Программа собеседования с абитуриентами, имеющими среднее профессиональное образование и поступающими в НТГСПА в 2012 г.
Пояснительная записка
Собеседование проводится с абитуриентами, поступающими на сокращенный курс обучения заочной формы обучения, имеющими среднее специальное образование, на направления: 034700.62 Документоведение и архивоведение, профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления»; 040400.62 Социальная работа, профиль «Социальная работа с молодежью»; 0802200.62 Управление персоналом, профиль «Управление персоналом организации».
По результатам собеседования абитуриент может получить максимум 100 баллов. Из них до 30 баллов за мотивы выбора специальности (в т. ч. достижения абитуриента в учебной, научной, творческой, спортивной и других видах профессионально-значимой деятельности), до 30 баллов – за диктант, до 40 баллов – за выполненные устные или письменные задания по истории.
Объектами проверки знаний и умений абитуриентов по истории являются:
- знание исторических фактов, событий, дат, имен, терминов;
- усвоение общих исторических представлений, понятий, идей;
- владение элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческими явлениями, сравнение, определение сущности событий и др.);
-умение оперировать историческими знаниями;
-умение оценивать исторические явления, действия людей в истории;
- обоснованность личностного отношения к историческим событиям, их участникам, творениям культуры и т. д.
Программа собеседования содержит вопросы по выявлению мотивов выбора специальности, примерный диктант, перечень тем и вопросов по истории России с древних времен до наших дней и примерный список учебников и учебных пособий.
Собеседование начинается с диктанта, во время проверки которого абитуриенты выполняют письменные (тестовые) задания или собеседуют с членами комиссии по истории.
Промежуточные результаты, а также итоговый балл заносится в протокол собеседования.
При получении равных итоговых баллов преимущественным правом на зачисление пользуются категории абитуриентов, указанные в правилах приема в академию.
Содержание программы собеседования
Выбор специальности
Мотивы выбора направления подготовки: самостоятельно или под внешним влиянием. Факторы, более всего повлиявшие на выбор направления: Документоведение и архивоведение; Социальная работа, Управление персоналом.
Представление абитуриента о своей будущей профессиональной деятельности и перспективах «карьерного» роста. Связана ли профессиональная деятельность абитуриента с выбранным направлением и профилем?
Примерный диктант
Проснувшись, я не долго не мог сообразить, где нахожусь. Надо мной, как гигантский шар, расстилалось голубое небо, по которому тихо плыло и таяло сверкающее облако. Закинув голову, я мог видеть в вышине темную деревянную церковь, наивно глядевшую на меня с высокой, как скала, кручи. Справа стоял какой-то незнакомый шалаш, а у самых ног, прозрачная, плескалась река. Когда на рассвете, часа три назад, я укладывался здесь в ожидании парохода, вода была еще далеко, за старою лодкой, лежавшей на берегу, но теперь начался прилив, шумный и сильный.
85 слов
(По )
Максимальное число баллов за диктант –орфографических, 0 пунктуационных ошибок).
За каждую орфографическую ошибку вычитается 2 балла, за каждую пунктуационную ошибку вычитается 1 балл.
Примерная программа по истории России
для подготовки к собеседованию
История России с древности до конца XV в.
Восточные славяне в VI - IX вв.: происхождение, расселение, занятия, быт, верования. Проблемы появления государства у восточных славян. Внешне - и внутриполитическая деятельность первых русских князей в IX – X вв.
Социально-экономическое развитие русских земель в XI – XIII вв. Политическая раздробленность в домонгольской Руси. Борьба Руси с внешней агрессией в XIII в. Установление ордынского господства.
Культура и быт Древней Руси.
Предпосылки и ход возникновения русского централизованного государства. Социально-экономическое развитие русских земель в XIV – XV вв.
Культура России в XIV – XV вв.
История России в XVI – XVII в.
Экономическое развитие России в XVI в. Внутренняя политика Ивана Грозного: от Избранной рады к опричнине. Внешняя политика Ивана IV.
Культура и быт Московской Руси в XVI в.
Россия на рубеже XVI - XVII вв. «Смутное время» в России: политический кризис и польско-шведская интервенция в начале XVII вв. Социально-экономическое развитие России в XVII в. Политический строй России в XVII в. Внутренняя политика первых Романовых. Народные движения XVII в., их причины и итоги. Внешняя политика Русского государства в XVII в.
Культура и быт в XVII в.
Россия в XVIII в. Становление империи.
Россия накануне петровских реформ. Начало правления Петра I. Внешняя политика Петра I. Северная война. Реформы Петра I первой четверти XVIII в. Эпоха дворцовых переворотов. Внешняя и внутренняя политика России второй четверти – середины XVIII в. Внутренняя политика Екатерины II. "Просвещенный абсолютизм" в России. Социально-экономическое развитие России во II пол. XVIII в. Внешняя политика России второй пол. XVIII в. Культура России XVIII в.
