5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе:
- теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные 137 недель;
- экзаменационные сессии 24 недели;
- практики 10 недель;
в том числе:
учебная 4 недели;
производственная 6 недель
- итоговая государственная аттестация,
включая подготовку и защиту
выпускной квалификационной работы 4 недели;
- каникулы, (включая 8 недель
последипломного отпуска) 33 недели.
5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного п.1.2 настоящего образовательного стандарта.
5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.
5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.
6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 552900 «ТЕХНОЛОГИЯ, ОБОРУДОВАНИЕ И АВТОМАТИЗАЦИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки бакалавра
6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза подготовки бакалавра на основе государственного образовательного стандарта бакалавра.
Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.
Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.
По всем дисциплинам федерального компонента практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая Оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
6.1.2. При разработке основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:
- изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в цикл, в пределах 10%;
- формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин приведенных в государственном образовательном стандарте в качестве обязательных следующие четыре дисциплина: «Иностранный язык» (о объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом, возможно, их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины является частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки специалистов), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться на изучение других дисциплин в рамках цикла.
Занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;
- осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;
- устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы общих гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин: содержание дисциплин указанных циклов должно быть профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействовать реализации задач в их профессиональной деятельности;
- реализовывать основную образовательную программу подготовки бакалавра в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех лет при очной форме обучения. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.
6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь учёную степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Доля преподавателей, имеющих учёную степень или звание, должна быть в пределах 52-60 %.
6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому проектированию выпускной работы, а также наглядными пособиями, аудио-, видео - и мультимедийными материалами. Уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен быть не менее 0,5 экземпляра на 1 студента.
Лабораторными практикумами и практическими занятиями должны быть обеспечены дисциплины: физика, химия, сопротивление материалов, теория механизмов и машин, детали машин и основы конструирования, гидравлика, материаловедение, технология конструкционных материалов, метрология, стандартизация и сертификация, электротехника и электроника, основы технологии машиностроения, теория автоматического управления, а также дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента.
Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы:
1. Стин (станки и инструменты).
2. Вестник машиностроения.
3. Известия вузов. Машиностроение.
4. Известия вузов. Приборостроение.
5. Кузнечно-штамповочное производство.
6. Литейное производство.
7. Металловедение и термическая обработка.
8. Изобретатель и рационализатор.
9. Метрология.
10. Измерительная техника.
11. Порошковая металлургия.
12. Современные технологии автоматизации.
13. Сертификация.
14. Приборы и системы управления.
15. Микроэлектроника.
16. Приборы и техника эксперимента.
17. Программирование.
18. Изобретатели машиностроения.
19. Вычислительные технологии.
20. Журнал вычислительной математики и математической физики.
21. Журнал технической физики.
22. Информационные технологи и.
23. Мир ПК
24. Безопасность информационных технологий.
25. Прикладная механика и технологическая физика.
26. Журнал экспериментальной и теоретической физики.
27. Теория и системы управления.
28. Управляющие системы и машины.
29. Успехи математических наук,
30. Физика и химия обработки материалов.
31. Физика металлов и металловедение.
32. Физика твёрдого тела.
33. Электричество.
34. Квантовая электроника.
35. ВИНИТИ, серии:
- Автоматика и вычислительная техника.
- Машиностроительные материалы; гидропривод.
- Метрология и измерительная техника.
- Контрольно-измерительная техника.
- Технология машиностроения.
- Электроника.
- Детали машин.
6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки бакалавра, должно располагать соответствующей санитарным и противопожарным правилам и нормам материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных, практических занятий, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом.
Лаборатории высшего учебного заведения должны быть оснащены современными стендами и оборудованием, позволяющими изучать и закреплять учебный материал в соответствии с реализуемой вузом образовательной программой подготовки бакалавра.
