Актуальность

I.Актуальность

В современном мире стремление к личному благосостоянию, к материальному комфорту подчас ставится выше нравственного, духовного, гуманного. Общечеловеческие ценности, заповеди «не убий», «не укради», «не навреди» вроде бы близки и понятны нам. Но по телевидению, в СМИ пропагандируются совсем другие идеи. А результаты социологического опроса. Который был проведён среди учащихся 5 – 8 классов показывают, что почти 73 % всей получаемой информации они берут именно из телевидения, сети интернет и других СМИ.

Как помочь подростку сохранить искру человечности в его сердце, направить его силы на путь созидания, творчества. Один из таких путей лежит через искусство, через его постижение и сотворение, в частности, через приобщение детей к театру. Но за последнее время в нашем городе закрылся Оперный театр и несколько клубов по месту жительства, на базе которых действовали театральные студии и кружки. Наверное, для этого были объективные причины, но что же делать нам – любителям театрального искусства? С другой стороны, проведённое анкетирование показало, что 29,3 % членов детского объединения «Синяя птица» имеют, по их мнению, актёрские данные, 19,8 % - хотели бы иметь возможность развивать и совершенствовать свои творческие способности, 81 % - проголосовали за создание школьной театральной студии, которая поможет сделать жизнь детского объединения более интересной, разнообразной и красочной.

В сентябре 2010 года на совете детского объединения было принято решение о разработке и реализации проекта «Театр + мы», основной целью которого станет создание театральной студии на базе МОУ СОШ №12.

Организаторы проекта

Совет детского объединения «Синяя птица»

Участники проекта

Члены детского объединения «Синяя птица»

Сроки и этапы реализации проекта

Проект «Театр + мы» краткосрочный, срок его реализации: сентябрь – декабрь 2010г.

Реализация проекта предполагается в несколько этапов.

1 этап – подготовительный

Предполагает: сбор информации по проблеме; сбор совета детского объединения «Синяя птица» совместно с представителями администрации школы, родительского комитета, совета старшеклассников; создание инициативной группы, координирующей проект, старт проекта.

II этап – основной

Предполагает: поиск социальных партнёров, создание творческих групп для реализации отдельных направлений проекта ( режиссёры, декораторы, костюмеры, актёры и звукооператоры); проведение конкурса актёрского мастерства; поиск ребят, имеющих навыки работы на сцене, создания сценариев, декораций и т. д.); организация и проведение мастер-классов, творческих мастерских для творческих групп с участием педагогов школы, а так же актеров Арзамасского Драматического театра, педагогов ЦРТДиЮ им. А. Гайдара; проведение конкурса на лучшее название студии; подготовка к презентации театральной студии – постановки и показу первого спектакля.

III этап – заключительный

Предполагает: показ первого спектакля, как лучший вариант презентации созданной театральной студии; подведение итогов проекта; рефлексия; определение перспектив.

Цель: Создание театральной студии.

Задачи:

- воспитание духовно-нравственных качеств личности членов детского объединения «Синяя птица» через приобщение их к театральному искусству;

- развитие навыков творческой деятельности (создание сценариев, декораций, костюмов, музыкального оформления; выступлений на сцене, актёрского мастерства);

- создание условий для интересного, разнообразного и полезного досуга детей и подростков.

Ожидаемые результаты

·  На базе МОУ СОШ №12 будет создана театральная студия.

·  Члены детского объединения «Синяя птица» получат возможность развивать свои актёрские способности.

·  Участники проекта получат навыки творческой деятельности (создания сценариев, декораций, музыкального оформления и т. д.).

·  Организаторы проекта получат навыки продуктивного взаимодействия с администрацией и педагогами школы, родительским комитетом, социумом.

·  Дети и подростки получат возможность духовного обогащения через приобщение к театральному искусству.

·  Деятельность театральной студии подарит всем учащимся школы альтернативный вариант интересного досуга.

II. Сбор и анализ информации

Сбор информации осуществлялся в несколько этапов:

1. Инициативная группа совместно с представителями первичных коллективов детского объединения «Синяя птица» занималась поиском ребят, имеющих некоторый опыт работы на сцене, написания сценариев, изготовления декораций и т. д., а главное, которые хотели бы заниматься в театральной студии. Из этих ребят были созданы творческие группы режиссёры, костюмеры, декораторы и звукооператоры. Для создания группы актёров предусматривался конкурс актёрского мастерства.

2. Каждая творческая группа собирала информацию по своему направлению деятельности, чтобы лучше узнать все аспекты работы театральной студии. В этом ребятам помогли педагоги школы: музыкальный руководитель , хореограф , руководитель кружка изобразительного искусства , звукооператор , инженер ЭВМ , а также актёр Арзамасского Драматического театра Целоухов и руководитель театральной студии МОУ ДОД ЦРТДиЮ им. А. Гайдара

Собранная информация позволила составить программу дальнейших действий по созданию театральной студии.

