Одноклассник просит разрешения приготовить наркотик у тебя дома

ОДНОКЛАССНИК ПРОСИТ РАЗРЕШЕНИЯ ПРИГОТОВИТЬ НАРКОТИК У ТЕБЯ ДОМА

ОДНОКЛАССНИК ПРОСИТ У ТЕБЯ СПИСАТЬ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ, КОТОРУЮ ОН НЕ УСПЕЛ СДЕЛАТЬ САМ, Т. К. ДО САМОГО ВЕЧЕРА ПРОИГРАЛ В ФУТБОЛ

ТВОИ ДРУЗЬЯ ПРИГЛАШАЮТ ТЕБЯ НА ВЕЧЕРНЮЮ ДИСКОТЕКУ, ГДЕ МОЖНО ОЧЕНЬ ХОРОШО «ОТТЯНУТЬСЯ»

ОДНОКЛАССНИК ПРОСИТ СОЛГАТЬ ЕГО РОДИТЕЛЯМ,

ЧТО КАКАЯ-ТО ЕГО ВЕЩЬ ЛЕЖИТ У ТЕБЯ

ТВОЙ ДРУГ ПРИГЛАШАЕТ ТЕБЯ С НОЧЕВКОЙ НА ЗАГОРОДНУЮ ПРОГУЛКУ, ГДЕ СОБЕРУТСЯ «КЛЕВЫЕ» РЕБЯТА И МОЖНО БУДЕТ ОЧЕНЬ ВЕСЕЛО ПРОВЕСТИ ВРЕМЯ

ПЯТЬ ЧЕЛОВЕК ИЗ КЛАССА, НЕ ГОТОВЫЕ К ПРЕДСТОЯЩЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ, УГОВАРИВАЮТ ТЕНБЯ СОРВАТЬ «КОНТРОШКУ»

ОДНОКЛАССНИК ПРОСИТ ОСТАВИТЬ КАКИЕ-ТО ВЕЩИ У ТЕБЯ

ТВОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ ПРОСИТ ПОМОЧЬ ЕМУ НАЙТИ ДЕНЕГ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ НАРКОТИКА, БЕЗ КОТОРОГО ОН СЕБЯ НЕВАЖНО ЧУВСТВУЕТ

ТЕБЯ ПРИГЛАШАЮТ НА ВЕСЕЛУЮ ВЕЧЕРИНКУ ОДНОКЛАССНИКОВ, ГДЕ МОЖНО БУДЕТ ВЫПИТЬ АЛКОГОЛЬНЫЙ НАПИТОК, ВЫКУРИТЬ СИГАРЕТКУ С МАРИХУАНОЙ, ПОПРОБОВАТЬ НАРКОТИЧЕСКИЕ ТАБЛЕТКИ

План ТРЕНИНГА «СПАСИБО, НЕТ!»

ВРЕМЯ	ИНСТРУМЕНТ	ОБОРУДОВАНИЕ
10.00	Приветствие на языках народов мира	Цветные бумажки для каждого участника с одним из приветствий
10.30	Представление
10.35	Ожидания	Плакат, маркеры, скотч
10.40	Разработка правил группового тренинга	Плакат, маркеры, скотч
10.50	Упражнение узелки
11.00	Упражнение «Спорные утверждения»	(Рефлексия)
11.30	Упражнение «Шприц»	Шприц (Рефлексия)
12.30	Энерджайзер «Девочка, дракон, самурай»	Разгрузочное
12.40	Упражнение «Отказ»	Бумага, ручка (Рефлексия)
13.40	Сравнительный анализ ожиданий
13.50	Подвидение итогов

Упражнение “Спорные утверждения”

Сейчас я вам зачитываю по одному из утверждений, связанных с наркоманией. После того, как я произнесу утверждение, вы сразу же должны разойтись и встать у тех листов, утверждение с которых совпадает с вашей точкой зрения.

Утверждения: «Совершенно согласен», «Согласен, но с оговорками», «Совершенно не согласен», «Не знаю/не уверен».

Далее идут высказывания, почему выбрали именно это утверждение.

Точка зрения участников после высказывания может измениться. Тогда участник может встать уже возле высказывания, с которым он согласен на данный момент.

