СПРАВОЧНИК СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ
(каталог из журнала)
1.ПОГОВОРИМ О ВАЖНОМ
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
, | Многоязычие в детском саду | 1 | 4 |
Качество современного дошкольного образования | 6 | 4 | |
Физическое воспитание дошкольников | 7 | 4 | |
2009 | |||
Положение о конкурсе «Методист –новатор - 2009» | 1 | 4 | |
Каким должен быть современный старший воспитатель. | 5 | 5 | |
Итоги конкурса «Методист – новатор – 2009» | 10 | Стр.6 | |
Формы семейного устройства детей сирот и детей без попечения родителей | 11 | 5 | |
2010 | |||
, | Новые подходы к подготовке педагогов дошкольного образования | 8 | 4 |
Имидж старшего воспитателя ДОУ | 8 | 12 | |
Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных образовательных стандартов | 9 | 6 | |
2. КОМПЕКТУЕМ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Портфолио дошкольника, как инструмент комплексной диагностики | 1 | 18 | |
Методика разработки образовательной программы ДОУ | 2 | 4 | |
Рекомендации по составлению плана работы ДОУ на год | 3 | 4 | |
и другие | Реализация годовых задач ДОУ | 3 | 8 |
Организация прогулок со старшими дошкольниками в теплое время года | 4 | 5 | |
Технология подготовки и проведения дебатов | 5 | 5 | |
Создание семейных детских садов в Москве | 6 | 25 | |
Педагогическое мастерство | 7 | 15 | |
Подготовка к началу нового учебного года в ДОУ | 8 | 5 | |
Реализация программы психолого –педагогического сопровождения родителей: «Московская семья – компетентные родители» | 9 | 4 | |
Продуктивный диалог в старшем дошкольном возрасте | 9 | 16 | |
Организация методического кабинета в ДОУ | 10 | 6 | |
Диалог в дошкольном возрасте - возрастная норма развития ребенка | 11 | 4 | |
Организация продуктивного диалога в старшем дошкольном возрасте | 12 | 16 | |
2009 | |||
Ознакомление детей дошкольного возраста с природой зимой | 1 | 12 | |
Методика обучения детей пересказу | 1 | 27 | |
Инновации в ДОУ | 2 | 4 | |
Новые технологии ведения документооборота | 2 | 9 | |
, | Роль педагогической оценки в воспитании ребенка | 2 | 12 |
, | Подготовка и проведение открытых занятий в ДОУ | 3 | 4 |
Организация педагогической практики студентов в ДОУ | 4 | 4 | |
Ознакомление детей с весенними явлениями | 4 | 16 | |
Летний оздоровительный лагерь на базе детского сада | 5 | 10 | |
, | Публичный доклад дошкольного учреждения | 5 | 18 |
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ | 6 | 6 | |
Программа «Комфорт» - индивидуальный подход к ребенку | 7 | 7 | |
| Организация групп кратковременного пребывания «Учусь плавать» для детей не посещающих ДОУ | 7 | 20 |
Физкультурно - оздоровительная работа с детьми с нарушением опорно - двигательного аппарата | 8 | 4 | |
, | Культурно - досуговые традиции в ДОУ | 8 | 15 |
Планирование индивидуального образовательного маршрута | 9 | 6 | |
Диагностика и математический анализ результатов учебной и игровой деятельности в ДОУ | 9 | 13 | |
Модель методической службы ДОУ | 10 | 7 | |
Ознакомление детей с осенними явлениями природы | 10 | 13 | |
Программа развития детского сада - новостройки | 11 | 11 | |
Алгоритм разработки образовательной программы ДОУ | 12 | 16 | |
, | Обеспечение конкурентоспособности дошкольного учреждения | 12 | 26 |
2010 | |||
Единая программа развития ребенка в детском саду и дома. | 1 | 6 | |
Структура методической службы ДОУ | 2 | 10 | |
и другие | Планирование деятельности семейного детского сада | 2 | 24 |
Анализ образовательной деятельности ДОУ | 4 | 16 | |
Радость творчества с компанией «Гамма» | 4 7 8 | 29 21 43 | |
Планирование летней оздоровительной кампании в ДОУ | 6 | 12 | |
Защита прав участников образовательного процесса | 6 | 22 | |
и другие | Воспитание у детей культуры поведения за столом | 7 | 12 |
