Сценарий

Звучат фанфары. Открывается занавес. На сцене писарь пишет гусиным пером. (Слышен скрип пера)

Летописец (ситает под музыку):

Во славном поселении Давыдовском да на улице на Заводской стоит терем

расчудесный белокаменный трехэтажный, и зовётся он в народе МАОУ «Давыдовская гимназия».

Жили-поживали в нём красны девицы и добры молодцы.

Славная семья 11-а класса с боярыней Ириной Спиридоновной.

(Входят под музыку в зал)

Дружная семья 11-б класса с боярыней Светланой Леонидовной.

(Входят под музыку в зал)

И было их _26_. Из них девиц _15_, остальные ж ловкие да сильные, смелые да умные парни бравые.

Жили-поживали да удачу знали.

А удача та на уроках улыбалась в пятёрки да четвёрки превращалась.

Была удача в делах общественных.

Да ещё удача была в делах спортивных.

Жили так наши красны девицы да славны молодцы 11 лет и 11 зим.

И настал день, когда закончили они Давыдовскую гимназию. Преодолев все экзамены, даже такой страшный как ЕГЭ. И должны получить они свою награду сертификат с результатами ЕГЭ и аттестат об окончании школы!

Звучит тревожная МУЗЫКА

Вдруг случилось ЧП превеликое,

Прискакала сила тугарская чёрная необразованная

Выкрала все аттестаты с медалями.

Чтоб продать их в Интернете повыгодней.

Он надеялся, что без света знания,

Ослабеет Русь богатырями просвещёнными.

(Тугарин крадёт аттестаты)

Но не перевелись на земле русской богатыри лихие.

Выходит богатырь Алёша Попович.

Алеша: Эх, опять силушку не рассчитал! Да что же это такое! Нет для меня

достойного соперника. Эх, направить бы мою силушку на добрые

дела! А народу то сколько! Вам моя помощь нужна. Я ведь

богатырь! Алешей Поповичем кличут.

Летописец: Отстоять взялся Алешенька, честь общешкольную,

И вернуть все награды заслуженные.

Алеша: Кликну - ка я коня своего богатырского. А то потом замучает своими вопросами. Юлий! Юлий! (Свистит, кричит). Опять, наверное, с ослом мемуары пишут. (кричит) Юлий! (голос из-за двери): «Да иду я, иду! Пять минут подождать не может».

Слышится звук цокающих копыт входит Юлий

Алеша: Ну, наконец-то! Тебя не дозовешься!

Юлий: Не смешите мои подковы! Какие такие срочные дела оторвали меня

от философских размышлений? (в зал) Ну что уставились. Вы, что

коня говорящего никогда не видали?

Алеша: Срочные, богатырские! Не перевелись еще на Руси богатыри, способные постоять за дело доброе! Ты со мной?

Юлий: Подумать надо… что за дело-то? А то шум подняли, а в чем дело не говорят.

Выходит Любава, кричит

Любава: Меня-то забыли Алёшенька.

Алёша: Ой, ты, люд честной со средним образованием! Ты послушай меня, Алёшу добра молодца, богатыря гимназии Давыдовской. До коли ж нам людям, знающим курс средней школы, терпеть: учёба с утра до ночи, зубрёжка билетов с вечера до утра, а хуже всего этот страшный дед ЕГЭ муж Бабы Яги. Постоим же за достижения наши учебные, вернём аттестаты нами заслуженно выстраданные.

Любава: А есть ли у тебя план, Алёшенька?

Алёша: А как же неси, Юлий, мысль нашу на бумаге изложенную

(несёт карту)

Алёша: (Смотрит в карту) Мы войска тугаринские хитростью возьмём, аттестаты заберём, и выпускникам вернём.

Любава: А куда путь держать будем, Алёшенька?

Алёша: Вона, где нечисть хоронится. Туда нам надо.

Любава: Да как же ты, Алёшенька, без оружия, без денег, без товарищей?

Алёша: Ну что же теперь делать? Придется вас с собой брать... Нам теперь

далее торопиться, а то Тугарина не сыщем и аттестатов не воротим.

На фоне музыки

Летописец: И решили они путь опасный вместе пройти, все невзгоды да трудности поровну делить.

Алёша: А что, может нам песню спеть. Давай нашу богатырскую.

