«По волнам памяти»

«По волнам памяти» -

устный журнал

Подготовила и провела:

учитель МОУ СОШ № 3:

с. Александров Гай

2009 г.

Цель: - Расширять исторические знания детей.

- Воспитывать чувство патриотизма, память прошлого

своего народа, любовь к Отечеству.

Оформление: страницы устного журнала в рисунках:

1.  «Сорок первый! Июнь.».

2.  «Эх, дороги фронтовые».

3.  «День Победы, как он был от нас далёк»

Шары, бумажные голуби, рисунок Вечного огня, выставка рисунков детей «Пусть всегда будет мир!»

Учитель: Великая Отечественная война 1годов была самойжестокой, самой кровопролитной войной, какие только знала Россия. 22 июня 1941 года, в 4 часа утра вдоль всей линии Западных границ Советского Союза взвились ракеты, загремели залпы артиллерийских, орудий. Танки, самолёты со свастикой на крыльях начали бомбить советские города и сёла. Так, без объявления войны гитлеровская Германия напала на нашу Родину. Вероломство, беспримерное в истории человечества, цивилизованных народов. Началась Великая Отечественная война.

Великая Отечественная война - это 1418 дней и ночей непрерывных сражений. Сегодня я предлагаю вам, ребята, прошагать по фронтовым дорогам от июня 1941 до мая 1945 и вспомнить имена тех, кто не щадя своей жизни, сражался за Родину в годы Великой Отечественной войны. Ведь не зная истории героической борьбы своего народа, нельзя по-настоящему научиться любить Родину.

Звучит музыка Мариконе.

Чтец: Как хорошо, что человек наделён памятью.

- С чего начинается память - с берёз?

С речного песка? С дождя на дороге?

А если - с убийства!

А если - со слёз!

А если - с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых, в пыли распростёртых!

А если с недетского знания –

Как живое становится мёртвым!

И в пять, и в пятнадцать и в двадцать пять лет

Войной начинается память.

Учитель: Этим стихотворением К. Симонова мы открываем первою

страницу устного журнала «По волнам памяти», посвященного Великой победе.

Чтец: Война – жесточе нету слова,

Война – печальнее нету слова,

Война – святее нету слова,

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного Еще не может быть и нет.

Страница 1. «Сорок первый! Июнь»

Чтец: Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

И немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось

Слышится звук метронома, отсчитываются последние минуты времени. Доносится отдалённый и всё нарастающий гул самолёта. Звучит голос Ю. Левитана.

На фоне вальса «Ах, эти тучи в голубом» читается стихотворение, затем музыка резко обрывается и на фоне песни «Священная война» мультимедийном демонстрируется показ на проекторе начало войны

Чтец: Самый светлый,

Самый летний день в году,

Самый длинный день Земли –

Двадцать второго.

Спали дети,

Зрели яблоки в саду.

Вспоминаем, вспоминаем это снова.

Вспоминаем эту ночь и в этот час

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Шаг за шагом вспоминаем,

День за днём,

Взрыв за взрывом,

Смерть за смертью,

Боль за болью,

Год за годом, опалённые огнём,

Год за годом, истекающие кровью.

Чтец: Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылю времён

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна

И на фронт уходим поротно,

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.

Дети исполняют песню «Как над бережком».

«Как над бережком»

1. Как над бережком, бережком,

Рыжеусое солнце вставало.

Так над детством моим

Вдруг запахло парным молоком

А по полю широкому шла моя мама.

Над землею шуршал непонятный

Тогда еще ветер.

Сколько разных чудес

Нам приходится видеть на свете.

2. Как над бережком, бережком,

Рыжеусое солнце вставало.

Так над степью моей

Потянуло кровавым дымком

Положила мне мама в котомку

И хлеба, и сала.

Поклонились родному дому

Все братья, все дети

Сколько разных чудес не увидеть

Им больше на свете.

3. Как над бережком, бережком,

Рыжеусое солнце вставало.

Так над детством моим

Вдруг запахло парным молоком

Так над детством моим

Вдруг запахло парным молоком

Но над степью моей

Потянуло кровавым дымком

А по полю широкому

Шла моя мама.

Чтец: Важно с девочками простившись,

На ходу целовали мать,

Во всё новое нарядились,

Как в солдатики шли играть.

Ни плохих, ни хороших, ни средних.

Все они по своим местам,

Где ни первых нет, ни последних, Все они опочили там.

Страница 2. «Эх, дороги фронтовые»

На фоне песни «Эх, дороги»

Учитель: От Москвы до Берлина – 2600 км. Так мало, правда? Это если поездом, то менее двух суток, самолётом три часа. Перебежками и по-пластунски - четыре года. Четыре годадней.часов... И 27 млн. погибших советских людей.

Чтец: Гремят над землёю раскаты,

Идёт за раскатом раскат.

Лежат под землёю солдаты

И нет безымянных солдат.

