Патриотическое воспитание (стр. 1 )

ДЕПАРТАМЕНТ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ АДМИНИСТРАЦИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ЯРОСЛАВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР”

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

(НОРМАТИВНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ)

ЯРОСЛАВЛЬ 2001 г.

ДЕПАРТАМЕНТ ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ АДМИНИСТРАЦИИ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ЯРОСЛАВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР”

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

(НОРМАТИВНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ)

Сборник издан при финансовой поддержке

Министерства образования Российской Федерации

в рамках реализации Федеральной целевой программы

“МОЛОДЕЖЬ РОССИИ”

на годы

ЯРОСЛАВЛЬ 2001 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.  О государственной программе “Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на годы”…………………………………стр. 4

2.  Постановление Правительства Российской Федерации

от 01.01.01 г. “О Государственной программе

“Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации

на годы”……………………………………………………………стр. 6

3.  Государственная программа “Патриотическое воспитание

граждан Российской Федерации на годы”………………………стр. 7

4.  Постановление Губернатора Ярославской области

“Об утверждении областной программы “Патриотическое

воспитание детей и молодежи Ярославской области

на годы”………………………………………………………….стр. 53

5. Областная программа “Патриотическое воспитание детей

и молодежи Ярославской области на годы”…………………..стр. 54

6.  Постановление Правительства Российской Федерации

“О военно-патриотических молодежных и детских

общественных объединениях”……………………………………………...стр. 81

7. Положение о военно-патриотических молодежных и детских

общественных объединениях……………………………………………….стр. 82

8.  Постановление Губернатора Ярославской области “О проведении

смотра-конкурса на лучшую организацию работы по

патриотическому воспитанию молодежи Ярославской области”………..стр. 85

9.  Положение о проведении смотра-конкурса кадетских классов

Ярославской области “Ярославский кадет – 2001”……………………….стр. 90

10.  Положение о проведении финала детско-юношеской

оборонно-спортивной игры “Зарница - 2001”…………………………….стр. 94

11.  Программа “Патриотическое воспитание молодежи

Тутаевского округа на 2000 – 2001 гг.”…………………………………..стр. 102

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА “ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ГОДЫ”

16 февраля 2001 года Правительством Российской Федерации приня­та государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы".

Государственная программа была подготовлена по поручению Прави­тельства Российской Федерации. В ее разработке приняли участие прак­тически все федеральные министерства и ведомства, администрации субъектов Российской Федерации, ведущие ветеранские, творческие, на­учные и общественные организации страны. Русская православная цер­ковь. При подготовке Программы было рассмотрено и учтено более 1500 предложений, что дает основание считать Программу трудом общерос­сийского коллективного творчества, выражающего волю широкой об­щественности и объективную потребность решения проблемы патрио­тического воспитания на государственном уровне.

Программа имеет государственный статус и для ее реализации требу­ется объединение усилий федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Программа определяет основные пути развития системы патриотичес­кого воспитания граждан, содержит систематизированное изложение концептуальных основ патриотического воспитания, обоснование его со­держания в современных условиях, основных направлений участия в этой деятельности федеральных министерств и ведомств, органов испол­нительной власти субъектов Российской Федерации и общественных объединений. Она ориентирована на все социальные слои и возрастные группы граждан России.

Для обеспечения участия в реализации Программы всех слоев обще­ства и поколений граждан ее содержание разработано с учетом Федераль­ных законов Российской Федерации "Об образовании", "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", "О воинской обязаннос­ти и военной службе", "О ветеранах", "О днях воинской славы (побед­ных днях) России", "Об увековечении Победы советского народа в Вели­кой Отечественной войне годов". Закона Российской Федера­ции "Об увековечении памяти погибших при защите Отечества", а так­же Указа Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. № 24 "О Концепции национальной безопасности Российской Федерации" и постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российс­кой Федерации к военной службе".

На различных этапах разработки проект программы трижды об­суждался в Государственной Думе, включая парламентские слушания 22 февраля 1999 г., на Всероссийской научно-практической кон­ференции 13-14 октября 1999 г. "Актуальные вопросы патриотическо­го воспитания граждан Российской Федерации", на заседаниях 26 ян­варя 2000 г. Российского организационного комитета по подготовке и проведению мероприятий в связи с памятными событиями воен­ной истории Отечества

и по делам ветеранов, 9 ноября 2000 г. Сове­та Безопасности Российской Федерации и 15 ноября 2000 г. Прави­тельственной комиссии по социальным вопросам военнослужащих, лиц, уволенных с военной службы, и членов их семей.

Реализация принятой государственной программы направлена на сохранение общественно-политической стабильности, восстановление национальной экономики и укрепление обороноспособности страны.

Возрождение патриотизма — шаг к возрождению России. Именно патриотизм является духовным достоянием личности, одним из важней­ших элементов общественного сознания и фундамента общественной и государственной систем, составляет духовно-нравственную основу их жизнедеятельности и эффективного функционирования.

Программа раскрывает широкие возможности по формированию го­товности российских граждан к служению Отечеству, будет способство­вать консолидации духовных сил общества в интересах укрепления мо­гущества нашей Родины.

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 01.01.01 г. № 000 г. Москва

О государственной программе

“Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на годы”

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемую Государственную программу “Патриоти­ческое воспитание граждан Российской Федерации на годы” (далее именуется — Программа).

2. Возложить на Правительственную комиссию по социальным воп­росам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и чле­нов их семей координацию деятельности федеральных органов испол­нительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российс­кой Федерации и организаций, участвующих в реализации Программы.

3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Россий­ской Федерации разработать региональные программы патриотическо­го воспитания граждан, предусмотрев в них в том числе реализацию мероприятий, определенных Программой.

4. Финансирование мероприятий по реализации Программы в 2001 году осуществить в пределах средств, предусмотренных в федеральном бюджете федеральным органам исполнительной власти и организаци­ям, участвующим в реализации Программы, а также за счет привлече­ния средств органов исполнительной власти субъектов Российской Фе­дерации и внебюджетных средств.

5. Министерству финансов Российской Федерации при разработке проектов федерального бюджета начиная с 2002 года предусматривать выделение средств на реализацию Программы с учугом предложений соответствующих федеральных органов исполнительной власти и орга­низаций.

Председатель Правительства Российской Федерации

М. Касьянов

УТВЕРЖДЕНА

постановлением

Правительства Российской Федерации

от 01.01.01 г. № 000

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

“ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ГОДЫ”

I. Введение

Государственная программа “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы” (далее именуется — Програм­ма) разработана в соответствии с предложениями Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Правительства Россий­ской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, обществен­ных объединений, творческих союзов, религиозных конфессий.

Программа имеет государственный статус.

Реализация Программы будет способствовать сохранению обществен­ной стабильности, восстановлению национальной экономики и укреп­лению обороноспособности страны.

Программа, ориентированная на все социальные слои и возрастные группы граждан России, определяет основные пути развития системы патриотического воспитания граждан, ее основные компоненты, позво­ляющие формировать готовность российских граждан к служению Оте­честву. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, современ­ные реалии и проблемы, тенденции развития нашего общества.

II. Содержание проблемы патриотического воспитания и обоснование необходимости ее решения программными методами

Патриотическое воспитание — это систематическая и целенаправ­ленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чув­ства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданс­кого долга и конституционных обязанностей по защите интересов Ро­дины.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина — патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и во­енное время.

Составной частью патриотического воспитания является военно-пат­риотическое воспитание граждан в соответствии с Федеральным зако­ном “О воинской обязанности и военной службе”.

События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтегра­ция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценнос­тей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства со­циальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитатель­ное воздействие российской культуры, искусства и образования как важней­ших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной посте­пенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. Во многом утрачено истинное значение и понимание интернационализма. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эго­изм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважитель­ное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется устой­чивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.

В этих условиях очевидна неотложность решения на государственном уровне острейших проблем системы воспитания патриотизма как осно­вы консолидации общества и укрепления государства.

Чтобы объединить усилия федеральных органов исполнительной вла­сти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, скоординировать и направить их работу на все социальные и возраст­ные группы, семью как главную ячейку общества, нужна единая госу­дарственная политика в области патриотического воспитания граждан России и соответствующая этой политике государственная система пат­риотического воспитания граждан, способная консолидировать и коор­динировать эту многоплановую работу.