III. Программа действий

Этап	Содержание деятельности	Сроки	Ответственные
Подготовительный	- сбор информации по проблеме; - сбор совета детского объединения «Синяя птица» совместно с представителями администрации школы, родительского комитета (создание инициативной группы); - старт проекта;	1-10.09 2010г. 13 сентября 2010г. 27 сентября 2010г.	Филатов Максим Председатель детского объединения Инициативная группа
Основной	- создание творческих групп: режиссёры, декораторы, костюмеры, актёры, звукооператоры; - поиск социальных партнёров; - мастер-классы для актёров и режиссеров: «Особенности театров малых форм» (с участием Целоухова, актёра Арзамасского Драматического театра); «Театр одного актёра» (с участием , руководителя театральной студии ЦРТДиЮ им. А. Гайдара); - мастер-класс для декораторов «Декорации из текстиля» (с участием учителя технологии);	октябрь 2010г. октябрь 2010г. 2 ноября 2010г. 3 декабря 2010г. 9 ноября 2010г.	Инициативная группа Творческие группы Творческие группы актёров и режиссеров Творческие группы актёров и режиссеров Творческая группа декораторов
	- мастер-класс для костюмеров: «Изготовление костюмов из подручных средств» (с участием , руководителя Дизайн-студии ЦРТДиЮ им. А. Гайдара); - конкурс на лучшее название театральной студии; - выборы руководителя студии; - подготовка к показу первой постановки театральной студии мюзикла «Снежная королева»: подготовка сценария и постановки, проведение репетиций; подготовка декораций и афиш; подготовка костюмов; подготовка музыкального оформления;	16 ноября 2010г. ноябрь 2010г. 23 ноября 2010г. ноябрь – декабрь 2010г.	Творческая группа костюмеров Инициативная группа Инициативная группа Руководитель студии Группы режиссеров и актёров Группа декораторов Группа костюмеров Группа звукооператоров
Заключительный	- премьера мюзикла «Снежная королева» (для членов детского объединения «Синяя птица» и гостей); - показ мюзикла «Снежная королева» (для ребят младших классов); - рефлексия проекта; - подведение итогов.	23декабря 2010г. 27 декабря 2010г. 23 -27 декабря 2010г.	Театральная студия Театральная студия Инициативная и творческие группы, совет детского объединения «Синяя птица»

Аналитическая записка

В период с сентября по декабрь 2010 года советом детского объединения «Синяя птица» был разработан и реализован проект «Театр + мы», основной целью которого стало создание театральной студии на базе МОУ СОШ №12. Идея проекта возникла не случайно. К сожалению, в последнее время наблюдается тенденция к сокращению количества театральных кружков и студий в г. Арзамасе и многие ребята не имеют возможности развивать свои творческие способности и актёрские данные. Кроме того, театр всегда был важным средством духовно – нравственного развития личности ребёнка. Все это обуславливает актуальность и значимость данного проекта.

27 сентября 2010года был дан старт проекта «Театр + мы», которому предшествовала большая работа: сбор информации по проблеме; заседание круглого стола с участием членов детского объединения «Синяя птица», представителей администрации школы и родительского комитета; поиск социальных партнёров, в частности, встреча с актёром Арзамасского Драматического театра В. Целоуховым, руководителем театральной студии «Калейдоскоп», функционирующей ранее на базе МОУ ДОД ЦРТДиЮ им. А. Гайдара, , педагогами школы: музыкальным руководителем , хореографом ., руководителем кружка изобразительного искусства , звукооператором ., инженером ЭВМ .

Далее членам инициативной группы совместно с первичными коллективами детского объединения «Синяя птица» предстояло собрать ребят, имеющих определенный опыт выступлений на сцене, изготовления декораций, костюмов, музыкального оформления и т. д., которые хотели бы посещать театральную студию. И таких нашлось немало. Особенно сложно было определиться с актёрским составом. Здесь помог конкурс актёрского мастерства, который прошёл очень зрелищно и эмоционально. Участники конкурса представляли на суд жюри, как свои домашние заготовки, так и импровизированные миниатюры. Из числа этих ребят и были сформированы творческие группы актёров, режиссёров, декораторов, костюмеров и звукорежиссёров.

Много новой полезной информации узнали участники проекта в ходе мастер-классов. Необходимо отметить, что все занятия прошли с высокой степенью активности и заинтересованности участников. Особенно ребятам понравилось общение с актёром Арзамасского Драматического театра Целоуховым и руководителем театральной студии ЦРТДиЮ им. А. Гайдара Трушкиной -классы для костюмеров и декораторов может быть были менее эмоциональными, но ребята остались довольны полученными знаниями и умениями.

Руководителем театральной студии, которую по итогам конкурса назвали очень ярко – «Краски», выбрали Филатова Максима. И это не случайно, ведь именно он подал идею создания студии и приложил максимум усилий, чтобы воплотить её в жизнь.

Настоящей доброй феей новой студии, как говорят о ней дети, стала , музыкальный руководитель МОУ СОШ №12. Она загорелась предложением ребят и с удовольствием им помогает, является куратором студии.

Безусловно, самым интересным моментом в проекте стала постановка мюзикла «Снежная королева», который был задуман как презентация новой студии. На этом этапе ребята смогли на практике проявить свои актёрские данные и творческие способности. Не всё получалось сразу, но упорство участников постановки, помощь социальных партнёров и наставников и бесконечные репетиции сделали своё дело: премьера, состоявшаяся 23 декабря 2010года, прошла с бурей оваций и криками: «Браво». Лучшей презентации новой театральной студии «Краски» сложно представить.

Весть о «Снежной королеве» в миг разлетелась по школе, и уже через неделю ребята показывали мюзикл для младших школьников. А фрагмент постановки был показан даже на бале старшеклассников, которые тоже по достоинству оценили игру актёров.

При подведении итогов некоторые ребята отмечали, что не всё так безупречно, как хотелось бы, но ведь это только начало и ребята с удовольствием учатся и постигают новые грани творчества.

У проекта большие перспективы. Ребята хотят поставить спектакль «Бременские музыканты», «Красная шапочка» и… Отрадно, что для постановок выбирают они старые добрые сказки.