Россия в первой половине XIX в.
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. Внутренняя политика Александра I Внешняя политика Александра I. Отечественная война 1812 г. Общественно-политическая жизнь России первой четверти XIX в. Движение декабристов. Внутренняя политика Николая I. Внешняя политика Николая I. Крымская война. Общественное движение и общественно-политическая мысль России второй четверти XIXв. Русская культура первой половины XIX в.
Россия на путях буржуазной модернизации (вторая половина XIX в.)
Крестьянская реформа 1861 г. Либеральные реформы 1860-х - 1870-х гг.
Социально-экономическое развитие пореформенной России. Внутренняя политика российского самодержавия в 1880 – нач. 1890-х гг. Политика контрреформ.
Общественное движение в России в пореформенную эпоху (1860 – 1880 гг.) Внешняя политика России во второй половине XIX в. Общественное движение в 1880 –1900 гг.
Культура России во второй половине XIX в.
Россия в начале ХХ в. (1901 – 1916 гг.).
Социально-экономическое развитие страны в начале ХХ в.
Политический строй и внутренняя политика самодержавия в 1894 – 1904 гг.
Революция 1905 – 1907 гг. "Третьеиюньская монархия". Реформы . Внешняя политика России в конце XIX – начале XX вв. Русско-японская война
Культура России в начале ХХ в. Явление "серебряного века" русской культуры.
Россия в Первой мировой войне. Кризис экономики и социально-политической системы страны.
Революционное переустройство России. 1917 – 1920 гг.
Февральская революция 1917 г. Социально-политическое развитие страны в феврале - октябре 1917 г. Первые внешне - и внутриполитические мероприятия советского правительства. Гражданская война в России. "Военный коммунизм": причины возникновения и сущность феномена.
Советское государство и общество в 1920 – 1930-х гг.
Экономическое и социально-политическое развитие страны в годы НЭПа. Успехи и противоречия нэповской экономики. Общественно-политическая жизнь СССР в 1920 – 30-е гг. Национальная политика коммунистической партии. Образование СССР. Особенности индустриализации в СССР и ее итоги.
Сплошная коллективизация: цели, проведение, исторические последствия.
Международные отношения и внешняя политика СССР в 1920 – 1930-е гг.
Советская культура в 1917 – 1930-х гг..
Советский Союз во Второй мировой войне (1939 – 1945 гг.).
Страна в начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – ноябрь 1942 г.). СССР в период коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Тыл в годы Великой Отечественной войны. СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны.
Отечественная культура в военные годы (1941 – 1945 гг.).
СССР в период 1945 – 1965 гг.
СССР в системе послевоенных международных отношений. Внешняя политика в 1945 – 1955 гг. Социально-экономическое развитие СССР в послевоенный период (1945 – 1955 гг.). Внутренняя политика сталинского руководства в послевоенный период. Реформы . «Оттепель» в жизни советского общества. Внешняя политика СССР в 1955 – 1964 гг.
Советский Союз в середине 1960-х – 1980-х гг.
Социально-экономическое развитие страны в середине 1960-х – 1980-х гг. Социально-политическая жизнь советского общества в середине 1960 – 1980-х гг. Начало, результаты и последствия "перестройки". Внешняя политика СССР в 1965 – 1980-е гг.
Развитие советской науки и культуры в 60-е – 80-е гг.
Современная Россия. Перспективы развития страны.
Социально-экономическое и политическое развитие страны в 1985 – 1991 г. Политика "перестройки". Внешняя политика Советского Союза в 1985 – 1991 г. Экономические реформы 1990-х гг. и их последствия. Политические процессы в России в 1990-е гг. Внешняя политика Российской Федерации в 1990-е гг.
Российская Федерация в XXI веке.
Учебные и справочные пособия
1. , , Петров Отечества. ХХ – начало XXI века: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений. – М.: «ТИД «Русское слово – РС», 2005.
2. История России IX–XX вв.: Пособие по отечественной истории для старшеклассников, абитуриентов и студентов. – Спб., 2005.
3. Кадневский по истории России для поступающих в вузы. – М.: Айрис, 2010.
4. Кадневский . Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ. – М.: Айрис, 2010.
5. , Гуленков к экзамену по истории России. Пособие для поступающих в вузы. – М.: Айрис, 2010.
6. Медушевский в XIX веке: Пособие для поступающих в вузы. – М.: Просвещение, 2002.
7. Павленко России с древнейших времен до 1861 года. Учебник с картами. – М.: Гриф МО, 2009.
8. Федоров России . Учебник. – М.: Гриф МО, 2009.