Эта система должна включать в себя соответствующие государствен­ные структуры, нормативную правовую базу воспитательной деятель­ности на всех уровнях, начиная с первичного коллектива и заканчивая высшими органами государственной власти, а также комплекс мероп­риятий по формированию патриотических чувств и сознания граждан Российской Федерации.

Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики, науки, культуры и спорта еще сохранили качества нравственных идеалов, что создает реальные пред­посылки для разработки комплекса мероприятий по патриотическому вос­питанию граждан с учетом сложившихся к настоящему времени тенден­ций, связанных с консолидацией общества и подъемом патриотизма, пе­реносом основных усилий по патриотическому воспитанию в регионы, общественность которых демонстрирует негативное отношение к сепара­тизму и указывает на необходимость более активного участия центра в проводимых на местах мероприятиях патриотической направленности.

Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и пат­риотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреж­дениях всех типов и видов; массовую патриотическую работу, организу­емую и осуществляемую государственными структурами, общественны­ми движениями и организациями; деятельность средств массовой ин­формации, научных и других организаций, творческих союзов, направ­ленную на рассмотрение и освещение проблем патриотического воспи­тания, на формирование и развитие личности гражданина и

защитника Отечества.

Основным институтом, обеспечивающим организацию и функциони­рование всей системы патриотического воспитания, является государство.

Создание такой системы предполагает консолидацию деятельности органов государственной власти всех уровней, научных и образователь­ных учреждений, ветеранских, молодежных, других общественных и религиозных организаций, творческих союзов по решению широкого комплекса проблем патриотического воспитания на основе программ­ных методов и единой государственной политики в соответствии с Кон­цепцией национальной безопасности Российской Федерации.

III. Цель и задачи Программы

Целью Программы является развитие системы патриотического вос­питания граждан Российской Федерации, способной на основе форми­рования патриотических чувств и сознания обеспечить решение задач по консолидации общества, поддержанию общественной и экономичес­кой стабильности, упрочению единства и дружбы народов Российской Федерации.

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

создание механизма, обеспечивающего становление и эффективное фун­кционирование государственной системы патриотического воспитания;

формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;

воспитание личности гражданина — патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

формирование комплекса нормативного, правового и организацион­но-методического обеспечения функционирования системы патриоти­ческого воспитания.

Программой определена последовательность решения комплекса по­ставленных задач.

Реализация Программы будет осуществляться в течение годов в два этапа:

первый — 2001 год;

второй — годы.

На первом этапе предусматривается:

проработка организационных основ реализации Программы,

создание нормативной правовой базы патриотического воспитания;

разработка федеральными органами исполнительной власти, органа­ми исполнительной власти субъектов Российской Федерации подпрог­рамм (перечней, планов);

проведение ведомственных и региональных мероприятий патриоти­ческой направленности.

На втором этапе предполагается реализация основных мероприятий Программы согласно приложению № 1.

IV. Система программных мероприятий

1. Создание нормативной правовой базы патриотического воспитания граждан Российской Федерации

В программных мероприятиях предусматриваются подготовка про­ектов законодательных актов, включающих вопросы патриотического воспитания граждан Российской Федерации, внесение изменений в Фе­деральный закон “О днях воинской славы (победных днях) России”, дополнений в перечень объектов для включения в реестр музеев, состав­ляющих национальное достояние России, и разработка положений об общественных музеях, о проведении всероссийских военно-спортивных игр, подготовка постоянно действующего конкурса проектов, программ, форм и методов патриотического воспитания в современных условиях, а также соответствующих законодательных актов субъектов Российс­кой Федерации.

Предполагается разработка нормативного правового механизма вза­имосвязи и взаимодействия субъектов патриотического воспитания, определение места, роли, социально-правового статуса, задач и функций каждого органа и организации как составных элементов единой си­стемы патриотического воспитания с учетом их специфики, а также из­менений, произошедших в стране за последние годы.

2. Совершенствование деятельности институтов государственной власти в области патриотического воспитания граждан Российской Федерации

В числе первоочередных мер предусматривается разработка концеп­ции патриотического воспитания граждан Российской Федерации как системы взглядов на формирование гражданина — патриота Родины в современных условиях, которая послужит основой для подготовки фе­дерального закона о патриотическом воспитании граждан Российской Федерации, создающего правовую основу для реализации государствен­ной политики в области патриотического воспитания.

Предполагается расширить полномочия Правительственной комис­сии по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, ее рабочих органов в области пат­риотического воспитания на федеральном уровне. В регионах предлага­ется создание координационных советов и центров патриотического вос­питания. Предусмотрено продолжить проработку и согласование воп­росов о возможности создания в отдельных регионах опорных зон для апробации системы патриотического воспитания, разных подходов к ее регулированию.

На всех этапах реализации Программы определены меры федерального и регионального уровня для подготовки кадров по патриотическому воспи­танию, в том числе меры, направленные на выработку единых подходов к организации патриотического воспитания, в частности создание курсов, проведение научно-практических конференций, семинаров, “круглых сто­лов” по вопросам

патриотического воспитания, а также организация все­российского съезда общественно-патриотических объединений, всероссий­ских организационно-методических и учебно-методических сборов, сове­щаний руководителей патриотических объединений и клубов.

3. Система мер государственных институтов по совершенствованию процесса патриотического воспитания граждан Российской Федерации

Системой государственных мер предусматривается формирование у граждан Российской Федерации духовно-патриотических ценностей, профессиональных качеств и умений, чувства верности конституцион­ному и воинскому долгу, а также готовности к их проявлению в различ­ных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и государ­ственной службы. Для этого планируется проведение комплекса мероп­риятий военно-патриотической работы, создание музейных экспозиций и организация деятельности патриотических и военно-патриотических, военно-исторических и культурно-исторических, военно-технических и военно-спортивных клубов и объединений, клубов и учебных пунктов будущего воина, офицера, широкое проведение дней и месячников за­щитника Отечества, военно-патриотической работы и подготовки к во­енной службе. Вахт памяти и поисковых мероприятий, военно-спортив­ных игр и походов.

Реализация указанных мероприятий осуществляется в рамках насто­ящей Программы, ведомственных и региональных программ.

4. Государственное воздействие на пропаганду патриотизма в средствах массовой информации

Предусматривается система мер по поддержке средств массовой ин­формации, участвующих в пропаганде патриотизма, в том числе:

разработка программ, циклов и конкретных рекомендаций по усиле­нию патриотической направленности телерадиовещания;

формирование программы вещания на Россию в интересах обеспече­ния объективности изложения исторических и текущих событий;

активное противодействие фактам искажения и фальсификации ис­тории Отечества;

создание информационной базы в сети Интернет по проблемам разви­тия патриотического воспитания;

организация постоянно действующих рубрик о патриотическом вос­питании граждан в телевизионных и радиовещательных программах и в печати с привлечением к обсуждению проблем патриотического вос­питания ученых, видных государственных и общественных деятелей, представителей культуры и искусства, педагогов, воспитателей, вете­ранов войны, военной службы и труда.

Программа предусматривает производство кино - и видеофильмов, издательскую деятельность, постановку спектаклей, направленных на патриотическое воспитание граждан с учетом особенностей развития, истории и культуры народов России,

содействия их взаимообогащению, мобилизацию потенциала творческой

интеллигенции в целях создания образов положительных героев для художественных произведений, рас­считанных на различные возрастные и социальные группы населения.

Программа включает мероприятия по усилению противодействия ис­кажению и фальсификации истории Отечества, что предусматривает рас­ширение фактографической базы исторических событий, публикацию новых архивных документов, военно-исторической литературы, мемуа­ров и справочных пособий, серий книг патриотической направленности и календарей, сувенирной продукции. Предлагается образование специаль­ного печатного органа по проблемам патриотического воспитания.

Предполагается выпуск отечественных учебных пособий, раскрыва­ющих значение проводимых в стране социально-экономических и куль­турных преобразований, роль государства и личности в судьбах россий­ского народа.

Активизация творческого потенциала журналистов, писателей, ки­нематографистов осуществляется путем организации конкурсов с учреж­дением ежегодных премий по патриотической тематике.

