Невероятные приключения хим-бима на марийских просторах.
Резюме проекта
1. Название проекта: «Невероятные приключения хим-бима на марийских просторах»
2. Название организации: Муниципальная средняя (полная) общеобразовательная школа № 4 г. Волжска РМЭ.
3. Ф. И.О. и должность руководителя проекта:
· – учитель химии высшей категории, классный руководитель 10в класса.
4. Авторы проекта:
· Учащиеся 10 В класса.
5. Дата начала: сентябрь 2005 года.
Дата окончания реализации проекта: май 2007 года
Дата основного периода: с апреля 2006 года по октябрь 2007 года.
6. География проекта: школа №4 г. Волжска РМЭ.
7. Целевые группы, на которые направлена деятельность проекта: учащиеся с 5-го по 10-ый класс.
8. Краткое описание проекта: пропаганда здорового образа жизни, активных форм отдыха, туризма; создание и проведение турслета для учащихся 10-х классов.
Подпись руководителя проекта
Дата_____
Волжск
2006
Аннотация.
Часто необходимость и желания различаются. Нам бы хотелось отступить от этого правила. Нам нравится проводить время на природе, вместе с тем хочется сделать что-нибудь полезное для других. В основном наши ровесники ведут малоподвижный образ жизни: в школе за партой, дома за компьютером, у телевизора. А как это все отражается на здоровье!? Страдает позвоночник, зрение и т. д. Как это исправить? Больше двигаться, дышать свежим воздухом. В условиях промышленного города это не всегда возможно!
Мы предлагаем доступное всем решение – ходить в походы! Поход – это вид активного отдыха, веселого, жизнерадостного. Он также способствует сплочению коллектива, учит взаимопомощи, выносливости. Выявляет скрытые способности, качества характера. Хотелось бы приобщить всех школьников к этому виду отдыха.
Для этого мы разработаем маршруты походов и распространим их среди других классов, очистим места туристических стоянок. Мы поможем старшеклассникам освоить основы туристических знаний, правила поведения на природе, правила безопасности в походах. В мае мы планируем организовать турслет для учащихся 10-х классов.
Скажем “НЕТ” сидячему образу жизни!!!
Краткое описание проекта.
Последовательность работы над проектом.
Этап | Структура | Ход работы |
Мотивационный | Мотив | Нравится проводить время на природе, но хочется при этом что-нибудь полезное. |
Планирующий подготовительный этап | Проблема | Мало классов ходит в походы, хотелось бы изменить эту ситуацию. |
Цель | 1. Разработка маршрутов походов и распространение их среди других классов. 2. Очистка мест туристических стоянок. 3. Проведение в мае турслета 10-х классов. | |
Задачи | Освоение туристических знаний, правил поведения на природе, правил безопасности в походах, разработка программы проведения турслета. | |
План | 1. Пропаганда активного отдыха и здорового образа жизни среди старшеклассников. 2. Составление программы турслета и сметы для его реализации. 3. Разработка и апробация туристических маршрутов. | |
Рефлексивно-оценочный этап | Результат | 1. Освоение туристических знаний. 2. Ходить в походы. 3. Очистка мест стоянок. 4. Изучение авторской песни. 5. Разработать маршруты походов и распространить их среди других классов. 6. Создание дружного классного коллектива. 7. Проведение в мае турслета 10-х классов. |
Рефлексия | Проведение мониторинга и анкетирование среди старшеклассников. |
Сроки | Мероприятия | Ответствен- ные | Отметка об исполнении |
октябрь 2005 г. | 1. Возникновение идеи проекта | 10 В | + |
2. Обсуждение и составление плана реализации. | 10 В | + | |
3. Создание программы турслета для учащихся 10-х классов. | иниц. группа | ||
сентябрь 2005-сентябрь 2006 | 4. Разработка и апробация маршрутов походов. | 10 В, кл. руководитель, родители | |
5. Представление результатов работы над проектом | 10 В |
План-график реализации проекта
Программа проведения турслета учащихся 10-х классов.
Положение о туристском слете.
1. Цели и задачи.
- развитие туризма среди учащихся школы
- укрепление их здоровья
- повышение уровня туристского мастерства
- совершенствование техники и тактики туристов
- отработка приемов обеспечения безопасности при проведении походов и путешествий
- обмен опытом туристской работы
2. Время и место проведения.
Соревнования проводятся на озере Яльчик в конце мая 2006 года.
3. Руководство проведением соревнований.
Общее руководство и контроль за подготовкой, организацией и проведением соревнований осуществляет организационный комитет. Проводит соревнования и подводит итоги судейская коллегия.
4. Участники соревнований.
К участию в соревнованиях допускаются учащиеся 10-х классов. Состав команды человек.
5. Программа и условия проведения соревнований.
Программа предусматривает соревнования на короткой полосе препятствий и на дистанции похода-кросса.
Соревнования проводятся в соответствии с Правилами туристских соревнований, утвержденными президиумом федерации туризма Центрального совета по туризму и экскурсиям 26 января 1981 г.
6. Определение победителей.