Оптимизация личностного развития леворуких детей | 8 | 24 | |
Социально - педагогическое проектирование в деятельности старшего воспитателя | 12 | 14 | |
Формирование у детей понимания смысловой стороны речи | 12 | 23 | |
2011 | |||
Система работы по формированию выразительности речи дошкольника | 1 | 26 | |
, | Сон и пробуждение ребенка в условиях детского сада | 2 | 6 |
Работа по ознакомлению дошкольников с космосом | 4 | 14 | |
| Игры и игровые ситуации с включением разных форм ДА | 4 | 20 |
, | Воспитание духовности через приобщение детей к русской народной культуре | 4 | 29 |
, | Организация прогулок – походов с детьми (формы дошкольного туризма) | 5 | 5 |
, | Использование спортивных игр и упражнений с дошкольниками на прогулке | 5 | 16 |
, | Приобщение дошкольников к истокам русской праздничной культуры | 5 | 24 |
Организация туристического похода с детьми на территории ДОУ | 6 | 6 | |
Аппликация из необычного материала. Открытое занятие в ДОУ | 6 | 14 | |
Интегрированные занятия в детском саду | 6 | 17 | |
, | Оптимизация двигательной и познавательной деятельности детей | 6 | 24 |
, | Организация работы по формированию коммуникативно - речевой активности дошкольников | 7 | 7 |
и др. | Решение задач патриотического воспитания в рамках проекта «Мой родной город Москва» | 8 | 6 |
Креативное рукоделие для детей старшего дошокльного возраста | 9 | 7 | |
, Коренева – | Особенности организации краеведческого образования дошкольников | 10 | 5 |
Особенности планирования работы с учетом ФГТ | 11 | 6 | |
Модель воспитательно- образовательного процесса на учебный год | 11 | 10 | |
Методические рекомендации по реализации гибкого режима дня в ДОУ | 11 | 15 | |
Режим дня в разных возрастных группах детского сада | 12 | 16 | |
Творчество с Гамма | 12 | 25 | |
2012 | |||
Непосредственно образовательная деятельность в ДОУ | 1 | 04 | |
Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности | 1 | 08 | |
Комплексно - тематический принцип планирования образовательного процесса | 1 | 17 | |
Организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ | 2 | 6 | |
Утренний сбор как способ организации свободного речевого общения детей | 2 | 9 | |
3. ДЕРЖИМ НА КОНТРОЛЕ.
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Тематический контроль «Сотрудничество с родителями» | 1 | 23 | |
Пчелкина Ю, В. | Анализ деятельность ДОУ за учебный год | 4 | 16 |
Контроль воспитательно – образовательного процесса | 4 | 25 | |
Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ | 7 | 21 | |
Диагностика знаний детей дошкольного возраста об объектах и явлениях природы | 10 | 12 | |
Организация работы по самообразованию в ДОУ | 11 | 10 | |
2009 | |||
Конфликтные ситуации в педагогическом коллективе ДОУ | 3 | 9 | |
, | Итоговый контроль в ДОУ | 5 | 25 |
Желтикова – | Оказание помощи детям –аллергикам при укусах насекомых | 6 | 13 |
, | Терминологический диктант как форма методического контроля | 9 | 14 |
Оценка деятельности методического кабинета ДОУ | 10 | 21 | |
2010 | |||
Мониторинг качества воспитательно - образовательного процесса | 1 | 32 | |
, | Психолого - медико- педагогический консилиум в ДОУ | 2 | 32 |
и другие | Организация контроля деятельности семейного детского сада | 4 | 30 |
Построение системы контроля в ДОУ | 10 | 23 | |
Оценка организации опытно- экспериментальной деятельности | 10 | 30 | |
Контроль организации работы с родительской общественностью | 11 | 16 | |
Контроль реализации личностно- ориентированных технологий в ДОУ | 12 | 34 | |
2011 | |||
Анализ работы ДОУ по формированию представлений у детей о здоровом образе жизни | 2 | 12 | |
Комплексная оценка качества профессиональной деятельности педагогов | 8 | 26 | |
, | Диагностика сформированности личностных качеств дошкольника | 12 | 26 |
4. РАБОТАЕМ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ.