Учитель: Первыми приняли на себя удар фашистской армии пограничники г. Бреста. 28 дней длилась героическая оборона легендарной Брестской крепости. Несмотря на огромный перевес врага, герои-пограничники держались до последнего патрона, до последней гранаты, мужественно защищая каждую пядь родной земли! Оборона крепости - это поистине подвиг воинов-патриотов. Они держали оборону даже тогда, когда были полностью разрушены крепостные сооружения. Засыпанные в подвалах казематов, они продолжали борьбу. Надпись защитников Брестской крепости на стене: «Нас было пятеро: Седов, Грутов, Боголюб, Михайлов, Селиванов. Мы приняли первый бой 22.06.1941 г.-Зч. 15 мин. Умрём. Но не уйдём!»

Чтец: Солдаты в окопах шалели

И падали в смертном бою, Но жизни своей не жалели

За горькую землю свою.

Чтец: Мы по дорогам пыльным с боем шли

От бомб земля дрожала как живая.

Мы каждый метр своей родной земли Отстаивали, кровью поливая.

Учитель: 8 сентября 1941 г. Фашисты подошли к Ленинграду - городу Петра Великого. Город трёх революций был блокирован. 900 дней гитлеровцы держали город на Неве в блокадном кольце. Но Ленинград жил и боролся. Голод и холод не сломили дух ленинградцев. Особенно тяжело было переживать эту войну детям. Погибали дети не только на фронте, но и в оккупированных фашистами городах. Что чувствовали, переживали дети?

Чтец: Девочка руки протянула

И головой - на край стола. Сначала думали - уснула, А оказалось - умерла... Никто не обронил ни слова, Лишь хрипло, сквозь метельный стон Учитель выдавил, что снова –

Уроки – после похорон...

Чтец: На развороченном пути

Стоит мальчишка лет пяти, В глазах расширенных истома

И щёки белые, как мел. –

Где твоя мама, мальчик?

-Дома

-  А где твой дом, сынок?

-  Сгорел.

Он сел, его снежком заносит

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет!

Учитель: Вам, девчонкам и мальчишкам XXI века - будущим матерям и защитникам Отечества, всем тем, кто сложил свои головы в борьбе с врагом, чьё детство закончилось с приходом войны, посвящается...

Говорят, что когда уходит жизнь - приходит память, и память продолжает жизнь... Есть такая традиция - проводить минуту молчания в память о погибших. Это символическая минута. Минута Памяти, когда мы не просто молчим, но и думаем, думаем, думаем... Давайте и сейчас помолчим и подумаем. Объявляется минута молчания. Прошу всех встать.

Исполнение песни «Память»

1. В теплой ночи долгой

В белом пути снежок

Память должна быть доброй

Память должна быть нежной

Память берез русских

Память садов спелых

Память невест русых

Память любви первой

Память невест русых

Память любви первой

2. Небом уйдешь синим

Или дорогой белой

Память должна быть сильной

Память должна быть смелой

Память друзей павших

Память платков вдовьих

Память пустых пашен

Память разлук долгих

Память пустых пашен

Память разлук долгих

3. Вечными мы не будем

Жизнь догорит как пламя

Но остается людям

Память о них, память

Память стихов и песен

Память трудов долгих

Память должна быть честной

Память должна быть доброй.

Память должна быть честной

Память должна быть доброй

Учитель: Ребята, ветеранов остается все меньше и меньше. Мы пригласили на наш классный час ветерана ВОВ, но, к сожалению, прийти он не смог, так как состояние здоровья не позволило ему прийти. И поэтому, мы задали ему несколько вопросов, он на них ответил, и мы представляем вам эту запись

Чтец: Всё смешалось: и плач, и крики,

Слов обрывки и чей - то стон.

Чтобы жил наш Союз великий,

Земляки покидали дом.

Были списком вы на бумаге,

А на фронте - одна семья.

Судаков, Нургалиев, Байкин -

Вас роднила одна земля.

«Балабаечкин, Храмов, Глухов!

По вагонам!» - басит комиссар.

Репродуктор трещит под ухом:

- Гитлер, немцы..., война..., пожар.

И уходят Каширин, Тюрин

Прямиком на передний фронт,

И уходят Коблов, Федюнин

В роковой 41-ый год.

Дорогие мои ветераны!

Сколько пройдено вами дорог!

Беспокоят военные раны,

Ведь полвека - немалый срок.

Вы с победой в Ал-Гай вернулись,

Только вам не пришлось отдыхать,

Вы на мирных полях развернулись,

Для того, чтобы жизнь созидать.

Поздравляю с весной, с Победой!

Будьте счастливы, долгих лет!

Помяните друзей за обедом,

Тех, которых сегодня нет.

Учитель: 31 сентября 1941г. вермахт начал генеральное наступление на Москву. А 5-6 декабря последовало мощное советское контрнаступление. Битва под Москвой - первое победоносное сражение Великой Отечественной войны. Многие наши земляки тоже участвовали в освобождении Москвы. (Можно назвать имена и фамилии)

Чтец: Как за личное счастье,

За каждую пядь земли

Мы под Москвой встали насмерть

В грунт промёрзлой земли.

