Выпускной 9 класс

Выпускной 9 класс

(Звучит фонограмма) Девятый класс. Молчит звонок Апрельский луч упал на стену… Как долго тянется урок. Впервые ждем мы перемены

Сидишь за партой у окна, Глядишь тревожно и туманно. А за окном стоит весна, Весна по имени Светлана.

Вот уже позади не только уроки, но и самый ответственный момент в жизни наших детей это экзамены. И сегодня в этот торжественный день мы встречаем, тех, кто прошел все эти испытания – наших детей, наших выпускников.

Входят выпускники

1 Нет детства, хоть оно и свет свой нам шлёт,

Но кто, кто видел детство?

Его блистающий ковёр,

Благоухающий, весенний,

Был позже соткан из видений,

Что к нам приходят до сих пор.

2 Как сказка, ярок,

Но взгляните

Внимательней - он из нитей,

Бессвязных дальних голосов,

Легенд семейных,

Давних снов...

3 Что детство?

Детства нет на свете.

А что же есть?

А есть лишь дети.

А в действительности лишь ребята.

Глупы,

Умны,

Бедны,

Богаты...

4 Они и там, они и тут.

Играют, бегают, растут.

Взрослеют понемногу, зреют,

Потом что сделаешь? - стареют,

И вот придумывают детство.

Успокоительное средство.

Незаметно пролетели девять школьных лет, мы стали взрослее и теперь хорошо понимаем, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе мы научились справедливости, честности. А сегодня пришла пора прощаться. Кто-то из нас продолжит свою учебу в десятом классе, кто-то уйдет из школы, но все мы навсегда запомним школьные годы, те уроки, которые мы здесь уяснили, тех, с кем нам выпало счастье встречаться каждый день.

1-й
И сегодня в этот торжественный для нас день мы хотим в стенах родной школы услышать голос; людей, которые научили нас верить в себя, преодолевая трудности, идти до конца к намеченной цели, и высказать им слова признательности, благодарности и любви

2-й.
Есть в школе человек, которого мы боялись и уважали одновременно. Вызов к нему в кабине загонял душу в пятки, а его уроки проходили в абсолют ной тишине. Он учил нас (называет предмет) и человечности, а сегодня он поздравляет нас с окончанием школы и вручает свидетельство об окончании 9 классов. Итак, слово директору нашей школы (фамилия, имя отчество).

Выступление директора, затем вручение свидетельств.

Песня

Наступил прощанья час

Мы теперь уже не дети

Но для вас мы все же класс

Самый лучший класс на свете

Эти стены 9 лет

Были нашим общим домом

Помянем их добрым словом

Помянем их добрым словом

Ведь роднее школы нет

ПР: Помоги же помоги

Пережить нам расставанье

Руку дружбы протяни

И не прячь слезу прощанья

Через долгие года

Школу мы не позабудем

Даже взрослыми мы будем

Школа это навсегда

-Сегодня, в этот час, в этом зале открывается музей необыкновенных вещей. то любимые предметы или не обходимые принадлежности учителей и работников нашей школы. Вещи эти пока еще невидимы и вот ваша задача: надо поскорее угадать эти вещи и их хозяев, которые присутствуют в зале.

Экспонат №1 (Хоз. тетрадь директора школы, ключи)

Слушайте все! В одном из кабинетов найден предмет… цвета. По его содержанию можно предположить, что владелец работает сантехником, бухгалтером, профессором математики, бизнесменом. Здесь же записаны фамилии некоторых учеников 9-го класса. Найден еще один предмет, точнее - несколько на одной связке. Владелец обладает удивительной способностью терять эти предметы везде и всюду. Назовите предметы и владельца ().

Экспонат №2 (амперметр)

Устройство, измеряющее не только силу тока, но игры желаний и количество энергии, потраченное на изучение одной из наук о чистоте природы. Этим прибором пользуется строгий и требовательный человек. ()

Человек является хозяином одной вещи, без которой в школе не обходится ни один день. Он же является и сочинителем этой вещи. Чтобы ее составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. Что это за вещи? Как зовут человека? ( Н,))

Экспонат №3 (карта)

Простыня, которая вешается на доску. Изрисованная красными и черными стрелками, отражающими славный боевой путь армий и государств, но главное - нашей матушки России. Это необходимая вещь учителя, о которой ведем речь. Что за простыня и что за учитель, ею владеющий? ().)

Экспонат №4 (противогаз)

Одна из разновидностей маскарадных масок, которая облегчает дыхание в сильно загрязненной среде. Хозяин и обладатель этой маски учит выживать в невыносимых условиях. ())

Экспонат №5 (том стихов А. Ахматовой) Книга со стихами русской поэтессы. Когда вы узнаете кто эта поэтесса, тогда догадаетесь чьей любимицей она является. Внешние данные поэтессы очень выразительны: у нее римский профиль, целеустремленный взгляд, "женскую" поэзию ХХ века называют ее именем. Так чья же эта книга стихов, и кто та учительница, которая робеет перед талантом этой поэтессы? ().)