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Значение беседы в работе с дошкольниками | 2 | 20 | |
Роль старшего воспитателя в повышении качества образовательного процесса | 3 | 15 | |
Охрана жизни и здоровья на прогулке | 4 | 39 | |
Ознакомление дошкольников с природой летом | 5 | 15 | |
Оказание первой медицинской помощи детям в летний период | 5 | 26 | |
Смотр – конкурс на лучшую подготовку к ЛОК | 6 | 31 | |
, | Стиль общения педагога с детьми | 6 | 34 |
Воспитание дружеских отношений между детьми во время игр | 7 | 29 | |
Требования к аттестационным материалам на высшую квалификационную категорию | 8 | 11 | |
Развитие гностических умений у воспитателей ДОУ | 8 | 20 | |
Методика подготовки и проведения педагогических советов ДОУ | 9 | 20 | |
Инструкция по ОТ старшего воспитателя. Инструкция по ОТ воспитателя | 9 10 | 31 23 | |
Школа молодого воспитателя | 10 | 19 | |
Смотр – конкурс на лучший уголок для родителей | 11 | 19 | |
Педагогический совет с использованием методов активизации | 11 | 21 | |
Система работы старшего воспитателя с молодыми специалистами | 12 | 6 | |
2009 | |||
Повышение профессионального мастерства педагогов через вовлеченность в управление ДОУ | 1 | 6 | |
Конфликты в педагогическом коллективе как условие повышения качества образования в ОУ | 2 | 17 | |
Нормы деловых отношений старшего воспитателя и педагогов ДОУ | 2 | 24 | |
Требования к качеству речи педагога дошкольного учреждения | 3 | 19 | |
Использование метода игрового моделирования в работе с педагогами | 3 | 22 | |
Психологическое сопровождение инновационной деятельности педагогов | 4 | 27 | |
, | Проект «Календарь интересных дат» | 5 | 34 |
Организация наблюдений за явлениями неживой природы для дошкольников | 6 | 16 | |
| Издание педагогического журнала в условиях ДОУ | 7 | 28 |
Практические игры - тренинги на развитие у дошкольников навыков безопасного поведения | 7 | 31 | |
Система методической поддержки воспитателя в планировании работы с детьми | 9 | 20 | |
Руководство проектной деятельностью педагогов ДОУ | 9 | 33 | |
Календарный план воспитательно- образовательной работы | 10 | 28 | |
Педагогический КВН – эффективная форма групповой работы | 11 | 18 | |
Повышение ИТК - компетентности педагогов | 12 | 6 | |
2010 | |||
В., | Организация мастер – класса в ДОУ | 1 | 17 |
, | Самообразование педагогов: аналитический обзор профессиональных педагогических изданий | 1 | 27 |
Проект «Школа дошкольных наук» | 2 | 6 | |
Формирование профессиональной компетентности педагогов | 2 | 4 | |
Организация и проведение конкурса педагогического мастерства | 2 | 15 | |
Система сопровождения педагогов в период прохождения аттестации | 4 | 8 | |
Формирование навыков профессиональной самореализации педагогов | 5 | 6 | |
Профессиональная поддержка педагогических кадров | 6 | 4 | |
Педагогический всеобуч | 7 | 4 | |
Педагогические объединения ДОУ | 9 | 16 | |
Модель совершенствования профессионального мастерства педагогов | 10 | 5 | |
Клуб младших воспитателей | 10 | 16 | |
, | Формирование готовности педагогов к взаимодействию с родителями воспитанников | 11 | 10 |
Методы активного обучения в повышении квалификации педагогов | 12 | 7 | |
2011 | |||
Сопровождение деятельности начинающего воспитателя | 1 | 6 | |
Методическая поддержка педагогов в организации физкультурно - оздоровительной работы с ДОУ | 1 | 14 | |
Портфолио педагога ДОУ | 2 | 18 | |
Алгоритм деятельности педагога по развитию двигательных способностей детей | 2 | 25 | |
Организация итогового педсовета с использованием ИКТ | 5 | 35 | |
Система правового образования в ДОУ | 6 | 48 | |
Построение воспитательного процесса с детьми, имеющими нарушения речи | 8 | 16 | |
Профилактика дезадаптации молодых специалистов в ДОУ | 10 | 18 | |
Методика комплексной оценки качества профессиональной деятельности педагогов ДОУ | 10 | 21 | |
Технологическая карта планирования деятельности воспитателя | 12 | 6 | |
2012 | |||
Организация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» | 1 | 30 | |
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности в ДОУ | 2 | 14 | |
5. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СПЕЦИАЛИСТАМИ.
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Педагогическая арт - терапия | 1 | 48 | |
и др. | Задачи психолога в ДОУ | 2 | 46 |
Занятия с детьми в весенний период | 3 | 41 | |
Вредные привычки у дошколят | 4 | 46 | |