О-е-о-о-е-е-о

Любава: О-о-о-е-о.

Юлий: Стоп, стоп, стоп ребята, настроения итак никакого нет, а с такой песней и вовсе повеситься можно.

Алёша: Чем тебе песня не понравилась?

Юлий: Да разве это песня? Не смешите мои подковы! Вот, ловите ритм раз, раз, раз, два, три.

(исполняет танец)

Летописец: Долго шли они лесами, полями, да горами и пришли в чисто поле. В чистом поле стоит большой камень.

Алёша: Стойте, поглядите, а на камне – то что-то написано. Юлий, давай читай!

Юлий: Да чего там читать – то? Там так и написано: «Налево пойдёшь – учиться заново начнёшь; направо пойдёшь судьбу свою найдёшь. Кто прямо пойдёт тот на бал попадёт.

Алёша: Прямо! Так вот куда нам идти нужно – то. Прямо! Пойдёмте быстрее, как бы не опоздать.

(Хочет уйти Алёша)

Летописец: Как обрадовалась было Любашенька,

Класса с певрого Лешу любившая.

Любава: Ну что ж мы от судьбы – то бегаем, Алёшенька? Вот оно счастье – то наше. Написано: судьбу свою найдёшь!

Летописец: Долго Леша чесал свой широкий лоб

Он не против любви, а как же слава ратная?

Алёша: А как же бал выпускной? Институт?

Любава: А как же я? Мне уже 16 лет, а я ещё в девках хожу, того и гляди старой девой останусь, да ты просто боишься серьёзных отношений?

Алёша: Кто, я?

Любава: Да, ты!

Алёша: А как же бал, как выпускники без аттестатов?

Юлий: Кстати про уроки, здесь вот написано: учиться заново начнёшь. Так зачем же нам рисковать? Я слыхал, что этот Тугарин серьёзный парень! Вдруг я погибну в бою, или калекой останусь! Нет, риск, конечно, дело благородное, но ничто не подчеркнёт моего благородства лучше, чем знания!

Алёша: Да нет же, Юлий, ты не понял, суть не в этом, просто для выпускников тогда не будет выпускного бала.

Юлий: Не смешите мои подковы! Зачем аттестат на выпускном? Можно веселиться и без документов.

Алёша: Ты говоришь не как богатырский конь!

Юлий: Минуточку, каждый имеет право на счастье!

Алёша: Ты это про что?

Юлий: А то, что каждый получит то, что желает.

Алёша: Ты говоришь глупости, Юлий.

Любава: А ты, не уважаешь мнение других.

Алёша: (отмахивается рукой) Пойду и сам управлюсь.

Юлий остаётся на сцене. Алёша уходит в одну стону, Любава – в другую.

Юлий: Вы чего?

Юлий: Учиться здорово – это понял я, но как поступить в институт без аттестата и сертификата ЕГЭ. Должен я Алёшу догнать, одному – то ему с Тугариным не справиться. (уходит)

Выходит Любава.

Любава: Ну и пусть ищет свои документы. Мне осталось только несколько годков учиться, обойдусь и без Алёши, а то и вообще замуж выйду! (Ревёт)

Любава: Правильно мне бабуля говорила. Не могу я Алёшу одного оставить пропадёт он без меня (уходит).

Звучит музыка. Герои подошли к краю сцены.

Юлий: Так, моста нет. На ту сторону не перебраться, идём обратно.

Алёша Попович: Стой. Нету у нас пути обратно.

Юлий: Пошли, покажу.

Любава: Чего смотреть, давайте думать, как на ту сторону перебраться.

Юлий: Ну мы, с Алёшей, должны сохранить себя для подвига.

Алёша: И что ты предлагаешь?

Юлий: Пусть пойдёт кто-нибудь…

Алёша: Туда пойдём. Нужно у добрых людей путь разведать.

Юлий: А вдруг не добрые, а совсем даже наоборот?

Алёша: Да что гадать, нужно разузнать.

Юлий: Правильно, нужно чтобы кто-то сходил в разведку.

Любава: Интересно, что всё это время будешь делать ты?

Юлий: Смешные вы люди! Я ж богатырский конь. А вдруг завтра бой, а я

уставший.

(Демонстративно отворачивается)

Летописец: Вдруг предстала перед Алешей гора чудная,

Из учебников и толстых книжек одних сложенная

А на пике той горы изба крепкая

Жил там богатырь Святогор.

