать — посылать, назвать — называть (о//ы), сухой — засыхать (у//ы). Чередование согласных д//ж представлено широчайшим образом: ходить —хожу, садить — сажать, молодой — моложе и т. п. В словах румяный, русый отражен процесс выпадения конечного согласного корня д в позиции перед следующим согласным: румяный (руд-мяный), русый (руд-сый). Ср.: седьмой — семь.
Общий семантический стержень слов очевиден: все слова связаны с обозначением красного цвета или его оттенков.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 3б. |
Задача 10.6.
а) Вернуться в свои пенаты — вернуться к своим пенатам (пенаты -боги дома, очага, символ малой родины, дома).
б) Пока суть да дело, мы немного погуляем — пока суд да
дело... Выражение собственно русское, появилось как иронический намек на длительное судопроизводство, разбор дела в суде, крючкотворство и медлительность судебных тяжб.
в) Проект имеет две ахиллесовы пяты — два серьезных недочета, две большие недоработки. Источник выражения — миф
об Ахиллесе, мать которого сделала его неуязвимым, держа
за пятку, в водах Стикса. Ахиллесова пята — единственное, смертельно уязвимое место (две ахиллесовы пяты быть не могут).
г) И заварился у них сыр-бор — загорелся сыр-бор (загорелся сыр-бор из-за сосенки - большая беда возникла из малой
причины).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Итого | 8б. |
Задача 10.7.
Приведенные примеры — образец ложной этимологии, которая называется также наивной или народной этимологией. Между словами ясень и ясный, ужас и уж, буржуа и жевать нет, с научной точки зрения, родственных связей, и их частичное звуковое совпадение случайно. Ложноэтимологи-ческое сближение слов в речи может носить стихийный характер (говорящий уверен в истинности связи между словами ужас и уж и т. п.), а может иметь форму сознательной игры словами, стремления украсить речь, повернуть слово неожиданной новой гранью. В художественном тексте ложное этимологизирование часто выступает как деталь речевой характеристики персонажа.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 10.8.
а) Производными называются предлоги, возникшие на
базе других частей речи, в связи с чем они могут быть: отыменными (путем наблюдений), отглагольными (благодаря знаниям,
спустя неделю), наречными (впереди него).
Производные предлоги встречаются в предложениях 2 (сзади них), 3 (около Москвы), 5 (против себя), 6 (внутри народа). Указанные предлоги являются предлогами наречного происхождения. Способ их создания — конверсия, или, по терминологии , морфолого-синтаксический.
б) Слово навстречу — наречие, т. к. обозначает место действия, относится к глаголу и отвечает на вопрос обстоятельства. Омонимичными к нему будут: производный предлог (идет навстречу ветру) и существительное с предлогом (идет на встречу с писателем). В первом случае представлена лексическая омонимия, во втором — фонетическая.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ а) | 3б. |
За полный верный ответ б) | 1б. |
Итого | 4б. |
Задача 10.9.
Приведенные примеры маркируют произносительные варианты, свойственные людям, принадлежащим к той или иной профессии: в речи юристов услышим Арест и (дело) возбУждено, инженер-станкостроитель произнесет тОрец, музыкант скажет полифОния, врач — наркоманИя, моряк — компАс. Данные варианты нельзя считать нормативными с точки зрения литературного языка, но признать их ошибочными тоже будет неверно. Их следует относить к группе профессиональных слов, маркирующих речь представителей определенных профессий.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 10.10.
1) Александр не любил, когда Горчаков переписывал его стихи, похваливая. (Ю. Тынянов.) Прид. изъяснительное: …не любил чего? (вопрос косвенного падежа); относится к глаголу, выражающему чувство; присоединяется к главному предложению с помощью союза когда.
2). И он вздохнул о прежних днях, когда он жил, страстям чужой, с природой жизнию одной. (М. Лермонтов.) Прид. Определительное: ….о днях каких? относится к существительному; присоединяется к главному предложению с помощью союзного слова когда; всегда стоит после определяемого существительного.
3). Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. (С. Есенин.)
Прид. Обстоятельственное (времени): Я вернусь когда? (вопрос обстоятельства времени); относится ко всему предложению; присоединяется к главному предложению с помощью союза когда.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 3б. |
Задача 10.11.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
Максимальная оценка за сочинение (содержание/грамотность) | 5б.+5б.=10б. |
Всего баллов 51
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ГОУ ДПО ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕРНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА УЧЕБНЫЙ ГОД
11 КЛАСС
Задача 11.1
Беспрецедентный, инцидент, идентифицировали, скомпрометировавшегося, конъюнктура, констатировали.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ | 0,5б. |
Итого | 3б. |
Задача 11.2
Валюта – денежная единица. Волюта – орнамент, скульптурное украшение в виде завитка, спирали на архитектурных сооружениях.