Утверждения

У многих людей наступают проблемы из-за наркотиков

Люди, употребляющие наркотики, очень часто не осознают, что зависят от них

Наркоман может умереть от передозировки

Наркоман может умереть от СПИДа

Наркомания – это болезнь

Наркотики повышают творческий потенциал

Наркомания это преступление

Наркомания – это не преступление, это – неправильно сделанный выбор жизненного пути

Вопросы для обсуждения

Какие чувства возникали у вас, когда вы размышляли над вопросами?

Легко ли было высказывать свою точку зрения?

Легко ли было изменить свою точку зрения?

Упражнение «Шприц»

Сейчас вы придумаете, и запишите на листке бумаги 10 вариантов отказа от принятия наркотиков и 10 вариантов предложения его попробовать.

(Ведущий берет шприц и предлагает его участнику, сидящему справа от него, уговаривая его взять шприц. Участник отказывается. Отказ должен быть тактичным, но твердым. Время работы в парах 3 минуты. После этого шприц переходит к участнику, и уже он уговаривает соседа попробовать наркотик)

Вопросы для обсуждения

Легко ли было подбирать достойные отказа?

Какие из произнесенных вариантов были самыми эффективными отказами? Почему?

Как себя чувствовали в роли уговаривающего и отказывающего?

Какие еще формы отказа существуют?

Упражнение «Отказ»

Упражнение направлено на овладение навыками уверенного поведения, когда находишься в той или иной ситуации.

Сейчас я попрошу вас разделиться на три подгруппы. Каждой подгруппе выдается одна из ситуаций.

За 7 минут придумать как можно больше аргументов для отказа в вашей ситуации.

После этого каждая подгруппа проигрывает свою ситуацию перед остальными участниками. Один играет роль «уговаривающего», другой – «отказывающегося».

Подгруппам необходимо использовать 3 стиля отказа: уверенный, агрессивный, неуверенный. Каждый стиль демонстрирует только одна пара.

Вопросы для обсуждения

Как вы думаете влияет ли тон, жест, мимика лица, ваше поведение в данный момент на степень отказа?

Всегда ли слово «нет» является таким веским аргументом, что от вас отойдут и больше ничего не предложат?

Эти ситуации говорят об ответственности принятия решения. И от того каково будет твое решение будет и поведение.

ХАЙ (США)

ГУД ДЭЙ (Англия)

ХЕЛЛОУ (Англия)

БОНЖУР (Франция)

ДОБРИ ДЭН (Чехия)

ГУТЕН ТАГ (Германия)

БУЭНОС (Испания)

ШАЛОМ (Израиль)

ПРИВЕТ

САЛЮТ

САЛЯМ АЛЕЙКУМ (Азербайджан)

ЗДОРОВЕНЬКИ БУЛЫ (Украина)

ГЮЛЯ ГИМ (Турция)

САЛАМАТ СЫМБА (Киргизия)

ДЗИН КУЕ (Польша)

ГАМАРДЖЕБА (Грузия)

БЕРИВЧЮС (Армения)

САЙН БАЙНЕ (Бурятия)

ХАЙ (США)

ГУД ДЭЙ (Англия)

ХЕЛЛОУ (Англия)

БОНЖУР (Франция)

ДОБРИ ДЭН (Чехия)

ГУТЕН ТАГ (Германия)

БУЭНОС (Испания)

ШАЛОМ (Израиль)

Дополнительные упаржнения

Разминка «А-СО-У»

АРМРЕССЛИНГ

ЛИСТ

ПЕРЕВЕРТЫШИ

БОТИК

КВАДРАТ

«ЧЕЛОВЕКА НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬ, МОЖНО ТОЛЬКО СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ОН НАУЧИЛСЯ»

РИЧАРД БАХ

Знакомство

Все становятся в круг парами, образуя внутренний и внешний круг. Затем поворачиваются лицом друг к другу, подают правую руку и знакомятся. После знакомства участники поворачиваются друг к другу левым плечом и под музыку бегут каждый круг в свою сторону.

Музыка останавливается, и каждый знакомится с тем, напротив кого он оказался. Снова все под музыку бегут в свои стороны. Но каждый раз, встречаясь с тем, с кем познакомились, приветствуют их, высоко подняв правую руку.

Атомы и молекулы

Ведущий объявляет всем участникам, что они – атомы и находятся в хаотическом движении. Все, кружась, можно под музыку, движутся по площадке. По сигналу ведущего и его команде: «Объединимся в молекулы из двух атомов» – участники бросаются друг к другу, стремясь скорее образовать пары. Затем молекулы снова разрушаются, и движение атомов продолжается. Снова раздается команда ведущего и называется уже другое количество атомов. И так продолжается до тех пор, пока все не объединятся в две или одну большую молекулу.