и другие | Программа «Математика вокруг нас» | 5 | 41 |
Особенности работы в разновозрастных группах в летний период | 6 | 42 | |
Психолого – педагогическая помощь семье, воспитывающей «особого» ребенка | 7 | 33 | |
Оформление кабинета педагога – психолога в детском саду | 7 | 38 | |
Использование упражнений на релаксацию с детьми | 7 | 42 | |
Рекомендации родителям по адаптации ребенка к детскому саду | 8 | 28 | |
Организация адаптационной группы «Вместе с мамой» | 8 | 33 | |
Коррекция нарушений эмоционально – личностного развития детей в условиях ДОУ. Кризис 3 лет | 10 | 28 | |
и др. | Коррекция нарушений эмоционально – личностного развития школьников в условиях ДОУ «Почему дети лгут?» | 11 | 26 |
Коррекция нарушений эмоционально – личностного развития школьников в условиях ДОУ. Детское воровство | 12 | 45 | |
2009 | |||
, | Коррекция нарушений эмоционально – личностного развития дошкольников в условиях МДОУ | 1 | 35 |
, | Интегрированное занятие по речевому и физическому развитию детей | 2 | 36 |
, | Воспитание жизненно важных чувств и качеств личности дошкольника | 3 | 32 |
, | Интегрированное занятие по речевому и музыкальному развитию | 3 | 37 |
, | Воспитание эстетических чувств у дошкольников | 4 | 39 |
Создание позитивного микроклимата в группе детского сада | 4 | 44 | |
, | Воспитываем у дошкольников самоуважение и уверенности в себе | 5 | 41 |
, | Внутригрупповые отношения детей в условиях ДОУ | 5 | 47 |
Организация занятий по обучению дошкольников безопасному поведению на улице | 6 | 24 | |
Гимнастика - побудки в режиме дня | 7 | 38 | |
Игра как способ преодоления неврозов у детей | 8 | 24 | |
Как научить дошкольника одеваться | 9 | 45 | |
Обучение детей плаванию в условиях детского сада | 9 | 51 | |
Выявление и развитие детских талантов и одаренности | 10 | 38 | |
Профессиональная адаптация молодых педагогов - психологов | 11 | 24 | |
Особенности работы педагога- психолога в развитии одаренности у дошкольников | 12 | 32 | |
2010 | |||
Особенности развития детей индиго | 1 | 41 | |
и другие | Воспитание альтруистичности у детей старшего дошкольного возраста | 2 3 | 22 47 |
Детские страхи: причины возникновения и методы преодоления | 2 | 29 | |
Организация музыкального воспитания в семейном детском саду | 3 | 56 | |
Итоговые викторины в логопедических группах ДОУ | 5 | 28 | |
Постоянно действующий семинар для педагогов по формированию у детей эмоциональной стабильности | 5 | 27 | |
Особенности работы с гиперактивными детьми | 6 | 39 | |
и другие | Организация работы по адаптации детей к ДОУ | 7 | 22 |
и другие | Развитие стрессоустойчивости у дошкольников | 8 9 11 12 | 44 33 24 40 |
Иностранный язык в детском саду | 9 | 39 | |
Воспитание оптимизма как важнейшей составляющей стрессоустойчивости дошкольника | 10 | 37 | |
Организация обучения детей английскому языку | 10 | 45 | |
а., | Программа «Английский язык с кисточкой в руках» | 11 | 32 |
2011 | |||
Профилактика манипулятивного поведения у детей | 1 | 56 | |
Индивидуальный подход к детям с разными типами темперамента | 2 | 56 | |
Влияние музыки на развитие эмоциональной отзывчивости дошкольников | 4 | 36 | |
, | Воспитание любознательности у дошкольников. Воспитание дружелюбия у дошкольников | 5 6 | 50 56 |
, | Логопедические досуги в системе коррекционной деятельности ДОУ | 7 | 20 |
Использование атисрессовых игрушек в процессе коррекционной работы | 9 | 34 | |
Игровой сеанс как основная форма работы в службе ранней помощи | 11 | 20 | |
Профилактика страха прививок у детей | 12 | 36 | |
Этапы работы по развитию речи дошкольников | 12 | 44 | |
, мартыненко Л. А. | Речедвигательная гимнастика «Шаг к слову» с использованием степов | 12 | 52 |
6. ФОРМИРУЕМ ПРЕДМЕТНО – РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ.
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Организация эколого- развивающей среды в ДОУ | 3 | 31 | |
Оформление информационного уголка безопасности дорожного движения | 4 | 52 | |
Организация сенсомотрного уголка в группе детского сада | 5 | 53 | |
Экологическая тропа как элемент развивающей среды | 5 | 61 | |
Народная кукла в игре современных детей | 6 | 47 | |
Оформление выставки совместного творчества детей и родителей | 8 | 43 | |
Организация гипоаллергенных помещений ДОУ | 10 | 43 | |
2009 | |||
и другие | Организация зимнего сада в ДОУ | 1 | 59 |
, | Игротека – универсальная игровая среда в ДОУ | 3 | 43 |
