Автор: Оседко Ярослав, ученик 3 класса МОУ СОШ №9 г. Усть-Кут Иркутская область

Руководитель: , учитель МОУ СОШ №9 г. Усть-Кут Иркутская область

Тема: «Большое космическое путешествие».

Образовательное учреждение:

МОУ СОШ №9, г. Усть-Кут, Иркутская область.

Используемые медиаресурсы: текстовый редактор WORD, ресурсы сети Интернет.

Цель проекта:

·  Обобщить сведения о планетах Солнечной системы;

·  Провести экскурсию – путешествие по Солнечной системе;

·  Составить краткий справочник путешественника.

Задачи:

·  Ознакомиться с планетами Солнечной системы;

·  Рассмотреть наиболее интересную и малоизученную планету - Юпитер.

·  Развивать умения в области использования информационных технологий.

1)  Актуальность исследования.

Небо испокон веков притягивало внимание людей. Кроме нашей Солнечной системы, во Вселенной существуют огромные галактики с миллиардами звёзд. Целые века астрономы изучали звёзды и планеты, а также их движение.

Мне очень нравятся звёзды и планеты. В этом году 12 апреля исполнилось 50 лет со дня первого полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина. Я тоже мечтаю покорять космические пространства. При помощи своего проекта хочу познакомить вас с планетами Солнечной системы.

2)  Определение предмета исследования.

В английском, французском, итальянском языках, мы увидим, "великолепную семерку" небесных тел, воскресенье - день Солнца, понедельник - день Луны, вторник - Марса, среда - Меркурия, четверг - Юпитера, пятница - Венеры, суббота - Сатурна. Солнечная система образовалась 4,6 миллиарда лет назад. Начало ей положило огромное вращающееся газовое облако. Это облако раскалилось и стало звездой, Солнцем. Его свет и тепло стали распространяться вокруг. Газ и пыль, которые остались после образования Солнца, начали уплотняться. Со временем эти уплотнения увеличились и превратились в планеты.

Выводы:

Большие планеты подразделяются на две основные группы: планеты земной группы – Меркурий, Венера, Земля и Марс; планеты – гиганты – Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Планеты земной группы сравнительно малы и имеют большую плотность. Планеты земной группы состоят главным образом из кислорода, кремния, железа, алюминия и других тяжёлых элементов. Две дальние из планет земной группы (Земля и Марс) имеют спутники и ни одна из них не имеет колец.

3)  Интерпретация результатов.

При работе над проектом мне удалось узнать много нового. Очень интересно было узнавать историю названий планет, определять соответствие характера кого – либо из богов Древней Греции и Древнего Рима и поведение планеты на небосклоне.

Наиболее интересной для меня стала планета Юпитер.

Юпитер- пятая планета Солнечной системы и вторая по яркости после Венеры. Но если Венеру можно видеть только утром или вечером, то Юпитер иногда ярко сверкает всю ночь.

Дважды Юпитер сыграл важную роль в истории астрономии. Он стал первой планетой, у которой были открыты спутники. В 1610г. Галилей, направив телескоп на Юпитер, заметил рядом с планетой четыре звёздочки, невидимые простым глазом. Уже на следующий день они изменили своё положение и относительно Юпитера, и относительно друг друга. Проследив за новооткрытыми «звёздами» на протяжении нескольких ночей, Галилей заключил, что наблюдает спутники Юпитера, обращающиеся вокруг него как центрального светила. Это была уменьшенная модель Солнечной системы! Быстрое и хорошо заметное перемещение галилеевских спутников Юпитера – Ио, Европы, Ганимеда и Калисто – делает их удобными «небесными часами», И моряки долгое время пользовались ими, чтобы определить положение корабля в открытом море.

Мне нравится эта планета гигант. Из-за медленного, величественного перемещения этой планеты среди звёзд древние греки дали ей имя своего верховного бога Зевса; в римском пантеоне ему соответствовал Юпитер. Юпитер – это планета-гигант, которая содержит в себе более 2/3 массы всей нашей планетной системы. Масса Юпитера равна 318 земных. Видимая поверхность планеты в 120 раз превосходит площадь Земли, но застроить Юпитер землянам не удастся: он представляет собой гигантский шар из водорода.

4)  Подготовка к презентации.

Для создания презентации были использованы возможности текстового редактора WORD. Итоговый материал представлен в виде презентации, выполненной в редакторе POWER POINT. Иллюстрированный материал был собран благодаря сети Интернет (Internet Explorer) на различных сайтах.

Информационные источники в сети Интернет:

•  http://expert. urc. *****/astronom/52.htm

•  http://planets. /images/m2.jpg

•  http://www. /images/rsgallery/display/Venus21.jpg. jpg

•  http://www. ldeo. columbia. edu/edu/eesc/courses/ees/slides/climate/jupiter. gif

•  http:///img687/2112/555qp. png

•  http://www. nmm. ac. uk/upload/img_400/Uranus_Weather. jpg

•  http://1.bp. /_uAH5iz-oazI/SawY-2IfM9I/AAAAAAAAAxw/ND7dvOGcxBE/s400/AteneaGliptoteca. jpg

•  http://spake. *****/neptune/1.jpg

•  http://www. *****/pics/2010/11/28/2177.jpg

•  http://www. /image/K9.6Ares. jpg

•  http://*****/uploads/posts/200906/thumbs/_venera_iz_arlia. jpg

•  http://img. crazys. info/files/i/2010.6.16/thumbs/1276450c. jpg

•  http://www. lostcivilization. info/uploads/posts/2010-09/__6bb25b14b9c2f9eca1afb05.jpg

•  http://*****/files/monsters/grek_mif/saturn. jpg

•  http:///u/173280_f260.jpg

•  http://commons. wikimedia. org/wiki/File:EarthMoonSun. JPG

•  http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gas_giants_and_the_Sun_(1_px_%3D_1000_km).jpg

•  http://www. *****/userfiles/image/WatIsWhat/Parad_planet/parad_planet03.jpg

•  http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Terrestrial_planet_size_comparisons. jpg

•  http://www. /luxorion/Images/jupiter-4galileens. jpg

•  http://commons. wikimedia. org/wiki/File:Ecliptic. jpg

•  http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Solar_sys8.jpg&filetimestamp=

•  http:///images/planet-jupiter-large. gif

•  http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Solar_system_scale-2.jpg&filetimestamp=

•  http://www. astro-canada. ca/_photos/a4203_planetes_g. jpg

•  http://*****/images/attach/c/1/62/300/_01.jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/b/b9/Terrestrial_planet_size_comparisons. jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/c/c3/Solar_sys8.jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/6/6d/Ecliptic. jpg

•  http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mars_Hubble. jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/b/be/Gas_giants_and_the_Sun_(1_px_=_1000_km).jpg

•  http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pluto-map-hsc180.jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/2/2c/Thermal_emission_of_Jupiter. jpg

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/e/e2/Jupiter-Earth-Spot_comparison. jpg

•  http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Jupiter_gany. jpg&filetimestamp=

•  http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pioneer_10_Construction. jpg&filetimestamp=

•  http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Europa_Jupiter_System_Mission_artist_concept. jpg&filetimestamp=

•  http://upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/d/dd/Jupiter.jpeg

•  http://rsd. gsfc. nasa. gov/rsd/images/yohkoh_l. jpg

•