НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
ОДОБРЕНО на заседании кафедры общегуманитарных дисциплин (протокол №1 от 5 сентября 2011 года) | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной ____________ _____________________2011 год |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«ИСТОРИЯ»
для специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
(базовый уровень среднего профессионального образования)
Составитель:
Ростов-на-Дону
2011
История: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во РСЭИ, 2011.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к экзамену, список основной и дополнительной литературы, тесты и глоссарий.
Предназначен для студентов специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная программа дисциплины «История» разработана для студентов специальностей экономического профиля по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и относится к общеобразовательным дисциплинам Государственного образовательного стандарта специальности.
Целью преподавания данной дисциплины является освоение систематизированных знаний об истории человечества и элементов философско - исторических и методологических знаний об историческом процессе, подготовка студентов к научному пониманию роли и места истории в системе общественных дисциплин. Эта цель предполагает достижение ряда задач, в том числе развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации и типичных жизненных ситуациях и др.
Обучение по программе курса организуется в форме лекционных и семинарских занятий, а также в виде самостоятельной работы студентов.
Форма итогового контроля знаний студентов: 1 семестр – зачет, 2 семестр –контрольная работа.
Содержание дисциплины
№ п/п | Наименование тем | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Всего часов | ||
Лекции | Семинары |
| ||||
1. | Введение. | 2 | 2 |
| ||
2 | Раздел 1. Древнейшая и древняя история. | 4 | 2 | 1 | 7 |
|
Тема 1.1. Первобытный мир и зарождение цивилизации. | 2 | 2 |
| |||
Тема 1.2. Цивилизации древнего мира | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
3 | Раздел 2. История средних веков | 12 | 8 | 4 | 24 |
|
Тема 2.1. От древней Руси к Московскому государству | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 2.2.Феодальная раздробленность на Руси | 2 | 2 |
| |||
Тема 2.3. Нашествие татаро-монголов на Русь и борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов в XIII веке | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 2.4. Образование Российского централизованного государства XIV-начало XVI в. | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 2.5. Русская культура в IX-XVI вв. | 2 | 1 | 3 |
| ||
Тема 2.6. Индия и Дальний Восток в Средние века | 2 | 2 | 4 |
| ||
4 | Раздел 3. История Нового времени | 22 | 12 | 6 | 40 |
|
Тема 3.1. Новое время: понятие и периодизация | 2 | 2 |
| |||
Тема 3.2. Реформация и Контрреформация | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 3.3. Европейские революции XVI-XVII века | 2 | 2 |
| |||
Тема 3.4. Россия в XVI-XVII вв. | 4 | 2 | 2 | 8 |
| |
Тема 3.5. Россия в XVII – XVIII вв. | 4 | 2 | 2 | 8 |
| |
Тема 3.6. Традиционные общества Востока XVI-XVIII вв. | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 3.7. Страны Европы и Северной Америки в XIX веке | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 3.8. Россия в XIX веке | 4 | 2 | 2 | 8 |
| |
5 | Раздел 4. Мировое сообщество в первой половине XX века | 14 | 12 | 3 | 29 |
|
Тема 4.1. Россия гг. | 4 | 2 | 1 | 7 |
| |
Тема 4.2. Первая мировая война: причины, характер, итоги. | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 4.3. Россия в гг.: гражданская война, «военный коммунизм», «НЭП» | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 4.4. Страны Западной Европы и США в гг | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 4.5. Становление тоталитарного режима в СССР в 30-е годы | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 4.6. Внешняя политика СССР в 30-е годы | 2 | 2 | 4 |
| ||
6 | Раздел 5. Вторая мировая война. Великая отечественная война | 4 | 2 | 1 | 7 |
|
7 | Раздел 6. Страны западной Европы и США | 8 | 8 | 1 | 17 |
|
Тема 6.1. Особенности послевоенного восстановления | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 6.2. Социально-экономическое развитие СССР гг | 2 | 2 | 1 | 5 |
| |
Тема 6.3. СССР и Запад. «Холодная война» | 2 | 2 | 4 |
| ||
Тема 6.4. Страны Азии и Африки в гг. | 2 | 2 | 4 |
| ||
8 | Раздел 7. Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации () | 4 | 3 |
| 7 |
|
Всего по дисциплине | 70 | 47 | 16 | 133 |
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План
РАЗДЕЛ 1. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ.