5. Консолидация и координация деятельности общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания граждан Российской Федерации

Это направление предусматривает систему мер по государственной поддержке общественных объединений и организаций в области патри­отического воспитания, создание условий для повышения эффективно­сти их работы в этой сфере.

Рекомендуется активнее привлекать ветеранские и творческие орга­низации и союзы к работе с молодежью, полнее использовать их опыт и духовный потенциал в целях сохранения и преемственности славных боевых и трудовых традиций.

Определены меры по консолидации и координации деятельности об­щественных объединений и организаций при подготовке и проведении мероприятий, связанных с памятными событиями воинской славы Рос­сии, а также новые активные формы коллективного воспитательного воздействия, адресного влияния на формирование патриотического со­знания россиян.

6. Формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания граждан Российской Федерации

Одним из важнейших направлений Программы является формирова­ние научно-теоретических и методических основ патриотического вос­питания.

Это направление предполагает мобилизацию творческого потенциала деятелей науки на всестороннее научно-теоретическое обоснование и решение проблем патриотического воспитания, разработку трудов по истории и боевой летописи армии и флота, о деятельности выдающихся полководцев и флотоводцев России, написание учебников.

Предусматривается разработка учебно-методических пособий и рекомен­даций в области патриотического воспитания с научным обоснованием пу­тей приобщения подрастающего поколения к патриотическим Ценностям подготовке его к военной службе и достойному служению Отечеству.

Предлагается создание общественных информационно-аналитичес­ких центров, аккумулирующих проблемы формирования и развития личности гражданина — патриота Родины.

V. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы определяется ее государственным статусом и учитывает сложившиеся к настоящему времени тенденции связанные с консолидацией общества и подъемом патриотизма, перено­сом основных усилий в деле патриотического воспитания на регионы, общественность которых высказывается за более активное участие цен­тра в решении задач военно-патриотической направленности.

Координацию деятельности по реализации Программы осуществля­ет Правительственная комиссия по социальным вопросам военнослужа­щих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (далее именуется — Комиссия).

Комиссия:

обеспечивает контроль за целевым использованием финансовых средств;

обсуждает представленные в Правительство Российской Федерации предложения по уточнению перечня мероприятий Программы и сроков их реализации.

Функции рабочего органа Комиссии по указанным вопросам возлага­ются на Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации.

Головными исполнителями мероприятий Программы являются Ми­нистерство образования Российской Федерации, Министерство культу­ры Российской Федерации, Министерство обороны Российской Федера­ции и Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации.

Головные исполнители:

разрабатывают подпрограммы с определением конкретные работ не­обходимых затрат по каждому мероприятию (с расчетами-обоснования­ми) и источников их финансирования (раздельно по каждому источни­ку и по годам);

организуют и проводят конкурсный отбор исполнителей конкретных работ по реализации подпрограмм в соответствии с законодательством Российской Федерации;

определяют источники финансирования подпрограмм, исходя из мак­симального привлечения внебюджетных средств, а также средств орга­нов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (по воп­росам реализации мероприятий Программы, в которых они принимают участие);

представляют в Комиссию подпрограммы, согласованные с Министер­ством финансов Российской Федерации, Министерством экономическо­го развития и торговли Российской
Федерации, органами исполнитель­ной власти субъектов Российской Федерации и другими заинтересован­ными органами;

обеспечивают реализацию указанных подпрограмм.

Федеральные органы исполнительной власти — исполнители Про­граммы на ее основе и на основе подпрограмм головных исполнителей разрабатывают ведомственные программы (перечни, планы) патриоти­ческого воспитания граждан и организуют их выполнение.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

разрабатывают региональные подпрограммы (перечни, планы) патри­отического воспитания граждан с включением в них конкретных работ по выполнению мероприятий, предусмотренных в Программе, и осуще­ствляют их реализацию;

обеспечивают финансирование мероприятий региональных подпрог­рамм (перечней, планов) за счет собственных средств.

VI. Ресурсное обеспечение Программы

Ориентировочный общий объем финансирования Программы со­ставляет 177,95 млн. рублей, в том числе 130,78 млн. рублей — за счет средств федерального бюджета, 32,67 млн. рублей — за счет средств органов исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации, 14,50 млн. рублей—за счет внебюджетных источников. Сред­ства из федерального бюджета на реализацию Программы выделяют­ся федеральным органам исполнительной власти согласно приложе­нию № 2.

Конкретные объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств федерального бюджета (с разбивкой по годам) определяют­ся при разработке подпрограмм.

Ежегодные объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств федерального бюджета уточняются по результатам рассмотре­ния бюджетных заявок федеральных органов исполнительной власти и организаций — головных исполнителей Программы.

Финансирование расходов федеральных органов исполнительной вла­сти и организаций, связанных с реализацией мероприятий подпрограмм, осуществляется в соответствии с ведомственной классификацией рас­ходов федерального бюджета.

VII. Оценка эффективности реализации Программы

В результате осуществления Программы ожидается:

в социально-идеологическом плане — обеспечение духовно-нравствен­ного единства общества, снижение степени идеологического противосто­яния, возрождение истинных духовных ценностей российского народа, упрочение единства и дружбы народов Российской Федерации;

в социально-экономическом плане — обеспечение заинтересованнос­ти общества в развитии национальной экономики и на этой основе сни­жение социальной напряженности, поддержание общественной и эко­номической стабильности;

в области обороноспособности страны — стремление молодежи к служ­бе в Вооруженных Силах, готовность граждан к защите Отечества, со­хранение и развитие его славных боевых и трудовых традиций.

Конечными результатами реализации Программы должны стать со­циально-экономический, духовный и культурный подъем, укрепление государства и его обороноспособности, достижение социальной и эконо­мической стабильности. Высокая духовность, гражданская позиция, патриотическое сознание россиян будут в огромной степени способство­вать успешному решению задач по преодолению кризиса и определять будущее России.

Приложение

к государственной программе

“Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на годы”

Мероприятия по реализации государственной программы “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы”