Рекомендации по организации краеведческой комнаты в ДОУ | 4 | 50 | |
и другие | Создание автогородка в ДОУ | 6 | 30 |
Смотр - конкурс на лучший физкультурный уголок | 7 | 43 | |
, | Использование степ - платформы в оздоровительной работе с детьми | 7 | 47 |
, | Пребывание детей на свежем воздухе: смотр – конкурс | 8 | 35 |
, | Самостоятельная двигательная активность детей в условиях ограниченного пространства | 10 | 45 |
, | Роль образовательной среды в развитии эстетической культуры ребенка | 11 | 28 |
Смотр – конкурс на лучшую кормушку для птиц. | 11 | 40 | |
2010 | |||
Среда как средство социализации личности дошкольника | 1 | 50 | |
, | Проект «Речевой клуб | 1 | 54 |
и другие | Проект «Сад исполнения желаний» | 7 | 44 |
и другие | Группа ДОУ глазами современных дошкольников | 8 | 49 |
Смотр - конкурс на подготовку групп к учебному году | 9 | 29 | |
, | Организация средя для детского экспериментирования | 10 | 51 |
Развиваем воображение вместе с «Гаммой» | 10 | 59 | |
2011 | |||
Дизайн - проект «Психологический уголок» | 1 | 36 | |
Создание снежных построек на территории ДОУ | 1 | 45 | |
Проект индивидуализации предметно - пространственной среды ДОУ | 2 | 34 | |
Библиотека - медиатека в детском саду | 2 | 47 | |
Модель адаптивного дошкольного учреждения | 4 | 6 | |
Моделирование многоуровневого игрового комплекса | 5 | 40 | |
Создание развивающей среды в группах компенсирующей направленности | 6 | 36 | |
, | Смотр - конкурс на лучший участок ДОУ | 6 | 42 |
Особенности построения предметно - развивающей среды в старшей группе | 7 | 30 | |
Ланшафтная мастерская в детском саду | 7 | 38 | |
, | Проект создания предметно- развивающей среды «Маленькая страна чудес» | 8 | 24 |
Инновационный подход к созданию предметно - развивающей среды | 11 | 36 | |
Проект предметно - развивающей среды в группе раннего возраста | 12 | 30 | |
2012 | |||
Дизхайн - проект предметно- развивающей среды второй младшей группы | 1 | 41 | |
ЛЕГО - центр – структурное подразделение дошкольного учреждения | 2 | 22 | |
Смотр - конкурс на лучшую постройку из набора крупного строителя | 2 | 38 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
, | Физическая готовность детей к школьному обучению | 1 | 30 |
Мотивационная готовность детей к школе | 2 | 55 | |
и другие | Осуществление преемственности между дошкольным и начальным общим образованием | 2 | 61 |
, | Диагностика готовности ребенка к обучению в школе | 3 | 23 |
, | Проблемы предшкольного образования | 5 | 30 |
Профилактика школьной дезадаптации у детей старшего дошкольного возраста | 9 | 37 | |
, | Подготовка часто и длительно болеющих детей к школьному обучению | 11 | 39 |
2009 | |||
Формирование элементов учебной деятельности у старших дошкольников | 1 | 50 | |
Роль педагога – психолога в диагностике готовности детей к школе | 3 | 46 | |
Курсы адаптации к школе для детей, не посещающих ДОУ | 6 | 39 | |
Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста | 6 | 47 | |
Мониторинг формирования общеучебных навыков у дошкольников | 11 | 43 | |
Развитие творческих способностей детей средствами изобразительного искусства | 11 | 52 | |
2010 | |||
Развитие эмоциональной сферы дошкольников | 4 | 48 | |
Преемственность в работе детского сада и школы | 10 | 60 | |
Развитие мотивационной сферы ребенка | 11 | 42 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Использование опорных схем в работе с детьми | 1 | 36 | |
Наблюдение за природой в рамках экологического воспитания дошкольников | 2 | 30 | |
Организация занятий по конструированию из бумаги и рисованию | 2 | 36 | |
и другие | Трудовое воспитание дошкольников | 3 | 47 |
Использование средств театрализованной деятельности в работе | 3 | 59 | |
Организация работы творческой группы педагогов в ДОУ | 5 | 66 | |
Воспитание нравственно – этических понятий у дошкольников | 7 | 48 | |
, | День открытых дверей в детском саду | 8 | 46 |
Занятия по ручному труду в технике «картонное кружево» | 8 | 51 | |
, | Формирование интереса к художественному труду у детей младшего возраста | 9 | 47 |
Модель проведения конкурса «Игра и игрушка» | 10 | 52 | |
Аукцион педагогических идей | 10 | 59 | |
Организация семейного детского сада для многодетной семьи | 11 | 55 | |
Психологический профиль ребенка | 11 | 60 | |
Коррекционно – оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста | 12 | 23 | |
Организация зимней олимпиады в ДОУ | 12 | 31 | |