Тема 1.1. Первобытный мир и зарождение цивилизации.
Источники сведений о первобытности. Варианты периодизации древнейшей истории.
Теория происхождения человека. Родовая община. Семья. Отношения господства и подчинения в первобытном обществе. Присваивающее и производящее хозяйство. Неолитическая революция. Переход от первобытности к цивилизации. Письменность. Ремесло. Обмен. Городские поселения. Традиционное общество. Аграрное производство. Социальные отношения. Личность, община и государство. Религия в традиционном обществе.
Тема 1.2. Цивилизации Древнего мира.
Цивилизации Древнего Востока (Междуречье, Египет, Восточное Средиземноморье, Индия, Китай) и античного мира (Греция, Рим). Общинное, государственное и рыночное хозяйство. Города как экономические, политические и культурные центры. Социальные группы и сословия в древних обществах. Статус личности. Рабство. Государство, общество и личность в странах Древнего Востока и античного мира. Власть общественная и государственная.
Древние империи: восточные деспотии, держава Александра Македонского, Римская империя. Картина мира древних людей. Языческие верования. Мифология Древнего Востока и античного мира. Религиозные учения (буддизм, конфуцианство, иудаизм). Монотеизм. Христианство и кризис античного мировоззрения.
Культурное наследие древних цивилизаций. Памятники материальной и духовной культуры. Эпосы. Письменность. Литература, зодчество, скульптура.
РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ.
Термин «Средние века». Медиевистика. Периодизация истории Средневековья.
Тема 2.1. От древней Руси к Московскому государству.
Расселение славян. Занятия. Верования. Образование Древнерусского государства. Призвание варягов. Норманнская теория. Расцвет Древнерусского государства при первых киевских князьях. Принятие христианства. Значение принятия христианства для Руси. Междоусобицы. Ярослав Мудрый. Борьба за княжеский престол. Владимир Мономах. Русско-византийские отношения. Борьба против кочевников.
Тема 2.2.Феодальная раздробленность на Руси
Причины перехода к феодальной раздробленности. Политическая раздробленность. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская республика, Юго-Западная Русь: политический строй, общественная жизнь, культура Руси и Запада.
Тема 2.3. Нашествие татаро-монголов на Русь и борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов в XIII веке
Держава Чингисхана и монгольские завоевания. Батыево нашествие на Русь. Русь и монголы после образования Золотой Орды. Русь и Прибалтика в начале XIII в.
Борьба за великое княжение. Начало возвышения Москвы. Обособление Юго-Западной Руси. Великое княжество Литовское и Польша.
Тема 2.4. Образование Российского централизованного государства XIV-начало XVI вв.
Москва – центр объединения русских земель. Причины возвышения Москвы. Предпосылки объединения русских земель. Московская Русь при Иване III и Василии III. Судебник Ивана III. Формирование территории единого государства. Куликовская битва. Свержение золотоордынского ига. Централизация власти. Иван Грозный. Опричнина. Светская власть и церковь.
Тема 2.5. Русская культура в IX-XVI вв.
Литература. Архитектура. Живопись. Оружейное и ювелирное дело. Выдающиеся памятники русской культуры.
Тема 2.6. Индия и Дальний Восток в Средние века
Новые религии и цивилизации. Становление средневековых обществ Востока. Периодизация истории средневекового Востока. Восточные цивилизации.
РАЗДЕЛ 3. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Тема 3.1. Новое время: понятие и периодизация
Понятие Новое время. Периодизация. Открытия в науке и технике. Переход от мануфактуры к фабрике. Развитие товарно-денежных отношений. Модернизация. Изменение социальной структуры европейского общества.
Тема 3.2. Реформация и Контрреформация
Реформация. Контрреформация. Учения Лютера, Жана Кальвина,Ульриха Цвингли.
Тема 3.3. Европейские революции XVI-XVII века
Первая в Европе победоносная буржуазная революция (Нидерланды, 1566— 1609). Причины. Характер. Особенности. Итоги. Английская революция. Национальная борьба.
Тема 3.4. Россия в XVI-XVII вв.