	Исполнитель	Срок исполнения	Ожидаемый результат
1. СОЗДАНИЕ НОРМАТИВНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.  Подготовка и внесение на рассмотрение Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации следующих проектов решений:
внесение изменений в Федеральный за­кон “О днях воинской славы (победных днях) России” (в части дополнения переч­ня дней воинской славы);	Росвоенцентр, Минобороны России, Минюст России, Минэкономразвития России, Минфин России, Росархив, Российская академия наук	годы	Создание историко - правовой Основы патриотическо­го воспитания
проекты федеральных законов, включаю­щие вопросы патриотического воспитания граждан Российской Федерации	Минобороны России, Минобразование России, Минкультуры России, МВД России, Минэкономразвития России, Минфин России, Минюст России, Минздрав России, Минфедерации России, МПТР России, Госкомспорт России, ФПС России, ФСБ России, СВР России, ФСЖВ России, Росархив, Росвоенцентр, Росзарубежцентр, Российская академия наук	годы	Нормативная правовая база фор­мирования госу­дарственной по­литики в области патриотичес-кого воспитания
2. Разработка и внесение в Правительство Рос­сийской Федерации перечня объектов, составля­ющих национальное достояние России, для включения их в реестр музеев с приданием им стату­са государственных (Музей Военно-Воздушных Сил Российской федерации в г. Монино, Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи в г. Санкт-Петербурге, Центральный военно-морской музей в Санкт-Петер­бурге, Центральный музей МВД Российской Фе­дерации в г. Москве, музей спорта в Российской государственной академии физической культуры в гМоскве, Центральный музей ФПС Российской Федерации в г. Москве, Центральный музей МЧС Российской Федерации в г. Москве).	Минобороны России, МВД России, МЧС России, Минюст России, Госкомспорт России, ФПС России, Минкультуры России, Минэкономразвития России, Минфин России, правительство Москвы, правительство Московской области, администрация Санкт-Петербурга	годы	Повышение роли ведущих музеев страны в сохранении и развитии у граждан чувства гордости за свою страну, осознании необходимости увековече-ния Памяти Российских воинов и знаменатель-ных событий военной истории Отечества
3. Разработка и внесение в Правительство Российской Федерации проектов решений:
о создании на базе лотереи РОСТО постоянно действующей лотереи “Патриот России”;	РОСТО, Минобразование России, Минюст России, Росвоенцентр, Минфин России, Минэкономразвития России, Минобороны России	2003 год	обеспечение условий для внебюджет-ного финансирования военно- технической подготовки молодежи
о знаменательной дате “День ОСОАВИА- ХИМ-ДОСААФ-РОСТО” (ежегодно — 23 января)	РОСТО, Минюст России, Минобороны России, Минобразование России	2002 год	создание историко-правой основы патриотичес-кого воспитания
4. Разработка положений: о проведении постоянно действующего конкурса проектов, программ органов ис­полнительной власти, научных и образо­вательных учреждений, общественных и военно-патриотических объединений, организаций ветеранов на лучший проект Программы по патриотическому воспитанию в современных условиях;	Минобразование России, Минобороны России, Минюст России, Госкомспорт России, РОСТО	2001 год	создание условий для активизации научно-исследова-тельской и методичес-кой рабо­ты по проблемам патриотичес-кого воспитания
о проведении всероссийских военно-спортивных игр для учащихся образова­тельных учреждений;	Минобразование России, Госкомспорт России, Минобо­роны России, РОСТО, органы исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации	2001 год	совершенст-вова­ние организации подготовки и про­ведения военно- спортивных игр учащихся
об общественных музеях (в школах, вузах, трудовых коллективах и др.)	Минобразование России, Минкультуры России, Минюст России, Союз краеведов России, органы исполнитель­ной власти субъектов Российской федерации	2001 год	разработка нор­мативных правовых актов по со­зданию обществен-ных музеев
5. Подготовка и издание сборника норматив­ных правовых актов по вопросам патриотичес­кого воспитания	Минобразование России, Минобороны России, МВД России, Минюст России, ФПС России, ФСЖВ России, Росвоенцентр, РОСТО	годы	обеспечение условий для внедрения нормативных правовых актов в практику патриотичес-кого воспи­тания
2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В ОБЛАСТИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
6. Разработка концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации	Росвоенцентр, Минобороны России, Минобразование России, Минкультуры России, МВД России, Минюст России, МПТР России, Минфедерации России, ФПС России, ФСБ России, РОСТО, Российская академия наук, органы испол­нительной власти субъектов Российской федерации	годы	создание органи­зационной мето­дологичес-кой ос­новы патриоти-чес­кого воспитания
7. Создание региональных межведомственных координационных советов и центров по патри­отическому воспитанию	органы исполнительной власти субъектов Российской федерации	2001 год	мониторинг про­цессов патриоти­ческого воспита­ния на региональ­ном уровне
8. Разработка и реализация региональных про­грамм по патриотическому воспитанию и готов­ности к достойному служению Отечеству	органы исполнительной власти субъектов Российской федерации	годы	создание регио­нальной системы патриоти-ческого воспитания
9. Проработка и согласование вопросов о со­здании в отдельных регионах опорных зон и экспериментальных площадок для накопле­ния, обобщения и распространения в другие регионы России опыта организации патриоти­ческого воспитания	Минобразование России, Минобороны России, Минюст России, Росвоенцентр, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	создание в регио­нах опорных зон, распростра-нение опыта патриоти­ческого воспитания
10. Проведение всероссийской научно-прак­тической конференции: “Российский патриотизм. Истоки, современность, проблемы возрождения и развития”	Росвоенцентр, Минобороны России, МВД России, Ми­нобразование России, Минюст России, Госкомс­порт России, ФПС России, ФСЖВ России, Российская академия наук, РОСТО	2004 год	предложе-ния по основным направле-ниям государст-венной политики, внедрению передовых форм и методов патриоти-ческого воспитания
11. Проведение всероссийского семинара-совещания “Патриотическое воспитание: про­блемы, пути их решения”	Минобразование России, Минобороны России, Минюст России, ветеранские органи­зации Российской федера­ции, администрация Тюменс­кой области	2002 год	распростра-нение передового опыта организа-ции ра­боты по патриоти­ческому воспита­нию
12. Подготовка и проведение всероссийского конкурса проектов на лучшую организацию работы педагогов по патриотическому воспи­танию среди учащихся “Растим патриотов Рос­сии”	Минобразование России, ветеранские организации	2002 год 2004 год	активизация твор­ческого потенциа­ла педагогов в деле патриоти-чес­кого воспитания
13. Организация и проведение постоянно дей­ствующих краткосрочных федеральных и ре­гиональных курсов подготовки специалистов патриотического воспитания	Минобразование России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	повышение квали­фикации органи­заторов патриоти­ческого воспита­ния
14. Проведение семинаров-совещаний специ­алистов органов управления образования субъектов Российской Федерации, руководи­телей образовательных учреждений, реализу­ющих образовательные программы патриоти­ческой направленности	Минобразование России, Минобороны России, Росвоенцентр	2001 год 2002 год 2004 год	расширение возможнос-тей систе­мы образова-ния в патриоти-ческом воспитании
15. Разработка моделей организации центров традиционной культуры, этнографии, народ­ных ремесел, учреждений дополнительного образования патриотической направленности	Минкультуры России, Миноб­разование России, РОСТО, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	методичес-кие раз­ра-ботки по организа-ции патриоти­ческого воспита­ния в учреж-дениях дополни-тельного образова-ния
16. Разработка новых методов подготовки кад­ров для организации и проведения воспита­тельной работы по развитию патриотизма в системе образования и культуры с использо­ванием компьютерных технологий	Минобразование России, Минюст России, Минкультуры России, Минобороны России, МВД России, ФПС России, Российская академия наук	годы	совершен-ствова­ние системы под­готовки кадров для патриоти-чес­кого воспитания
17. Разработка предложений об учреждении ежегодных ведомственных премий:
“За успехи в патриотическом воспитании” (для работников культуры, искусства, об­разования, органов по делам молодежи, средств массовой информации);	Минкультуры России, Миноб­разование России, Минобо­роны России, МПТР России, Росвоенцентр	годы	активизация твор­ческого потенциа­ла деятелей куль­туры, искусства, работников образова-ния, средств массовой информа-ции в интересах патриоти-ческого воспитания
“За проявление патриотизма в соревнова­ниях и состязаниях на международной спортивной арене”	Госкомспорт России, Минобо­роны России, Росвоенцентр	годы
3. СИСТЕМА МЕР ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИНСТИТУТОВ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕССА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
18. Организация и проведение юбилейных ме­роприятий, посвященных:
60-летию Победы в Великой Отечествен­ной войне;	Минобороны России, Мин­культуры России, Минобразо­вание России, МВД России, ФПС России, Росархив, Росвоенцентр, органы исполнительной власти субъектов Российской федерации	2005 год	сохранение и раз­витие чувства гор­дости за свою страну, осознание необходимости увековечения па­мяти российских воинов и знамена­тельных событий истории Отечества