Экспонат №6 (циркуль)

Экспонат двуножный, но каждая нога имеет свое предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг нее по кругу. Обладательница этого экспоната имеет еще ряд нужных предметов для работы на доске. Но может обойтись и без них, изображая на доске всяческие фигуры размашистым движением руки. ()

Экспонат №7 (глобус)

Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится… При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. Так и поступает его бывший владелец. ())

Экспонат №8 (мяч)

Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. Особенно часто подвергается нападению со стороны человека небольшого роста, обладателя золотого зуба. Кто это? И что за предмет страдающий от него? ()

Экспонат №9 (кисточка)

Этот экспонат очень специфичный, является орудием труда людей очень одаренных, представляет из себя палочку с мягкой метелкой на конце. Поводив этим предметом по поверхности листа или холста, обладатель сего выдает на свет очередной шедевр. Что за шедевр и кто его обладатель? ()

Экспонат №10 (пробирка)

Предмет из тонкого стекла, по форме напоминающий сосиску. В ней часто бывают жидкости, неупотребляемые внутрь. Владелец предмета часто дрожит над ним и готова отдать за него жизнь. ()

Экспонат №11 (молоток)

Кроме этого экспоната обладатель его имеет еще тягу к увесистому предмету с тяжелым набалдашником. Его часто можно увидеть в руках этого учителя, ведущему специалисту по деревообработке, стендо - изготовлению, пило - строганию и т. д. Так кто же он? О каких предметах шла речь? ()

Экспонат №12 (обои)

Если я буду перечислять все предметы, которыми пользуется этот человек в своей работе, то вы мне перечислите половину коллектива нашей школы, имеющих отношение к этим предметам по своей прямой работе. Например: ножницы, краски, кисточка магнитофон, скотч, кнопки. Ей не стало хватать ватмана, в ход пошли уже обои. Кто это? ()

Экспонат №13 (формуляры библиотечные)

А этот предмет или предметы, заведены на каждого ученика нашей школы, в них записываются не рост, цвет волос и партийная принадлежность. Обладательница этих экспонатов ведет с помощью их строгий учет того, что вы у нее берете, когда берете, когда отдаете, в каком виде. И если в плохом, то на следующий год вообще не получите этого. Что за экспонат и кто она? (.)

Экспонат №14 (классный журнал)

Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нем вся информация о учениках: где живут, кто родители, а самое главное - оценка ваших знаний по каждому предмету. И за всем этим строго следит человек, отдавший вам семь лет своей жизни, своей души, делившая с вами радость и печаль, следивший за каждой вашей оценкой, за каждым пропуском и прогулом. Назовите о ком и о чем речь (классный руководитель

Песня

На сцену выходит группа выпускников, поют куплеты, посвященные учителям, директору школы (на мелодию «Порадуемся на своем веку»):

Пока-пока-покапывает
Крыша каждый год,
Закону если верить,
То в мире все течет.
Чинить же школу нам пока
Никто не обещает,
Никто пока нам денег не дает.

Дальше поют на музыку из фильма «Гардемарины, вперед!»
Не вешать нос, администратор,
Ведь все же жизнь не так плоха,
Наступят, верьте, времена,
Воспрянут шефы ото сна,
Ведь школа и страна едины!

Он.
В эти 9 лет уместилась целая жизнь.
Она.
Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.
Он.
Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Она.
Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Он.
Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Она.
Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!
Он.
Вручение памятных медалей со словами любви будет производиться по следующим номинациям:
1. «За доброту и любовь»;
2. «За обаяние и красоту»;
3. «За моральную поддержку»;
4. «За оптимизм и жизнелюбие»;
5. «За неординарность мышления»;
6. «За принципиальность и требовательность»;
7. «За честь и достоинство»;
8. «За преданность своему делу»;
9. «Моя вторая мама».
2-й ведущий.
Для объявления победителя в номинации «За доброту и любовь» и посвящения ему самых добрых слов на сцену приглашаются учащиеся … (называет).

Учащиеся поднимаются на сцену, читают заранее подготовленные строки, вскрывают конверт, называют ф. и.о. учителя, вручают памятную медаль и грамоту с посвящением. Учитель в ответном слове поздравляет учеников. Так — во всех номинациях.

