Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОГЛАСОВАНО. Глава администрации Муниципального образования | УТВЕРЖДАЮ. | |
_____________ | ___________ | |
Учебный план
МОУ Абрамовская средняя
общеобразовательная школа
на учебный год
Принят
на педагогическом совете
(Протокол № 1 от 01.01.2001)
Пояснительная записка.
Учебный план МОУ Абрамовской СОШ составлен на основе Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования (Распоряжение Министерства образования Ульяновской области от 27 июня 2011 «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования»), рекомендаций Министерства образования Ульяновской области по разработке учебного плана начальной школы на учебный год на основании федерального государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»); приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ » ( далее - приказ № 000); особенностей и возможностей школы.
I. Начальное общее образование.
Учебный план в 1-2 классах (ФГОС) разработан на основе:
- Закона Российской Федерации "Об образовании" (в действующей редакции);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
- приказа Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540);
- федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 21 февраля 2012 г., регистрационный номер 23290);
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594);
- примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования (как и входящего в нее учебного плана) составляет 80 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 20 % от общего объема.
Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает, в том числе, реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Время, отводимое на данную часть, может быть использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных областей; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Объем части, формируемой участниками образовательного процесса, в первом классе составляет 4 часа в неделю, во втором – до 5 часов при шестидневной учебной неделе.
В целом учебный план также учитывает и специфику используемых в образовательном процессе учебников, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год.
Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.
Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении.
Обучение в 1-м классе осуществляется с использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый.
Согласно СанПиН 2.4– 10 рекомендовано проводить не менее 3-х уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки,
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во втором классе – не менее 34 недель.
Учебный план для реализации программы начального общего образования в 3, 4 классах рассчитан на 34 учебных недели в год. Продолжительность урока: в 1 классе – 35 минут; во 2-4 классах – 40 минут.
Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается по 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание входят разделы социально-гуманитарной направленности и элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (труд)».
Часы, отведённые в 3-4 классах на преподавание предметов «Искусство (ИЗО)», ведутся отдельно: «Музыка» - 1 час, «ИЗО» - 1 час.
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения в 3-4 классах при 5-дневной учебной неделе направлены на изучение русского языка и литературного чтения; предмет «Русский язык» изучается в количестве– 5 часов, «Литературное чтение» в 1-2классах – 4 часа, в 3-4 классах – 3 часа.
В 1 и 2 классах учебный план основывается на федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (Приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования») и Основной образовательной программе начального общего образования МОУ Абрамовской СОШ (Приказ № 48/4 от 01.01.2001)
Часы, формируемые участниками образовательного процесса в количестве 4, отводятся на изучение предметов «Русский язык» - 2 (общее количество часов – 5) и «Литературное чтение»
Внеурочную деятельность планируется вести в количестве 6 часов.
Учебный план для 1-2 классов, реализующей ФГОС
Предметные области | Учебные предметы | Классы |
|
1 | 2 | ||
Обязательная часть | Количество часов |
| |
Филология | Русский язык | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 | |
Иностранный язык | - | 2 | |
Математика и информатика | Математика (математика и информатика) | 4 | 3 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - |
Искусство | Искусство (музыка и изобразительное искусство) | 2 | 2 |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Итого при 5-дневной неделе | 17 | 18 | |
Итого при 6-дневной неделе | - | 21 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 4 | 5 | |
2.1.Учебные занятия для углубленного изучения отдельных учебных предметов | 2 2 | 2 2 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | 23 | |
Внеурочная деятельность | 6 | ||
1.Эстетическое направление - Математика и конструирование - Речь и культура общения - Азбука культурного ученика 3. Физкультурно –оздоровительное направление - подвижные игры на свежем воздухе | 1 1 1 | 1 1 1 | |
Учебный план начального общего образования
(5-дневная учебная неделя).
Учебные предметы | Количество часов | ||
III | IV | Всего | |
Русский язык | 3 | 3 | 6 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 4 |
Иностранный язык | 2 | 2 | 4 |
Математика | 4 | 4 | 8 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 4 |
Искусство (музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 4 |
Технология (труд) | 2 | 2 | 4 |
Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Итого | 20 | 20 | 40 |
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения | 3 | 3 | 6 |
Русский язык | 2 1 | 2 1 | 4 2 |
Предельно допустимая недельная нагрузка | 23 | 23 | 46 |
II. Основное общее образование
Учебный план для реализации программы основного общего образования, ориентирован на 5-летний срок обучения, 35 учебных недель в год, 6-дневная учебная неделя.
Учебный предмет «Искусство» в 5-7 классах изучается как два отдельных предмета: «Музыка» - 1 час, «ИЗО» - 1 час; в VIII изучается как интегрированный курс «Искусство» - 1 час; в 9 классе как предмет «МХК» - 1 час.
Часы регионального компонента используются:
1. На выполнение учебных программ по русскому языку (федеральный компонент): в V, VI классах - по 3 часа, в VII классе - 1 час.
2. На изучение краеведческой составляющей учебных программ:
- в VI классе – 1 час в неделю на изучение учебного предмета «География» и 1 час в неделю на изучение учебного предмета «Биология»;
- в IX классе – 1 час на изучение учебного предмета «История»;
- Историческое краеведение изучается как отдельные модули в предмете история в 7 классе (1 час), в 8 классе (1 час) и 9 класс (1 час);
- географическое краеведение изучается как отдельные курсы в 5 классе (1 час) и в 7 классе (1 час).