2009 | |||
Развитие у детей навыков и умений опытно – экспериментальной деятельности | 2 | 42 | |
, | Формы работы по приобщению детей к чтению | 3 | 54 |
Использование мультимедийных презентаций в ДОУ | 4 | 32 | |
, | Организация работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья | 5 | 57 |
, | Проект организации оздоровительной работы «Улыбки лета» | 6 | 57 |
Организация летних олимпийских игр в детском саду | 7 | 52 | |
Предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма: система планирования работы ДОУ | 7 | 60 | |
Взаимодействие ДОУ с районной библиотекой | 8 | 41 | |
, | Организация группы «Особый ребенок» | 8 | 46 |
Система работы с педагогами, воспитанниками и их родителями в адаптационный период | 9 | 61 | |
Клуб исследователей природы - форма экологического обучения дошкольников | 10 | 54 | |
Создание театра в детском саду | 11 | 60 | |
Театральный мини - фестиваль в дошкольном учреждении | 12 | 38 | |
2010 | |||
Система сенсорного развития детей | 1 | 58 | |
и другие | Создание имиджа дошкольного учреждения | 2 | 44 |
Организация и проведение дней воинской славы в ДОУ | 2 | 59 | |
Создание библиотеки в ДОУ | 4 | 37 | |
Педагогический проект «Во имя жизни» | 5 | 16 | |
, | Проведение Дня правовых знаний в ДОУ | 6 | 52 |
и другие | Социально - развивающий видеопроект «Я сам» | 7 | 35 |
и другие | Проведение акции «До свидания, лето!» | 8 | 53 |
, | Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице | 9 | 44 |
и другие | Экскурсии как средство воспитания экологической культуры | 9 | 52 |
Формирование у дошкольников положительного образа «родного дома» | 11 | 60 | |
Портфолио группы ДОУ | 12 | 46 | |
2011 | |||
Портфолио воспитанника ДОУ | 1 | 62 | |
Организация деятельности вокального кружка | 4 | 42 | |
Проект «Нам есть у кого учиться Родиной гордится» | 5 | 56 | |
Проект «Лето красное - безопасное» | 6 | 62 | |
Организация интерактивной игры на территории ДОУ | 7 | 44 | |
Обучение дошкольников игре в мини - гольф | 7 | 51 | |
Обучение детей игре в шашки | 8 | 50 | |
Проект «Береги здоровье смолоду» | |||
, | Ознакомление дошкольников с историей Москвы | 9 | 50 |
Прохорова | Проект «Хлеб – всему голова | 9 | 58 |
Ознакомление детей с трудом взрослых на занятиях тестопластикой | 10 | 34 | |
Региональная программа «Музйе для самых маленьких» | 11 | 46 | |
Обучение дошкольников технике рисования пластилином | 11 | 52 | |
Воспитание у дошкольников культуры семейных традиций | 12 | 58 | |
2012 | |||
Патриотический проект «Наша армия родная» | 1 | 50 | |
Развитие творческих способностей детей средствами бумагопластики | 1 | 55 | |
Формирование у детей умений пользоваться доступными средствами получения информации | 2 | 42 | |
Использование нетрадиционных приемов изобразительной деятельности в работе с детьми | 2 | 52 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Рекомендации по обучению детей катанию на коньках и лыжах | 1 | 60 | |
Б и другие | Взаимодействие педагогов и родителей в процессе физического воспитания дошкольников | 1 | 64 |
и другие | Практическая подготовка педагогов к сотрудничеству с родителями | 3 | 70 |
, | Консультативные пункты для родителей детей, не посещающих ДОУ | 4 | 56 |
Организация работы консультативного пункта в детском саду | 4 | 61 | |
Игровой абонемент для родителей воспитанников ДОУ | 6 | 59 | |
и другие | Повышение роли отца в семье | 6 | 66 |
Оценка деятельности ДОУ родителями воспитанников | 7 | 61 | |
Обучение дошкольников безопасному поведению на улице | 8 | 57 | |
Анкетирование родителей по вопросам состояния здоровья ребенка и его образа жизни в семье | 8 | 63 | |
Тренинг как способ активного социального обучения родителей | 9 | 53 | |
Газета для родителей | 9 | 61 | |
Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей | 11 | 65 | |
2009 | |||
и другие | Детско – родительский клуб | 1 | 66 |
, | Психолого –педагогический проект «Рюкзак для добрых пап» | 2 | 60 |
Как научить ребенка здороваться | 3 | 63 | |
, | Педагогическое сопровождение семьи от поступления ребенка в ДОУ до выпуска в школу | 4 | 58 |
, | Конфликтые ситуации в работе педагога с родителями | 4 | 64 |
, | Тематический вечер как форма взаимодействия педагогов с родителями | 5 | 64 |
День защиты детей. Сценарий праздника | 5 | 74 | |
Психолого - педагогическая помощь семье в адаптации ребенка к детскому саду | 8 | 55 | |