6.5. Требования к организации практик
6.5.1. Учебная практика
Во время учебной практики студент должен:
Изучить:
- структуру предприятия и ассортимент выпускаемой продукции, систему управления предприятием, состав технологического оснащения, действующий технологический процесс изготовления изделия, назначения и правила эксплуатации технологического оборудования и оснастки, виды и причины брака выпускаемой продукции, используемую технологическую документацию, вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии.
Получить навыки:
- самостоятельной работы на технологическом оборудовании, пользования приспособлениями, инструментом и контрольно-измерительными приборами, применяемыми при изготовлении продукции, работы с нормативно-технологической документацией, по выявлению и устранению причин брака.
Место проведения практики: учебно-производственные подразделения и лаборатории вузов, промышленные предприятия.
6.5.2. Производственная практика.
Во время производственной практики студент должен:
Изучить:
- структуру организации или предприятия (базы практики);
- служебное назначение и ассортимент выпускаемой продукции или виды деятельности организации, систему управления организацией или предприятием;
- состав и служебное назначение элементов технологического оснащения производства;
- назначение, структуру и задачи служб предприятия или организации;
- действующие технологические процессы изготовления продукции;
- вопросы производительности труда и оборудования;
- - систему обеспечения качества продукции;
- вопросы планирования и подготовки производства;
- порядок реализации разработанных конструкторских проектов или технологических процессов;
- вопросы нормирования, организации и оплаты труда;
- вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии.
Освоить:
- навыки практической работы по одному из видов деятельности технологического, конструкторского или другого подразделения предприятия или организации;
- методику работы с нормативно-техническими документами и справочной литературой;
- правила составления документации по одному из видов деятельности предприятия или организации
Ознакомиться:
- с формами и методами сбыта продукции, обеспечения её конкурентоспособности;
- со структурой, типами информации и методами организации обработки данных, используемыми при функционировании производства, компьютерной техникой;
- с содержанием и объёмом работ по реновации средств материального производства.
Место проведения практики: промышленные предприятия, научные организации, КБ, лаборатории организаций, кафедры и лаборатории вузов.
6.5.3. Аттестация по итогам практики
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 552900 «ТЕХНОЛОГИЯ, ОБОРУДОВАНИЕ И АВТОМАТИЗАЦИЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
7.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
Бакалавр по технологии, оборудованию и автоматизации машиностроительных производств должен знать:
- технологические процессы машиностроительного производства;
- оборудование и средства автоматизации машиностроительных производств;
- технологические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных машиностроительных изделий, средств технологического оснащения и автоматизации;
- технические требования, предъявляемые к материалам, готовой продукции в машиностроении;
- стандарты и технические условия;
- современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;
- основные требования организации труда при исследовании технологических процессов в машиностроении;
- методы исследований, проектирования и проведения экспериментальных работ;
- специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок;
- служебное назначение, условия технической эксплуатации проектируемых изделий машиностроения;
- современные методы и средства планирования и организации исследований и разработок, в том числе с применением электронно-вычислительной техники;
- основные направления и проблемы научно-технического развития машиностроения;
- методики по оценке причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции;
- статистические методы обработки экспериментальных данных для анализа технологических процессов;
- методы исследования и контроля изделий машиностроения;
- - основы трудового законодательства и организации труда;
- - правила и нормы охраны труда;
Владеть:
- методами расчета основных параметров технологических процессов, оборудования, средств автоматизации;
- методами проведения стандартных испытаний по определению показателей физико-механических свойств материалов, полуфабрикатов и готовых изделий машиностроительных производств;
- методами выполнения технического контроля;
- основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными средствами;
- методами и средствами экспериментального исследования технологических процессов, оборудования, средств автоматизации, получаемых изделий машиностроительных производств;
- методологией оценки качества и сертификации изделий машиностроительных производств;
- приемами работы на основных приборах для испытания материалов и изделий машиностроительных производств;
- принципами выбора наиболее рациональных способов защиты и порядка действий коллектива предприятия (цеха, отдела, лаборатории) в чрезвычайных ситуациях.
