Школьные новости

Выпуск № 7 (43) Март 2011 г.

ГАЗЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И УЧАЩИХ АРАСЛАНОВСКОЙ СОШ

 

ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ

1.Районные соревнования по лего. Наши мальчики впервые приняли участие в этих соревнованиях, но выступили успешно, заняли второе место. Привезли грамоты и призы. Так держать!

2.В школе идёт подготовка к смотру художественной самодеятельности, технического творчества. Активно принимают участие ученики 1, 9 классов.

3.Юноши готовятся к соревнованиям по теннису. Самые активные участники ребята 7 и 11 классов.

4.7 марта был проведён конкурс «А, ну-ка, девушки!». В нём приняли участие девочки 7 – 9 классов. Конкурс прошёл весело, интересно, азартно.

Наши учителя – участники войны

Мы продолжаем печатать цикл статей об учителях, прошедших дороги войны, приближавших Победу вместе с народом нашей Родины.

Корреспондент газеты «Переменка» Асманова Алия взяла интервью у учителя музыки Мухарамовой Ляли Низамовны:

«Ляла Низамовна, мы недавно узнали, что ваш папа работал в нашей школе учителем, он был участником Великой Отечественной войны. Что вы можете о нём рассказать?»

«Своего отца я помню очень хорошо. Мне было 10 лет, когда он умер. Отец мой – Галимьянов Низам Галимьянович, родом из Бпшкирии, из села Белянка Белокатайского района. Там он родился, вырос, окончил семь классов. До войны работал бухгалтером в колхозе.

Когда началась Великая Отечественная война, ему было 19 лет и, конечно же, его забрали на фронт вместе со всеми сверстниками. Сначала его направили на учёбу, на курсы младших командиров, после окночания их направили на фронт, воевал он на Белорусском фронте. Шли упорные бои, немцы яростно нападали, наши солдаты отважно защищались, а силы были не равны. В 1942 году под городом Миллерово полк окружили немцы, разрозненные отряды спрятались во ржи, но фашисты обнаружили их и взяли в плен. Нам он никогда не расскызвал о том, что пережил в плену. Мы прочитали об этом в его дневниках после его смерти, который он вёл в концлагере. Из его записей мы узнали, как немцы издевались над пленными, как он чуть не попал в газовую камеру, как они голодали, переносили холод и нечеловеческие страдания, переживали гибель своих друзей. Освободили их в 1944 году наши союзники – американцы. Американцы бомбили Нюрнберг, где военнопленные работали на спичечной фабрике.

После войны отец вернулся в родное село, продолжил работу в колхозе. Его старший брат познакомил его с моей мамой. Она была вдовой, муж погиб под Сталинградом. Мой отец переехал в Арасланово, стал работать учителем в школе: сначала учителем начальных классов, затем стал вести уроки музыки, рисования и немецкий язык, им он овладел в концлагере, заочно учился в Троицком педучилище.

Мой отец был очень талантливым: хорошо рисовал (сохранилось несколько работ: портреты детей и учителей, копия картины Шишкина «Корабельный лес»), самостоятельно научился играть на баяне, писал песни (сохранился документ, подтверждающий, что его включили в союз композиторов). Он организовал в селе художественную самодеятельность, его коллектив выступал на сцене Челябинского оперного театра. Он был очень трудолюбивым, упорным, по характеру спокойным, с весёлым нравом. Его ученики до сих пор вспоминают с благодарностью и уважением.

Воспитали они с мамой 5 детей. Когда в Нязепетровске открыли музыкальную школу, он старших детей: сестру и брата, - отдал в музыкальную школу. Училась там и я. Все дети и большинство внуков и внучек стали музыкантами, продолжили семейную традицию. Концлагерь сильно подорвал его здоровье, он не смог работать в школе, его комисовали, и с 1964 гда он стал работать начальником почты.

Умер он в 42 года. Светлая память о нём живёт в наших сердцах».