Скрип двери. Выходит богатырь Святогор.

Святогор: Вы кто такие? Чего надо?

Алёша: Прости богатырь за дерзость нашу. Сами мы из Давыдова

будем. Ищем войско тугарское, обидели они нас. Документы

выпускников выкрали.

Святогор: У-у-у, тугарин -змей опять распоясался! Чем могу, тем

помогу.

Юлий: Ну держись Тугарин, теперь-то с двумя богатырями!

Алёша: Ох и накажем теперь тугарина подлого за то, что он у

выпускников аттестаты украл.

(Святогор снимает доспехи)

Святогор: Вот как сейчас помню, ох и дали мы тогда тугарам, когда

дружиной командовал, а сейчас стар, стал, да немощен. Да погодите-

ка, Тугарин? Золото – Аттестаты!? Да я ж их видел!

Алёша: Где?

Святогор: Сейчас, сейчас, припомню. Значит так, я стоял возле леса, а

тугарский отряд в аккурат неподалеку проходил. (Заснул)

Юлий: Заснул. Да точно, заснул. Ей богатырь!

Святогор: Ой, что, где?

Алёша: Дальше - то что было?

Святогор: Ну да. Вот чтоу меня есть. (достает носок и меч)

(Звон монет)

Любава: Спасибо тебе, Светогор, за подарок твой.

Алёша: Эх незадача как же нам Тугарина сыскать?

Святогор: Тугарина? Так я вам помогу. Пойдёте на эту полярную звезду по

тропе в аккурат к пещере и выйдете.

На фоне музыки:

Летописец: И направились герои по пути, что славным богатырём указан

был. Подошли к «пещере».

Алёша: Вот она пещера. Может, на всякий случай, за руки возьмёмся.

Юлий: Ой, я темноты боюсь. (запрыгивает на Алешу)

Алёша: Юлий, слезь. Раньше здесь, наверное, Змей Горыныч обитал.

Юлий: Ой, мне не хорошо. У меня клаустрофобия. Я пойду обратно.

Любава: Перестань, Юлий. Нет никаких причин для паники.

Конь застрял в «пещере»

Алёша: Ну, чего встал? Давай шевелись!

Юлий: Я не могу.

Алёша: Да, кажется, ты застрял.

Юлий: Вы хотите сказать, что я могу провести остатки дней в этой пещере.. Кто-нибудь, помогите, спасите коня богатырского! Алёша, друг, позаботься о моей семье!

Алёша: Успокойся, Юлий! У тебя нет никакой семьи.

Юлий: О боже, я ещё так молод, у меня нет даже семьи.

Юлий испугался, кричит, и т. д., Любава и Алёша помогают вылезти, отряхивают коня и слышат звуки голосов. А в это время на сцену выходят Змей Горыныч и баба Яга

Алёша: Ой, подожди, Юлий, тише, тише чьи-то голоса…

Любава: Наречие-то басурманское…

Поворачиваются и видят Змея Горыныча и бабу Ягу.

Юлий: Горыныч, родной! Ты как здесь нарисовался? Вау, и подружку себе нашел!

Горыныч: да я, да мы… Мы тут это, образование получаем. Сейчас без образования никуда! А это знакомьтесь – главный химик нашего леса – Яга – краса, русая коса! А еще она мой консультант. У меня с химией туговато, так она мне помогает.

Алеша: А Золотишко у вас есть?

Горыныч: Да не только золотишко, тут вся таблица Менделеева!

Яга: Так, парни. Я сейчас вас проэкзаменую и скажу - по плечу вам будет такой предмет или нет. Кто скажет, какие вещества не растворяются в воде?

Алеша: Рыбы!

Яга: А какие вещества испаряются?

Любава: Деньги!

Яга: А какие вещества летучие?

Юлий: Птицы!

Яга: А какие вещества горючие?

Алеша: Спички!

Яга: В каком состоянии бывает вода?

Юлий: В твердом, жидком и газированном!

Горыныч: Вот и наши знания были на таком же уровне.

Но когда мы начали изучать химию, нам открылся волшебный мир химических веществ!

Химия- это солнце, воздух и вода!

И напитки, и еда.

Обувь, топливо, посуда

И лекарство от простуды.

Удобрения, косметика.

И одежда из синтетики!