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации бакалавра
7.2.1. Общие требования к государственной итоговой аттестации
Итоговая государственная аттестация бакалавра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим образовательным стандартом, и продолжению образования в соответствии с п.1.4. настоящего образовательного стандарта.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.
7.2.2. Требования к выпускной работе бакалавра
Выпускная работа бакалавра должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объёму и структуре выпускной работы бакалавра определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утверждённого Минобразованием России, настоящего государственного образовательного стандарта и методических рекомендаций УМО по образованию в области автоматизированного машиностроения.
Время, отводимое на подготовку квалификационной работы, составляет для бакалавра не менее четырех недель.
7.2.3. Требования к государственному экзамену бакалавра
Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению 552900 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области автоматизированного машиностроения. Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утверждённого Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта.
СОСТАВИТЕЛИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ
Учебно-методическое объединение вузов
по образованию в области машиностроения
Государственный образовательный стандарт
Высшего профессионального образования одобрен
На заседании Учебно-методического объединения
Председатель Совета УМО
Заместитель председателя
Совета УМО
СОСТАВИТЕЛИ РЕГИОНАЛЬНЫХ И УНИВЕРСИТЕТСКИХ ТРЕБОВАНИЙ
Региональный экспертный Совет по образованию
Председатель Совета
Учебно-методическое управление университета
Руководитель управления
Кафедра «Автоматизация и роботизация
в машиностроении»
Заведующий кафедрой
Профессор кафедры
Доцент кафедры
Кафедра «Теоретической и прикладной
механики»
Заведующий кафедрой
Кафедра «Технология машиностроения,
резания и инструментов»
Заведующий кафедрой
Кафедра «Материаловедение и технология
металлов»
Заведующий кафедрой
Факультет «Машиностроительный
Декан факультета
Утверждено Советом факультета
Председатель Совета факультета
«СОГЛАСОВАНО»
Руководитель департамента образовательных
Программ и стандартов высшего и среднего
профессионального образования
Заместитель руководителя департамента образовательных
Программ и стандартов высшего и среднего
профессионального образования
Начальник отдела
технического образования
Главный специалист
Министерство образования Российской Федерации
Томский политехнический университет
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
«УТВЕРЖДАЮ» | Направления 552900 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств», направления 657800 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» | Квалификация специалиста: | ||
Ректор университета | Специальность 120200 «Металлорежущие станки и инструменты» Прием 2001 год группы 4А14, 4А15 | Бакалавр техники и технологии | ||
Срок обучения: 4 года | ||||
_____________________ | Составлен на основании Государственных образовательных стандартов № 000 тех/бак. И № 000 тех/д. с. утвержд. 27.03.2000 г. | Инженер | ||
Срок обучения: 5 лет | ||||