Асманова Алия, 9 класс, корреспондент газеты «Переменка»

Дети войны

В нашем селе Арасланово живёт ветеран труда Хасбиуллин Самигулла, он родился в большой многодетной семье. Сечас ему 80 лет. Он нам рассказал о своей жизни. Детство и юность пришлись на тяжелые годы войны. Война была сурова и страшна, особенно трудно приходилось детям. Хасбиуллин Самигулла рассказывал: « Когда началась война, наших отцов, братьев забрали на фронт. Тяжелый сельский труд лег на плечи женщин, стариков, рабочих рук не хватало, поэтому привлекали и детей. Для того, чтобы прокормить столько солдат, мы работали на поле день и ночь: собирали колоски на полях, убирали овощи и картофель, пахали землю, сеяли хлеб. Каждый выполнял посильную работу, никто не сидел без дела. Все понимали, что своим трудом приближают победу. У нас не было времени, чтобы учиться. Занятия в школе проводились тогда, когда кончалась уборка урожая. Света не было, учились при освещении керосиновой лампы. Учебников, тетрадей тоже не было. Нас учителя учили писать, решать задачи на газетах, между строк. Было холодно и голодно, Очень часто дети и учителя падали в голодные обмороки прямо на уроке. Бывало, придя в класс мы видели, что нет то одного одноклассника, то другого, а потом узнавали, что они умерли от голода. Одежды не было, каждый одевал то, что дома имеется, я в школу ходил, в бабушкиных длинных вязаных носках.

Моя мать работала поваром в колхозе, очень часто я приходил к ней в надежде, что она меня покормит, но не всегда мне удавалось поесть, т. к. детей и женщин было много и всем еды не хватало. Утирая слезы от обиды, я голодный шел дальше работать, пахать землю, сеять хлеб. Но иногда я шел в лес и находил ягоды и этим утолял голод. И еще бывало, я шел к бабушке, она готовила лепешки из гнилых картошек, и мы с ней вместе их ели.

Мне тогда еще не было одиннадцати лет. Косили сено для коров, лошадей, убирали осенью в дождливые холодные дни второй хлеб – картофель. Да, это было тяжело. На лошадях пахали, бороновали. А сеяли хлеб вручную. Даже лошади падали от голода, холода и усталости, и мы вместе с ними падали рядом. Однажды зимой я шел с обозом сена и вдруг вижу: в завернутой тряпочке на снегу хлеб лежит. Я схватил и хотел откусить, но не смог, он был твердый, заледеневший. Я решил разжечь костер и разогреть этот хлеб, но только разжег костер, вижу: идет по сугробам человек-разносчик хлеба. Я понял, что он пришел за хлебом. Пришлось мне его отдать. Война никого не жалела, всем было трудно.

Когда закончилась война, отправили меня на учебу в ФЗО в город Бакал. После окончания работал в шахте бурильщиком. Но меня тянуло к родным в деревню. Через полтора года я обратно приехал в деревню, в колхоз. Всю жизнь проработал в колхозе: пахал, сеял хлеб. Затем колхоз переименовали в совхоз. Я работал в Шемахинском совхозе строителем, ежегодно весной разбирали деревянный мост и заново его строили; строил в д. Межевой - клуб, фермы, дома; в селе Шемаха - двухэтажные дома, контору, фермы, склады. Несколько лет перед пенсией работал пилорамщиком.»

Хасбиуллин Самигулла имеет трудовой стаж 50 лет. Награжден почетными грамотами, медалями. Со своей женой Минсылу Зайнитдиновной вырастил четверых детей, прожили вместе пятьдесят лет. Имеют восемь внуков и двоих правнуков. Односельчане гордятся Хасбиуллиным Самигуллой. Он не только работал всю жизнь в совхозе, больше половины домов в деревне построены его руками. Он очень хороший плотник и, несмотря на преклонный возраст помогает соседям, если попросят: изготовит перила, сделает ремонт стола, скамейки, поправит крыльцо, отремонтирует стулья. Про него говорят «золотой человек». Это мой дедушка и я горжусь им.