, | Организация совместных экскурсий по городу | 11 | 67 |
, | Игровой практикум для родителей | 11 | 71 |
, , | Дистанционное обучение родителей воспитателей семейного детского сада | 12 | 46 |
2010 | |||
Проект «Не курите, я хочу быть здоровым» | 5 | 46 | |
, | Организация и проведение «Дня здоровой семьи» | 5 | 54 |
, | Организация профилактической работы с семьями группы риска | 6 | 60 |
и другие | Организации рационального питания в семье и ДОУ | 7 | 53 |
Школы приемных родителей: столичный опыт | 8 | 56 | |
, | Клуб заботливых родителей | 11 | 52 |
Использование информационных стендов для родителей | 12 | 50 | |
Сотрудничество с родителями по приобщению дошкольников к чтению | 12 | 58 | |
2011 | |||
Технология эффективного взаимодействия детского сада и семьи | 2 | 62 | |
Организация совместных физкультурных занятий | 4 | 54 | |
, | «Акция альтернатива»- комплекс мероприятий для родителей | 7 | 60 |
Проект «К здоровью через сотрудничество» | 7 | 64 | |
, | Роль отца в семейном воспитании | 8 | 32 |
, | Нетрадиционные формы проведения общего родительского собрания | 8 | 42 |
и др. | Организация деятельности клуба «Скоро мама» | 9 | 40 |
Как современные родители понимают готовность ребенка к школе | 9 | 46 | |
и др. | Организация деятельности клуба «Аистенок» | 10 | 44 |
, | Взаимодействие с родителями детей раннего возраста | 10 | 59 |
2012 | |||
Организация конкурса «Здоровая семья» | 1 | 64 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Волшебная шкатулка с желаниями мам | 1 | 76 | |
Юморина | 2 | 75 | |
День рождения детского сада | 3 | 74 | |
До свидания, детский сад! | 4 | 66 | |
День Земли | 4 | 75 | |
Лето красное | 5 | 75 | |
По заданиям Нептуна | 6 | 76 | |
Приключение Колоска. | 7 | 67 | |
До свиданье, лето! | 7 | 75 | |
, | Правил дорожных на свете немало | 8 | 70 |
Праздник благодарения за новый урожай | 8 | 75 | |
В гостях осени | 9 | 67 | |
Коллективные игры на свежем воздухе | 9 | 75 | |
Папа, мама, я – отличная семья | 10 | 70 | |
А ну-ка, бабушки | 10 | 76 | |
Праздник Новогодней елки | 11 | 72 | |
Татьянин день в детском саду | 12 | 67 | |
Полезные камни | 12 | 71 | |
2009 | |||
, | День защитника Отечества | 1 | 73 |
Праздник родного языка | 2 | 68 | |
, | Масленица | 2 | 72 |
Мамин день – 8 Марта | 2 | 77 | |
Радость побежала по дорожке (муз. – лит. Досуг по произведениям ) | 3 | 67 | |
Именины у Земли | 3 | 75 | |
Полет в космос | 4 | 69 | |
Все начинается со школьного звонка | 4 | 74 | |
День защиты детей. Сценарий праздника | 5 | 74 | |
Здравствуй, лес! Здравствуй, матушка - природа! | 6 | 70 | |
День любви, семьи и верности! | 6 | 74 | |
Как пчелка лес спасла | 7 | 68 | |
День Нептуна | 7 | 73 | |
В гости к нам пришел Незнайка (1 сентября в детском саду) | 8 | 73 | |
День рождения детского сада. Сценарий праздника «Экологическая сказка для младших и средних групп» | 8 | 73 | |
День пожилого человека (сценарий праздника) | 9 | 74, | |
, | Проведение Дня матери в детском саду | 10 | 67 |
, | День матери | 10 | 72 |
Интеллектуальный марафон «Знайки» | 11 | 77 | |
Новогодний утренник. Сценарий праздник | 12 | 55 | |
Рождественские посиделки | 12 | 65 | |
, , | Путешествие по Болгарии | 12 | 70 |
2010 | |||
День добра | 1 | 73 | |
Зимушка - зима | 1 | 77 | |
День защитников Отечества | 2 | 70 | |
, | Путешествие в страну цветов | 2 | 75 |
Подарки от Веснушки и Радужки | 3 | 67 | |
День здоровья «На природу в лес пойдем» | 3 | 74 | |
65-летие Великой Победы | 4 | 58 | |
В гостях у сказок | 4 | 65 | |
Цирк! Цирк! Цирк! | 4 | 76 | |
Путешествие в школьную страну | 5 | 65 | |
Мы едем в Париж | 5 | 76 | |
Пусть всегда буду я!» | 5 | 70 | |
, а. | Театрализованное представление по мотивам сказки К. Чуковского «Муха - цокотуха» | 5 | 74 |
и другие | Волшебная ромашка | 6 | 68 |
В гостях у сладкоежек | 7 | 73 | |
Кто живет в траве? | 7 | 77 | |
Праздник лета | 8 | 64 | |
Как осень подкралась к лесной поляне | 8 | 69 | |
Правила хорошего поведения | 8 | 74 | |
Солнечные лучики | 9 | 62 | |
Золотая осень России | 9 | 70 | |
Фруктовый переполох | 9 | 75 | |
Мастерами славится земля | 10 | 70 | |
Отмечаем день улыбки | 10 | 35 | |
и другие | С днем рождения, «Калинка» (сценарий открытия детского сада) | 11 | 69 |
Планета непослушания | 11 | 76 | |
Снежная королева | 12 | 68 | |
2011 | |||
Волшебные игры в снежном царстве | 1 | 72 | |
Будем в армии служить. Сценарий музыкально - спортивного праздника для детей | 1 | 76 | |
