ОГУ Региональный центр развития образования
Методический кабинет Управления образования ЗАТО Северск
МОУ «Северская гимназия»
МОУ ДОД «Художественная школа» г. Северска

ОТКРЫТЫЙ
ГОРОДСКОЙ
МОЛОДЕЖНЫЙ
ФОРУМ
«Новое поколение горожан: кадровый резерв XXI века»
10 – 13 апреля 2007 г.
г. Северск
Программа Открытого городского молодёжного форума
(10-13 апреля 2007 год, Северская гимназия)
Программа VII Открытого городского молодежного форума
10-13 апреля 2007 г.
|
13..Областная олимпиада по журналистике | Начало Фестиваля СМИ 13.00.-13.30.- Регистрация. 13.3Общий сбор (актовый зал) 14Областная олимпиада по журналистике (каб. 211, 210, 209) 14.00 – 16.00 – игра «Жизнь в зеркале прессы» (актовый зал) |
|
9.0регистрация 9.3Открытие Молодежного форума (акт. зал) 10.10.-13.00.-работа секций по направлениям 13.00.-13.30. подведение итогов, награждение 10.00.-16.00. VIФестиваль досуговых и телевизионных молодежных программ «Шоу всерьез» (актовый зал) 13.0 обед 11.0. Стендовая защита творческих работ (спортзал) 14.3 подведение итогов, награждение 13..30 – 14.00 регистрация 14..00.-16.30.- работа секций по направлениям 16.30.-17.00.- подведение итогов, награждение 13.30 – 16.00 Выставка работ Фестиваля декоративно-прикладного искусства «Город мастеров» (Каб. 109) | 9.00 – 18.00 – Работа пресс-центра Форума. Участвуют журналисты фестиваля СМИ. Штаб пресс-центра к. 313. 10.15.-16.00. VIФестиваль досуговых и телевизионных молодежных программ «Шоу всерьез» (актовый зал). к 10.10.-13.00 – РАБОТА СЕКЦИЙ: Современный город: сценарии развития - Экономика, экология, индустрия гостеприимства и туризма – каб. 413 к - Исследования и проекты по краеведению – каб. 310 к. - История, культура – каб. 308 к. Современный образ жизни - каб. 406 к Школа: контуры будущего – каб. 404 Наука: перспективы развития возможности и границы. - Филология: литературоведческие исследования и проекты – каб. 402 - Филология: лингвистические исследования и проекты – каб. 403 - Математические исследования и проекты – каб. 304 к- Современные информационные технологии – каб. 405 к - Естественнонаучные исследования (биология, химия) – каб. 309 к. Фестиваль декоративно-прикладного искусства «Город мастеров» - Секция: Стилистика и дизайн: современные тенденции. – каб. 109, 103к Искусство и авторский мир – каб. 408 13.30 – 16.00 Выставка работ Фестиваля декоративно-прикладного искусства «Город мастеров» (каб. 109) 14.00.-16.30 – РАБОТА СЕКЦИЙ: Современные межкультурные коммуникации. – каб.406 к Школа: контуры будущего – каб. 404 к Наука: перспективы развития возможности и границы. - Современные информационные технологии – каб. 405 к - Естественнонаучные исследования (физика) - каб. 304 к. - Естественнонаучные исследования (география, экологиякаб. к. - Естественнонаучные исследования (биология, химия) – каб. 309 к. Искусство – образы времени – каб. 308 к 16. 00 – обсуждение итогов заочного конкурса Фестиваля СМИ · Издания (каб. 402) · индивидуальные работы (каб. 403 ) |
|
9.0регистрация 9.30.-10.00.- Приветствие участникам Форума (актовый зал) 10.10.-13..00.- работа секций по направлениям 13.0подведение итогов, награждение 13.0 обед 13.30 – 14.00 регистрация 14.00.-16.00.- работа секций по направлениям 16.30.-17.00.- подведение итогов, награждение