Сословно-представительная монархия. Становление самодержавия.
Внешняя экспансия. Начало формирования многонационального государства. Кризис конца XVI - начала XVII в. Смутное время (причины, сущность, последствия). Правление Бориса Годунова. Лжедмитрий I. Освобождение от интервентов. Земский собор 1613 года.
Тема 3.5. Россия в XVII – XVIII вв.
Экономическое развитие; аграрное производство; крепостничество. Особенности развития мануфактурного и мелкотоварного производства.
Становление российского абсолютизма. Сословная структура российского общества. Правовое положение, жизнь и быт сословий. Социальные движения. Государство и церковь. Раскол. Ереси.
Расширение территории Российского государства в XVII - XVIII вв. Народы в составе Российской империи. Внешняя политика России в XVII - XVIII вв. Россия и европейские державы.
Культура России в XVII - XVIII вв.: обмирщение, сословный характер. Расширение культурных связей с Европой.
Тема 3.6. Традиционные общества Востока XVI-XVIII вв.
Мир империй (Турция, Китай). Государство и общество в странах Востока. Колониальная экспансия европейцев. Традиционные общества и колониализм в странах Азии и Африки: сопротивление, приспособление, трансформация.
Тема 3.7. Страны Европы и Северной Америки в XIX веке
Промышленный переворот XIX века в странах Европы и Северной Америки; его экономические и социальные последствия. Завершение колониального раздела мира. Империализм. Политическое развитие стран западного мира. Утверждение конституционных порядков, развитие парламентаризма. Становление гражданского общества. Консерваторы и либералы. Распространение социалистических учений. Политический радикализм. Социальные движения. Реформы и революции в Европе XIX в.
Тема 3.8. Россия в XIX веке
Власть, общество, личность в России. Внутренняя политика самодержавия: между реформами и контрреформами. Взгляды на пути развития страны: охранители, славянофилы и западники, сторонники общинного социализма.
Социально-экономическое развитие. Промышленный переворот. Аграрный вопрос в середине XIX в. Реформы 60-70-х гг., их экономические и социальные последствия. Консерваторы, либералы и радикалы в пореформенный период. Начало массового рабочего движения.
Народы Российской империи в XIX в. Обращение к национальным истокам. Общественное служение литературы и искусства.
РАЗДЕЛ 4. МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА
Тема 4.1. Россия гг.
Научно-технический прогресс в начале XX в. Центры и периферия индустриального мира. Кризис индустриального общества. Социальные движения в начале XX в. Реформы и революция начала XX в. как пути разрешения социальных противоречий (опыт стран Европы, Америки, Азии).
Задачи модернизации России (необходимость развития эффективной рыночной экономики, становление гражданского общества и правового государства).
Обострение экономических и политических противоречий. Реформаторские проекты начала века и опыт их реализации.
Первая российская революция. Формирование многопартийности и начал парламентаризма.
Тема 4.2. Первая мировая война: причины, характер, итоги.
Борьба за передел мира. Первая мировая война (основные фронты, итоги). Участие России в мировой войне.
Война и общество (Европа, Россия).
Тема 4.3. Россия в гг.: гражданская война, «военный коммунизм», «НЭП»
Влияние войны на положение в России. Февральская революция и альтернативы развития страны. Кризисы власти. Феномен большевизма. Октябрь 1917 г. в оценках историков и современников.
Гражданская война (этапы и итоги). Политические и экономические основы советского государства. Советская система: государство, партия, общество, личность. Тоталитарный режим (сравнение с европейскими моделями тоталитаризма).
Сущность и содержание НЭПа. гг.
Создание советского союзного государства (концепции объединения, унитарность и федерализм, национальная политика, противоречия).
Ускоренная модернизация страны: идеологическое обоснование и политическая практика, обострения и потери. Дискуссии о построении основ индустриального общества в СССР.
Достижения и противоречия советской культуры.
Тема 4.4. Страны Западной Европы и США в гг
Исторический выбор: демократия, авторитаризм, тоталитаризм. Путь компромиссов и реформ в странах Западной Европы и США. Фашизм и национал-социализм.
Идеология и политическая практика. Авторитарные режимы в странах Центральной и Восточной Европы.
