Сладкая страна
Новогодний праздник в средней группе
Роли.
Взрослые: Ведущая, Снегурочка.
Дети: девочки - конфетки, мальчики – сахарные зайчики и шоколадные мишки.
Под музыку «Новогодняя песенка» из м/ф «Маша и медведь» дети входят в зал.
Ведущая. Посмотрите, что случилось?
Сказка в зал опять явилась.
Елка в праздничном наряде,
С золотистой нитью в прядях.
Все сияет серебром,
Конфетти лежат ковром.
Ждем из сказок мы друзей,
С ними праздник веселей. Ребята, а что же у нас сегодня за праздник?
Дети отвечают.
1 реб. Снова к нам пришел сегодня | 2 реб. Лесом частым, полем вьюжным |
Ведущая. Давайте споем песню про Новый год.
Хоровод «Под елочкой, под елочкой…»
После хоровода дети садятся на места.
Ведущая. В просторном нашем зале
Мы водим хоровод.
Пришла к нам в гости елочка,
А с ней и Новый год.
Дети читают стихи про елочку
1.Где-то елка на опушке Одинокая росла. А теперь на ней игрушки И сосульки из стекла. | 2.Есть на елке все игрушки: Куклы, мячики, шары А на самой на макушке Леденцы для детворы. | 3.Елке нравится нарядной В зале праздничном стоять И, наверно, так приятно Огоньками ей сиять. |
4.Ёлочка большая В гости к нам пришла. Много нам подарков Ёлка принесла. | 5. Встанем мы под ёлочкой Будем все плясать. Маленькими ножками Весело стучать. | 6.Здравствуй, здравствуй, елочка, |
Исполняется песня «К детям елочка пришла»
Дети садятся на места.
Под музыку входит Снегурочка.
Снегурочка. Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Песню вашу услыхала, | Как народу много в зале! |
Снегурочка. Как мне песня ваша понравилась / смотрит на елку./ А песня еще и елочке понравилась, вон, как она своими веточками покачивает.
Ведущая. Снегурочка, вы всегда с Дедушкой Морозом приносите на праздник ребятам сладкие подарки! Открой нам секрет, расскажи, где вы берёте эти подарки?
Снегурочка. А вам интересно? /ответ детей/. Тогда слушайте.
Звучит красивая нежная музыка, на её фоне Снегурочка говорит.
Снегурочка. Далеко на севере есть Сладкая страна.
Там вместо снега пряники, печенье, пастила,
И вкусные конфеты, зефир и шоколад
Попасть в Страну волшебную ребёнок каждый рад!
Но это страна не простая, а волшебная. Все конфеты, вафли, печенья там разговаривают. Они очень ждут, когда же их разложат в красочные коробки и отнесут детям на Новый Год.
Ведущая. Удивительно, Снегурочка. Разве такое бывает?
Снегурочка. Правда, правда, они такие веселые и озорные, и очень любят играть. А также они любят петь и танцевать.
Ведущая. Разве такое возможно, ребята? Разве конфеты умеют танцевать? (ответы)
Снегурочка. Правильно, ребята, конфетки не умеют танцевать!
Но я волшебница - или нет? У меня есть свой секрет / достаёт звезду/
Я принесла волшебную звезду - и если слово я скажу-
Вмиг сбудется желанье, Снегурки предсказанье!
Эй, волшебная звезда, свои лучи зажги!
И к нам на шумный праздник конфеток пригласи!
1 Конфетка.
Я – блестящая конфетка!
Очень рада я вам, детки!
Посмотрите на наряд,
Карамельки здесь висят! (кружится)
2 Конфетка.
Мы конфетки не простые, все обертки золотые.
Посмотрите-ка на нас, потанцуем мы для вас.
Танец конфеток
Снегурочка. Какие вкусные конфетки! Нам такие нужны. Полезайте-ка в коробку.
( Девочки разбегаются)
Ведущая. Какие хитрые конфетки, все убежали. А с кем, Снегурочка, ты нас еще познакомишь?
Снегурочка. А я вас познакомлю с сахарными зайками.
Ну-ка, зайки, выходите
Свои ножки разомните.
Сахарный зайчик 1. Я зайчишка не простой Сахар зайке лучший друг. | Сахарный зайчик 2. Много снега у зимы, Беленьких пушиночек. В сахарных ботиночках. | Хоть носик, хвостик, лапки Не щиплет нам мороз Нам хочется до слез |
Танец сахарных зайчиков
Ведущая. Какие вкусные наверно зайки. Сейчас поймаю одного и съем.
Зайцы разбегаются.
Ведущая. Эх, ни одного не поймала.
Снегурочка. Не расстраивайтесь, конфетки и сахарные зайчики волшебные и кушать их нельзя. А после праздника я всех угощу конфетками.