-Стендовая ащита работ Фестивал я декоративно-прикладногоискусства «Город мастеров» (каб. 109) 13.3 подведение итогов, награждение 14 Мастер-классы, выставка продажа работ Фестивал я декоративно-прикладногоискусства «Город мастеров» (каб. 109) | 10.10.-13.00 – РАБОТА СЕКЦИЙ: Современный город: сценарии развития - Экономика, экология, туризм – каб. 413 к - Исследования и проекты по краеведению – каб. 310к. - История, культура – каб.308 к. Я-автор – каб. 404 к. Современный образ жизни - каб. 403 Современные межкультурные коммуникации – каб.406 к Социокультурные общественные инициативы Школы – актовый зал к Наука: перспективы развития возможности и границы. - Математические исследования и проекты – каб. 304 к- Естественнонаучные исследования (физика) - каб. 405 к. - Естественнонаучные исследования (биология, химия) – каб. 309 к. Фестиваль декоративно-прикладного искусства «Город мастеров» - Стендовая защита - Каб. 109 11.0 стендовая защита творческих работ (спортзал) 14.00.-16.30 – РАБОТА СЕКЦИЙ: Современные межкультурные коммуникации. – каб.406 Наука: перспективы развития, возможности и границы. - Филология: литературоведческие исследования и проекты каб. 404 к - Решение изобретательских задач - каб. 405 к Искусство и авторский мир – каб. 410 к.
14 - Мастер-классы, выставка продажа работ Фестивал я декоративно-прикладногоискусства «Город мастеров» (каб. 109) 18.00 – время сдачи последних стаей на конкурс работ о форуме (313 каб.) |
13 апреля 10.0работа секций 15.3Закрытие VII Открытого городского молодежного форума (актовый зал Северской гимназии) | 10.00.-13.00 – РАБОТА СЕКЦИЙ Наука: перспективы развития, возможности и границы. - Естественнонаучные исследования (биология, химия) – каб. 413 к. 13.00 –14.00 – закрытие Фестиваля СМИ (актовый зал Северской гимназии) 15.3Закрытие VII Открытого городского молодежного форума (актовый зал Северской гимназии) |
Современный город: сценарии развития.
Ведущая:
Эксперты: Ю., МК УО, (СХК, экономист), (ОГК СХК), (специалист Комитета охраны природных ресурсов и природопользования),
11 апреля 10.10.-13.00., 413 каб.
Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
Социальная поддержка и защита населения ЗАТО Северск | Буравская Александра, Ласкеева Анастасия, Овчинникова Елена, Лунёва Анна10 кл., СГ | , ст. преподаватель СГТА |
Бюджетные доходы ЗАТО Северск к\п | Абрамова Татьяна, 10 кл. СГ |
|
Особенности современной системы кредитования к/п | Старовойтова Екатерина, Камальдинова Ксения, 11 кл. СГ |
|
Современные системы кредитования | СОШ №49 г. Томск | , учитель обществознания |
Агропромышленный комплекс посёлка Зональная станция. к/п | Соколова Ксения, 9 кл., Зональненская СОШ | , учитель географии , учитель ИЗО, Зональненская СОШ |
Демографическая проблема к/п | Хомякова Оксана, Швецова Маргарита, 10 кл., Шегарская СОШ №1 | , учитель географии, Шегарская СОШ №1 |
Социологическое исследование по проблемам новых технологий на примере атомной энергетики к\п | Бутякова Юлия, Богданова Анна, 10 кл., СОШ 84 | , учитель физики СОШ 84 |
«Мы – за чистые фасады домов» к\п | Уч-ся 8 кл., СОШ № 000 | , учитель истории СОШ № 000 |
Создание центра реабилитации для инвалидов | Саркулова Наталья, студентка ТСХТ | , преподаватель юридических дисциплин ТСХТ |
Проект «Нормы нагрузки на мелких молочнотоварных фермах» | Соловьёва Евгения, студентка ТСХТ | , , преподаватели экономических дисциплин ТСХТ |
Проект «Внедрение цеха по переработке молока» | Караульных Оксана | , , ТСХТ |
Проект развития молодёжного движения в г. Юрга в рамках «боевого братства». | А., Юргинский филиал ТПУ | |
Оценка уровня ИЧР Томской области в сравнении с Сибирским Федеральным округом | Терещенко Елена, Расстригин Дмитрий, 10 кл., СОШ №87 | Корсакова Нина ивановна, Шевченко Лариса геннадьевна, учителя географии СОШ № 87 |
Современный город: сценарии развития.