Революция и реформы в Турции. Освободительные движения в Китае, Индии (сравнительная характеристика).
Тема 4.5. Становление тоталитарного режима в СССР в 30-е годы
Противоречивость политического развития СССР. Конституция СССР 1936 г. и выборы в Советы в 1937—1939 гг. Лихорадка внутрипартийной борьбы 20-х годов.
Тема 4.6. Внешняя политика СССР в 30-е годы. Международное положение СССР в начале 1930-х годов.
Укрепление политического положения на международной арене и расширение экономических связей. Борьба с японской агрессией. Англо-франко-советские и советско-германские переговоры 1939 г.
РАЗДЕЛ 5. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
Причины, важнейшие фронты и сражения, итоги второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа: периодизация, характер, источники и значение победы. Фронт и тыл. Человек на войне. Истоки массового героизма на фронте и в тылу. Власть и общество в годы войны.
РАЗДЕЛ 6. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И США
Тема 6.1. Особенности послевоенного восстановления
Раскол мира на «западный» и «восточный» блоки. Противостояние, «холодная война».Страны Западной Европы и США:ответы на вызовы времени. Консерваторы и либералы. Социальное общество. Модели социализма: советская, восточноевропейская, азиатская (общее и особенное).Восстановление народного хозяйства.4-я пятилетка. Новое строительство. Демилитаризация экономики.
Тема 6.2. Социально-экономическое развитие СССР гг
СССР ве гг. Власть и общество. Попытки реформирования советской системы ве гг. Кризис советского общества (истоки и последствия). Перестройка. Новый внешнеполитический курс СССР. Распад СССР, его последствия для России и мира. Россия в 1990-е гг. Становление политической системы Российского государства. Экономические реформы, их последствия. Оформление новой федеративной системы, отношения центра и регионов. Россия в системе международных отношений. Россия и СНГ.
Тема 6.3. СССР и Запад. «Холодная война»
Рост влияния СССР в послевоенном мире. Фултонская речь У. Черчилля. Начало «Холодной войны». Противостояния. Крушение колониальной системы. Выбор освободившимися странами путей развития. Традиционные общества и проблемы модернизации. Фундаментализм.
События 1гг. в странах Восточной Европы. Изменение геополитической ситуации в Европе и мире.
Тема 6.4. Страны Азии и Африки в гг.
Научно-технический прогресс и изменение в образе жизни людей. Техника и духовный мир человека, техника и экология. Информационная революция. Массовая культура. Российская культура.
Международные отношения во второй половине XX в. Проблемы отношений«Запад-Восток», «Север-Юг». Конфликты и войны, их; последствия. ДеятельностьООН и других международных организаций.
РАЗДЕЛ 7. РОССИЯ НА ПУТИ РАДИКАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ()
Курс на углубление рыночной реформы. Приватизация. Социальная политика. Общественно-политическое развитие. Конституция 1993 года. Выборы в VI Государственную Думу 1995 г. Выборы Президента1996 г. Отношения с США и НАТО. Отношения со странами СНГ. . Новый политический курс. Национальные проекты. Современная геополитика. Россия и меняющийся мир
Административно - территориальное деление Ростовской области. Географическое положение. Социальная поддержка. Занятость населения. Образовательная политика местных властей. Система здравоохранения. Развитие культурных традиций. Конфессиональность и религиозность Дона. Политическая ситуация: партии и общественные движения на Дону.
Содержание практических (семинарских) занятий
Семинарское занятие 1. Цивилизации Древнего мира
Вопросы для обсуждения:
1. Отличие античных цивилизаций от древневосточных.
2. Характерные черты полиса.
3. Формы рабства на Востоке и их отличие друг от друга.
Литература:
1. Самыгин . Среднее профессиональное образование. Изд.12-е. – Ростов н /Д,
2009.
2. Хачатурян мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века.
М., 2000
Семинарское занятие 2.«Русская Правда» как исторический источник
Вопросы для обсуждения:
1. Происхождение Русской Правды, ее источники и редакции.
2. Правовое положение основных групп населения: феодалы, смерды, закупы, холопы.
3. Система преступлений и наказаний.
4. Нормы гражданского права.
5. Суд и процесс.
Литература:
1. Зимин Русская, М., 1999.