Нелегко добывали мы знания,

Через муки прошли и страдания.

Не напрасными были все муки

Пригодится нам эта наука!

Юлий: Да, получается что все предметы в школе важные. Понятно, темнота?!( Стучит по голове и раздается звон пустоты, стук в ведро)

Алеша: Понятно, понятно! А дальше – то нам куда?

Баба Яга: Думаю, к дубу.

Горыныч: Точно, к дубу вам надо идти.

Летописец: Долго ли, коротко ли шли герои наши своей дорогой нелегкой,

только к вечеру пришли к лагерю тугарскому.

Алеша: Кажется, пришли. Вот оно какое царство тугариново.

Юлий: Ну посмотрели и ладненько! Можно домой возвращаться.

Алеша: Стой, Юлий! Мы пришли дело пытать, а не от дела лытать.

Юлий: Так страшновато что-то! А вдруг и, правда, Тугарина встретим! Кто же нас тогда спасать будет? Никто и не услышит моего крика о помощи.

Любава: Да не переживай ты так! Эй, Тугарин. Где ты там? Выходи, дело есть!

( Кричат громче. Из за кустов поднимается Тугарин, потягивается)

Юлий: Да тише вы! Так и оглохнуть можно! Как будто и, правда, Тугарина увидели. Не стоит же он у меня за спиной.

Алеша: Именно за спиной и стоит.

Юлий: Не смешите мои подковы! Откуда бы ему здесь взяться! (поворачивает голову). И-И-ГО-ГО! Спасайся, кто может! (убегает из зала).

Тугарин: (выходит из-за кулис) Кето посмел меня будить? На кол посажу! Ой, Алёшенька! А я-то думаю, кто это ножками топ-топ. А это ти!

Чето шум подняли? Ни сна, ни отдыха!

Алеша: Вот ты где Тугарин Змей! Отдавай сейчас же волшебный документ!

Тугарин: Еще чего! Это мой документ! Я первый его взял!

Алеша: А коли так - выходи на бой честный! Кто победит, тот и заберет.

Летописец: И молвил тугарин змей:

Тугарин: «Извиняйте, просвещенные,

Времена сегодня тяжкие, суровые.

Взял я только процент за хранение

Отдаю всё, что вашей школе полагается».

А биться я сегодня не могу! У меня войско в отпуске. (уходит)

Юлий: Смотрите… что я нашёл. Вон, какой мешок тяжелый! (поднимает мешок с надписью «Образование»)

Алёша: Три килограмма интеллекта!

Любава: Пять килограммов кругозора!

Юлий: Килограмм логического мышления!

Любава: и пятнадцать килограммов любви…

Алёша: к природе и погоде.

Любава: К литературе и культуре

Юлий: К грамматике и математике.

Алёша: Задание богатырское выполнили.

Пора и аттестаты вручать!

Да только несподручно мне, детине малообразованному такое

важное дело делати.

Летописец: Да как во славном - то селе во Давыдово,

Да во тереме большом гимназическом,

Сидит-правит великая государыня,

Краса Нина свет Алексеевна

Рода племени она знатного директорского

Добротой и умом выделяется

А богатства-то у неё несметные

Ни в копейках-рублях выражаются.

Все богатство у неё в умных детушках,

Что в гимназии той обучаются,

В добрых молодцах, красных девушках,

Что из стен сейчас выпускаются.

Ох и холила она их, лелеяла

Ровно 11 зим и 11 лет,

Трудолюбия семена в них сеяла

И сейчас их она направляет в свет.

Слово предоставляется Нине Алексеевне Антоновой

Вручение аттестатов.

Летописец:

И устроен тут был выпускной бал,

Выпускной бал да весёлый пир.

Из государевых рук аттестат каждый брал

Чтоб уверенно с ним идти в светлый мир.

И пока ещё люди к знаниям тянутся

И пока ещё дети учатся

Не иссякнет умом сила богатырская

Будет Русь стоять, не шелохнется

Ну а вы, наши детушки милые,

Покидаете ныне школьный дом,

Словно лебеди все белокрылые,

Полетите по жизни ввысь потом.

Пожелаем же вам неба чистого,

Ветра лёгкого в вашу сторону

А ещё други, солнца лучистого,

А в подарок споём песню новую.

Танец – хоровод «Гуси-лебеди»