Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ работы

ШМО учителей естественнонаучного цикла за уч. год.

МБОУ Разинской СОШ

В уч. году ШМО учителей естественнонаучного цикла работало над методической темой: «Инновационная деятельность - как средство повышения качества обучения»

Целью работы ШМО было повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности. Реализация данной цели осуществлялась через решение следующих задач:

Ø  Повышать теоретическое, методическое и профессиональное мастерство учителя;

Ø  Направить деятельность учителей на овладение ИК - технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребенка.

Ø  Продолжить работу по повышению качества обучения через совершенствование системы личностно ориентированного обучения; создания ситуации успеха для каждого ученика, развитие у учащихся познавательной компетентности самостоятельно приобретать и усваивать знания.

Ø  Повышать аналитическую и рефлексивную культуру учителя.

В течение года было проведено 4 заседания ШМО, на которых педагоги делились теоретическими знаниями, методическими находками, опытом работы. Использовались разные формы методической работы: семинар-практикум, теоретический семинар, открытые уроки, обобщение опыта работы, обмен опытом.

В августе на организационном заседании . был представлен анализ работы ШМО за г. г. и утверждён план работы ШМО на г. г. познакомили с результатами ЕГЭ-2011 и дала рекомендации по использованию результатов ЕГЭ в преподавании предметов естественнонаучного цикла. Учителя сделали анализ итоговой аттестации в 9 классах. .выступила по вопросу о преподавании предметов естественнонаучного цикла в учебном году. Переход на новое содержание образования. Стандарты нового поколения. Были утверждены календарно тематические планы для профильного обучения в 10 классе по физике и биологии.

Ноябрьское заседание прошло в форме семинара-практикума на тему: «Использование ИКТ в образовательном процессе», на котором обсуждались следующие вопросы:

Новые информационные технологии на уроках физики. (доклад прилагается )

Использованием компьютерных презентаций в преподавании естественных дисциплин поделились Т. И Пашкова. По результатам семинара были сделаны выводы:

Использование ИКТ и Интернет-ресурсов в учебно-воспитательном процессе позволяет повысить наглядность, качество и доступность обучения. Даже при традиционной классно-урочной системе ИКТ и образовательные Интернет-ресурсы могут и должны использоваться учителями в качестве информационной и методической поддержки учебного процесса. Для учителя важно определить когда, где и как использование ИКТ может способствовать достижению учебных целей; проанализировать качество ресурсов; содействовать учащимся в процессе поиска и анализа информации из Интернета.

В декабре ШМО прошло в форме теоретического семинара на тему «Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании». Основные понятия: «компетентность», «компетентность в образовании», отличие компетентности от компетенции, ключевые компетентности раскрыла

О компетентностном подходе как способе достижения нового качества образования рассказала Анохина « Профессиональная компетентность учителя: содержание, структура, оценка» осветила Об использование портфолио как средства оптимизации деятельности учителя рассказала –зам дир по УВР.

Мартовское заседание ШМО было посвящено изменениям в КИМ-ах итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классах по физике, химии и биологии.