65-летию событий на озере Хасан;	Минобороны России, Минкультуры России, Минобразование России, ФПС России, Росархив, Росзарубежцентр, Росвоенцентр	2003 год
150-летию Железнодорожных войск России;	ФСЖВ России, Минкультуры России, МПТР России	2001 год
200-летию МВД России;	МВД России, Минкультуры России, МПТР России	2002 год
125-летию уголовно-исполнительной си­стемы России	Минюст России, Минкультуры России, МПТР России	2004 год
19. Организация проведения международно­го фестиваля народного творчества “Дни мира на Тихом океане”, посвященного 60-летию окончания Второй мировой войны	МИД России, Минобороны России, Минкультуры России, МВД России, Минобразование России, ФПС России, Росзарубежцентр, админист­рация Приморского края, Росвоенцентр	2005 год	увековечение победы советского народа над милитаристской Япони­ей и окончания Второй мировой войны. Объектив­ная оценка вклада России в мировую Историю
20. Организация и проведение Всероссийских конкурсов, фестивалей патриотической песни, театрального искусства, симфонических и концертных произведений (“Душа России”, “Муза Отечества”, “Когда поют солдаты”, “Молодость наших родителей” и др.)	Минкультуры России, Минобразование России, Миноборо­ны России, МВД России, Минфедерации России, ФПС России, Росвоенцентр, Союз театральных деятелей Россий­ской федерации, Союз композиторов России, органы исполнительной власти субъек­тов Российской Федерации	годы	вовлечение в рабо­ту по патриотичес­кому воспитанию деятелей искусст­ва и культуры, худо­жественных кол­лективов, приобщение граждан к отечественному искусству, сохранение памяти о героической истории Отечества
21. Проведение всероссийского фестиваля народного творчества ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов	Минкультуры России, Мин­обороны России, МВД России, ФПС России, РОСТО, Российский комитет ветера­нов войны и военной службы, Всероссийский совет ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов	2003 год	активизация творческого потенциа­ла ветеранов в воспитании подрастающего поко­ления
22. Проведение международного фестиваля славянской молодежи у монумента Дружбы на границе братских государств: Российской федерации, Украины, Республики Белоруссия	Минобразование России, Минкультуры России, ФПС России, администрация Брянской области	годы	консолидация об­щества на основе исторических цен­ностей и роли России в судьбах сла­вянских госу­дарств
23. Проведение всероссийского фестиваля искусств “Реки дружбы”	Минкультуры России, Миноб­разование России, админист­рация Томской области	годы	Восстановление средствами куль­туры и искусства традиций братства народов, по­каз их роли в исторических судьбах России
24. Организация и проведение Всероссийско­го фестиваля фатьяновской поэзии и песни “Эх, Родина моя”	Минкультуры России, Минобразование России, админист­рация Владимирской области	годы	привлечение пи­сателей, деятелей культуры и искусства к активной
25. Создание и повсеместное представление литературно-концертной программы “Россия — Родина моя” с участием выдающихся писа­телей — участников войн и вооруженных кон­фликтов, авторов книг о защите Отечества, деятелей культуры и искусства	Минкультуры России, Минобразование России, Минобо­роны России, Минфедерации России, Союз писателей России, Союз театральных деятелей Российской Феде­рации, Союз композиторов России, Союз кинематографистов России	годы	работе по патрио­тическому воспи­танию граждан Российской феде­рации
26. Проведение межрегионального фестива­ля авторской песни “Приморские струны”, по­священного 60-летию Великой Победы	администрация Приморского края, Минобразование России, Минкультуры России, ФПС Рос­сии, Росвоенцентр	2005 год	формирование чувства гордости за свой регион, его исторический вклад в Победу над врагом
27. Организация фестиваля “Кириллица”, по­священного Дню славянской письменности и культуры	Минобразование России, Мин­культуры России, Минфедера­ции России, администрация Ярославской области	2001 год 2003 год 2005 год	Повышение роли русского языка в консолидации на­родов России
28. Подготовка и проведение всероссийских конкурсов и смотров, военно-спортивных игр и соревнований: на лучший музей боевой, воинской и трудо­вой славы (на предприятиях, в образователь­ных учреждениях, воинских частях, органах и подразделениях министерств и ведомств);	Минобороны России, Минтруд России, МВД России, Минобра­зование России, Минюст Рос­сии, ФПС России, ФСЖВ России, Росвоенцентр, РОСТО	годы	формирование у молодежи готовности к вооруженной защите Родины
на лучшую учебно-исследовательскую ра­боту юных историков и краеведов;	Минобразование России, Рос­военцентр	годы	активизация инте­реса к углубленно­му изучению исто­рии Отечества
детского художественного творчества “Юный патриот России”;	Минобразование России, Мин­культуры России, Росвоенцентр	годы
“К защите Родины готов” по многоборью, общевойсковой подготовке, навыкам вла­дения оружием, техникой, военно-прикладными видами спорта (телевизионный молодежный конкурс);	Минобороны России, Миноб­разование России, МВД Рос­сии, МПТР России, Госкомспорт России, ФПС России, ФСЖВ России, РОСТО	2002 год	повышение инте­реса молодежи к военно-приклад­ным видам спорта, развитию физических и волевых качеств, готов­ности к защите Отечества
военно-спортивных игр учащихся на мес­тности	Минобразование России, Госкомспорт России, Минобороны России, МЧС России, ФПС Рос­сии, РОСТО	2001 год 2003 год 2005 год
29. Проведение финалов всероссийских воен­но-спортивных игр	Минобразование России, Минобороны России, РОСТО	2001 год 2003 год 2005 год
30. Проведение всероссийских профильных смен юных патриотов	Минобразование России, РОСТО, Росвоенцентр, администрации Волгоградс­кой области и г. Волгограда, администрации Краснодарского края и Костромской области	год
31. Организация и проведение всероссийских слетов юных патриотов	Минобразование России, Минобороны России, РОСТО, Росвоенцентр	2002 год 2004 год
32. Проведение всероссийской спартакиады школьников по военно-прикладным и техни­ческим видам спорта	Минобразование России, Минобороны России, Госкомспорт России, РОСТО	2001 год 2003 год 2005 год
33. Организация региональных спартакиад среди молодежи допризывного возраста	органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	ежегодно	развитие движения юных патриотов
34. Проведение в регионах России традицион­ных соревнований по авиационным, техническим и военно-прикладным видам спорта, по­священных военно-историческим датам, выдающимся историческим личностям России	органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, РОСТО	годы	расширение учас­тия молодежи в военно-приклад­ных и технических видах спорта
35. Проведение смотра-конкурса образова­тельных учреждений по физической подготов­ке учащихся допризывного возраста	Минобразование России, Минобороны России, Госкомспорт России, РОСТО, органы исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации	годы	совершенствова­ние системы физической подготовки молодежи к военной службе
36. Организация всероссийских спортивно-оздоровительных соревнований школьников	Минобразование России, Госкомспорт России	годы
37. Организация решения социальных вопро­сов, лечения и оздоровительного отдыха детей-сирот из семей военнослужащих и сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении воинского долга. Реализация комплекса мероприятий “Дети войны” в целях патриотического воспитания подрастающего поколения	Минобороны России, МВД России, ФСБ России, ФПС России, Минобразование России, Минтруд России, Общероссийский фонд образования	годы	увековечение па­мяти военнослу­жащих и сотрудни­ков правоохранитель-ных органов, погибших при вы­полнении воинского долга. Воспитание у детей и юношества уважения к подви­гу отцов
38. Оказание помощи органам исполнитель­ной власти субъектов Российской Федерации в проведении акций присвоения имен героев Советского Союза и героев России образова­тельным учреждениям, предприятиям, клубам и объединениям, общественным организаци­ям за лучшую организацию патриотического воспитания на местах	Минобразование России, Минтруд России, Миноборо­ны России, МВД России, ФПС России, органы исполнитель­ной власти субъектов Россий­ской Федерации	годы (ежегодно)	сохранение чув­ства гордости за свою страну и ее Вооруженные Силы, создание условий для активизации патрио­тической работы на местах
39. Учреждение призов героев и выдающихся деятелей России для награждения коллективов учебных заведений, учреждений, предприятий, ветеранских организаций, молодежных объединений за лучшие результаты по патриотическому воспитанию	Росвоенцентр, Минобразова­ние России, Минобороны России, Минюст России, Минкультуры России, МВД России, ФПС России, РОСТО	2001 год	воспитание ува­жения к подвигам героев и выдающихся деятелей России, гордости за свой коллектив
40. Проведение цикла мероприятий с молоде­жью призывного возраста (встречи с ветера­нами, “дни открытых дверей”, посещение воинских частей, военных вузов и т. д.) в период организации призывов на воинскую службу	Минобороны России, Миноб­разование России, РОСТО, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, общественные объединения ветеранов, Московский патриархат, Союз мусульман России	II и IV кварталы каждого года	обеспечение преемственности тра­диций различных поколений защит­ников Отечества
41. Организация цикла тематических художе­ственных выставок “Военная история России в произведениях искусства. Реликвии воинской славы” в Государственном историческом музее, Государственном Эрмитаже, Государ­ственной Третьяковской галерее, Централь­ном музее Вооруженных Сил, Центральном военно-морском музее, Центральном музее МВД Российской федерации, Центральном музее ФПС Российской Федерации, других музеях страны	Минкультуры России, Мино­бороны России, МВД России, ФПС России, ФСБ России, Минобразование России, Росархив, органы исполни­тельной власти субъектов Российской федерации	годы	формирование патриотических чувств и сознания на основе произ­ведений искусства и ценностей отече­ственной истории
