.
Учитель географии биологии, I категория.
Биологическая неделя
План мероприятий:
(объявляется на линейке и вывешивается в коридоре)
Выпуск газет. «Осенний марафон» (конкурс знаек) Игра «Крестики - нолики» Конкурс био – кроссворд. Путешествия с культурными растениями. Викторина «Правда – ли это» Четверг – рыбный день.8. Поле биологических чудес.
День первый.
Знакомство с планом работы. Вывешиваются газеты.
 |
 |
Сладкие загадки
 |
 |
 |
 |
 |
Многоборье.
Почему гнома нет дома?
Потому что гном ушел в лес ягодами.
З За какими? Впишите в горизонтальные
клеточки кроссворда отгадки «сладким»
загадкам – в вертикально закрашенной
|
|
Шарады.
1. На мне качалась птичка - весела
И чувствует себя прекрасно.
Но только с «в» для птички я мила
А с «с» я для неё опасна.
|
|
Тебя насытить я смогу.
Но если «у» на «е» ты сменишь
Я по деревьям побегу.
3. Первое нота, второе – тоже,
А в целом на горох похоже.
4. С «л» лить слезы заставляю,
С «ж» по воздуху летаю.
5. С «у» ползучий
С «ё» колючий.
6. С «с» на дереве расту,
С «ж» по дереву ползу.
7.Два слога первые - цветок
Татарский царь – мой третий слог
А мягкий знак считай концом
Коль отгадаешь – будь молодцом!
Улитка - тихоход.
Длина ветки –30 см. Ползет по ней не спеша улитка.
За день 3 см проползает, а ночью засыпает и на 2 см опускается.
Через сколько дней улитка доберётся до конца ветки?
Г | Е | Р | И | М |
| ||
Ь | Е | Л | У | П | |||
Д | Г | Т | Р | Ы | |||
Р | С | Р | П | А | |||
Д | А | П | О | А |
Пять родственников.
Здесь пятью различными шрифтами написаны названия ближайших родственников царя зверей - льва. Выпиши все буквы, которые выглядят одинаково, и сложи из них эти пять названий.
Второй день.
Осенний марафон.
Конкурс «Знаек».
№1.
За одну минуту вспомнить и записать без повторений как можно больше названий даров осени. Одно название – один балл.
В это время звучит мелодия песни «Падают, падают листья». Назвать - исполнителя. (А. Буйнов.) Балл добавляется команде, правильно назвавшей исполнителя.
Конкурс.
Задание: Определить по вкусу и запаху растение, использованное для заваривания фиточая.
Оценка за правильный ответ – 1балл.
Ответы (настой шиповника, ромашки, укропа, шалфея, боярышника, малины, земляники, смородины, чабреца, календулы, бессмертника).
Во время дегустации может звучать любая песня о чае
или запись любой рекламы о чае, записанной на магнитофон.
Конкурс.
Назвать автора известных строк об осени.
Оценка за правильный ответ –1балл.
1. Ласточки пропали,
А вчера зарей
Все грачи летали
Да, как сеть, мелькали
Вон над той горой.
()
2. Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась… ()
3. Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студеной,
Словно как тающий сахар, лежит… ()
4.Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко – красные вянущих рябин.
()
5. Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
(А. Майков)
Третий день.
Игра «Крестики – нолики»
Играют две команды - «Крестики» и «Нолики». Команды выполняют задания конкурсов, получают определенное количество фишек за правильные ответы. После выполнения задания определяется победитель конкурса. Команда, победившая в очередном конкурсе, получает право выбора следующего конкурса. Побеждает команда, выигравшая большее число конкурсов.
1. Скороговорки
2. Хитрую сороку
Поймать – морока,
А сорок сорок -
Сорок морок.
3. Была свинья
Тупорыла, белорыла,
Полдвора рылом изрыла.
2. Загадки.
На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнечник)
Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь.