Хамитова Юлия, 7 класс корреспондент газеты «Переменка».

«А, ну-ка, девушки!»

Восьмое марта - замечательный женский праздник. Цветы и подарки – символы этого праздника. В честь этого праздника у нас в школе провели вечер «А, ну-ка, девушки!».

Проводила вечер Альфия Муратшаевна. В нем участвовали школьницы 6-9 классов. Были созданы команды из учениц 6 и 7 ,8 и 9 классов. Получилось 2 команды. В жюри сидели: Альфия Киямитдиновна, Ильфат Хатипович, выпускник Исламов Эльнар. Конкурсы были интересными, забавными, весёлыми.

Сначала команды представили себя. Командирами были Фахретдинова Юля и Ахтямова Елена. В команду Юли входили Латыпова Айгуля, Хамитова Юлия, Сайфуллина Диана, Сафеева Жамиля и Сибагатова Айназ. В команду Лены вошли Хакимова Алсу, Исмагилова Марина, Ахметсафина Азалия, Зарипова Дениза и Гильманова Лилия. Команда Юли была «Клевые девчонки», а у Лены «Хозяюшки». И девиз у всех был в рифму, и без запинок они произнесли его. Все команды получили одинаковое количество баллов. Второй конкурс был «Лучшая причёска». «Клёвые девчонки» были оригинальнее, но «Хозяюшки» не дали себя в обиду. Но всё равно «Клёвые девчонки» опередили своих соперников.

Третий конкурс был на внимательность. Одной из участниц команд нужно было угадать, что поменяли. В этом крнкурсе баллы были снова равные. Четвёртый конкурс - «Самая серьёзная мода». Многие девочки надели летние платья, не побоясь холода. В этом конкурсе опять команды получил одинаковапые баллы.

И последний конкурс «Песни о маме». Песен очень много было спето, но всё-таки участницы 8-9 классов знали заранее, что победа будет за ними.

Первое место присудили команде «Хозяюшки», а «Клёвые девчонки» не расстроились, а наоборот полны решимости и на следующий год подготовиться и привести свою команду к победе. Вечер удался на славу!

Хамитова Юлия, ученица 7 класса, корреспондент школьной газеты «Переменка»

Добро и зло

Добро и зло – эти два понятия существуют вечно на земле. Каждому человеку дается право выбора: либо творить добро, либо вершить зло.

Все мы с детства знаем, что не нужно делать того, чего не желаешь себе. Никто не желает себе плохого, но почему-то зла на белом свете много, особенно в наши дни.

Мы видим зло на телеэкранах, на улицах городов, поселков и деревень. Мы теряем свое лицо, духовность. Единственно, что нас интересует – это обогащение, причем любой ценой. Деньги решают все. Сейчас все покупается и все продается, в том числе и совесть.

Что с нами происходит? Страшно подумать! Кто в этом виноват?

Но я думаю, что придет время, когда добро восторжествует в мире. Люди будут творить добро, любить ближнего своего, как самого себя. Добрые люди не перевелись и в нашей стране, и в мире.

Мы видим, как люди помогают тем, кто нуждается. По телевизору иногда показывают больных детей, кому срочно нужны деньги на операцию. Люди несут свои сбережения, кто сколько может. Во время землетрясений, цунами страны приходят друг другу на помощь.

Совершайте люди добро! Хочется перефразировать известное изречение: «Доброта спасет мир!».

Сабирьянова Мадина, 9 класс,

МОУ «Араслановская СОШ»

ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЦА

МАРТ

Солнце зиму одолело,

Стало ласковей, добрей.

Птичка песенку запела.

Все на улицу скорей!

Там звенит капелью утро,

Там весны весёлый старт.

Снега сахарную пудру

Топит в лужах тёплый март.