Звучит фонограмма «Песня защитников Москвы»

Учитель: 200 дней и ночей на огромной территории в междуречье Волги и Дона не затихали бои.

Сталинградская битва! Она была самой ожесточённой из всех битв Великой Отечественной войны.

«За Волгой для нас земли нет» - с этим девизом сражались защитники волжской твердыни.

Более двух месяцев держали оборону дома, ставшего для немцев неприступной крепостью, бойцы сержанта Павлова. «Дом Павлова» вошёл в историю войны.

Особенно тяжёлые бои шли на Мамаевом Кургане. Мамаев Курган -

господствующая над городом высота. Защитники Сталинграда были сильнее

смерти. В зареве пожарищ, в несмолкаемом грохоте разрывов они сражались

за каждый дом, за каждый этаж, за каждую пядь земли, - и они победили.

Здесь под Сталинградом были разгромлены несметные полчища врага, взято

в плен до 90 тысяч гитлеровцев.

Чтец: Гулко катился в кровавой мгле

Сотой атаки вал.

Злой и упрямый, по грудь в земле Насмерть солдат стоял,

Знал он, что нет дороги назад, -

Он защищал Сталинград.

Учитель: 2 февраля 1943 года историческое сражение под Сталинградом закончилось полной победой наших войск.

Звучит песня «Нас не нужно жалет».

«Нас не нужно жалеть»

1. Нас не нужно жалеет

Ведь и мы б никого не жалели

Мы пред нашим комбатом

Как пред господом Богом чисты

На живых порыжели

От крови и глины шинели

На могилах у мертвых

Расцвели голубые цветы

2. Расцвели и опали

Проходит 4-ая осень

Наши матери плачут

И ровесницы молча грустят

Мы не знали любви,

Не изведали счастья ремесел

Нам досталась на долю

Нелегкая участь солдат

3. Это наша судьба,

Это с ней мы ругались и пели,

Поднимались в атаку

И рвали под Бугом мосты

Нас не нужно жалеть

Ведь и мы б никого не жалели.

Мы пред нашей Россией

И в трудное время чисты…

чисты.

Чтец: Когда я не в силах был дальше идти, -

А путь до Победы был трудным и долгим, -

Россия, к твоей припадал я груди

И сил набирался у матушки Волги.

Да, вечно течёт в ней живая вода,

Не могут прожить без неё ветераны,

И вновь сталинградцы приходят сюда,

Лечить свои раны, лечить свои раны.

Звучит фонограмма «Журавли». Демонстрация слайдов.

Страница 3. «День Победы, как он был от нас далёк…»

Звучит голос Левитана. Фонограмма песни «День Победы».

Учитель: В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла. Победа – велика, ни с чем не сравнимая радость встречи, которой могло бы и не быть. Это радость народная, но это боль народная. О 27 миллионах сыновей и дочерей скорбит наш народ.

27 миллионов погибших советских людей. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать … 38 лет. 27 миллионов погибших на 2,5 тысячи км. Это значит 10800 убитых на километр, 22 человека на каждые 2 м земли!

27 миллионов погибших за 1418 дней. Это значит: 19 тысяч убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек в минуту. Каждый шестой житель нашей страны погиб во время войны.

Чтец: Помните, через века, через года,

Помните, о тех, кто уже не придёт никогда,

Пожалуйста, помните.

Не плачьте, в горле сдержите стоны,

Горькие стоны:

Памяти павших, будьте достойны, вечно достойны!

Исполняется песня «Нас не нужно жалеть».

Чтец: Земли Российской преданные дети,

Бессмертными вы стали на планете.

Навстречу солнцу чистыми руками

Победы нашей вознесли вы знамя!

Чтец: Пусть дети повсюду встречают рассвет,

Улыбкой лесной, спокойной.

Давайте же скажем все вместе – Нет!

Нет, нет, нет! Нет – грабительским войнам!

Выходят дети с рисунками

Чтец: Я нарисую яркое солнце!

Я нарисую синее небо!

Я нарисую свет в оконце!

Я нарисую колосья хлеба!

Чтец: Мы нарисуем осенние листья,

Школу, ручей, друзей беспокойных.

И зачеркнём нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

Учитель: Поднимите рисунки выше,

Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан земли.

Демонстрируются слайды на фоне песни «Пусть всегда будет солнце» - дети поют.

Учитель: Склоним головы перед величием подвига русского солдата.

Вы в битве Родину спасли, преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли, за всё спасибо вам, солдаты.

И в добрый час, счастливый час, час мирного рассвета,

Во имя вас, во имя вас мы празднуем Победу!

Как вы вступали в города! Навстречу вам бежали дети.

Вам благодарны навсегда, мы все, живущие на свете.

Чтоб не лежал весь мир во мгле, себя в бою вы не щадили,

И стольким людям на земле вы счастье жизни подарили.

От всех, кто вами был спасён,

От всех, кто нынче рядом,

Примите наш земной поклон,

Советские солдаты.