Желта, как мед,
А вкус не тот. (репа)
Сверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло. (морковь)
Сидит Ермошка
На одной ножке,
На нем сто одёжек,
И все без застёжек. (капуста)
Лежит Егор под межой,
Накрыт зелёной фатой. (огурец)
Желта курица
Под тыном дуется. (тыква)
Во поле на кургане
Стоит курица с серьгами. (овес)
Синий мундир,
Желтая подкладка,
В середине складка. (Слива)
Стоит лепёшка
На одной ножке,
Кто ни пройдет,
Всяк поклонится. (гриб)
(Каждый ответ один балл.)
Конкурс «Живая буква»
Команда за одну минуту должна вспомнить название цветка, дерева, насекомого, рыбы, птицы, зверя. Максимальная оценка – три балла.
Пример | Б | О | М |
Цветок Дерево Насекомое Рыба Птица Зверь | Бархацы Берёза Бабочка Белуга Беркут Белка | Одуванчик Ольха Овод Окунь Орел Олень | Мак Магнолия Муха Мурена Малиновка Мул |
|
Четвёртый день.
Конкурс «Кроссворд»
Четвёртый день.
Конкурс «Отгадай биокроссворд»
Время выполнения задания три минуты. Каждое разгаданное слово один балл.
1 ппп 1-ый.
2
Домашнее насекомое. 
Нелетающая птица. 3 Самое крупное животное. 4 Птица, приносящая весну на крыльях. 5 Друг человека «След белого человека». 6 Дерево – гигант. 7 Лучший певец. 8 Царь зверей. Дачный враг. 9 Первый весенний цветок. 10 Символ Канады. 11 Птица – цветок. Русская красавица. 12 13
Природоведение 14
2-ой.
1. Пока дети – каждый в берете,
Повзрослели – шляпы слетели.
2. Стоит на полянке в красном платье Татьянка,
А платье все в белых крапинках. 1
2
3. Под деревом под осинкой 3
Стоит мальчик с пальчик, 4
На нем сер кафтанчик, гриб
Красна шапочка.
4. Не спорю не белый –
Я, братцы, попроще…
Расту я обычно в берёзовой роще.
3-ий
Это что такое: 1
В землю вросло, 2
Сверху толсто, 3
Снизу востро,
Собой красно? 4
5
1. Появились бубенчики - 6
Белые горошки.
Распустились колокольчики 7
На зелёной ножке. 88
растение
2. На плечах Игнашки
Сорок три рубашки
Все из ткани отбеленной,
А поверх – пиджак зеленый.
3. Цветок – напрасный,
Плод – опасный.
А поле все засажено.
5. Из растений, чей портрет
Выбит на монете?
Чьих плодов нужнее нет
На родной планете?
6. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом
Дунул легкий ветерок-
И остался стебелёк.
7. Главный принцип этой травки
В общем - то простой:
Голова - на солнце,
Ноги - под водой.
Стоит Егорка в красной ермолке,Кто ни пройдёт, всяк поклон отдаёт.
|
Пятый день
Пятый день.
Путешествие с культурными растениями.
Материал мероприятия взят из книги
«Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни, 2001» Составители . Издательство «Учитель»
г. Волгоград, п/о 59, а/я 32.
ЕВРОПА
Не шит, не кроен, а весь в рубцах:
Без счету одежек, и все без застежек. (Капуста)
У мамки дочки – на шнурочке. (Земляника) В сенокос горька,А в мороз сладка.
Что за ягодка така? (Калина)
Ранним утром распускаетсяЛепестки свои цветок.
А как вечер наступает,
Гасит красный огонёк. (Гвоздика)
Желтенькая чашечка,Белый лепесток,
Цветок самолюбивый
Весной раскрылся в срок. (Нарцисс)
Кругла, а не месяц.Желта, а не масло.
С хвостом, а не мышь. (Брюква, репа)
Розовые, белые,Красные, бордовые.