Праздник шляп, сценарий праздника, посвященного 8 Марта | 2 | 72 | |
Пасхальная сказка «Теремок» | 4 | 65 | |
В школу с радостью пойдем (сценарий выпускного утренника) | 4 | 72 | |
День Победы – это наш великий праздник! | 5 | 64 | |
Грамоте учиться – всегда пригодится. Сценарий театрализованного представления | 5 | 71 | |
Давайте дружить. Сценарий праздника | 6 | 73 | |
Праздник волшебной воды. Сценарий развлечения | 7 | 76 | |
Спас - все про запас. | 8 | 68 | |
Фестиваль русских народных подвижных игр | 8 | 73 | |
Сказка Старика - годовика. Сценарий осеннего праздника | 9 | 66 | |
КузнецоваТ. Н. | Покровские посиделки | 9 | 74 |
Маму надо слушать. Музыкальная сказка - пьесса | 10 | 74 | |
Отмечаем День животных | 10 | 41 | |
Отмечаем День пожилых людей | 10 | 70 | |
Что такое грипп и как не заболеть. Сценарий мероприятия из цикла «Советы мудрого Филина» | 11 | 64 | |
Чудеса под Новый год. Сценарий новогоднего праздника | 11 | 72 | |
Вифлиемская звезда | 12 | 70 | |
2012 | |||
Арктика (сценарий зимнего спортивного развлечения) | 1 | 74 | |
и др. | На санках по горе крутой! (сценарий зимнего спортивного развлечения для детей) | 2 | 68 |
Концерт для любимых мам | 2 | 75 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Система дошкольного и начального школьного образования в зарубежных странах. | 12 | 58 | |
2009 | |||
Праздник для именинников | 1 | 77 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Профессиональная роль педагогов | 10 | 27 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Викторина «Талант» для дошкольников в г. Красноярске | 4 | 15 | |
Выставка образовательных идей «УЧСИБ – 2008» | 4 | 45 | |
Липецкие медики о состоянии здоровья воспитанников детских садов | 5 | 28 | |
Псковские специалисты по дошкольному образованию объединяются в ассоциации | 5 | 40 | |
Детским садам г. Чебоксары выделено более 16,6 млн рублей на закупку игрового и спортивного оборудования | 5 | 60 | |
2009 | |||
Семейные детские сады в Кузбассе | 1 | 72 | |
Автор статьи | Название статьи | № | Стр. |
2008 | |||
Международный год языков | 1 | 16 | |
Год семьи в России | 1 | 57 | |
«Детский сад года – 2007» | 2 | 44 | |
Детский сад и семья: перспективы, поиски, решение | 2 | 54 | |
Развитие ребенка в условиях непрерывного образования | 2 | 60 | |
Городская программа «Московская семья – компетентные родители» | 3 | 66 | |
Природные тропы в разных странах мира | 5 | 65 | |
Игровая деятельность дошкольника: традиции и современность | 6 | 58 | |
Акция «Это мой папа» в г. Хабаровске | 6 | 75 | |
Создание дружелюбного партнерства между детским садом и семьей через вариативные формы общения с родителями | 11 | 54 | |
Международный педагогический форум «Воспитание и образование детей младшего возраста» | 12 | 56 | |
2009 | |||
Форум – выставка: «Год семьи: результаты, проблемы, перспективы» | 3 | 21 | |
Городская научно - практическая конференция «Лекотеки в системе дошкольного образования» | 5 | 63. | |
История возникновения метода проектов в педагогике | 9 | 30 | |
Новые формы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья | 11 | 23 | |
Награждение победителя Всероссийского конкурса «Методист - новатор – 2009» | 12 | 4 | |
Внедрение электронного документооборота в бюджетных учреждениях | 12 | 44 | |
Системы дошкольного гувернерства в г. Рязани | 12 | 44 | |
Центры игровой поддержки г. Томска | 12 | 44 | |
2010 | |||
Что коллекционируют наши дети | 1 | 48 | |
Если ребенок боится стоматолога | 2 | 35 | |
Масленица: история и традиции | 2 | 56 | |
Фестиваль «Созвездие талантов дошкольного образования столицы» | 3 | 46 | |
Вопросы организация питания в семейных детских садах | 4 | 36 | |
Финал конкурса «Малыши столицы» | 5 | 45 | |
Год Франции в России | 5 | 48 | |
Почему дети любят сладкое | |||
История кроссвордов | 12 | 63 | |
2011 | |||
Организация работы детских телефонов доверия | 2 | 17 | |
Отмечаем день доброты | 2 | 61 | |
Новый подход к повышению квалификации педагогов на рабочем месте | 4 | 53 | |
Оздоровительные технологии физического воспитания в условиях ДОУ | 5 | 44 | |
Научно - практическая конференция «Семейный детский сад: развитие в интересах москвичей» | 5 | 34 | |
Отмечаем день часов | 6 | 34 | |
Субъектно-ориентированная предметно - игровая среда в современном ДОУ | 6 | 47 | |
«Чтоб здоровым быть, надо руки чаще мыть». О гигиене рук дошкольников | 7 | 37 | |


