Фрагменты уроков по теме «Южная Америка» с использованием электронного учебника по географии для 7 класса

Фрагменты уроков по теме «Южная Америка» с использованием электронного учебника по географии для 7 класса

Тема урока	Этап урока	Тематические экраны учебника	Активные элементы	Организация деятельности учащихся
История исследования. Географическое положение. Особенности рельефа.	Введение	Южная Америка	Слайд-шоу с видами Южной Америки, дикторский текст.	Прослушивают текст и выбирают информацию о рекордах материка (записи в тетради).
Изучение нового материала	Открытия и исследования	Карта с маршрутами экспедиций материка. Выплывающие текстовые справки на каждого путешественника. В разделе «Текст» - информация об истории исследования Южной Америки, часть из которой проговариваются диктором.	Прослушивают сообщения товарищей и, изучив информацию с экрана учебника, заполняют таблицу «Исследователи Южной Америки»: путешественник – годы путешествий – вклад в изучение материка.
Практическая работа	Географическое положение	Фрагмент карты полушарий «Восточное полушарие», на котором Южная Америка пересечена экватором. В разделе «Текст» - информация об особенностях ГП Южной Америки. Щелчком мыши можно перейти на карту с обозначением всех элементов ГП материка.	Выполняют практическую работу № 15 «Определение черт сходства и различия ГП Африки и Южной Америки».
Закрепление	Практика, задание №1	Карта материка и список географических объектов, характеризующих географическое положение.	Расставляют элементы береговой линии на карте.
	Особенности рельефа	Карта с обозначением и фотографиями крупных форм рельефа. В разделе «Текст» - информация об особенностях рельефа Южной Америки.	Изучают информацию с экрана учебника «Рельеф» и составляют схему «Рельеф Южной Америки», кратко отмечая в схеме особенности каждой из частей.
Закрепление	Практика, задание №2	Профиль Южной Америки	Устанавливают закономерности, связь крупных форм рельефа со строением земной коры.
Климат и внутренние воды	Изучение нового материала	Климат	Карта климатических поясов с климатическими диаграммами	Составляют характеристику климатических поясов, заполняя таблицу: «Климатический пояс – географическое положение – воздушные массы – средние температуры января, июля – годовое количество осадков».
Самый влажный материк	Карты воздушных масс и распределение осадков в январе и июле.	Используя карты атласа, доказывают, что Южная Америка – самый влажный материк, сравнивая годовое количество осадков всех континентов. С помощью рисунков экрана объясняют причины выпадения большого количества осадков на материке. В ходе фронтальной беседы устанавливают связь количества осадков с поясами атмосферного давления и воздушными массами.
Внутренние воды	Карта, на которой изображены основные речные системы и крупнейшие озёра материка. Слайды водных объектов. Видеофрагмент – водопад «Игуасу».	Самостоятельная работа
	Закрепление	Практика, задание №3	Карта материка и список объектов	Расставляют географические объекты.
Природные зоны. Влияние человека на природу	Изучение нового материала.	Природные зоны	Карта природных зон со слайдами и выплывающим текстом для каждой зоны. На ней также размещены национальные парки с фотографиями.	Прослушивают и просматривают через видеопроектор презентацию и составляют систематизирующую таблицу «Природные зоны Южной Америки»
Органический мир	Рисунки представителей животного мира, ареал их распространения, справка на каждого. Дикторский текст.
Лесные ресурсы.	Силуэт материка, на котором выделены территории, покрытые лесами. Фотографии и дополнительные сведения о деревьях.	Слушают рассказ учителя и конспектируют «Виды хозяйственной деятельности».
Морское рыболовство	Карта, на которой выделены важнейшие районы морского промысла и границы континентального шельфа.
Животноводство и земледелие.	Карты, на которых показаны районы разведения овец, лам и крупного рогатого скота, и районы возделывания традиционных культур.
Закрепление.	Практика №5	Карта природных зон Южной Америки и рисунки растений.	«Расселить» растения по природным зонам.
Население и страны Южной Америки.	Презентации учащихся по темам: «Население Южной Америки»; «Бразилия»; «Перу»; «Аргентина».
Проверка знаний	Тесты	Разные варианты тестов.	Отвечают на вопросы тестов.

Урок по теме "Внутренние воды Южной Америки"

Цель урока: сформировать знания об особенностях режима, питания, характере течения, возможностях хозяйственного использования рек, своеобразии озер, центрах горного оледенения. Выявить зависимость внутренних вод от рельефа и климата.