2. Пресняков право в Древней Руси. М., 1993.
3. Фроянов Русь. М.; СПб., 1995.
Семинарское занятие 3.Монголо-татарское нашествие
Вопросы для обсуждения:
1. Какой характер носили отношения Золотой Орды и русских земель?
2. Влияние татаро-монгольского ига на последующее развитие России.
Литература:
1. Вернадский дали России монголы // Родина. 1997. №3-4.
2. Вернадский и Русь. Тверь – М., 1997
Семинарское занятие 4.Крепостническое законодательство XV- XVI вв.
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность крепостничества. Причины его возникновения в России.
2. Новгородская и Псковская судные грамоты.
3. Судебник 1497г.
4. Судебник 1550г.
5. Крепостническое законодательство конца XVI века (заповедные и урочные годы, кабальное
холопство)
Литература:
1. ВернадскийГ.“Замечания о юридической природе крепостного права” // Родина. 1993г.
№3
2. СахаровА. М. Образование и развитие российского государства в XIV-XVII вв. М. 1969г.
Семинарское занятие 5.Буддизм – бегство в бессмертие
Вопросы для обсуждения:
1. Отличие буддизма от всех остальных религий спасения
2. 4 благородные истины
3. Может ли обычный человек придерживаться истин, которые проповедовал Будда?
Литература:
1. Самыгин . Среднее профессиональное образование. Изд.12-е. – Ростов н /Д,
2009.
2. Хачатурян мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века.
М., 2000
Семинарское занятие 6.Абсолютизм в Европе
Вопросы для обсуждения:
1. Характерные черты европейского абсолютизма
2. Сравните абсолютизм во Франции и Англии. В чем сходства и различия?
Литература:
1. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
2. Самыгин . Среднее профессиональное образование. Изд.12-е. – Ростов н /Д,
2009.
Семинарское занятие 7.Россия в период Смуты
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие Смуты в литературе
2. Хронологические рамки, основные этапы и их особенности
3. Восстание Хлопка
4. Иностранная интервенция
5. Донские казаки и Земский Собор
Литература:
1.Крестьянские войны в России XVII-XVIII веков: проблемы, поиски, решения. М., 1974.
2. Отечественная история. Учеб. пособие. Ростов н/Д, 2008.
3. Россия в начале XVII века. "Смута" М., 1988
Семинарское занятие 8. «Золотой век» российского дворянства
Вопросы для обсуждения:
1. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в положении сословных групп российского
общества.
2. Как расширялись дворянские привилегии при преемниках Петра I?
3. «Жалованная грамота дворянству»
Литература:
1. Российская империя в XVIII веке: Традиции и модернизация. М., 1999
2. Татищев российская. М, 1968.
3. «Манифест о вольности» и служба дворянства в XVIII столетии: М, 1999
Семинарское занятие 9.Колониальный капитал и традиционный Восток
Вопросы для обсуждения:
1. Соперничество западных стран
2. Жизнь колоний
3. Влияние европейской колонизации на страны и народы Африки, Азии и Америки
Литература:
1. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
2.Хачатурян мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. М.,
2000
Семинарское занятие 10.Образование США
Вопросы для обсуждения:
1. Конституция 1787г.
2. Первые выборыпрезидента США.
3. Принятие Билля о правах
Литература:
1. Согрин США. М., 1980
2. , Джордж Вашингтон: страницы истории, СПб., 2006
3. Вашингтон.- Ростов н/Д ,1997
Семинарское занятие 11.Отмена крепостного права в России
Вопросы для обсуждения:
1. Предпосылки и причины отмены крепостного права
2. Подготовка крестьянской реформы
3. Правовое положение крестьян по «Положениям» 19 февраля 1961г.
4. Значение крестьянской реформы
Литература:
1. Ковальченко , либерализм и радикализм в России в период подготовки
крестьянской реформы 1961г. // Отечественная история. 1994 № 1-2
2. Леонтович либерализма в России. . М., 1995
Семинарское занятие 12.Третьеиюньская монархия
Вопросы для обсуждения:
1. Характеристика основных политических партий
2. Третья Государственная Дума
3. Новый избирательный закон
Литература:
1. Отечественная история. Учеб. пособие. Ростов н/Д, 2008.