ПРОБА ПЕРА

Письмо маме от чистого сердца

Корреспонденты газеты «Переменка» предложила написать письма мамам, представив, что они уже взрослые, и уехали далеко из своего родного села.

Здравствуй, моя любимя мама!

Тебе с армии пишет твой сын. Как у тебя дела? Всё нормально? У меня всё хорошо. Только я очень скучаю по твоим глазам, по твоей улыбке, по твоим ласковым рукам, по твоей нежности. Без тебя мне здесь очень скучно, мне не хватает тебя. Ты очень часто снишься мне во сне.

Нас каждый день и утро гоняют: кросс, физические упражнения, стрельба из оружия. Приходится подниматься рано, быстро одеться и бежать несколько километров. Я уже стал привыкать. С парнями я познакомился и со всеми подружился.

Дорогая мамочка, передай папе, чтобы он помогал тебе по хозяйству. Как там мой братик? Пускай учится хорошо. Бабушке и дедушке передай привет. Я всас всех очень сильно люблю!

До свидания! Пишите, очень жду. Ваш сын Фирдан!

Ученик 8 класса МОУ «Араслановская СОШ» Баймышев Фирдан.

Здрвствуй, дорогая мамочка!

Как твои дела? Как там дела у папы? Как поживают мои питомцы: кошка и собака? Не забываете вы их кормить?

Милая мамочка, я очень сильно соскучился по тебе. Приезжай ко мне или напиши письмо.

Я очень часто вспоминаю тебя, вспоминаю твои вкусные и аппетитные пирожки, борщи и каши. Для меня ты самый красивый и дорогой человек на свете. Мама, прости меня, если я тебя когда - нибудь обижал, прости за то, что не слушался тебя, шалил. Я сейчас очень жалею об этом.

Мама, я люблю тебя, я скоро приеду, жди!

Твой сын Рустам.

Ученик 6 класса МОУ «Араслановская СОШ» Фахретдинов Рустам.

Здравствуй, моя любимая мамочка!

Я так соскучилась по тебе. Каждый день, каждую минуту, каждую секунду я думаю о тебе. Вспоминаю те дни, когда мы были вместе, вспоминаю твой ласковый смех, красивую улыбку, нежный голос. Я очень часто вижу тебя во сне. Я очень хочу вернуться домой и встретиться со всеми.

Напиши, мамочка, как живёте? Какие новости у вас есть?

Я приеду из Америки через неделю. Прикиньте, там с утра до ночи почти все американцы едят фаст фуды, гамбургеры, биг маги, поэтому много полных и прыщавых людей на улицах. В Америке круто жить, но и опасно. Рядом с кварталом, где мы живём, орудует какая-то банда. Они вчера вечером ограбили пожилую женщину и её подругу. Ладно, не будем о плохом.

Пишите мне. Особенно ты, моя любимая, хорошая мамочка!

До свидания! Твоя дочь Азалия.

Ученица 8 класса МОУ «Араслановкая СОШ» Ахметсафина Азалия, корреспондент газеты «Переменка».

Поздравляем с днём рождения!

Поздравляем с днём рождения!

Поздравляем с днём рождения!

Поздравляем с днём рождения!

Поздравляем с днём рождения!

Поздравляем с днём рождения!

1.,учителя музыки, 26.03.1954 г.

2.Сагретдинова Ильвира, ученика 2 класса, 23.03.2003 г.

3.Сафеева Жамиля, ученица 7 класса, 03.03.1998 г.

4.Фахретдинова Юлия, ученица 7 класса, 23.03.1997 г.

5.Ахметсафина Азалия, ученица 8 класса, 12.03.1996 г.

6.Гильманова Лилия, ученица 8 класса, 22.03.1996 г7.

7.Исламов Самат, ученика 5 класса, 22.03.1999 г.

8.Ахмадьянова Альфия, ученица 9 класса, 28 марта 1995 г.

9.Фахретдинова Юля, ученица 7 класса, 28.г.

10.Ахтямова Лена, ученица 9 класса, 29.03.1996 г.