Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Пушкино» Московской области
Контроль знаний учащихся
в классе ИРОС.
Учитель
Очевидно, что без прочного систематизированного фундамента математических знаний учащихся бессмысленно говорить о возможности углубления и расширения программного материала. Лишь при регулярном усвоении не менее 85% изучаемого математического материала возможно его полноценное усвоение в ходе изучения последующих разделов курса.
Учителю необходимо регулярно следить за уровнем усвоения учащимися обязательного учебного материала. Одним из способов такого контроля является диагностика математических знаний учащихся средствами заданий в тестовой форме по темам (разделам) курса.
Тематические тесты для контроля учитель может составлять самостоятельно или пользоваться рекомендуемыми дидактическими материалами и пособиями для учителей.
На примере контроля одной из тем рассмотрим повышение уровня знаний у учащихся конкретного класса.
После прохождения темы «Алгебраические дроби» в 7 классе, а конкретно после прохождения формул сокращённого умножения (без дополнительного повторения), мною было проведено контрольное тестирование по тесту, вариант 1 (прилагается).
Тест содержит задания с открытой и открытой формами проверки, задания на установление порядка и на установление соответствия между элементами двух множеств. В конструкции дистракторов заданий закрытой формы заложены диагностические возможности контроля (через включение в их содержание типичных ошибок учащихся). Этой особенностью обладают задания, выполняемые с использованием алгоритмов с небольшим количеством действий. Также в тестовом задании с рядом дистракторов предложено свободное «окно», в которое учащийся сможет вписать «свой ответ», если не найдёт его среди предложенных.
Результаты тестирования обработаны и сведены в таблицу (прилагается).
Некоторые задания вызвали у детей затруднения и показали уровень первичной усвояемости по некоторым вопросам ниже 80%, что неприемлемо.
Затруднения вызвали задания:
№9 «Сложение дробных выражений с разным знаменателем»
№13 «Вычитание дробного выражения из целого числа»
№16 «Сокращение дробей с использованием формул сокращённого умножения»
Это говорит о том, что многие дети не могут усвоить материал без дополнительных навыков математических преобразований. Однако, есть такая категория детей, которая усваивает весь материал с первичного объяснения, что видно из сводной таблицы тестирования.
Таким образом, постоянный тестовый контроль позволяет выявить уровень знаний учащихся, диагностировать пробелы в знаниях и навыках учащихся, а также помогает в планировании коррекционной работы (как индивидуальной, так и фронтальной).
Для повторного контроля усвояемости данной темы, а конкретно «Алгебраические дроби» мною были составлены аналогичные тестовые задания вариант 2 и вариант 3 (прилагается).
По вариантам 2 и 3 был проведён контроль данной темы в середине 8-го и в начале 9-го конкретного класса с целью контроля остаточных знаний.
Обработанные результаты показали, что данная тема усвоена практически на 95-100%. В процессе проделанной работы даже самые слабые ученики тему усвоили, что видно из сводных таблиц (прилагаются).
В результате экспериментального характера можно сделать вывод, что для полного усвоения той или иной темы конкретным классом (или конкретным учеником) необходимо постоянно включать в план работы урока (или в индивидуальный план работы с отдельным учеником), в самостоятельные и контрольные работы при изучении текущего материала задания предыдущих тем.
Литература: Пособие ТКИМ, разработанное ИРО под рук. д. п. н. проф.
Г. Пушкино, ПСШ №9
учебный год
Тема2 : Алгебраические дроби (40 мин)
Вариант1
1. Указать верное равенство, при условии, что m ≠ 0:
а)
; б)
; в)
.
2. Указать значение х, при которых дробь 
имеет смысл.
а) х – любое число; б) х 
0; в) х1; г) х -1; д)___________________.
(другой ответ)
3. Привести дробь 
к знаменателю 2bc.
а) 
; б) 
; в) 
; г)____________.
4. Сократить дробь 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г)____________.
5. Сократить дробь 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г)____________.
6. Сократить дробь 
.
а) a; б) 
; в) 
; г)
; д)___________.
7. Сократите дробь 
.
а) Нельзя сократить; б) - ; в) г) 0; д)____________.
8. Сложить дроби: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г) 3a; д)___________.
9. Сложить дроби: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
; д)___________.
10. Выполнить умножение: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г)___________.
11. Выполнить деление: 
.
а) 
; б)
; в) 
; г) 
; д)___________.
12. Найдите разность: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
; д)___________.
13. Найдите разность: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
; д)___________.
14. Найдите сумму дробей: 
.