Компания – пришло из франц. через латинский: СОМ(«вместе»)+ РАNIS (хлеб); дословно СОМ РАNIS – «сохлебник, соучастник в еде, тот, кто ест хлеб вместе с кем-либо». 1.Торговое объединение, фирма, предприятие: кондитерская компания. 2.Небольшая группа лиц, приятелей, проводящих время вместе: компания сверстников.
Кампания - фр.CAMPAGNE, лат. CAMP- поле. 1.Совокупность военных действий: летняя кампания войны 1812 года. 2.Политические мероприятия: избирательная кампания.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный аргументированный ответ | 1б. |
Итого | 4б. |
Задача 11.3
1. Сочетание букв ЙО - нехарактерно для русского языка. Такое сочетание передается буквой Ё. Правильное написание - ёгурт, югурт.
2. Год – понятие о времени, не отмеченном какими-либо исключительными событиями, то есть о времени как таковом.
Година – производное от «год», слово подчеркивало особый, эмоциональный характер обозначаемого им времени. Это время характеризовалось наиболее знаменательными событиями и явлениями (година спасения, година брачная). Например, в «Слове о полку Игореве» сказано: «Уже бо, братие, невеселая година въстала».
Существительное год со значением время вышло из употребления – было вытеснено заимствованием из старославянского языка «время». Слово относится к нейтральной лексике. Стилистически окрашенное слово година получило возвышенную стилистическую окраску (година бед, невзгод, испытаний…). Этому способствовал суффикс –ин-, подчеркивающий выразительность, эмоциональность значения слова.
3. Слова с неполногласием пришли к нам в русский язык из старославянского. Наличие неполногласия – примета старославянизмов. Они считались словами торжественного высокого стиля.
Река Смородина – эпическая, зловещая река. Смородина – смрадная, пахнущая смрадом.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
1. За полный аргументированный ответ | 2б. |
2. За полный аргументированный ответ | 2б. |
3. За полный аргументированный ответ | 2б. |
Итого | 6б. |
Задача 11.4
а) Собрание — совместное присутствие членов коллектива для обсуждения, решения каких-либо вопросов; совещание — заседание, собрание, посвященное обсуждению какого-либо специального вопроса; митинг — массовое собрание для обсуждения политических, злободневных вопросов; форум (высок.) — массовое собрание, съезд (обычно широкомасштабный, имеющий важное значение); вече (историзм) — на Руси X—XVвв.: собрание горожан для решения общественных дел; саммит (неологизм) — встреча глав государств, совещание на высшем уровне; сход (устар.) — собрание жителей какой-либо территории, обычно сельчан; слет — массовое собрание прибывших из разных мест членов какой-либо организации, чаще молодежной (ср. пионерский слет), или лиц, объединенных общими интересами, увлечениями (туристский слет), съезд — собрание прибывших из разных мест представителей каких-либо организаций, групп населения.
б) Этимологически родственны слова вече и совещание (ср. совет): чередование т//ч свидетельствует об исконно русском происхождении слова вече, а т//щ — о старославянском происхождении слова совещание. К английскому meet — «встреча» восходят слова митинг и саммит, также являющиеся этимологически родственными. Заимствованными являются слова форум, митинг, саммит.
в) Слова слет, сход, съезд мотивированы соответствующими глаголами (слетаться, сходиться, съезжаться) и относятся к существительным нулевой суффиксации.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
а)За характеристику слова | 0,5б.(4,5б.) |
За верное определение слова-доминанты | 0,5б. |
За полный аргументированный ответ | 2б. |
б)За полный аргументированный ответ | 2б. |
в) За верный ответ | 1б. |
Итого | 10б. |
Задача 11.5
Ответ: эти слова – капучино, капюшон (или капор) и капуцин.
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 11.6
Правильными являются словосочетания: заглавная роль, маневровый тепловоз, запасный выход, обидчивый человек, жилищный вопрос.