«За доброту и любовь» Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово».
А я провозглашаю снова:
Все начинается с Любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка
Все начинается с любви.
Все начинается • любви
Мечта и страх,
Вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг —
Все начинается с любви
Р. Рождественский

«За обаяние и красоту» Твои глаза.
Я в них смотрю, как в чистые озера,
Где крохотные камешки на дне,
Где водорослей тонкие узоры,
Где сам я отражаюсь в глубине.
Они играют бликами живыми,
Мне радость и уверенность даря,
И, отступая, меркнут перед ними
Все в мире океаны и моря.
К. Ваншенкин

«За моральную поддержку» Среди миров, в созвездии светил
Одной звезды я повторяю имя…
Не потому, чтоб я Ее любил,
А потому, что я томлюсь с другими.
И если мне сомненье тяжело,
Я у Нее одной ищу ответа,
Не потому что от нее светло,
А потому что с ней не надо света!
И. Анненский

«За оптимизм и жизнелюбие» О нет, мне жизнь не надоела,
Я жить люблю, я жить хочу,
Душа не вовсе охладела,
Утратя молодость свою.
Еще хранятся наслажденья
Для любопытства моего,
Для милых снов воображенья,
Для чувств… всего.


«За неординарность мышления» Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
До сущности протекших дней.
До их причины,
До основанья, до корней.
До сердцевины.
Все время схватывая нить
Судеб, событий,
Жить, думать, чувствовать, любить,
Свершать открытья,
Б. Пастернак

«За принципиальность и требовательность» Ты нас учил быть стойкими в борьбе,
Учил трудиться, не жалея сил.
Учитель наш, земной поклон тебе
За все, чему нас научил.
За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь твою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной.
Н. Михайлов

«За честь и достоинство» Дон Кихот.
Он не чувствует, не видит
Ни насмешек, ни презренья;
Кроткий лик его так светел,
Очи — полны вдохновенья.
Грустен он, но сколько детской
Доброты в улыбке нежной
И в лице, простом и бледном,
Сколько веры безмятежной!
И любовь и вера святы,
Этой верою согреты
Все великие безумцы,
Все пророки, все поэты!
Д. Мережковский

«За преданность своему делу» Единый раз copyright-by-праздник вскипает пеной
И рассыпается волна.
Не может сердце жить изменой,
Измены нет: любовь одна.
Мы негодуем, иль играем,
Иль ждем — но в сердце тишина;
Мы никогда не изменяем:
Душа одна — любовь одна.
Однообразно и пустынно.
Однообразием сильна
Проходит жизнь… и в жизни длинной
Любовь одна, всегда одна.
Лишь в неизменном — бесконечность,
Лишь в постоянном — глубина.
И дальше путь, и ближе вечность,
И все ясней: любовь одна.
Любви мы платим нашей кровью,
И верная душа — верна,
И любим мы одной любовью.
Любовь одна…
3. Гиппиус

«Моя вторая мама» С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далекий,
Но с вами остается навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.
От сердца к сердцу, от мечты к мечте
Свет Женщины проложит путь незримый.
Открытый только вечной Доброте,
И Правде, и Любви неповторимой..,
Воистину, бессмертные слова:
«Без этого пленительного света
не кружится от счастья голова,
не будет ни героя, ни поэта».
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно,
И светится Вселенная, пока
Свет женщины расплескан во Вселенной.
П. Кошаев

После вручения памятных медалей выпускники говорят заключительные слова.

Он. Милые, сердечные, хорошие. Добрые мои учителя! С детством я прощаюсь и со школою, С вами только не прощаюсь я.
Она.

Спасибо, что вы нас любили,
Хотя и строги были к нам подчас.
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас.

1-й ведущий.
В этот день слова благодарности, нежности и любви мы хотим сказать нашим родителям, поддерживающим нас всегда и во всем, любящим нас так, как никто.

2-й ведущий.
Мамы, любимые добрые мамы!
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили —
Все осилить вы нам помогли.
Будьте всегда молодыми,
Красивыми, как сейчас,
А мы постараемся очень
Ничем

Слово родителям.

Алый парус мечты, нас с собою позвал,

Нам не страшен, не штиль, не бушующий вал,

Если рядом с тобой с детства преданный друг,

Никому не порвать нашей верности круг.

Песня

1.Долгой музыкой дождя

День над нами проплывает.

И возвратить его нельзя

Он смолкнет и расстает

Долгой музыкой дождя.

Свой привычный круг друзей

С теплой грустью вспоминаю

В водовороте шумных дней

Все больше я теряю

Свой привычный круг друзей.

О, Боже, дай мне сил

Что задумано успеть

Ни о чем не сожалеть.

О, Боже, дай мне сил

И терпенья одолжи

Против зависти и лжи

Зависти и лжи.

2.Время словно карусель

Закружить легко нас сможет.

И блеском призрачных огней

Покой и сон тревожит

Время словно карусель.

Сколько в сердце свежих ран

От измен и сожалений

Но никому я не отдам

Надежду - путь к спасенью

Никому я не отдам.

О, Боже, дай мне сил

Что задумано успеть

Ни о чем не сожалеть.

О, Боже, дай мне сил

И терпенья одолжи

Против зависти и лжи

Зависти и лжи.

О, Боже, дай мне сил

Что задумано успеть

Ни о чем не сожалеть.

О, Боже, дай мне сил

И терпенья одолжи

Против зависти и лжи

Зависти и лжи.