Ведущая:
Эксперты: Ю., МК УО, (СХК, экономист), (ОГК СХК), (специалист Комитета охраны природных ресурсов и природопользования).
12 апреля 10.10.-13.00., 413 каб.
Художественные ремёсла к\п | Седых Елена,10 кл., шк.87 | , учитель истории, руководитель школьного музея шк. 87 |
Деревянная архитектура Томска к\п | Фёдорова Инрина, 10кл., шк. 87 |
|
Обычаи и традиции народов Сибири к\п | Залыгина Наталья, 10 кл., шк. 87 |
|
Одежда народов Сибири к\п | Котляр Евгения, Абросимова Мария, 10 кл., шк. 87 |
|
Проект «Памятники архитектуры г. Томска» к/п | Морозова Анна, 9 кл., шк. 49, г. Томск | , учитель географии шк. 49, г. Томск |
Роль личности в истории современного города | 10 кл., СОШ №49 г. Томск | , учитель истории, СОШ №49 г. Томск |
История создания памятника Лагерный сад, архитектор Николай Константинович. | 10 кл., СОШ №49 г. Томск | , учитель истории, СОШ №49 г. Томск |
Замечательные люди нашего города | 10 кл., СОШ № 49 г. Томск | , учитель истории, СОШ №49 г. Томск |
История развития посёлка Приисковый, его роль в экономике страны и современные социальные проблемы | Шаплова Анна, Юракова Анна 9 кл, шк. 85 | , учитель географии СОШ 196 |
Исследование «Предпринимательство в нашем городе: значение, проблемы и их решение» к/п | Рылина Вероника, 11 кл., СЛ | , учитель истории С. Л. |
Да будет свет! Социальный проект | Белицер Юлия, Иванова катя, Озерова Света, Чиркова Полина, Яшкина Настя, Дробот Лида, 9 кл., Самусьский лицей | , кл. рук. 9Б кл., Самусьский лицей |
Современный город: сценарии развития.
Исследования и проекты по краеведению.
Ведущая:
Эксперты: (Городской музей), ( шк № 000, заместитель директора), (МК УО, методист), (Городской музей)
11 апреля 10.10.-13.00., 310 каб.
Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
Исследование «История семьи» | Векселева Александра, 9 кл., Молчановская СОШ №2 | , учитель истории Молчановской СОШ №2 |
Проект «Во что верили наши предки» к\п | Мишина Наталья, Иванова Екатерина, 8 кл., Нелюбинская СОШ | , учитель русского языка и литер., Нелюбинской СОШ |
Молчановцы в годы войны1 | Якубович Анна, Сербина Дина, Обдожко Наталья, Ершова Любовь, 9 кл., Молчановская СОШ №2 | , учитель географии, Молчановская СОШ №2 |
Виртуальный музей к/п | Кузнецова Катя, Хорьякова Настя, Гаврилина Юля, 9 кл., Шегарская СОШ №1 | , учитель истории, Шегарская СОШ №1 |
Семья. Любовь. Земля. | Моисеева Ксения, Моисеева анна 9 кл., Бабарыкинская СОШ | , Бабарыкинская СОШ |
Проект «Талисманы – обереги» | Желудченко Оксана, 7 кл., Шедрина Маша, 9 кл., Канова Кристина, 11 кл. шк. 85 | , учитель технологии, , учитель ИЗО и черчения шк 85 |
«Времён связующая нить». История села Иглаково. Направление работы музея. к/п | Мерзляков Александр, СОШ 84 | , руководитель музея СОШ 84 |
Видеофильм «Землю ту, что Родиной назвали – коль придётся сердцем защитим» Телефизор,DVD плеер или компьютер | Мейран Александра, Плешакова Женя, Петракевич Анна, Саженин Женя, Поляков Саша, 9 кл. Абрамова Алина, Байгулова Женя, 8 кл., Бурганов Максим, 7 кл. СОШ №88 | , руководитель музея СОШ №88 |
Исследование «Благотворительность и благотворители: купцы Кухтерины и их вклад в развитие Томска» к/п | Попова Елизавета, 10 кл., СЛ | , учитель истории, СЛ |
Исследование «Томские тайны» к/п | Бозрикова Соня, 8 кл., СЛ | , учитель истории и обществознания, СЛ |
Современный город: сценарии развития.
Исследования и проекты по краеведению.
Ведущая:
Эксперты: (Городской музей), ( шк № 000, заместитель директора), (МК УО, методист),
(Городской музей)
12 апреля 10.10.-13.00., 310 каб.
Проект «География и футбол» к\п | Федякшина Ирина», Ткачук Евгения, 9 кл. шк. 49, г. Томск | , учитель географии шк. 49, г. Томск |
Проект «Лёгкая промышленность: валяная обувь» к/п | Шарикова Наталья, Никитина Марта, 9 кл., шк. 49, г. Томск | , учитель географии шк. 49, г. Томск |
Шаманизм к\п | Ященко Алла, Клошка Алина, Архипов Борис, 10 кл., шк. 87 |
|
Главный праздник к\п | Баев Алексей, Ермакова Елена, 10 кл., шк.87 |
|
Памятники г. Северска рассказывают (к\п) | Денисенко Екатерина, 7 кл., шк. 193 | Светлана Владимирован Брезовская, руководитель музея шк. 193 |
Афганистан в судьбе северчанина (к/п) | Ильина Виктория, 8 кл., шк. 193 | Светлана Владимирован Брезовская, руководитель музея шк. 193, , учитель истории шк. 193 |
Спорт в истории Северска (к/п) | Надворная Света, 7 кл., шк. 86 | Мироненко любовь Александровна, учитель истории шк. 86 |
Портрет атомщика | Карпов Костя, 5 кл., шк. 85 | , библиотекарь шк. 85 |
Храмы Томска | Лазичева Александра, 11 кл.. «Наша школа» | Дюмина Неля Васильевна, учитель истории «Наша школа» |
Малые поселения на территории Северска к\п | Захарова Юлия 10 кл., шк. 87 | , учитель истории СОШ №87 |
Славная фамилия к\п | Седых Елена, 10 кл., СОШ № 87 | , учитель истории СОШ №87 |
Плотницкое мастерство народов Сибири | Рагозин Артём, 10 кл., СОШ №87 | , учитель истории СОШ №87 |
Современный город: сценарии развития.
Исследования и проекты по истории, культуре.
Ведущий: .
Эксперты: ( СГ, преподаватель), (СГТА, к. и.н., ст. преподаватель), (Администрация ЗАТО Северск), , (Администрация ЗАТО Северск), (СОШ №88, учитель), (СГТА)
11 апреля 10.10.-13.00.,308 каб.
Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
Судьба российского крестьянства к/п | Кузнецова Лилия, 10 кл., Шегарская СОШ №1 | , учитель истории, Шегарская СОШ №1 |
Путин и новая Россия к/п | Назарова Диора, 10 кл., Бабарыкинская СОШ | , учитель истории Бабарыкинская СОШ |
Проект «Сибирская модернизация» к/п | Шведков Андрей, 11 кл., шк. 12, г. Томск | , учиттель шк. 12, г. Томск |
«Роль женщины в истории России» | Лещинская Настя, 9 кл., Нелюбинская СОШ | , учитель истории Нелюбинская СОШ |
Я хочу быть нумизматом | Громов Миша, 5 кл., СГ | , учитель истории СГ |
Государственная символика к/п | Малаховская Лена, Дудко Никита, 9 кл., шк. 86 | , учитель истории шк. 86 |
Что в имени тебе моём | Кустова Екатернна, 9 кл., шк. 76 | , ст. вожатая шк. 76 |
Битва под Москвой к\п | 11 кл. СОШ №90 | учитель истории, , учитель Ои ВТ СОШ №90 |
Современный город: сценарии развития.
Исследования и проекты по истории, культуре.
Ведущий: .
Эксперты: ( СГ, преподаватель), (СГТА, к. и.н., ст. преподаватель), , (СГ, учитель), (Администрация ЗАТО Северск), (СОШ №88, учитель), (СГТА)
12 апреля 10.10.-13.00., 308 каб.
Эпоха Екатерины II к\п | 10 кл., шк. 49, г. Томск | , учитель истории шк. 49, г. Томск |
Древние народы Европы. Кельты. к\п | Хасатикова Алена, Анашкина Алёна, 9 кл., СОШ № 000 | , учитель СОШ № 000 |
Немецкий танк второй мировой войны «Тигр» к\п | Кондрашов Ярослав, 6 кл., СОШ № 000 | , учитель истории, , учитель, СОШ № 000 |
Вопросы гражданского права в Соборном уложении 1649г. | Аксёнова Валерия, 9 кл., Лицей № 000, Новокузнецк | , к. и.н., доцент кафедры истории КузГПА |
История становления Севкузбасслага и Южкузбасслага | Грибанова Кира9 кл., Лицей № 000, Новокузнецк | , к. и.н., начальник кафедры гуманитарных дисциплин ФСИИ |
«Подвиг любви и чести» (о жёнах декабристов» | Жукова Анна, 11 кл., шк. 85 | , библиотекарь, СОШ № 85 |
Исследование «Деятельность династии Романовых в Алтайском крае» | Андреева Наташа, Сафина Анна, 11 кл., СОШ №85 | , учитель истории и обществознания |
«Требуше – осадное оружие средневековой Франции». Проект к\п | Кузьминых Михаил, 6 кл., СОШ 197 | , учитель истории, , учитель, СОШ 3197 |
«Я получила наследство» к\п | Кильтер Дарья, 9 кл., СОШ 197 | , учитель истории, СОШ 197 |
Межнациональные отношения Литва – Россия» | 10 кл., СОШ №49 г. Томск | , к. и.н., доцент ТГУ |
Влияние глобального терроризма на динамику политических процессов в мире | Ковалёва Дарья, 9 кл., Новокузнецкий лицей | , к. и.н., КузФ ВЮИ ФСИН России |
Современный образ жизни.
Ведущая:
Эксперты: (шк. №78, психолог), (ГБ № 2, психолог), (Администрация ЗАТО Северск), (МК УО, методист), , (психолог-консультант г. Томск), (СГМУ, кафедра мед. генетики, к. м.н.)
11 апреля, 10.10.-13.00., 406 каб.
Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
«О вреде вредных привычек» | Фалькова Наталья, 9 кл., Малиновская СОШ | Болденкова Мария Игнатьевна учитель биологии Малиновской СОШ |
Вся правда о компьютерных играх к/п | Иванова Татьяна, 11 кл., Зональненская СОШ | , учитель информатики, Зональненская СОШ |
Отрицательное влияние компьютеров на школьников и что с этим делать к\п | Кустов Юрий, Ткаченко Вера, Черкесова Даша, 10 кл., Шегарская СОШ №1 | , зам. дир. по ИКТ Шегарская СОШ №1 |
Портфолио – путь к профессиональному самоопределению к/п | Бичикашвили Ксения, 11 кл., Зональненская СОШ | , зам дир. по ВР Зональненская СОШ |
Экстримальные виды спорта к/п | Костецкий Ян. 10 кл., СОШ № 89 | , педагог – психолог СОШ № 89 |
Взаимоотношения подростков к/п | Муромцева Кристина, 9 кл., шк. 193 | , психолог школы 193 |
Белая ворона в классе к/п | Комлева Евгения, 10 кл., СФМЛ | Дерябина Райхана Гафыновна, СФМЛ |
Безопасный перекресток к\п | Уч-ся 5 кл., СОШ № 000 | , , , учителя СОШ № 000 |
Современный образ жизни.
Ведущая:
Эксперты: (шк. №78, психолог), (ГБ № 2, психолог), (Администрация ЗАТО Северск), (МК УО, методист), (психолог-консультант г. Томск), (СГМУ, кафедра мед. генетики, к. м.н.)
12 апреля, 10.10.-13.00., 403каб.
Отношение к воинской обязанности | Притчина Марина, Лицей № 000, Новокузнецк | , зав. Отделом медико - соц. центра «Дар» |
Исследование «Ранние роды, ранние браки» | Смрнова Настя, 10 кл., СОШ №49 г. Томск | А., учитель обществознания СОШ №49 |
«Готы кто они?» | 10 кл., СОШ №49 г. Томск | , учитель русск. яз и литер. Г. Томск |
Внешний вид и эмоции человека | Уч-ся 5 кл., СГ |
|
Формирование успешной личности | Ласкеева 10 кл. СГ |
|
Дружба и любовь подростков в современном обществе | Овчинникова 10 кл. СГ |
|
Работоспособность и пути её повышения | Заичкина Полина, 9 кл. СГ |
|
Исследование «Интернет – зависимость» | Мартынова Настя,10 кл., СЛ | , учитель ОиВТ, СЛ |
Мы за жизнь без табака | Попова Настя, Дубовик Вера, Сипонова Ксения, Фаткулина Катя, 10 кл., Самусьский лицей |
Современные межкультурные коммуникации.
Ведущая:
Эксперты: . ( МК УО, методист), (СГ, учитель),
(АНОНО «Инсайт - Лингва», директор), (ТГПУ, заведующий кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, доцент), ( зам. декана ФИЯ ТГПУ), (преподаватель ФИЯ ТГУ) (СГ, учитель)
11 апреля 14., 406 каб.
Название творческой работы | Авторы творческой работы | Руководитель |
Проект «Мы – друзья» | Захаренко Светлана, Макиенко Татьяна, Симахина Анастасия, Моторный Владислав 8 кл., Молчановская СОШ №2 | , учитель ин. яз., Молчановская СОШ №2 |
Проект «музыкально-поэтическая гостиная» | Николаева Диана, Богатырёва Ксения, Гращенко Екатерина 7 кл., Гриб Нелли, 6 кл., Молчановская СОШ №2 | , учитль нем. языка Молчановская СОШ №2 |
Происхождение английских фамилий к\п | Каменских Екатерина, 6 кл., СОШ № 000 |
|
«Я люблю тебя, Лондон!» Проект к\п | Саприна Татьяна, 9 кл., Малиновская СОШ | Стрельникова Татьяна Валерьевна Учитель англ. языка Малиновской СОШ |
Эпоха Ренессанса. Театр Шекспира к\п |
11 кл. СОШ №12 |
СОШ № 12 |
Имидж американца к/п | Андреева Катя, 9 кл. Молчановская СОШ | Горичук Галина анатольевна, учитель ин. яз., Молчановской СОШ №2 |
Современные межкультурные коммуникации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