Победитель в общем зачете определяется по наименьшей сумме мест, занятых в двух видах программы, а в отдельных видах по наименьшей сумме штрафных баллов.
7. Награждение победителей соревнований.
Команда, занявшая первое место в комплексном зачете, награждается специальным призом. Команды, занявшие первое, второе, третье, место в отдельных видах, награждаются грамотами соответствующих степеней.
8. Финансирование и материальное обеспечение участников соревнований.
Расходы, связанные с проведением соревнований, и материальное обеспечение команд инвентарем и снаряжением несет родительский комитет школы.
9. Заявки на участие в соревнованиях.
Заявки на участие в соревнованиях подаются в совет коллектива физкультуры (бюро туристской секции) за две недели до соревнований.
Программа проведения турслета.
Основные цели турслета:
· оздоровление учащихся,
· развитие инициативы и творчества,
· организация активного отдыха.
Место проведения турслета:
озеро Яльчик, Волжский район.
День первый:
10.00 – сбор у школы участников турслета
10.30 – отправление автобусами от школы до пос. Эмеково
11.10 – 13.00 – пеший поход до стоянки
13.00-14.00 – организация лагеря
14.00-15.00 – обед
15.00-16.00 – отдых
16.00-18.00 – расчистка леса с целью заготовки дров для лагеря, конкурс дровосеков
18.00-19.00 – конкурс санитаров
19.00-21.00 – приготовление пищи, ужин
21.00 – торжественное открытие турслета, конкурс «Визитка»
24.00 – отбой
День второй:
7.00 – 8.00 – подъем, гигиенические процедуры
8.00-9.30 – приготовление пищи, завтрак
9.30-10.30 – ознакомление с турполосой
11.00-14.00 – турполоса
14.00-15.00 – приготовление пищи, конкурс поваров, конкурс стенгазет
15.00-15.30 –обед
15.30-16.00 – конкурс бивуаков
16.00-16.30 – подведение итогов турслета
16.30-17.00 – награждение победителей
17.00-18.00 – свертывание лагеря
18.00-19.00 – пешая прогулка до автобуса, отправление домой.
Конкурс дровосеков.
Участники: по 2 юноши от каждого класса.
Условия конкурса: дается одинаковая кучка дров каждой команде, кто быстрее разрубит свою тот и одержит победу.
Необходимое оборудование: 4 бревна на каждую команду, 8 топоров, 4 секундомера.
Конкурс санитаров.
Участники: 3 человека от каждой команды.
Условия конкурса: участники каждой команды вытягивают билеты, содержащие вопросы по правилам оказания первой медицинской помощи и отвечают на них.
Правила оказания первой медицинской помощи:
1- я помощь при нарушении деятельности органов дыхания и кровообращении.
Освободить пострадавшего от предметов, сдавливающих горло или грудную клетку. Удалить воду из дыхательных путей: положить, пострадавшего вниз лицом на калены, спасателя так, чтобы голова касалась земли, и ритмично надавливать на спину пострадавшего. Если человек потерял сознание - сделать искусственное дыхание.
Продемонстрировать меры доврачебной помощи при потере сознания.
Сделать искусственное дыхание: вдувать пострадавшему воздух в рот, в нос примерно 16 раз в минуту. После каждого искусственного вдоха грудная клетка должна опускаться. Сочетание при остановке дыхания с НМС: после каждого вдувания воздуха в лёгкие проводят 4- 5 быстрых толчкообразных надавливания на нижнюю треть грудины в направлении, перпендикулярным позвоночнику.
Продемонстрировать меры доврачебной помощи при повреждении крупных сосудов руки
Вначале необходимо определить тип кровотечения. Если это венозное кровотечение, то кровь тёмного цвета должна вытекать из раны равномерной, непрерывной, непульсирующей струёй. Надо обработать кожу вокруг раны равномерной, йодам, закрыть её чистой марлевой повязкой и положить давящую повязку, а руку приподнять вверх.
При артериальном кровотечении кровь алого цвета вытекает фонтанирующей струёй. Следует после наложения давящей повязки приподнять руку. При ранении крупных артерий сдавить артерию пальцем выше места повреждения, а затем наложить жгут выше места ранения и затянуть так, чтобы сдавить мягкие ткани и стенки сосудов. Больного направить к врачу.
Продемонстрировать меры 1- ой помощи при растяжении связок одного из суставов указательного пальца.
Вначале надо охладить повреждённый сустав, положив на него полиэтиленовый пакет с холодной водой. Через мин. туго забинтовать палец с повреждённым суставом.
Правила наложения шины:
Шина должна захватывать не только повреждённый отдел конечности, но и соседний отдел.
При переломах верхней конечности руку сгибают в локтевом суставе. Шину можно заменить любыми подручными материалами. Конечность прибинтовывают к любой здоровой части тела.
Дать обезболивающие.
Правило наложения жгута:
Накладывается выше места ранения.
Под жгут накладывают материал.
Жгут натягивают до полной остановки кровотечения.
Жгут снабжается запиской с указанием точного времени его наложения.