Оборудование: физическая карта Южной Америки, атлас для 7 класса, мультимедиа учебник для 7 класса.

Ход урока	Активизирование разделов учебника
В начале урока 3-4 ученика получают индивидуальные задания на карточках по предыдущим темам.	Раздел “Материки”, Южная Америка
Опрос по теме “Климат Южной Америки”.
Какие факторы оказывают определяющее влияние на климат Южной Америки? ( Ученик вызывается к экрану.)	Карта ветров, течений и распределения осадков в разделе “Климат”
В завершение ответа ученик выполняет практическое задание 3, а класс следит за правильностью выполнения. ( Ставится оценка ученику.)	1-я часть задания № 3 из “Практики”. После выполнения открывается часть 2-я.
Дайте характеристику климатических поясов Южной Америки. Выполнив задание “Положение воздушных масс в зависимости от зенитального положение солнца”, учащийся переходит к характеристике климатических поясов. После ответа учитель выводит климатограммы на экран, а ученик должен определить и объяснить какому типу климата они соответствуют. (Ответ оценивается.)	Ответ начинается с выполнения 2-й части задания 3. Климатическая карта.
Опрос занимает 12-15 мин., собираются индивидуальные задания.   Изучение нового материала
Какова зависимость режима рек от климата? Учащиеся вспоминают реки Африки.	“Внутренние воды” дикторский текст.
Характеристика рек: Бассейн Амазонки. Причины полноводности круглый год. Зависимость характера течения от рельефа.	Видеофрагмент “Амазонка”, слайд – “Один из притоков…”
Бассейн Ориноко. Режим реки, характер течения. Бифуркация в верхнем течении Ориноко и Риу-Негру.	Слайд “Река Ориноко” и “Водопад Анхель”.
Бассейн Параны. Режим, характер течения. Отмечаем большой гидроэнергопотенциал рек Бразильского плоскогорья.	Слайды: “Река Парана”, “Водопад Игуасу”, видеофрагмент водопада Игуасу.
Горное оледенение в Андах. Высота снеговой линии в зависимости от географической широты.	Слайд “Горное озеро в Андах”.
Озеро Титикака. Особенности жизни и быта индейцев, населяющих берега озера. Использование тростника для изготовления лодок, жилищ, огородов.	Слайд “Озеро Титикака”.
Озеро Маракайбо – в прошлом пиратский район, а в настоящем - район нефтедобычи.	Раздел “Полезные ископаемые”.

В конце урока выясняем, на какие реки Африки по режиму похожи Амазонка, Ориноко, Парана. Геономенклатура: реки: Амазонка, Риу-Негру, Мадейра, Тапажос, Парана, Парагвай, Ориноко, Сан-Франсиску; озера: Титикака, Маракайбо; водопады: Анхель, Игуасу.

Домашнее задание: параграф 43, задания в рабочей тетради (издательство "Дрофа")

Связь содержательных дидактических единиц электронной версии мультимедиа - учебника «География материков и океанов» , , с традиционной программой.
Название тем (время для изучения)	Название разделов мультимедийного курса	Программа по географии, 7 кл. , ,
РАЗДЕЛ «МИР» (10 часов) Географическая карта (1 ч)	·  Значение карт ·  Карта климатических поясов ·  Климатическая карта ·  Почвенная карта ·  Физическая карта ·  Карты строения земной коры ·  Карты по охвату территорий ·  Карта природных зон	Введение – 3 ч.
Земля – часть Вселенной (1 ч)	Поверхность Земли Происхождение Земли Развитие Земли Особенности Земли Вселенная Зарождение жизни Солнечная система
Литосфера и рельеф (2 ч)	Строение Земли Литосфера Горы Земли Земная кора Вулканизм и землетрясения Вода и энергия литосферы Самоцветы Теория литосферных плит Рекорды ЗК Равнины Земли Геохронология Полезные ископаемые	Тема 1. Литосфера и рельеф Земли – 2 ч.
Атмосфера и климат (2 ч)	Солнечное тепло Атмосферное давление Циркуляция атмосферы Атмосферные осадки Климатические пояса Экология атмосферы	Тема 2. Атмосфера и климаты Земли – 4 ч.
Гидросфера. Мировой океан (2 ч)	Водное пространство Образование воды Распределение воды Океанические воды Течение Хозяйство Жизнь в океане Круговорот воды	Тема 3. Мировой океан – главная часть гидросферы – 3 ч.