«___»_________ г | Дневная форма обучения |
I. График учебного процесса
Месяцы | ||||||||||||
Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | Июль | Август | |
Курсы |
7 | 6 12 | 3 9 |
7 | 5 11 |
8 | 4 10 |
7 | 6 12 | 3 9 |
7 | 5 11 |
Недели |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 45 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | |
I | 18 | : : | : : | : : | = | = | = | 17 | : : | : : | : : | = | = | = | = | = | = | = | = | |||||||||||||||||||||||||||||||||
II | 18 | : : | : : | : : | = | = | = | 17 | : : | : : | : : | О | О | О | О | = | = | = | = | |||||||||||||||||||||||||||||||||
III | 18 | : : | : : | : : | = | = | = | 17 | : : | : : | : : | Х | Х | Х | Х | Х | Х | = | = | |||||||||||||||||||||||||||||||||
IV | 16 | : : | : : | : : | = | = | 16 | : : | : : | : : | // | // | // | // | = | = | = | = | = | = | = | = | ||||||||||||||||||||||||||||||
V | 18 | : : | : : | : : | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | П | = | = | = | = | = | = | = | = |
Обозначения: | : | - экзаменационная сессия; | + | - зачетная сессия; | = | - каникулы; | О | - учебная практика; | Х | - производственная практика; | / | - государственная аттестация; |
П | - дипломное проектирование |
II. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Курсы | Военная подготовка | Теоретическое обучение | Экзаменационная сессия | Учебная практика | Производственная практика | Дипломное проектирование | Государственная аттестация | Каникулы | ВСЕГО |
I | 35 | 6 | 11 | 52 | |||||
II | 35 | 6 | 4 | 7 | 52 | ||||
III | 35 | 6 | 6 | 5 | 52 | ||||
IV | 32 | 6 | 4 | 10 | 52 | ||||
V | 18 | 3 | 7 | 16 | 8 | 52 |
III. План учебного процесса
Форма итогового | Объем работы студента, | Аудиторные занятия, | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО КУРСАМ И СЕМЕСТРАМ | ||||||||||||||||||
контроля | час | час | I курс | II курс | III курс | IV курс | V курс | VI курс | |||||||||||||
№ п/п | НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | экзамен | зачет | ВСЕГО | ауди- торные занятия | самос- тоятель- ная работа | лекции | лабораторные занятия | практические | 1 семестр 18 недель | 2 семестр 17 недель | 3 семестр 18 недель | 4 семестр 17 недель | 5 семестр 18 недель | 6 семестр 17 недель | 7 семестр 16 недель | 8 семестр 16 недель | 9 семестр недель | 10 семестр недель | 11 семестр недель | 12 семестр недель |
ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 2328 | ||||||||||||||||||||
ГСЭ 01 | Отечественная история | 2 | 136 | 51 | 85 | 26 | 25 | 3/5 | |||||||||||||
ГСЭ 02 | Философия | 5 | 144 | 54 | 90 | 28 | 26 | 3/5 | |||||||||||||
ГСЭ 03 | Экономика (К. Р.) | 6 | 5,6* | 280 | 105 | 175 | 70 | 35 | 3/5 | 3/5 | |||||||||||
ГСЭ 04 | Физическая культура | 6 | 1,2,3,4,5 | 420 | 420 | 420 | 0/4 | 0/4 | 0/4 | 0/4 | 0/4 | 0/4 | |||||||||
ГСЭ 05 | Иностранный язык | 4 | 1,2,3 | 700 | 420 | 280 | 420 | 6/4 | 6/4 | 6/4 | 6/4 | ||||||||||
ГСЭ 06 | Правоведение | 8 | 112 | 48 | 64 | 32 | 16 | 3/4 | |||||||||||||
ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 1961 | ||||||||||||||||||||
ЕН 01 | Высшая математика | 1,2,3 | 636 | 318 | 318 | 133 | 185 | 6/6 | 6/6 | 6/6 | |||||||||||
ЕН 02 | Физика | 2,3,4 | 501 | 251 | 250 | 113 | 60 | 69 | 5/5 | 4/4 | 5,5/5,5 | ||||||||||