2. Самыгин . Среднее профессиональное образование. Изд.12-е. – Ростов н /Д,
2009.
Семинарское занятие 13.Донские казаки в Первой мировой войне
Вопросы для обсуждения:
1. Состояние казачьих войск в начале XX века.
2. Донские казаки на Кавказском театре Первой Мировой войны
3. Боевой вклад Донского казачества в Первую мировую войну
Литература:
1. Казачество Дона, Кубани и Терека в войнах России второй половины XIX - начала XX
вв. м., 2008
2. Поляков казаки в борьбе с большевиками. Мюнхен, 1962
3. Рыжкова казачество в войнах начала ХХ века. М., 2006
Семинарское занятие 14.Образование СССР
Вопросы для обсуждения:
1. Российская революция и национальный вопрос
2. Новые государства на карте бывшей империи
3. Образование СССР
Литература:
1. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
2. Отечественная история. Учеб. пособие. Ростов н/Д, 2008.
3. Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. Т.1,2., М., 1996
Семинарское занятие 15.Общемировой экономический кризис гг.
Вопросы для обсуждения:
1. Великая депрессия
2. Особенности экономического кризиса в странах Запада
3. Новый курс Рузвельта
Литература:
1. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
2. Уткин . М., 2000
Семинарское занятие 16.Тоталитарные и авторитарные режимы
Вопросы для обсуждения:
1. Рождение тоталитаризма
2. В чем состоят общие характерные черты тоталитарных режимов?
Литература:
1. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
Семинарское занятие 17.Миф «Ледокола»
Вопросы для обсуждения:
1. Кто начал Вторую Мировую войну
2. Необъявленная война
3. Был ли у Сталина план войны
4. Война, которой не было
Литература:
1. миф «Ледокола». Накануне войны. М., 1995
2. Ледокол. М., 1992
Семинарское занятие 18.«По страницам войны…»
Вопросы для обсуждения:
1. Мемуары как исторический источник
2. Письма военных лет
Литература:
1. Вторая мировая война. В 3 кн. М, 1991
2. Томас Харботл. Битвы мировой истории. М., 1993
3. Жуков и размышления. В 2-х т. М., 2002
4. http://*****/story_letters/
Семинарское занятие 19.Общественно-политическая и социально-психологическая
атмосфера советского общества после войны
Вопросы для обсуждения:
1. Объясните быстрое послевоенное возрождение страны
2. Общественно-политическая жизнь
3. Сталинская диктатура
Литература:
1. Зубкова советское общество: политика и повседневность. .
М., 1999
2. История. Россия и мир. В 2-х томах. М., 2008
Семинарское занятие 20.Диссидентство
Вопросы для обсуждения:
1. Новая форма оппозиции
2. Представители диссидентского движения (, )
3. За что боролись диссиденты?
Литература:
1. Рой Медведев, “Солженицын и Сахаров”. М, 2002
2. "Воспоминания"// "Знамя", 1990, №№ 10-12; 1991, №№ 1-5
3. Шубин , неформалы и свобода в СССР. М., 2008
Семинарское занятие 21.Мир на грани ядерной войны
Вопросы для обсуждения:
1. Причины и характер Карибского кризиса
2. Борьба за влияние в «третьем мире»
3. Идеологическая борьба
Литература:
1. «Холодная война»: свидетельства ее участников. М., 1995
2. КушнереваЮ, Иллюзии и разочароания. Мир и СССР в 60-е гг. М., 2001
Семинарское занятие 22.«Японское чудо»
Вопросы для обсуждения:
1. Япония после Второй Мировой войны
2. Почему рывок, совершенный Японией, называют «чудом»?
3. Назовите основные факторы, сыгравшие ключевую роль в формировании «японского
экономического чуда»
Литература:
1. Самыгин . Среднее профессиональное образование. Изд.12-е. – Ростов н /Д,
2009.