Неправильные словосочетания: косный мозг (правильно: костный мозг); крёстный ход (правильно: крестный ход); туристское агентство (правильно: туристическое агентство); элитарные войска (правильно: элитные войска, т. е. отборные); драматургический театр (правильно: драматический театр).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый верный ответ; за каждую ошибку снимается 1б. | 1б. |
Итого | 5б. |
Задача 11.7
Барин – обращение лиц из простонародья к дворянину, помещику, господину, представительному на вид мужчине из штатских.
Барышня –
1. Обращение лиц из простонародья к молодой незамужней дочери барина;
2. Обращение к девушке: в дореволюционной России - благородного происхождения или нарядно одетой горожанке, в период революции - обращение революционно настроенного лица к "классово чуждой", нарядно одетой девушке; в речи пожилых людей - вежливое, ласковое обращение к городской девушке; обращение к служащей бюро, кассиру, телефонистке.
Братия и сестры (братья и сёстры) – обращение священника к пастве или в высоком, риторическом стиле обращение к согражданам.
Ваше Высочество – форма титулования и официально-почтительного обращения к членам царствующего дома; королевской фамилии; к великим князьям (детям и внукам императора; в гг. и к правнукам и праправнукам императора).
Ваше Благородие –
1. форма титулования и официально-почтительного обращения к офицерам и чиновникам, имевшим чин класса: титулярный советник (9), коллежский секретарь (10), губернский секретарь (12), коллежский регистратор (14); штабс-капитан в пехоте, штаб-ротмистр в кавалерии (9), поручик (10), подпоручик (10), прапорщик в пехоте (13); лейтенант флота (9), мичман (10).
2. Почтительное обращение к представителю власти, человеку благородного происхождения, представительному на вид мужчине.
Интересно, что титулование распространялось и на жен указанных в "Табели о рангах" чиновников. Так, жену титулярного советника должны были назвать ее благородием, а жену статского - ее высокородием.
Ваше Святейшество – титулование и почтительное обращение к православному патриарху, а также к папе римскому
Гражданин – официальное обращение к незнакомому мужчине, обращение в практике юридических отношений, в большевистской и советской среде обращение получает идеологическую значимость.
Кум – обращение родителей крестника или крестницы к крёстному отцу.
Мадам –
1. в дореволюционной России учтивое обращение на европейский (французский) манер к замужней женщине из привилегированного сословия или незнакомой женщине, одетой по-городскому.
2. Обращение воспитанниц к гувернантке, гимназисток к начальнице гимназии, клиенток к владелице салона и т. п. 3. В современном употреблении - шутливо-фамильярное обращение к близко знакомой женщине.
Маэстро –
1. почтительное называние и обращение к выдающемуся деятелю искусства (музыканту, композитору, дирижеру).
2. Дружески-шутливое обращение к тому, кто виртуозно, артистично выполняет сою работу.
Начальник –
1. В уголовном жаргоне - эмоционально нейтральное обращение к представителям правоохранительных органов (чаще в сочетании "Гражданин начальник").
2. По прямому значению - руководитель - как обращение используется крайне редко, обычно фамильярное.
Шеф –
1. Руководитель (фамильярное).
2. Обращение к шоферу такси (разговорное).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За каждый полный верный ответ | 1б. |
Итого | 12б. |
Задача 11.8
Предложения отличаются по составу.
1. Восхитительный ночлег в пути. Односоставное предложение, номинативное, распространено только определениями, согласованным и несогласованным.
2. Ночлег в пути из-за непогоды. Двусоставное предложение, неполное, сказуемое отсутствует, но есть обстоятельство причины, относящееся к сказуемому, распространенное).
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 11.9
Кондрашка (кондратий) – «кровавый или нервный удар, паралич» (Словарь ). Это слово является составной частью фразеологизма кондратий (кондрашка) хватил – «разбил (кого-либо) паралич, случился ( с кем-либо) апоплексический удар».
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 1б. |
Задача 11.10
Языковой каламбур создается следующими способами:
а) Созвучие слов – бездельник – без дела.
Оксюморонность сочетания бездельник деловой.
б) Игра с многозначностью слова.
Слова «по страсти» – «по страсти» - омонимы. Изначально этимологически слово «страсть» от слова «страдание».
В современном русском языке слово «страсть» имеет несколько значений - 1) сильное чувство, в данном случае – любовь; 2) «страсть» - страдание;
3) разговорное «страх», 4) просторечное – « очень».
Примерные элементы оценивания | Баллы |
За полный верный ответ | 2б. |
Задача 11.11
Примерные элементы оценивания | Баллы |
Максимальная оценка за сочинение (содержание/грамотность) | 5б.+5б.=10б. |
Всего баллов 57