ЕН 03 | Химия | 1 | 144 | 72 | 72 | 27 | 27 | 18 | 4/4 | ||||||||||||
ЕН 04 | Экология | 1 | 72 | 27 | 45 | 27 | 1,5/2,5 | ||||||||||||||
ЕН 05 | Информатика | 1,2 | 264 | 132 | 132 | 53 | 79 | 4,5/4,5 | 3/3 | ||||||||||||
ЕН 06 | Теоретическая механика | 3 | 4 | 263 | 105 | 158 | 61 | 44 | 3/5 | 3/4 | |||||||||||
ЕН 07 | Математическое моделирование | 8 | 80 | 32 | 48 | 16 | 16 | 2/3 | |||||||||||||
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 2247 | ||||||||||||||||||||
ОПД 01 | Начертательная геометрия. Инженерная графика. | 1 | 2* | 194 | 89 | 105 | 27 | 62 | 3,5/2,5 | 1,5/2,5 | |||||||||||
ОПД 02 | Сопротивление материалов | 3 | 4 | 244 | 105 | 139 | 54 | 17 | 35 | 3/3 | 3/5 | ||||||||||
ОПД 03 | Теория механизмов и машин (К. П.) | 4 | 5* | 173 | 60 | 113 | 36 | 9 | 16 | 3,5/3,5 | 0/3 | ||||||||||
ОПД 04 | Детали машин и основы конструирования (К. П.) | 5 | 6* | 186 | 81 | 105 | 54 | 9 | 18 | 4,5/3 | 0/3 | ||||||||||
ОПД 05 | Гидравлика и гидропневмопривод (К. Р.) | 6 | 7* | 159 | 68 | 91 | 51 | 17 | 4/3 | 0/2,5 | |||||||||||
ОПД 06 | Материаловедение | 5 | 117 | 63 | 54 | 36 | 27 | 3,5/3 | |||||||||||||
ОПД 07 | Технологические процессы в машиностроении | 4 | 3 | 209 | 87 | 122 | 54 | 33 | 2/3 | 3/4 | |||||||||||
ОПД 08 | Метрология, стандартизация и сертификация (К. Р.) | 5 | 5* | 126 | 54 | 72 | 36 | 18 | 3/4 | ||||||||||||
ОПД 09 | Электротехника и электроника | 7 | 6 | 282 | 117 | 165 | 76 | 25 | 16 | 4,5/4,5 | 2,5/5,5 | ||||||||||
ОПД 10 | Безопасность жизнедеятельности | 6 | 102 | 43 | 59 | 26 | 9 | 8 | 2,5/3,5 | ||||||||||||
ОПД 11 | Теория автоматического управления | 6 | 119 | 51 | 68 | 34 | 17 | 3/4 | |||||||||||||
ОПД 12 | Основы технологии машиностроения | 7 | 192 | 80 | 112 | 56 | 24 | 5/7 | |||||||||||||
ОПД 13 | Интеллектуальная и промышленная собственность | 8 | 48 | 16 | 32 | 16 | 1/2 | ||||||||||||||
ОПД 14.1 | Основы САПР | 8 | 80 | 32 | 48 | 16 | 16 | 2/3 | |||||||||||||
ОПД.14.2 | Методология конструирования | ||||||||||||||||||||
ОПД.15 | Профессиональный иностранный язык | 8 | 5,6,7 | 536 | 336 | 200 | 336 | 5/3 | 5/3 | 5/3 | 5/3 | ||||||||||
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 744 | ||||||||||||||||||||
СД 01 | Резание металлов и режущий инструмент (К. Р.) | 7 | 7* | 200 | 88 | 112 | 64 | 16 | 16 | 5,5/7 | |||||||||||
СД 02 | Металлорежущие станки (К. Р.) | 7 | 8* | 224 | 96 | 128 | 64 | 16 | 16 | 4/5 | 2/3 | ||||||||||
СД 03 | Технология машиностроительного производства (К. Р.) | 8 | 8* | 112 | 48 | 64 | 32 | 16 | 3/4 | ||||||||||||
СД 04 | Автоматическое управление процессами и системами | 8 | 80 | 32 | 48 | 16 | 16 | 2/3 | |||||||||||||
СД 05 | Технологическая оснастка | 8 | 80 | 32 | 48 | 16 | 16 | 2/3 | |||||||||||||
СД 06 | УИРС | 8 | 32 | 32 | 0/2 | ||||||||||||||||
Военная подготовка | 6,8 | 5,7 | 450 | ||||||||||||||||||
Факультативные дисциплины | 152 | 152 | 0/1 | 0/2 | 0/2 | 0/2 | 0/2 | ||||||||||||||
Число часов учебных занятий | 7730 | 3204 | 4076 | 25,5/ 28,5 | 24,5/ 29,5 | 24/30 | 24/ 30 | 22/ 32 | 22/ 32 | 22/ 32 | 22/ 32 | ||||||||||
Число курсовых проектов | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
Число курсовых работ | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
Число экзаменов | 31 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||