Символ благородства,
Украшенье древнее. (Пион)
АЗИЯ
1. Она древностью гордится
Уже десять тысяч лет,
Шумит в полях под синим небом
И кормит нас всех белым хлебом. (Пшеница)
2. А вот цветок, он так похож
И на пшеницу, и на рожь.
Но в колоске один цветок-
Так будь внимателен, знаток! (Ячмень)
3. С ним сдружились мы давно,
Дарит он крупу и толокно
И муку, и кашу, и печенье…
Поблагодарим за угощенье. (Овес)
4. Во поле тычинка,
Золотая вершинка. (Рожь)
4. В поле на кургане
Стоит курочка с серьгами. (Просо)
5. Главный принцип у него в общем-то простой:
Голова - на солнце, ноги - под водой. (Рис)
6. Топили, сушили, колотили, рвали,
Крутили, топтали, на стол клали. (Лен)
7. Этот водный злак двулик,
До чего же он велик. (Сахарный тростник)
8. Цветок – крылатка, а плод – лопатка.
Плод зелен и молод, но сладок, как солод. (Горох)
9. Все меня любят, а как раздевают,
Так слезы проливают. (Лук)
10. Телятки гладки привязаны к грядке.
Лежат рядками, зелены сами. (Огурцы)
11. С лица – желто, во рту кисло! (Лимон)
12. Листья непростые в чашку мы кладем,
Воду наливаем и с вареньем пьем. (Чай)
АФРИКА
1. Круглый - круглый, сладкий-сладкий,
С полосатой кожей гладкой.
А разрежешь - посмотри:
Красный-красный он внутри! (Арбуз)
2. Сено и веники,
Крупы и сладости,
С каждой метёлочки -
Множество радости. (Сорго)
3. Из земли вырастало,
Весь мир одевало. (Хлопчатник)
4. Из луковицы в грядке
Цветочки по порядку,
А лист, как меч зелёный,
Украсит он газоны. (Гладиолус)
5. Листья резные, красные,
Плоды колючие, ужасные! (Клещевина)
6. Домашняя аптека
На кухне на окне.
Цветок колючий этот
Помог тебе и мне. (Алоэ)
7. У ягоды в серединке
Два зернышка - половинки.
На огне обжаришь
И напиток сваришь! (Кофе)
СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА
1. Он носит святого воина имя,
Родился он в Мексике, вырос в Мадриде.
Теперь он цветок перед нашим окном.
Давай угадай, рассказал я о ком. (Георгин)
2. Золотое решето
Черных домиков полно.
Сколько черных домиков –
Столько беленьких жильцов. (Подсолнечник)
3 .Она черная? Нет, красная!
А почему белая? Потому что зелёная. (Красная смородина)
4. Вот диковинка:
На ветке - Морковинка!
Висит, краснеется.
На солнце греется.
5. Жёлтая курица
Лежит под тыном, дуется. (Тыква)
6. Листья огромные,
Цветы вероломные.
А попробуешь курить-
Лошадь можешь ты убить! (Табак)
7. Из боба, из карманчика
Цветные взял галанчики.
Посеешь - вырос мощный куст,
А сваришь суп - отличный вкус. (Фасоль)
ЮЖНАЯ АМЕРИКА
1. Цветок – напрасный,
Плод - опасный,
А поле все засажено. (Картофель)
2. Ягода красна,
Ягода вкусна.
Режь да соли!
Ешь да хвали! (Томат)
3. Что за ягодка: горька, да не рябина,
Черна, да не черника,
Растет не в лесу, а на огороде
И не помещается во рту? (Баклажан)
4. Хоть чином и не хан,
На голове - султан,
И с золотом кубышки
Запрятаны под мышки. (Кукуруза)
5. Есть культурный молодец
Многолетний боб – храбрец.
Видов тридцать зеленеет,
Сантиметров шесть имеет.
В тропиках, субтропиках
Врастает в землю носиком. (Арахис, или «Земляной орех»)
6. У экваторных широт
Чудо – дерево растет.