Снегурочка. Продолжаю колдовать, сладости все оживлять!
Эй, волшебная звезда, свои лучи зажги!
Шоколадных мишек к нам в гости пригласи!
1 шоколадный мишка:
Елочка зеленая распушила ветки.
На колючих лапках вкусные конфетки.
Пряничные домики, бусы шоколадные
Трюфельные гномики, мишки мармеладные.
2 шоколадный мишка:
Мишка шоколадный
Сладко спит в коробке,
Скроен очень ладно,
С носиком как кнопка.
Танец Шоколадных мишек.
Снегурочка.
Столько сладостей вокруг витает,
Что мне кажется, я просто таю!
Ах, спасите, помогите!
Охладите, охладите!
Ведущая. Ой, что же нам делать? Кто же сможет нам помочь? Белый медведь, скорее сюда!
Белый мишка.
Я - любитель холодов
Домик мой средь груды льдов.
Ты, Снегурочка, не бойся.
Посиди и успокойся.
Вот семья моя большая.
Как помочь тебе, мы знаем -
Мы стихи про снег прочтем
А потом еще споем.
Дети выбегают на середину зала и читают стихи.
Снег, снег, снег, снег Осыпает ветки На березе, на сосне Снежные конфетки. | Снежок порхает, кружится, |
Легкий беленький снежок Так похож на творожок! | Снег, снег, снег, снежок! |
Снегурочка благодарит детей за стихи и песенку.
Эй, волшебная звезда, свои лучи зажги!
Всех ребят на танец пригласи!
Танец «Сладкоежки»
Ведущий. Ой, ребята, а ведь скоро уже Новый год, а Дед Мороз к нам все не идет.
(Стук в дверь)
Ведущий. Ребята, смотрите-ка письмо, да не простое, а заказное, от самого Деда Мороза.
«Дорогие мои ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Я уже в дороге, я в пути,
Осталось немного, чтобы к вам прийти.
Но только есть такой уговор,
Чтоб взрослых: пап, мам, бабушек – всех за порог!
Не верят они, что есть я на свете,
И любят меня лишь малые дети!
До встречи мои дорогие друзья!
Любимец детей – Дед Мороз – это я!»
Ведущий. Ох, какое странное письмо. Выходит, что мам и пап надо из зала выводить? Ах, как же тут нам быть? Надо что-то придумать. Может, мы их спрячем под покрывала? Нет догадается. Что же делать?...
А если нам их одеть как маленьких детей. Завязать бантики, Одеть колпачки и маски… Давайте будем превращать наших родителей опять в детей!
(Волшебное превращение родителей в ребятишек)
Ведущий. Ну, вот, кажется все готово! Можно и Деда Мороза звать!
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз!
Под музыку «Музыкальный Дед Мороз» входит Д. М.
Д. М. С Новым годом! С Новым годом!
Как друзья мои рад
Что на празднике на вашем
Повстречал я лишь ребят!
Снова пахнет свежей смолкой
Значит будем мы опять
В этом зале возле елки
Вместе петь и танцевать.
Становитесь-ка, ребята,
Все скорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год.
Хоровод «Под ёлочкой, под ёлочкой…»
Д. М. зажигает огоньки на ёлке
Д. М. замечает, что есть детки маленькие и есть постарше. Воспитатель отмечает, что это дети старшей группы и у нас повара так хорошо готовят, что дети очень быстро растут. Но зато как поют!
Песня в исполнении родителей.
Д. М.Шел я к вам издалека
И устал я слегка.
Больше всего я люблю на свете,
Как стихи читают дети.
Сначала младшая группа.
Огоньки сверкают Весело горят. Кружится под елкой Хоровод ребят | К детям ёлочка пришла, | Вот идет какой-то дед, |
А теперь старшая группа. (Родителям раздаем шпаргалки на листочках, но читать стихи надо, как маленькие дети.)
Д. М. Теперь мой любимый танец. Танцуют все!
Танец зверей вокруг ёлки Игры Деда Мороза
Д. М. А теперь, ребята, поиграем в прятки. Закрываем глазки крепко-крепко ладошками, а я буду прятаться.
(Первый раз Д. М. прячется за спинками детей, садится на стул и читает газету.
Второй раз – уходит из зала, а кто-нибудь из родителей одевает красный колпак и варежки и закрывается газетой)
Д. М. А теперь поиграем по-другому. Я сейчас буду накрывать кого-нибудь волшебным платочком, а вы должны угадать, кого я спрятал.
(Д. М. прячет по очереди детей, а в конце накрывает свой мешок платком. Дети не могут угадать, кто там, а там подарки!)
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Д. М.До свидания, ребятишки!
До свиданья говорю.
Через год меня вы ждите
Обязательно приду!
С Новым годом!
С новым счастьем!