3. На изучение предмета «Черчение» в VIII классе – 2 часа.
4. В V - VII классах, в IX классах 1 час в неделю направляется на изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
5. Часы компонента образовательного учреждения направлены:
а) на углубление изучения отдельных предметов базисного плана, на более качественную подготовку к государственной (итоговой) аттестации в 9 классе;
б) В связи с тем, что в курсе «История» изучаются отдельно курсы «История Отечества» и «Всемирная история» (от 24 до 27 часов в 9-11 классах), курс «История» в 9 классе (при 3 часах в неделю — 105 часов в год) изучается как «История Отечества» и «Всемирная история»; в 10-11 классах (при 2 часах в неделю - 70 часах в год) - «История Отечества» и «Всемирная история».
Учебный план. Основное общее образование.
Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
V | VI | VII | VIII | IX | ||
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
Информатика и ИКТ | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Обществознание (включая экономику и право) | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
География | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
Природоведение | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Физика | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 |
Химия | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 |
Биология | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
Искусство Музыка ИЗО | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 | 1 | 8 |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 | 7 |
ОБЖ | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
ИТОГО | 24 | 25 | 29 | 31 | 30 | 139 |
Региональный компонент: | 5 | 6 | 4 | 3 | 3 | 21 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Основы профессионального самоопределения | 1 | 1 | ||||
На поддержку часов федерального компонента (русский язык) | 3 | 3 | 1 | 7 | ||
География, Биология | 2 | 2 | ||||
История | 1 | 1 | ||||
Черчение | 2 | 2 | ||||
Историческое краеведение Географическое краеведение | 1 | 1 1 | 1 | 4 | ||
Компонент образовательного учреждения | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 12 |
Основы светской этики | 1 | 1 | ||||
Комплексный анализ текста | 1 | 1 | 2 | |||
Художественная обработка материалов | 1 | 1 | ||||
История нашей родины | 1 | 1 | ||||
Путешествие по странам | 1 | 1 | ||||
Русская речь | 1 | 1 | ||||
Традиция и современность в музыке | 1 | 1 | ||||
Трудные вопросы грамматики английского языка | 1 | 1 | ||||
Основы культуры речи | 1 | 1 | ||||
Избранные вопросы математики | 1 | 1 | ||||
Технология выращивания культурных растений | 1 | 1 | ||||
Предельно допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 |
Летняя трудовая практика (в днях) | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
III. Среднее (полное) общее образование
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения.
Региональный компонент для X-XI классов в количестве 2 часов направляется на изучение курса ОБЖ (Постановление Губернатора Ульяновской области №95 от 18.08.06г. Приказ № 000 – пр от 01.01.2001 «О подготовке граждан Ульяновской области к военной службе»). Элективные учебные предметы - обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения.
Элективные учебные предметы выполняют три основные функции:
1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;
2) «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углублённым;
3) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
С учётом обязательности экзамена по «Русскому языку» и «Математике» часы компонента образовательного учреждения отводятся на
углубление знаний и практическую подготовку по данным предметам:
Русский язык – «Комплексный анализ текста» - 1 час в 10 классе и «Деловая русская письменная речь» - 1 час в 11 классе;
Литература – «Теория и практика сочинений разных жанров» - по 1 часу в 10 и 11 классах;
Математика – «Избранные вопросы математики» - 1 час в 10 классе.
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые изучаются в составе данного предмета; в виду того, что учащиеся школы выбирают данный предмет по выбору на государственной (итоговой) аттестации 1 час компонента образовательного учреждения отводится на углубление знаний и практическую подготовку по обществоведению – курс «Узловые вопросы обществознания».
С целью соблюдения норм нагрузки на учащихся общее количество часов в неделю в 10 – 11 классах – по 36 часов.
Учебный план. Среднее (полное) образование. Непрофильное обучение.


Учебный план
специальной (коррекционной) программы VIII вида.
№ п/п | Наименование предмета | 7 класс |
1. | Письмо и развитие речи | 1 |
2. | Чтение и развитие речи | 1,5 |
3. | Математика | 2,5 |
4. | Естествознание | 1 |
5. | История Отечества | 1 |
6. | Изоискусство | 0,5 |
7. | Музыка и пение | 0,5 |
8. | Физкультура | 0,5 |
9. | ОБЖ | 0,5 |
10. | Трудовое обучение | 1 |
ИТОГО: | 10 |
Учебный план индивидуального обучения по общеобразовательной программе (базовый уровень)
№ п/п | Наименование предмета | 11 класс |
1. | Русский язык | 0,5 |
2. | Литература | 1,5 |
3. | Алгебра и начала анализа | 1 |
4. | Геометрия | 1 |
5. | История | 1 |
6. | Обществознание | 1 |
7. | Физика | 1 |
8. | Химия | 1 |
9. | Биология | 1 |
10. | Немецкий язык | 1 |
11. | Информатика | 0,5 |
12. | ОБЖ | 0,5 |
13. | Технология | 0,5 |
14. | МХК | 0,5 |
Итого: | 12 |