42. Создание музеев боевой и трудовой сла­вы, обустройство территорий, исторически связанных с подвигами россиян при защите Отечества	органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	Увековечение па­мяти российских воинов и тружени­ков тыла, отличив­шихся в годы Великой Отечествен­ной войны годов
43. Завершение работ по созданию музея триж­ды Героя Советского Покрышкина и проведение цикла мероприятий в связи с 90-летием со дня его рождения	Минобороны России, Росвоенцентр, администрация Новосибирской области	2003 год	увековечение па­мяти трижды Героя Советского Союза
44. Создание в г. Волгограде музея “Прими­рение” с включением в него ценностей, перемещенных во время Второй мировой войны	администрации Волгоградс­кой области и г. Волгограда	2001 год	осознание вклада России в истори­ческие судьбы мира и мировую культуру
45. Проведение реставрации музея-памятни­ка защитникам перевалов Кавказа в годы Великой Отечественной войны годов	Минкультуры России, Мино­бороны России, Росвоенцентр, Правительство Карачаево-Черкесской Республики	2004 год	восполнение историографии Великой Отече­ственной войны годов
46. Организация всероссийской Димитриевской родительской субботы	Минкультуры России, Минобразование России, Минобороны России, Русская Право­славная Церковь, администрация Тюменской области	годы	Восстановление российских тра­диций поминове­ния защитников Отечества
47. Организация и проведение в системе об­разования: “Уроков мужества” с участием ветеранов армии и флота; встреч генералов, адмиралов и офицеров с учащимися под девизом “Сыны Отечества”	Минобразование России, Минобороны России, ФПС России, СВР России, ветеранские организации Российской Федерации	годы	воспитание моло­дежи в духе боевых традиций старшего поколения, воспитание уважения к офицерскому корпусу России
48. Проведение традиционных слетов юных туристов городов-героев, посвященных Побе­де в Великой Отечественной войне	Минобразование России, Госкомспорт России, органы исполнительной власти городов-героев Российской Федерации	годы	увековечение па­мяти российских воинов и знамена­тельных событий военной истории Отечества
49. Возрождение и развитие практики торже­ственного ритуала принятия военной присяги в музеях боевой славы, у памятников и обелисков с приглашением молодежи допризывного возраста, родителей и ветеранов	Минобороны России, МВД России, Минобразование России, ФПС России, ФСЖВ России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	возрождение и развитие воинских традиций патрио­тической направ­ленности, чувства сопричастности поколений к истории Отечества
50. Проведение всероссийских соревнований “Школа выживания”, “Школа безопасности”	Минобразование России, МЧС России, Минобороны России, МВД России, РОСТО	годы	формирование готовности подрастающего поколения к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях
51. Проведение автопробега спортсменов-автомобилистов по городам-героям в честь Победы в Великой Отечественной войне 1годов	Госкомспорт России, Миноб­разование России, Минобо­роны России, РОСТО, адми­нистрации городов-героев	годы	возрождение и развитие военно-спортивных традиций, увековече­ние Победы в Великой Отече­ственной войне годов
52. Проведение на территории Новгородской области международной Вахты памяти с участием поисковых групп экспедиции “Долина” из России, Белоруссии, Казахстана, Украины	Минобразование России, МИД России, Международная ассоциация общественных поисковых объединений, администрация Новгородской области	2001 год	сохранение и развитие патриоти­ческих традиций для укрепления связей между странами СНГ
53. Проведение в ходе всероссийской Вахты памяти поисковых работ с захоронением не погребенных останков воинов, погибших в Сталинградской битве	Минобороны России, Миноб­разование России, межрегиональные поисковые объединения России, администрация Волгоградской области	годы	осознание необ­ходимости увеко­вечения памяти погибших российских воинов как условия повыше­ния авторитета государства
54. Завершение учета и паспортизации воен­ных захоронений на территории России	Минобороны России, МИД России, Минкультуры России, МПТР России, МВД России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, общественные поисковые объединения, ассоциация “Военные мемориалы”	2001 год	реализация Зако­на Российской Федерации “Об увековечении памяти погибших при защите Оте­чества”
55. Подготовка и издание мартиролога о за­хоронениях видных военных деятелей	Минобороны России, Мин­культуры России, МПТР России, Росархив, Российская академия наук, Росвоенцентр	2002 год	увековечение па­мяти и создание банка данных о за­хоронениях видных военных деятелей
56. Организация работ по благоустройству воинских захронений, установлению мемориальных сооружений в странах, с которыми Россия не имеет межправительственных соглашений	Минобороны России, МИД России, ассоциация “военные мемориалы“	годы	укрепление международного авторитета России
4. ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРОПАГАНДУ ПАТРИОТИЗМА В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
57. Организация всероссийских конкурсов по освещению проблем военно-патриотичес­кого воспитания	МПТР России, Минобороны России, Минфедерации России, Минобразование России, Минкультуры России, ФПС России, Росвоенцентр, РОСТО, Союз журналистов России	годы	Привлечение ши­рокой журналист­ской общественности и активиза­ция ее творческого потенциала по освещению про­блем военно-пат­риотического вос­питания
58. Создание цикла телепередач, посвященных 60-летию Великой Победы:	ВГТРК, Минобороны России, Минобразование России, Минкультуры России, Росар­хив, администрации ородов- героев России обществен­ные объединения ветеранов	2005 год	формирование у граждан РФ чувства гордости за свою страну, за свой народ, активизация интереса к изучению знаменательных событий истории Отечества, воспи­тание уважения к подвигу воинов-освободителей
“города-герои”;
“города России”;	ВГТРК, Минобороны России, Росархив, общественные объединения ветеранов	2005 год
“Спортсмены - герои — участники Вели­кой Отечественной войны”	Госкомспорт России, ВГРК, Росархив	2005 год
59. Подготовка и проведение циклов теле - и радиопередач по освещению изменений, происходящих в международной обстановке и внутриполитическом положении страны	ВГТРК, МИД России, Минобо­роны России, МВД России, СВР России, Минобразование России, Российская академия наук	годы	объективная оценка граждана­ми международ­ной обстановки и внутриполитичес-кого положения страны, роли Рос­сии в судьбах на­родов мира, особенностей разви­тия страны на со­временном этапе
60. Разработка программы теле - и радиове­щания по истории России, направленной на активное противодействие искажению и фальсификации исторических фактов	ВГТРК, Минобороны России, МИД России, ФСБ России, МВД России, СВР России, Российская академия наук, Росархив	годы	формирование ак­тивной позиции граждан России, способности к анализу событий и фактов истории Отечества, способности противо­стоять попыткам искажения и фальсификации истории Отечества
61. Организация постоянно действующих руб­рик о патриотическом воспитании граждан в федеральных государственных, республикан­ских, краевых, областных, городских, местных образовательных телевизионных и радиове­щательных программах	ВГТРК, Минобороны России, Минкультуры России, Минобразование России, МВД России, Госкомспорт России, ФПС России, ФСЖВ России, Росвоенцентр, Российская академия наук, РОСТО, органы исполнительной власти субъектов Российской федерации	годы	формирование у граждан чувства любви к Родине, родному краю, гордости за свое Отечество
62. Создание информационной базы в сети Интернет по проблемам развития патриотиз­ма в России	Минобразование России, Минкультуры России, МПТР России, ФАПСИ, Росзарубеж-центр, Росвоенцентр, РОСТО, Российская академия наук	годы	расширение возможностей использования фактографичес-кого материала для организации пат­риотического воспитания граждан
63. Разработка и организация проведения кон­курсов с учреждением ежегодных премий:
“За лучшее и систематическое освещение в электронных и печатных средствах массовой информации темы патриотического воспитания граждан”;	МПТР России, Минобороны России	годы	привлечение ши­рокой обществен­ности к участию в работе по патриотическому воспитанию, активиза­ция творческого потенциала дея­телей культуры и искусства на со­здание произведений патриотической направленности
“За лучшее патриотическое произведе­ние в области кинематографии”;	Минкультуры России, Мино­бороны России, Союз кине­матографистов России	годы
“За лучшее произведение по патриотической тематике в области литературы и искусства”	Минкультуры России, Мино­бороны России, Минобразо­вание России, ФПС России, Росвоенцентр, Союз писате­лей России	годы
64. Разработка и организация проведения конкурсов: на лучшего положительного героя-интеллектуала; на лучший киносериал; на лучший киносценарий; на лучшую актерскую роль	Минкультуры России, Мино­бороны России, Минобразо­вание России, ФПС России, ФСБ России, СВР России, МВД России, МПТР России, Росвоенцентр, РОСТО, Союз театральных деятелей Российской Федерации, Союз Журналистов России, Союз кинематографистов России	годы	активизация твор­ческого потенциа­ла работников искусства на обеспе­чение убедитель­ности и достоверности освещения фактов военной истории России, создание образов положительных героев