а) 
; б)
; в) 
; г)___________.
15. Сократите дробь: 
.
а) 1; б) нельзя сократить; в) 
; г)___________.
16. Сократить дробь 
.
а) нельзя сократить; б) 0; в) 
; г) 
; д)_________.
Тема: Алгебраические дроби (40 мин.)
Вариант 2
1. Указать верное равенство, при условии, что а 0.
а)
; б) 
; в) 
.
2. Указать значение х, при которых дробь 
имеет смысл.
а) х – любое число; б) х0; в) х1; г) х 
; д)_____________.
(другой ответ)
3. Привести дробь 
к знаменателю 3an.
a) 
; б) 
; в) 
; г)_____________.
4. Сократить дробь 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г)_____________.
5. Сократить дробь 
.
а) ; б) 
; в) 
; г) ____________.
6. Сократить дробь 
.
а) а; б) 
; в) 
; г) ; д)____________.
7. Сократить дробь 
.
а) нельзя сократить; б) ; в) - ; г) 1; д)_____________.
8. Сложите дроби : 
,
а)
; б)
; в) 
; г) 4a; д)_____________.
9. Сложите дроби : 
.
а) 
; б)
; в) ;
г) 
; д)_____________.
10. Выполнить умножение : 
.
а) 
; б)
; в) 
; г)_____________.
11. Выполнить деление: 
.
а) 
; б) 
; в)
; г) ; д) ____________.
12. Найти разность: 
.
а) 
; б) 
; в)
; г)
; д)____________.
13. Найти разность: 5-
.
а) 
; б) 
; в)
; г)
; д)____________.
14. Найти сумму дробей: 
.
а) 
; б)
; в) 
; г)____________.
15. Сократить дробь: 
.
а) 1 ; б) нельзя сократить ; в) 
; г)____________.
16. Сократить дробь: 
.
а) нельзя сократить; б) 0; в)
; г) 
; д)__________.
Тема : Алгебраические дроби (40 мин.)
Вариант 3
1. Указать верное равенство, при условии, что n0.
а) 
; б) 
; в) 
;
2. Указать значение х, при которых дробь 
имеет смысл.
а) х – любое число; б) х 
; в) х
; г) х 
д)____________.
3. Привести дробь к знаменателю 5bc.
а)
; б)
; в) 
; г)____________.
4. Сократить дробь 
.
а)
; б) 
; в); г)____________.
5. Сократить дробь 
.
а) 
; б)
; в)
; г)____________.
6. Сократить дробь 
.
а) а; б) 3а; в)
; г)
д)____________.
7. Сократить дробь .
а) нельзя сократить; б) -; в) ; г) 0; д)____________.
8. Сложить дроби 
а) 
; б)
; в)
; г)5а; д)____________.
9. Сложить дроби : 
.
а); б) ; в) 
; г)
; д)____________.
10. Выполните умножение
.
а)
; б)
; в)
; г)____________.
11. Выполните деление: 
.
а) 
; б) 
; в) 
; г); д)____________.
12. Найдите разность: 
.
а) 
; б) 
; в) ; г)
; д)____________.
13. Найти разность : 
.
а) 
; б) ; в) 
; г); д)_____________.
14. Найти сумму дробей: 
а) ; б)
; в) 
; г)_____________.
15. Сократить дробь: 
.
а) 1 ; б) нельзя сократить ; в) 
; г)_____________.
16. Сократить дробь: 
.
а) нельзя сократить; б) 
; в)
; г)
д)____________.
Тема «Алгебраические дроби» 7 класс 2004 – 2005 учебный год, март 7 «А» кл.
№ | №задания Ф. И учащегося | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | Всего баллов |
1 | Афанасьева Екатерина | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 11 | |||||||||||
2 | Балашова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||
3 | Богатова Анастасия | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | |||||||||||
4 | Боровиков Андрей | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||
5 | Воронкова Татьяна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 12 | |||||||||||
6 | Гавриков Ярослав | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | |||||||||||
7 | Головин Владимир | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||
8 | Давыдова Евгения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
9 | Дороничев Алексей | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||
10 | Елисеев Роман | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
11 | Ильишенко Илья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 12 | |||||||||||
12 | Ищук Андрей | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||
13 | Кирсанов Олег | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||
14 | Кузин Дмитрий | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 15 | |||||||||||
15 | Лепилин Сергей | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||
16 | Матвеенко Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 13 | |||||||||||
17 | Мыльцин Алексей | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||
18 | Оганесян Елена | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||
19 | Оганесян Тамара | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | |||||||||||
20 | Орлова Екатерина | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 10 | |||||||||||
21 | Панфёрова Мария | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 12 | |||||||||||
22 | Петрова Ксения | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||
23 | Пономарёв Александр | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||
24 | Сморчков Дмитрий | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||
25 | Хотеев Николай | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 12 | |||||||||||
26 | Шилова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
27 | Шушунова Наталья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
28 | Яковлев Алексей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 12 | |||||||||||
Писало, чел. | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||
Сумма баллов по каждому заданию | 27 | 18 | 20 | 27 | 19 | 28 | 10 | 21 | 8 | 26 | 18 | 13 | 8 | 10 | 15 | 9 |
Тема «Алгебраические дроби» 8 класс 2005 – 2006 учебный год, конец сентября 8 «А» Кл.