Дарит нам напиток славный,
Вкус напитка шоколадный. (Дерево какао, или «Шоколадное дерево»)
7. В жизни только раз цветет
И соплодие дает.
То ли шишку, то ли плод,
Сочный фрукт, как будто мед. (Ананас)
|
Шестой день.
Викторина «Правда ли это?»
Из жизни насекомых.
1. Африке водятся мухи-людоеды?
Да. Личинки африканских мух тумбу проникают глубоко под кожу человека, образуя мучительные открытые раны.
2. Бабочки живут всего один день?
Нет. Некоторые живут по много месяцев, перезимовывая или улетая в теплые края.
3. Божьи коровки кусаются, когда рассержены?
Нет. Когда божьим коровкам досаждают, из их суставов сочится
кровеобразная едкая жидкость, раздражающая кожу.
Из жизни рыб.
4. Кончик меча у меч-рыбы отравлен смертоносным мышьяком?
Нет. Меч-рыба абсолютно безвредна.
5. Некоторые рыбы живут внутри огурцов?
Да. Жемчужные рыбки находят себе убежище в теле морского огурца,
куда они проникают через дыхательное отверстие.
6. В Японии едят ядовитых рыб?
Да. У рыбы-фугу яд находится в печени, в органах размножения, в желудке и некоторых мышцах. При ее приготовлении должен присутствовать опытный знаток, который удалит яд и сделает мясо безвредным.
Из жизни рептилий.
7. Чтобы спастись от врагов, крокодилы притворяются брёвнами?
Нет. Таким приемом крокодилы пользуются, чтобы подкрасться к своим жертвам.
8. Кобра танцует под звуки дудочки факира?
Нет. Кобра не слышит музыки, а следует за движениями дудочки, готовясь к атаке.
9. Змеи могут совершать прыжки в высоту до метра?
Да. Гадюка, обитающая в Центральной Америке, способна на такие прыжки, нападая на жертву.
Из жизни птиц.
10. Лапки олушей синеют от холода?
Нет. У олушей действительно лапки синего цвета, но это никак не связано с низкой температурой.
11. Во время ухаживания пеликаны угощают друг друга рыбой?
Нет. Так поступают другие птицы.
12. Стрижи спят на лету?
Да. На закате стрижи взлетают на большую высоту и спят на лету, а на рассвете опускаются поближе к земле.
Из жизни зверей.
13.Дикобраз стреляет своими иглами во врагов?
Нет. Но если наткнуться на иглы, то они легко обламываются и остаются в теле жертвы.
14. Одинокие волки воют на луну?
Нет. Волки воют для того, чтобы предупредить волков других стай о том, что территория занята.
Верблюд хранит запас воды в горбах?Нет. Их горбы хранят запас жира.
Седьмой день.
Четверг - рыбный день.
Беседа:
У каждой рыбы свои повадки, норов и даже характер. Да – да, характер!
Рыбы - сообщество, как и людское, весьма неоднородное. В подводном мире тоже есть свои государства и конфликтные регионы, тоже идет борьба за выживание, и случаются локальные воины. Ну, прямо как у людей, вплоть до общественно-социальной градации. Примеры? Пожалуйста!