65. Публикация архивных документов, разра­ботка и издание на их основе сборников, брошюр, альбомов, другой печатной продукции с объективным освещением военных событий и вооруженных конфликтов, в которых принима­ли участие граждане России	Минобороны России, МПТР России, ФПС России, Росархив, Росзарубежцентр, Российская академия наук	годы	обеспечение достоверного осве­щения исторических фактов, роли народа и выдающихся деятелей российского государства
66. Разработка и издание новых справочных пособий по истории и боевой летописи армии и флота России, по проблемам российского казачества	Минобороны России, ФПС России, Росархив, Росвоенцентр, Российская академия наук	годы
67. Подготовка сборников документов о жиз­ни и деятельности выдающихся русских полководцев и флотоводцев для проведения мероприятий по героико-патриотическому воспитанию	Минобороны России, Росар­хив, Росвоенцентр	годы	усиление эмоцио­нального воздей­ствия на личность в процессе воспитания любви к Роди­не, интереса к военной истории Отечества
68. Издание серии книг патриотической на­правленности:
“Отчизны верные сыны”;	Минобороны России, Минобразование России, МПТР России, издательство “Патриот”	годы	увековечение событий военной ис­тории Отечества и выдающихся государственных и во­енных деятелей России
“Жизнь замечательных людей-патриотов России”	Минобразование России, МПТР России, издательство “Молодая гвардия”	годы	создание факто- г­рафической базы для организации патриотического воспитания граждан Российской федерации
69. Подготовка и издание военно-историчес­кой и мемуарной литературы:
“Военная история России в экспонатах му­зеев” (книга-альбом);	Государственный историчес­кий музей, Минобразование России, МПТР России, Госу­дарственный Эрмитаж	годы
“Мемориалы и памятники военной исто­рии, воинской славы и увековечения па­мяти защитников Отечества”;	Минобороны России, Росвоенцентр, Росархив, Институт военной истории Министерства обороны Российской Федерации, ассоциация “Военные мемориалы”	2001 год
“Памятники славы русского оружия на территории других государств (в том чис­ле в странах СНГ);	Минобороны России, МПТР России, МИД России, Миноб­разование России, Росархив, Росзарубежцентр	2005 год
“Российские полководцы, флотоводцы и военачальники. Исторические портреты”	Минобороны России, Росвоенцентр, Росархив	годы
70. Подготовка следующих изданий:
серия детских книг “Детям об истории России”;	Минобразование России, Российская академия наук, Росархив, Минобороны России	годы
серия военно-исторических карт России	Минобороны России	годы
71. Создание кинофильмов:
“Фронт и тыл” — фильм, посвященный 60-летию Великой Победы (по материалам хро­ники Великой Отечественной войны);	Минобороны России, Миноб­разование России, ФПС России, Росархив, Госфильмофонд России,	2005 год
“Музеи и памятники воинской славы России”;	межрегиональные поисковые объединения России, между­народная ассоциация общественных поисковых объединений	2003 год
“Поля ратного подвига” (Куликово поле, Полтавская битва, Бородинское поле, Прохоровское поле);	2002 год
“О деятельности поисковых отрядов”		2003 год
72. Доработка и переиздание учебников:			обеспечение объективности освещения исто­рических собы­тий, противодей­ствие искажению и фальсификации фактов истории Отечества в учеб­ном процессе
“История России. XX век” (для учащихся 9-11 классов);	Минобразование России	годы
“Новая история” (для учащихся 7-8 классов);	-“-	годы
“Новейшая история зарубежных стран” (для учащихся 9-11 классов)	-“-	годы
73. Подготовка и издание военно-историчес­кой литературы:			формирование уважения к воен­ной истории России, развитие ин­тереса граждан к истории создания и становления регулярной россий­ской армии и флота, правоохранительных органов, оборонно - промышленного ком­плекса страны
“Отечественная военная история” (в 3 томах);	Минобороны России, Институт военной истории Министер­ства обороны Российской Федерации, Росвоенцентр	годы
“Краткий очерк военной истории России”;	Минобороны России, Институт военной истории Министерства обороны Российской федерации, Росвоенцентр	2001 год
“Регулярная армия России” (история со­здания и становления);	Минобороны России, Институт военной истории Министер­ства обороны Российской Федерации, Росвоенцентр	2002 год
“Военный биографический словарь”;	Минобороны России, Росво­енцентр, МПТР России, Институт военной истории Министерства обороны Российской Федерации	годы
“Дни воинской славы (победные дни) России”;	Минобороны России, Росвоен­центр, Институт военной истории Министерства оборо­ны Российской Федерации	2001 год
“Военные деятели России в Российской академии наук (XVIII-XX вв.)”;	Минобороны России, Россий­ская академия наук, Институт российской истории, Инсти­тут военной истории Мини­стерства обороны Российс­кой Федерации	2001 год
“Ученые-гуманитарии России в годы Ве­ликой Отечественной войны”;	Минобразование России, Российская академия наук, Институт российской истории	годы
“Военная история России в произведени­ях искусства” (книга-альбом)	Минобороны России, МПТР России, Государственная Третьяковская галерея, Государственный историчес­кий музей, Государственный Эрмитаж	годы
74. Издание серии сборников архивных доку­ментов “История создания и развития оборон­но-промышленного комплекса России и СССР. годы” (в 6 томах)	Росархив, Минобороны России, Минатом России, МПТР России, Росавиакосмос, РАВ, Росбоеприпасы, Россудостроение, РАСУ	годы
75. Создание компьютерных игр по патриоти­ческой тематике, основанной на героике оте­чественной истории (от былинного эпоса до наших дней)	Минобразование России, Минобороны России, МВД России, МЧС России, ФПС России	годы	развитие чувства гордости за свою страну, осознание исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сопричаст­ности к событиям современности
76. Разработка и выпуск на конкурсной осно­ве наглядных пособий, плакатов, вымпелов, сувенирной продукции, открыток, марок и зна­ков, отражающих патриотическую символику, историю и современность России	РОСТО, Минобразование России, Минобороны России, Минкультуры России, Минсвязи России, МПТР России	годы	формирование и развитие патрио­тических чувств граждан России
77. Организация выпуска хроникально-доку­ментальных кино - и видеофильмов о жизни и деятельности силовых министерств и ведомств с использованием архивных материалов и показом в кинотеатрах страны и по об­щественному телевидению	Минобороны России, МВД России, ФПС России, ФСБ России, СВР России, ФСЖВ России, Росархив, МПТР России, РОСТО, ВГТРК	годы	формирование готовности граж­дан к защите Оте­чества
78. Создание видеофильмов и телевизионных программ по тематике патриотического вос­питания	ВГТРК, Минобразование России, Союз писателей России, Союз кинематогра­фистов России, Российская академия наук	годы	создание инфор­мационной базы пропаганды патриотического воспитания
79. Подготовка и выпуск комплектов аудиокассет и дисков с записью патриотических песен, маршей, вошедших в золотой фонд России, видеокассет с записью выступлений военных ансамблей песни и пляски	Минобороны России, Росвоенцентр, Государственный дом радиовещания и звукозаписи, МПТР России, ФПС России, Росархив	2002 год
80. Проведение конкурсов региональных средств массовой информации, местного телевидения на лучшую публикацию, передачу, ярко выражающую идею патриотизма и слу­жения Отечеству	органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	годы	активизация по­тенциала средств массовой информации на подготовку новых патри­отических публи­каций и передач
5. КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ В ИНТЕРЕСАХ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
81. Подготовка и проведение следующих ме­роприятий:
Всероссийский съезд военно-патриоти­ческих клубов и объединений Российской Федерации;	Минобразование России, Минобороны России, МВД России, Госкомспорт России, ФПС России, ФСЖВ России, Росвоенцентр	2001 год 2003 год 2005 год	совершенствова­ние деятельности общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания граждан
всероссийские организационно-методи­ческие совещания руководителей военно-патриотических объединений и клубов; учебно-методические сборы руководите­лей поисковых объединений (клубов)	Минобразование России, Минобороны России, РОСТО, Росвоенцентр Минобразование России, Международные ассоциации общественных поисковых объединений	годы годы	оказание квали­фицированной помощи руково­дителям патрио­тических клубов и поисковых объе­динений