Число зачетов | 29 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА (657800)
(СРОК ОБУЧЕНИЯ 5 ЛЕТ)
Форма итогового | Объем работы студента, | Аудиторные занятия, | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО КУРСАМ И СЕМЕСТРАМ | ||||||||||||||||||
контроля | час | час | I курс | II курс | III курс | IV курс | V курс | VI курс | |||||||||||||
№ п/п | НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | экзамен | зачет | ВСЕГО | аудиторные занятия | самос- тоятельная работа | лекции | лабораторные занятия | практические и семинарские занятия | 1 семестр 18 недель | 2 семестр 17 недель | 3 семестр 18 недель | 4 семестр 17 недель | 5 семестр 18 недель | 6 семестр 17 недель | 7 семестр 16 недель | 8 семестр 16 недель | 9 семестр 18 недель | 10 семестр недель | 11 семестр недель | 12 семестр недель |
ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ | |||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
СД.07 | Менеджмент. КР | 9 | 9* | 126 | 72 | 54 | 45 | 27 | 4/3 | ||||||||||||
СД.08 | Проектирование и производство инструментов | 9 | 144 | 72 | 72 | 36 | 18 | 18 | 4/4 | ||||||||||||
СД.09 | Расчет и конструирование станков. КП | 9 | 9* | 252 | 108 | 144 | 54 | 18 | 36 | 6/8 | |||||||||||
СД.10 | Надежность и диагностика технологических систем | 9 | 126 | 54 | 72 | 27 | 27 | 3/4 | |||||||||||||
СД.11 | Автоматизированный электропривод | 9 | 144 | 72 | 72 | 36 | 18 | 18 | 4/4 | ||||||||||||
СД.12 | Системы автоматизированного проектирования технологий и конструкций | 9 | 126 | 54 | 72 | 18 | 36 | 3/4 | |||||||||||||
СД.13 | УИРС | 9 | 54 | 54 | 0/3 | ||||||||||||||||
Число часов учебных занятий | 972 | 432 | 540 | 24/30 | |||||||||||||||||
Число курсовых проектов | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
Число курсовых работ | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
Число экзаменов | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
Число зачетов | 3 | 3 | |||||||||||||||||||
№ | IV. Факультативные дисциплины | V. Учебная практика | VI. Производственная практика | VII. Дипломные проекты или | Государственные экзамены | ||||||
п/п | (примерный перечень) | сем. | час. | Название практики | сем. | недель | Название практики | сем. | недель | Названия дисциплин, выносимых на государственные экзамены | |
1. | Элементы систем управления | 7 | 64 | Учебная | 4 | 4 | Конструкторско-технологическая | 6 | 6 | Защита ВКР бакалавра – 8 сем. | Междисциплинарный экзамен по направлению - 8 сем. |
2. | Повышение долговечности деталей и машин | 8 | 64 | Преддипломная | 9 | 7 | Защита ВКР дипломированного специалиста – 10 сем. | Междисциплинарный экзамен по специальности – 10 сем. | |||
3. | Основы обработки металлов давлением | 6 | 72 | ||||||||
4. | Физическая культура | 5-8 | 200 | ||||||||
5. | Культурология | 1 | 70 | ||||||||
6. | Политология | 3 | 68 | ||||||||
7. | Социология | 4 | 68 | ||||||||
8. | Психология и педагогика | 2 | 68 |
Проректор по учебной работе, д. т.н., профессор | ||||
Начальник учебно-методического управления, к. т.н. ,доцент | ||||
Декан машиностроительного факультета, к. т.н., доцент | ||||
Заведующий кафедрой «Автоматизация и роботизация в машиностроении», к. т.н. доцент |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