Плотва - народные массы (самое многочисленное племя подводного мира, стадное, пугливое, шарахающееся из стороны в сторону в поисках корма);
Пескарь - обыватель (поест - и опять в свою песчаную ямку!);
Уклейка - путана (костлявая, хотя и прожорливая, шарит по всему, водоёму, собирает, что плавает по течению);
Карась - фермер (в будущем не уверен, всё время опасается, что пруд по осени спустят);
Ёрш- челнок (что-то постоянно ищет, норовит ухватить червяка из-под самого плотвиного носа, а чуть что - выпускает колючки)p;
Угорь - чиновный взяточник (никак не схватишь, так и выскальзывает из рук);
Судак – рэкетир (нападает стремительно и редко остаётся без добычи);
Лещ – забастовщик(уходит вдруг коллективно с привычного места, требует прикормки);
Окунь - боевик (бродит в стае и нападает по команде главаря);
Карп – владелиц солидной недвижимости в виде собственного пруда (тереть не может проточной воды и опасается ненадёжных «гостей» и новой перестройки);
Сом – руководитель промышленно – финансовой компании (на его территории нет места для всякой самостоятельной мелочи, а если и появится кто из «челноков» или карась фермер тут же проглотит);
Хариус – экстремист (чистую воду ему подавай!);
Щука – лидер народного фронта (делает вид, что лично ей ничего не надо, а стоит плотве зазеваться – выскакивает из камышей и пускает в ход зубы);
Сазан – главный акционер общества (вальяжный, ухоженный, любитель порезвиться в устойчивую погоду, гоняя круги по воде, если попался на крючок – мечется в разные стороны, отчаянно сопротивляется и долго не может успокоиться, даже, на берегу);
Подобные аналоги можно продолжать и дальше. Это под силу каждому, кто знаком с повадками рыб…
Восьмой день.
«Поле биологических чудес»
Для финальной игры игроки отбирались по результатам конкурсов в течение недели и по результатам отгадывания заданий газеты. Игра проводилась аналогично телевизионной игры «Поле чудес».
1 Тур.
Многие народы, живущие на территории России, почитали это дерево, как священное. По якутским поверьям, на ветвях этого дерева живет Хозяйка Земли. А вот что поется об этом дереве:
Первое дело - мир освещать,
Второе дело - скрип утешать,
Третье дело - больных исцелять,
Четвертое дело - чистоту соблюдать.
Вопрос: Что это за дерево? Объясните, о чем говорится в песне.
(Берёза)
2 Тур.
Согласно древнегреческому мифу, бог света и искусств Аполлон полюбил прекрасную нимфу Дафну. Но она в страхе стремилась скрыться от него. Когда же у нее не осталось сил бежать, она превратилась в прекрасное дерево. Опечаленный Аполлон воскликнул «Пусть венок из твоей зелени украшает мою голову, пусть никогда не вянут твои листья. Стой вечно зеленым!»
Вопрос: Появление какого растения объясняла эта легенда?
(Лавр благородный)
3 Тур.
Еще древние римляне были неравнодушны к этому цветку. Античные садоводы увеличили число его лепестков с пяти до ста. Среди двадцати пяти тысяч современных сортов есть черные, синие, которое пытался вывести еще Гете. Есть растения с огромными цветками диаметром 24 см. А чем они только не пахнут! Например, свежим сеном, чаем, табаком, корицей, геранью.
Вопрос: О каком цветке идет речь?
(Роза)
Вопрос для зрителей.
«Около ста лет тому назад при помощи этого насекомого у шведов в Гранденбурге проходили выборы губернатора, - пишет . – Претенденты на эту должность садились вокруг стола и клали на него бороды. На середину стола помещали насекомое. Бургомистром избирался тот, на чью бороду оно заползало».
Вопрос: О каком насекомом идет речь?
|
Финал.
На латинском языке название этого насекомого «Сверчок-крот». Чего оно только не умеет: и землю копает, и бегает, и прыгает, и плавает, и летает, и даже поет.
Вопрос: Кто это?
(Медведка)
Супер игра.
В старину человек искал лекарственные средства почти вслепую, наугад. Одно из поверий гласило: «По форме растение похоже на ту часть тела человека, которую оно лечит». Это растение похожее на человека в целом, значит, оно должно лечить от всех болезней. Корень ценился тем выше, чем больше походил на человека.
Вопрос: Назовите это растение.
(разрешается открыть 3 буквы)
(Женьшень)
Награждение
победителей игры,
решения газет
и
предметной недели.
ВСЕМ СПАСИБО,
ВСЕ МОЛОДЦЫ
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