82. Проведение межрегиональных и регио­нальных научно-практических конференций, семинаров, “круглых столов” по обмену опы­том работы с участием патриотических клубов, союзов, объединений и центров	Минобразование России, Минобороны России, ФПС России, органы исполнитель­ной власти субъектов Россий­ской Федерации	годы	внедрение передо­вого опыта в прак­тику патриотичес­кого воспитания
83. Подготовка и издание информационных материалов о деятельности и опыте работы движений и объединений в области патриоти­ческого воспитания	Минобразование России, Минобороны России, Госкомспорт России, РОСТО	годы	создание инфор­мационной базы по опыту работы об­щественных объе­динений в области патриотического воспитания
84. Организация традиционных всероссийс­ких встреч ветеранов с молодежью, посвящен­ных Победе в Великой Отечественной войне годов	Российский комитет ветера­нов войны и военной службы, Минобразование России, Минобороны России, СВР России, Росвоенцентр, РОСТО	годы	передача молоде­жи боевых тради­ций старшего по­коления
85. Организация международной выставки поисковых объединений и отрядов “Народная память о защитниках Отечества” в Централь­ном музее Великой Отечественной войны годов	Минобразование России, Минобороны России, Международная ассоциация обще­ственных поисковых объеди­нений, межрегиональные поисковые объединения России	2002 год	повышение роли и авторитета поис­ковых объедине­ний в патриотичес­ком воспитании граждан России
86. Проведение межрегионального слета по­исковых отрядов Нижнего Поволжья	Правительство Республики Калмыкия, Минобразование России, Минобороны России	2001 год	реализация поло­жений Закона Российской фе­дерации “Об уве­ковечении памяти погибших при за­щите Отечества”
87. Проведение поисковой работы по выявле­нию неизвестных воинских захоронений и не погребенных останков воинов, погибших при защите Отечества	Минобороны России, органы исполнительной власти субъектов Российской Феде­рации, общественные поиско­вые объединения, ассоциа­ция “Военные мемориалы”	годы
6. ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
88. Проведение всероссийских научно-прак­тических конференций:
“Россия во Второй мировой войне”;	Минобороны России, Миноб­разование России, Росархив, Российская академия наук, Росвоенцентр	2005 год	расширение фактографичес­кой базы патрио­тического воспи­тания
“МВД России. годы”;	МВД России, Росархив	2002 год
“Полководческий талант ”;	Минобороны России, вете­ранские организации, администрация Калужской области	2004 год
“Отечество. Армия. Церковь”	Росвоенцентр, Минобороны России, Русская православ­ная церковь, ФПС России, МВД России	2003 год	определение пу­тей и методов восстановления и со­вершенство-вания традиций воинского патриотичес­кого воспитания
89. Проведение научно-исторических конфе­ренций:
“Военное духовенство в истории России”, “Русская православная церковь в Великой Отечественной войне”	Русская православная церковь, Росархив, Минобороны России, Российская академия наук, Росвоенцентр	2002 год 2005 год	реализация исто­рического опыта духовно - нравственного воспитания российских воинов
90. Разработка учебно-методических пособий	Минобразование России, Всероссийский фонд образо­вания	2001 год	расширение методологичес-кой базы патриоти­ческого воспитания в системе образования
“Методика организации патриотического воспитания в дошкольных учреждениях”;
“Методика организации патриотического воспитания в военно-патриотических и спортивных молодежных клубах”	Минобразование России, Минобороны России, Госкомспорт России, Росвоенцентр, РОСТО	2002 год
91. Разработка учебно-методических реко­мендаций к дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности в соответствии с задача­ми патриотического воспитания	Минобразование России, Минкультуры России	2001 год
92. Подготовка и издание методических мате­риалов по вопросам развития патриотизма и гражданственности, подготовки подрастаю­щего поколения к военной службе и достойно­му служению Отечеству	Минобороны России, Миноб­разование России, Госкомспорт России, Росвоенцентр, РОСТО	годы
93. Проведение в образовательных учреждени­ях конкурсов, научно-исторических конферен­ций, выполнение курсовых, дипломных работ, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни народа	Минобразование России, Минобороны России, МВД России, ФПС России	годы	стимулирование углубленного изу­чения истории в системе образования
94. Методическое обоснование и проведение комплекса психофизиологических мероприятий по формированию у подростков и молодежи профессионально значимых качеств, уме­ний и готовности к активному их проявлению в различных сферах жизни общества	Российская академия меди­цинских наук	годы	оценка эффектив­ности мер по охра­не здоровья под­ростков и молодежи, возрождение традиционных мо­ральных ценнос­тей, формирование готовности к выполнению воин­ского и гражданского долга
95. Проведение социологических исследова­ний по вопросам патриотического воспитания	Минобразование России, Научный центр здоровья детей Российской академии медицинских наук	2003 год	выявление особенностей форми­рования патриотических чувств и со­знания у детей и юношества
96. Проведение экспертизы гуманитарных и воспитательных программ, реализуемых в образовательных учреждениях	Минздрав России, Россий­ская академия медицинских наук, НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, Минобразование России	2001 год	оценка эффектив­ности воспита­тельных программ в системе образования, сохранение духовного и физического здоровья учащихся
97. Разработка методов и организация работы по формированию у подростков и молодежи правильного репродуктивного поведения и установок на создание семьи как основы возрож­дения традиционных моральных ценностей	Минобразование России, Российская академия меди­цинских наук, НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, Минздрав России	годы	возрождение у мо­лодого поколения традиционных мо­ральных ценностей
98. Разработка и внедрение учебных и просве­тительских программ формирования у детей и подростков, населения в целом устойчивых стереотипов здорового образа жизни	Минобразование России, Российская академия меди­цинских наук, МПТР России, Минздрав России	годы	обеспечение свя­зи нравственного, гражданского и физического ас­пектов патриоти­ческого воспитания граждан
99. Проведение межрегиональных научно-практических конференций:
“Российский патриотизм: исторический опыт, современное состояние и перспективы”;	Минобразование России, Минобороны России, ФПС России, ветеранские органи­зации, администрация Волгоградской области	2001 год	определение за­дач, оценка состо­яния, анализ перс­пектив патриоти­ческого воспита­ния граждан на со­временном этапе; совершенствование методов фор­мирования патри­отических чувств и сознания в процессе проведения мемориальных мероприятий
Использование потенциала школьных му­зеев в воспитании и развитии личности;	Минобразование России, администрация Вологодской области	2002 год
Поисковая работа: проблемы, поиски, на­ ходки	Минобразование России, Минобороны России, Прави­тельство Республики Карелия	2001 год
100. Проведение межрегиональных семинаров:
Проблемы патриотического воспитания: опыт, перспективы, взаимодействие;	Минобразование России, Минобороны России, админи­страция Новосибирской области	2004 год	решение проблем патриотического воспитания на региональном уровне
Возрождение и развитие традиций со­трудничества Вооруженных Сил Российс­кой федерации и других войск с российс­кими учреждениями культуры (проблемы, опыт работы)	Минобороны России, Минкультуры России, ФПС Рос­сии, администрация Приморского края	2002 год	повышение роли учреждений куль­туры в военно-патриотическом вос­питании граждан
101. Разработка и издание учебно-методичес­ких пособий по духовно-нравственному воспи­танию военнослужащих и молодежи призыв­ного возраста:			объединение уси­лий Вооруженных Сил Российской федерации и дру­гих войск, Русской православной церкви, основных традиционных конфессий в ду­ховно-нравствен­ном воспитании военнослужащих и молодежи
“Духовно-нравственные основы воинско­го служения”;	Минобороны России, Русская православная церковь, основные традиционные конфессии России	2004 год
“Основы пастырского служения в войсках (традиции и современность)”	Минобороны России, Русская православная церковь, основные традиционные конфессии России	2005 год

Приложение № 2