№ | №задания Ф. И учащегося | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | Всего баллов |
1 | Афанасьева Екатерина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
2 | Балашова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
3 | Богатова Анастасия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
4 | Боровиков Андрей | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||
5 | Воронкова Татьяна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
6 | Гавриков Ярослав | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
7 | Головин Владимир | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||
8 | Давыдова Евгения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
9 | Дороничев Алексей | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 11 | |||||||||||
10 | Елисеев Роман | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
11 | Ильишенко Илья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
12 | Ищук Андрей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
13 | Кирсанов Олег | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 12 | |||||||||||
14 | Кузин Дмитрий | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
15 | Лепилин Сергей | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | |||||||||||
16 | Матвеенко Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
17 | Мыльцин Алексей | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | |||||||||||
18 | Оганесян Елена | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 13 | |||||||||||
19 | Оганесян Тамара | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 13 | |||||||||||
20 | Орлова Екатерина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
21 | Панфёрова Мария | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
22 | Петрова Ксения | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 13 | |||||||||||
23 | Пономарёв Александр | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 13 | |||||||||||
24 | Сморчков Дмитрий | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 12 | |||||||||||
25 | Хотеев Николай | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
26 | Шилова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
27 | Шушунова Наталья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
28 | Яковлев Алексей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
Писало, чел. | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||
Сумма баллов по каждому заданию | 27 | 24 | 25 | 27 | 26 | 28 | 20 | 23 | 18 | 28 | 25 | 24 | 17 | 20 | 25 | 24 |
Тема «Алгебраические дроби» 9 класс 2006 – 2007 учебный год, начало октября 9 «А» Кл.
№ | №задания Ф. И учащегося | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | Всего баллов |
1 | Афанасьева Екатерина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
2 | Балашова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
3 | Богатова Анастасия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
4 | Боровиков Андрей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 14 | |||||||||||
5 | Воронкова Татьяна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
6 | Гавриков Ярослав | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
7 | Головин Владимир | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
8 | Давыдова Евгения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
9 | Дороничев Алексей | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||||||
10 | Елисеев Роман | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
11 | Ильишенко Илья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
12 | Ищук Андрей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
13 | Кирсанов Олег | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
14 | Кузин Дмитрий | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
15 | Лепилин Сергей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
16 | Матвеенко Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
17 | Мыльцин Алексей | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
18 | Оганесян Елена | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
19 | Оганесян Тамара | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
20 | Орлова Екатерина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
21 | Панфёрова Мария | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
22 | Петрова Ксения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 15 | |||||||||||
23 | Пономарёв Александр | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
24 | Сморчков Дмитрий | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
25 | Хотеев Николай | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
26 | Шилова Ольга | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
27 | Шушунова Наталья | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 16 | |||||||||||
28 | Яковлев Алексей | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | |||||||||||
Писало, чел. | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||
Сумма баллов по каждому заданию | 28 | 26 | 28 | 28 | 27 | 28 | 25 | 28 | 26 | 28 | 27 | 26 | 26 | 27 | 28 | 26 |
Сводная таблица результатов тестирования.
Тема : «Алгебраические дроби».
Тестировалось 28 человек
Класс | № задания сумма баллов по каждому заданию | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
7 кл. | 27 | 18 | 20 | 27 | 19 | 28 | 10 | 21 | 8 | 26 | 18 | 13 | 8 | 10 | 15 | 9 | |
8 кл. | 27 | 24 | 25 | 27 | 26 | 28 | 20 | 23 | 18 | 28 | 25 | 24 | 17 | 20 | 25 | 24 | |
9 кл. | 28 | 26 | 28 | 28 | 27 | 28 | 25 | 28 | 26 | 28 | 27 | 26 | 26 | 27 | 28 | 26 |
