Результаты контрольных опросов студентов аттестуемых специальностей и направлений подготовки на этапе самообследования

Результаты контрольных опросов студентов аттестуемых специальностей и направлений подготовки на этапе самообследования

Для оценки остаточных знаний студентов 3-5 курсов аттестуемых специальностей и направлений подготовки был проведен их контрольный опрос по дисциплинам учебного плана в объеме, предусмотренном основной образовательной программой: по циклам гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин, специальных дисциплин, дисциплин специализации, дисциплин предметной подготовки и дисциплин дополнительной специальности (для педагогических специальностей). Контрольные материалы для оценки усвоения студентами и выпускниками знаний, определенных квалификационными требованиями государственных образовательных стандартов по блокам дисциплин учебных планов, оформлялись в виде контрольных заданий, контрольных работ и тестов.

Перечень аттестационных работ на каждом факультете составлялся на основе анализа учебных планов, включая дисциплины каждого блока, и утверждался на Совете факультета.

На основании утвержденного перечня на всех факультетах были составлены графики проведения аттестационных работ, контроль за выполнением которых возлагался на декана или его заместителя по учебной работе.

В контрольные задания включались как наиболее существенные для данной дисциплины ключевые темы, стимулирующие активность студентов, их творческий потенциал, умение аргументировать, так и задания на воспроизведение изученного материала, на знание фактов, терминологии и так далее. В зависимости от специфики учебных дисциплин определенных блоков учебного плана все варианты аттестационных работ сопровождались пояснительной запиской, содержащей:

-  перечень требований к знаниям, умениям и навыкам по проверяемой дисциплине;

-  обоснование выбора объектов контроля в качестве показателей в соответствии с указанными требованиями;

-  обоснование выбора вида аттестационной работы с кратким описанием ее структуры;

-  критерии оценки (количественные и качественные).

В этом учебном году контрольным опросом были охвачены в среднем 94,4% студентов 3-5 курсов дневного отделения аттестуемых специальностей и направлений подготовки. С контрольными заданиями справились в среднем 97,1% из числа опрошенных студентов. Средний балл по всем семи циклам дисциплин аттестуемых специальностей составил 3,8 по пятибалльной шкале. Одним из существенных показателей уровня знаний выпускников является процент «хороших» и «отличных» оценок, полученных по контрольным работам. Количество студентов, показавших отличные и хорошие знания по итогам контрольных работ, в среднем по аттестуемым специальностям по сравнению с прошлым годом не изменилось и составляет 65%, а количество неудовлетворительных оценок по сравнению с прошлым годом снизилось на 1,2% и составило 2,9%.

По циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в учебном году средний балл составил 3,9., по сравнению с предыдущим годом он вырос на 0,1 балла. С работой справились 97,4% опрошенных студентов. Количество отличных и хороших оценок по аттестуемым специальностям составило 66%, что выше на 3% по сравнению с предыдущим учебным годом.

Процент неудовлетворительных оценок по данному циклу дисциплин составил 2,6%.

По циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин на протяжении трех последних лет средний балл составляет 3,8. С работой справились 96,7% опрошенных студентов. Отличные и хорошие оценки по итогам контроля знаний студентов в уч. г. в среднем составили 60,6%. По сравнению с прошлым годом этот показатель снизился на 2%. Количество студентов, успевающих на «4» и «5» по аттестуемым специальностям и направлениям подготовки по данному циклу дисциплин колеблется от 29,1% до 90,5%.

Процент неудовлетворительных оценок в целом по данному циклу дисциплин составил 3,3%.

По циклу общепрофессиональных дисциплин с работой справились 97,3% (средний балл - 3,8). Процент отличных и хороших оценок составил 65,5 %, неудовлетворительных оценок - 2,7%.

По циклу специальных дисциплин успеваемость составила 98,2% (средний балл - 4,1). Процент хороших и отличных оценок по данному циклу дисциплин составил 76,2 %, неудовлетворительных оценок - 1,8%.

По циклу дисциплин специализации с работой справились 95, 3% студентов (средний балл - 3,8). Процент отличных и хороших оценок по данному циклу дисциплин в среднем составил 62,8 %, неудовлетворительных оценок по данному циклу дисциплин - 4,7 %.

Успеваемость студентов по циклу дисциплин предметной подготовки (педагогические специальности) составила 98,0% (средний балл - 3,7), количество успевающих на «4» и «5» – 59,5%, получивших неудовлетворительные оценки – 2 %.

Средний балл по циклу дисциплин дополнительной специальности составил 3,7; процент хороших и отличных оценок по данному циклу дисциплин - 57,1 %.

Обобщенные результаты усвоения студентами программного материала на основе контрольных опросов по утвержденным фондам контрольных заданий по показателям «успеваемость» и «успеваемость на «4» и «5» представлены диаграммами (см. рис. 27,28).

Рис.27. Успеваемость студентов по циклам дисциплин ООП по среднему баллу

Рис. 28. Успеваемость студентов по циклам дисциплин ООП по количеству хороших

и отличных оценок (в %)

Результаты контрольных опросов на этапе самообследования университета свидетельствуют о том, что качество подготовки его обучающихся соответствует требованиям государственных образовательных стандартов по аттестуемым специальностям и направлениям подготовки.