Максимальное время наложение жгута летом - 1 час.
По истечению указанного времени жгут частично ослабляют на 3- 4 мин, затем вновь затягивают.
Меры 1- ой помощи при повреждениях костей скелета.
Растяжение: (боль, отёк, затруднения движения суставов). На повреждение суставов наложить холодный компресс, тугую повязку, конечность фиксируется в неподвижном состоянии.
Вывихи: (сильная боль, невозможность движений, неестественное положение конечностей). Нельзя вправлять вывихи самостоятельно. Конечность обездвиживается с помощью шины. Дать обезболивающее и доставить пострадавшего в больницу.
Переломы: Закрытые: конечность обездвиживается с помощью шины.
Открытые: остановка кровотечения с помощью повязки или жгута. Накладывается шина и человек доставляется в больницу.
Переломы позвоночника: человека аккуратно укладывают лицом вниз на равную, твёрдую поверхность. Доставляется в больницу
Перелом рёбер: пострадавшего заставляют сделать глубокий выдох, а затем грудную клетку туго перебинтовывают.
Конкурс «Визитка».
Участники: по 4 человека от каждого класса.
Условия конкурса: каждая команда должна представить команду своего класса (название команды, девиз) и исполнить музыкальный номер, посвященный своей команде.
Турполоса.
Участники: команда от каждого класса по 3 девушки и юноши.
Программа проведения турполосы:
1. Установка палатки.
2. Преодоление висячей переправы (между 2-мя деревьями натягиваются два каната на разной высоте, нужно пройти по ним как по мосту).
3. Бег по кочкам.
4. Преодоление мышеловки.
5. Проход по бревну через ручей.
6. Разжигание костра.
7. Переноска раненого (2 юноши должны перенести на себе «раненую» девушку).
8. Снятие палатки.
Нам необходимо: 50 м канатов, 4 коробка спичек, 50 красных флажков, палатка, 20 спилов деревьев, 20 м веревки, 20 колышков высотой от 50 до 100 см, 4 кучки дров, 4 топора.
Конкурс поваров.
Для проведения конкурса, на команду потребуется:
- лук репчатый (1 шт.);
- килька в томатном соусе (1 бан.);
- 2 пачки печенья;
- 1 банка сгущенного молока;
- шпроты (1 б.);
- б/п. (2 п.);
- сухарики (2 п.);
- соль;
- зелень;
- хлеб ржаной (1 бух.).
Приборы для готовки:
- нож;
- доска разделочная;
- ложка;
- тарелка;
- кружка.
Конкурс проводится в течении одного часа. Количество приготовленных блюд не ограничивается. В приготовлении должны быть задействованы все предоставленные продукты. Использование продуктов не входящих в список запрещено.
Оценивается внешний вид, оригинальность названия и вкусовые качества приготовленных блюд.
Конкурс стенгазет.
Для проведения конкурса потребуется (на одну команду):
- лист бумаги размером А2 (1 шт.);
- маркер (любого цвета);
- краски гуашевые (3-5 цветов);
- кисть;
- стакан с водой (1 шт.).
Газета должна состоять из трёх частей. Каждая часть должна включать в себя размышление и рисунок на заданную тему.
Темы разделов газеты:
1. Что вы ждете от проведения турслета?
2. Экология леса.
3. Впечатления от турслета.
Экологическая тема каждой команде будет дана индивидуальная.
Варианты экологических тем:
- «Санитария леса. (чистка стоянок, водоемов и т. п.);
- «Берегите лес от огня!» (уходя с места стоянки, не забывайте тушить костер и т. п.);
- «Защита жителей (насекомых, птиц, зверей) леса». (строительство скворечников, сохранение муравейников и т. п.);
- «Не вырубайте лес!» (для костров использовать только высохшие деревья и т. п.).
Рисунки, сопровождающие текст, должны быть выполнены красками и пальцами (использование кисточек и подобных материалов запрещено).
Название газеты команды придумывают сами. Темы первых двух подзаголовков сообщаются сразу же после того, как все участники прибудут на место и поставят свои палатки. Название последнего команды узнают в начале второго дня.
Конкурс бивуаков.
Идея конкурса состоит в том, чтобы территория, на которой будет проходить турслёт 10-х классов, была очищена не только во время пребывания на ней, но и после.
Для этого мы решили организовать некоторые правила, помогающие поддержать чистоту:
1.Каждый класс должен иметь не менее 20-и мешков для мусора.
2. Убирать мусор вокруг своего лагеря, независимо от того, кто его оставил.
3. Следить за чистотой во время приготовления еды и не выкидывать остатки на территории.
4.Установить в каждом коллективе группу из 2-х человек для того, чтобы они следили за порядком с целью санитарных условий на территории.
Мы решили делать каждые два часа обход по территории размещения лагерей, с целью наведения чистоты, т. е. помогать убирать мусор и указывать на ошибки в этом плане другим группам.
Нам необходимо:
1.Перчатки (4 пары).
2.Мешки для мусора (1-у упаковку на класс).
3.Санитарные повязки.