Географическая оболочка (1 ч)	Строение ГО Свойства ГО Этапы развития Природные комплексы Зональные природные зоны Зональность в горах и океанах Азональные природные зоны Человек и природа	Тема 4. Географическая оболочка – 3 ч.
РАЗДЕЛ «ОКЕАНЫ» (4 часа) Тихий океан (1 ч)	1. Природа Географическое положение Рельеф дна Климат Течения Органический мир 2. Люди Исследования океана Центры мореплавания Центры мореплавания 3. Хозяйство Рыболовство Судоходство Полезные ископаемые Приливные электростанции	Тема 1. Океаны – 5 ч.
Индийский океан (1 ч)	1. Природа Географическое положение Рельеф дна Климат Органический мир Течения 2. Люди Плавания египтян и арабов Плавания Дж. Кука Экспедиция «Челленджер» 3. Хозяйство Рыболовство Судоходство Добыча нефти
Северный Ледовитый океан (1 ч)	1. Природа Географическое положение Рельеф дна Климат Течения Органический мир 2. Люди I период исследования II период исследования III период исследования IV период исследования V период исследования 3. Хозяйство Рыболовство Полезные ископаемые Судоходство Метеорологические наблюдения

РАЗДЕЛ «МАТЕРИКИ» (16 часов) Африка (3 ч)	1. Природа Самая протяженная система разломов Самый жаркий Демографические и антропологические рекорды Географическое положение Рельеф Полезные ископаемые 2. Климат Внутренние воды Органический мир Природные зоны 3. Люди История континента Открытия и исследования Народы Расы Политическая карта Хозяйство Природные богатства Сельское хозяйство Промышленность Транспорт	Тема 3. Африка – 8 ч.
Страны Африки (1ч)	Кения Алжир ЮАР Конго Гвинея
Австралийский союз
Океания (1 ч)	1. Природа Географическое положение Происхождение островов Климат Органический мир Ландшафты 2. Люди Заселение Океании Открытия и исследования Население 3. Хозяйство Страны Морские промыслы Плантации Туризм

Южная Америка (3 ч)	1. Природа Растительность Климат Амазонская низменность Высокогорное население Географическое положение Рельеф Полезные ископаемые Климат Внутренние воды Органический мир 2. Люди Заселение индейцами Открытия и исследования Население Страны 3. Хозяйство Природные богатства Горнодобывающая и обрабатывающая промышленность Земледелие Лесные ресурсы Морское рыболовство Животноводство	Тема 5. Южная Америка. – 5 ч.
Страны Южной Америки (1 ч)	Бразилия Аргентина Перу
Антарктида (1 ч)	1. Природа Высота Ледовый покров Самый холодный материк Наименьшее количество видов животных Географическое положение Геология Рельеф Климат Внутренние воды Органический мир 2. Люди Открытия и исследования Современные исследования Международный статус материка Туризм	Тема 6. Антарктида.- 2 ч.

Северная Америка (3 ч)	1. Природа Каньон Колорадо Мамонтова пещера Ледник Хабборд Озеро Верхнее Географическое положение Рельеф Климат Полезные ископаемые Внутренние воды Органический мир 2. Люди Заселение материка Открытия и исследования Колонизация материка Население Расовый и этнический состав Политическая карта 3. Хозяйство Природные богатства Промышленность Сельское хозяйство Транспорт Природные парки	Тема 7. Северная Америка – 6 ч.
Страны Северной Америки (1 ч)	Канада США Мексика
Евразия (4 ч)	1. Природа Площадь Рекорды материка Географическое положение Полезные ископаемые Климат Рельеф Береговая линия Органический мир Природные зоны 2. Люди Евразия - прародина людей История исследования Численность и размещение населения Очаги земледелия и культуры Современные народы Политическая карта 3. Хозяйство Промышленность Сельское и лесное хозяйство Туризм Транспорт	Тема 9. Евразия – 11 ч.
Страны Европы (1 ч)	1. Западная Европа Великобритания Франция Германия 2. Южная Европа Италия Испания 3. Северная Европа Исландия Норвегия Швеция Финляндия Восточная Европа Польша Болгария Страны Балтии Румыния Дунайские страны
Страны Азии (1 ч)	Индонезия Монголия Китай Индия Турция Мьянма Япония