Конверт откровений

Ведущий предлагает каждому сидящему в кругу по очереди вынуть из большого, красиво оформленного конверта один из помещенных в него вопросов, написанных на полоске бумаги, и ответить на него. Начинает он сам. На определенном этапе можно предложить отвечать на каждый вопрос всем по кругу. Вопросы составлены так, что позволяют откровенно высказываться о том, что волнует, интересует участников, узнать их ценности, убеждения и т. д.

Примерные вопросы:

·  Если бы ты мог перевоплотиться в животное, то в какое? Почему именно в это?

·  Если бы ты смог на недельку поменяться местами с кем-либо, то кого бы ты выбрал? Почему?

·  Если бы добрая фея обещала выполнить три твоих желания, то что бы ты пожелал?

·  Если бы ты в течение одного дня был невидимым, то как бы ты этим воспользовался?

·  Твоя любимая книга?

·  Какого человека ты считаешь великодушным?

·  По каким критериям ты выбираешь себе друга?

·  В какой стране ты хотел бы жить?

·  Если бы тебе предложили наметить план твоей жизни, то какими были бы три самые главные цели?

·  Чем ты любишь заниматься в свободное время?

·  Назови три качества, которые ты больше всего ценишь в человеке?

Болгарская спичка

Все участники садятся в круг. Зажигается спичка и осторожно передается из рук в руки. Тот, у кого спичка погаснет, должен (на выбор) или ответить на несколько вопросов окружающих, или выполнить одно задание: прочитать стихотворение, станцевать и т. д. Затем он зажигает новую спичку и передает ее по кругу дальше. Игра повторяется несколько раз.

Любит – не любит

Каждый участник берет в руки лист бумаги и ручку, пишет в верхней части листа свое имя, затем вертикальной чертой делит его на две части. Левую отмечает знаком «+», а другую – знаком «-». Поз знаком «+» перечисляет то, что ему особенно нравится (в природе, в людях, в себе и т. д.), а под знаком «-» пишет то, что особенно неприятно для него в окружающем мире. Затем зачитывают свои записи вслух (можно прикрепить эти листочки к груди и медленно ходить по комнате, останавливаясь и читая друг у друга записи).

Веер

Все садятся в круг и отвечают на вопросы, которые предлагаются им несколько необычным способом: они написаны на цветных листах бумаги, из которых составлен веер. Каждый по очереди вытягивает из веера один листок и отвечает на вопросы.

Добрый день, Шалом, Салют

Подготовить для участников карточку, где написано слово «здравствуйте» на разных языках:

Италия – bon giorno

США: hi Испания: buenos

Англия: hello Израиль: shalom

Франция: bonjours Россия: здравствуйте, салют

Чехия: dobry den Польша: dzien

Германия: guten tag

БЕЗДОМНЫЙ ЗАЯЦ

УЧАСТНИКИ ИГРАЮТ РОЛЬ ЗАЙЦЕВ. ИМ ДАЕТСЯ ИНСТРУКЦИЯ ВЗЯТЬ ГАЗЕТЫ И ВСТАТЬ НА НИХ, ОЧЕРТИВ ГРАНИЦЫ СОБСТВЕННОГО ЖИЛЬЯ. КТО СДЕЛАЕТ ЭТО САМЫМ ПОСЛЕДНИМ, ОКАЗЫВАЕТСЯ БЕЗ ДОМИКА – БЕЗДОМНЫМ ЗАЙЦЕМ. БЕЗДОМНЫЙ ЗАЯЦ СТАНОВИТСЯ ВОДЯЩИМ. ЗАЙЦЫ ДОЛЖНЫ НЕЗАМЕТНО ОТ НЕГО (ВЗГЛЯДОМ И МИМИКОЙ) ДОГОВОРИТЬСЯ ОБ ОБМЕНЕ ЖИЛЬЯ. ЗАДАЧА ВОДЯЩЕГО – ВО ВРЕМЯ ЭТОГО ОБМЕНА ЗАНЯТЬ ДОМИК, ОСТАВШИЙСЯ НА МИНУТКУ БЕЗ ХОЗЯИНА. УЧАСТНИК, ОСТАВШИЙСЯ БЕЗДОМНЫМ, СТАНОВИТСЯ ВОДЯЩИМ.