2. Хачатурян мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. М.,
2000
Семинарское занятие 23. Стратегия национальной безопасности РФ в новых
геополитических условиях
Вопросы для обсуждения:
1. Назовите возможные альтернативы развития России на современном этапе
2. Основные направления и приоритеты РФ в новых геополитических условиях
3. Проанализировать принятые базовые документы: федеральный закон "О безопасности",
"Концепцию национальной безопасности РФ, "Военную доктрину РФ", "Концепции внешней
политики РФ", "Доктрины информационной безопасности Российской Федерации"
Литература:
1. http://www. *****/documents/99.html
2. http://www. *****/news/436.html
Содержание самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента по дисциплине включает в себя:
- изучение лекционного материала по конспекту лекций;
- изучение основной и дополнительной литературы;
- подготовка к практическим (семинарским) занятиям;
- выполнение индивидуальных заданий;
Объем часов, отводимый учебным планом для самостоятельной работы студента, составляет по очной форме обучения – 16 часов.
После изучения дисциплины студент должен ответить на следующие вопросы:
По разделу 1. Древнейшая и древняя история
1. Какие формы государств Древнего мира вам известны?
2. С чем связана та огромная роль, которую государство играло в жизни восточного общества?
3. Почему восточное общество так стабильно?
По разделу 2. История Средних веков
1. В чем заключаются особенности европейского феодализма?
2. Что означает период Средних веков для стран Европы?
3. Какие существуют версии происхождения слова «Русь»?
4. Когда начался распад Киевской Руси и какими явлениями и процессами он сопровождался?
5. Как можно оценить тип власти, сложившийся при Иване III?
6. Назовите специфические черты политического строя средневековых обществ Китая, Индии и Японии.
По разделу 3. История Нового времени
1. Назовите основные причины Реформации
2. Почему в Европе XVI–XVIII вв. произошли буржуазные революции?
3. Что такое Просвещение?
4. Была ли опричнина антибоярской политикой?
5. Почему XVII век именуют «бунташным»?
6. Как оценить итоги петровских преобразований?
7. что стало главным содержанием внутренней политики Екатерины II?
8. К каким крупнейшим социальным изменениям привел промышленный переворот?
9. Укажите факторы формирования идеологии декабристов. Какие программные документы возникли вих
среде?
10. Что позволило русским одержать победу над Наполеоном?
и др.
По разделу 4. Мировое сообщество в первой половине XX века
1. Каким образом мир к 1914г. оказался на грани мировой войны?
2. В чем состояли предпосылки, характер, движущие силы и значение первой русской революции?
3. Какие цели преследовала, и какие результаты получила Столыпинская аграрная реформа?
4. Что представляла собой Россия после февраля 1917г., и какие главные вопросы стояли перед ней?
5. Почему большевики победили в России, и что означала их победа?
6. В чем заключается противоречивость Версальско-Вашингтонской системы?
7. Что такое НЭП и почему он был введен?
По разделу 5. Вторая Мировая война. Великая Отечественная война.
1. Какие страны могут считаться виновными в развязывании второй мировой войны и почему?
2. Назовите основные этапы Великой Отечественной войны.
3. в чем заключаются значение, цена и уроки победы СССР в Великой Отечественной войне?
По разделу 6. Страны Западной Европы и США
1. Какие изменения произошли в сфере экономики стран Запада послевоенного периода?
2. Чем было вызвано появления «неоконсервативной волны» на Западе?
3. Что такое «Холодная война», и какие приоритеты перед странами – лидерами она ставила?
4. Какое влияние оказала вторая мировая война на колониальную систему?
5. Каковы предпосылки крушения социалистических режимов в странах Восточной Европы?
ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
1. Периодизация истории в теориях европейских ученых.
2. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций.
3. Древневосточные цивилизации: общая характеристика.
4. Вклад античных цивилизаций в мировую культуру.
5. Возникновение и распространение первых мировых религий: буддизм, христианство, ислам.
6. Становление феодального общества в Западной Европе.
7. Древняя Русь в IX – начале XII в.: возникновение государства, киевские князья и их деятельность.
8. Политическая раздробленность Руси в XII–XIII вв.: причины, главные княжества и земли, отличия в государственном устройстве.
9. Древнерусская культура X – начала XIII в.
10. XIII в. в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествия и вторжения с Востока и Запада.
11. Взаимоотношения Запада и Востока в средневековом Средиземноморье: Крестовые походы, турецкие завоевания, гибель Византии.
12. Великие географические открытия конца XV – начала XVI в. Начало складывания колониальной системы.
13. Реформация и контрреформация в Западной Европе. Религиозные и политические последствия.
14. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в XIV–XV вв.
15. Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина.
16. Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в XV–XVI вв.
17. Культура и духовная жизнь Руси в XIV–XVI вв.
18. Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время и его последствия.
19. Россия в XVII в.: новое в социально-экономическом и политическом развитии.
20. Православная церковь в духовной и политической жизни России XV–XVII вв. Церковный раскол и его последствия.
21. Народные движения в России в XVII–XVIII вв. Дискуссии о характере народных движений XVII–XVIII вв.
22. Новое время: понятие и периодизация.
23. Эпоха Возрождения, ее характерные черты.
24. Промышленный переворот в Западной Европе в Новое время: предпосылки, сущность, последствия.
25. Европейские революции XVII–XVIII вв.: сущность, экономические, социальные и политические последствия.
26. Преобразования в России в первой четверти XVIII в.: содержание, итоги, последствия.
27. Дворцовые перевороты в России в XVIII в.
28. Россия в эпоху Екатерины II: просвещенный абсолютизм.
29. Культура и общественная мысль России в XVIII в.
30. Внешняя политика и формирование территории многонациональной России в XVIII в.
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.
1. Особенности экономического развития России в XVIII – первой половине XIX в. Начало промышленного переворота.
2. Европа в эпоху Наполеоновских войн: цели, участники, итоги.
3. Европа после Венского конгресса 1814–1815 гг.: политические режимы, положение народов. Революции середины XIX в.
4. Национальные движения в странах Европы в XIX в.
5. Образование Соединенных Штатов Америки. Гражданская война в США.
6. Общественно-политические учения в Европе в XIX в.
7. Эволюция государственного строя и общественно-политических отношений в странах Западной Европы в середине и второй половине XIX в.
8. Наука и мировая художественная культура в XIX столетии: пути развития.
9. Основные направления и итоги внутренней политики Александра I.
10. Участие России в антифранцузских коалициях в период Наполеоновских войн. Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии.
11. Декабристы: идейные предпосылки «декабризма«, система взглядов, тактика действий.
12. Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая I.
13. Общественные движения в России в 1830 – 1850-е гг.
14. Реформы 1860 – 1870-х гг.: содержание, итоги, последствия.
15. Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.
16. Российская наука и культура в первой половине XIX в.
17. Исторические особенности и условия развития общественного движения 1860 – 1870-х гг. Народничество (организации, участники, тактика). Оценки его историками.
18. Основные цели, задачи, направления внешней политики России во второй половине XIX в.
19. Образование, наука, культура России во второй половине ХХ в. Вклад российской культуры ХХ в. в мировую культуру.
20. Мир Востока в XVIII–XIX вв. и создание колониальных империй.
21. Переход от аграрной к аграрно-индустриальной цивилизации.
22. Первая российская революция: причины, характер, этапы.
23. Российское общество и реформы. Столыпин.
24. Россия и индустриальные страны Запада.
25. Первая мировая война: причины, характер.
26. Первая мировая война: основные сражения, итоги.
27. Российская революция 1917 года. Периодизация. Значение.
28. Гражданская война в России. Белые и красные. Установление Советской власти.
29. От Российской республики Советов к СССР.
30. Послевоенное урегулирование и революционные события в Европе.
31. Мировой экономический кризис гг.
32. Тоталитарные и авторитарные режимы в Европе.
33. Модернизация в странах Востока. Индия. Китай.
34. Советская страна в годы НЭПа. Индустриализация. Коллективизация.
35. Становление тоталитарного режима в СССР в 30гг.
36. Общественно-политическая и культурная жизнь в I половине XX века.
37. СССР в системе международных отношений.
38. Агрессия гитлеровской Германии.
39. СССР накануне Великой Отечественной войны.
40. Начало Великой Отечественной войны.
41. Коренной перелом в войне.
42. Победа антигитлеровской коалиции.
43. Начало противостояния. Мир на грани ядерной войны.
44. СССР: от Сталина к началу десталинизации.
25. Кризис «развитого социализма».
46. Социализм в Восточной Европе.
47. СССР в период «перестройки».
48. Крах социализма в Восточной Европе.
49. Становление новой России.
50. Мир на рубеже XX-XXI веков.
