Спец выпуск посвящен Жизни нашей школы

Выпуск №10

Март 2007 г

Спец выпуск посвящен Жизни нашей школы

Вот и пришла весна…

Значит впереди Международный женский день. По этому случаю в нашей школе был проведен вечер « Весенняя капель». Готовили его исключительно парни. И, конечно же, привлекательный ведущий – Чулаев Павел. Несколько номеров было исполнено мальчиками с помощью музыкальных инструментов ( А. Трофимов, П. Бочарников, А. Аракелян). Был инсценирован эпизод из бразильского сериала учениками 11 «А» ( Е. Орт, А. Нарушевич). «Дарили подарки» своим одноклассницам П. Прокопчук и Е. Максачук. Посетил и поздравил женщин министр иностранных дел А. Водясов, и его переводчик Е. Кондрик. Неожиданно на сцене появились неугомонные бабки Цветочек и Матрена (А. Журавель и В. Косенко). На нешем вечере засветились популярные звезды, такие как Майкл Джексон (А. Халатян), Верка Сердючка ( Д. Бин) и Глюкоза.

В общем, вечер удался. Всем очень понравилось. Самым приятным сюрпризом была дискотека, которую провели DG С. Петраш и О. Калашников. Потанцевали с удовольствием!

В нынешнем году проходит конкурс для выпускников, окончание которого назначено на май 2007 года. Конкурсантам предстоит преодолеть III этапа. Суть I из них состоит в том, что участникам необходимо написать сочинение на тему: «Мой край, мое село родное», посвященное 70-летию Алтайского края. Работы конкурсантов оценит комиссия, и каждый получит определенное количество баллов. Далее выпускникам предстоит встреча с , на которой будут обсуждаться как проблемы всего района, так и с. Родино в частности. Следующий шаг в конкурсе – составление проекта, в котором необходимо отразить свое мнение относительно любой проблемы, касающейся молодежной политики, используя материал, полученный при встрече с главой Родинского района. Заключительный этап составляет выступление на шоу, которое состоится в РДК, где участникам необходимо будет отвечать на вопросы блиц-опроса, придумать клип к песне, продемонстрировать свое хобби. Как и в любой конкурсной программе конкурсантам нужна поддержка. Победители будут награждены денежными призами и правом выбора целевого направления.

В конкурсе «Выпускник года» участие приняли также представители МОУ «РСШ №2» – А. Таранова, П. Чулаев, А. Нарушевич.

Накануне 8 Бычкова получила особый подарок. Ей присвоили звание «Почетный работник общего образования РФ». Эта награда за высокие результаты и успешное обучение школьников немецкому языку на протяжении 25 лет. И за это время многие её подопечные участвовали в районных и краевых олимпиадах. После окончания школы выпускники продолжают дальнейшее обучение в ВУЗах и успешно сдают экзамены по немецкому языку. Есть даже те, кто пошел по ее стопам. Каждый раз при встрече с бывшими учениками и их родителями она слышит слова благодарности.

Для самой Надежды Ивановны эта награда имеет большое значение. «Не зря вкладывала усилия, - говорит она. -Медаль – результат моего многолетнего труда. Школа – мой второй дом, где всегда ждут и благодарят за проделанную работу».

Мы рады, что у нас есть такие замечательные учителя!

В нашей школе сначала учебного года издается газета «Салют школята», которая два раза в месяц информирует учеников о самых интересных фактах школьной жизни. Кто-то пишет о новостях школьной думы, другой берет интервью или публикует популярную статистику. Выбрать материал не сложно, лишь потому, что всегда находишься в своей школе и принимаешь активное участие в ее бурной жизни. Сложнее всего написать это современным языком и в газетном стиле. Наша дружная команда постигает особенности издательского дела, изучает правила всевозможного дизайна; учимся выбирать самое интересное, красиво и стильно писать, начинаем пользоваться информацией из Интернета.

Мы работаем, и помогает нам в этом самый замечательный учитель информатики РСШ №2, и, безусловно, наш редактор – . Ее поддержка нам очень важна. Она умело передает нам свой опыт и раскрывает секреты в области оформления и верстки газеты.

Да, нередко нашими статьями бывают, недовольны, но мы не сдаемся, и будем совершенствоваться дальше. Опыт, который мы здесь получаем, нам пригодится. Вся эта деятельность дает нам возможность постижения правил сотрудничества и современной стилистики. И все справляются со всем этим благодаря рабочему настрою и сплоченности нашего коллектива.

Детская телестудия

Первый год в нашей школе начала свою работу детская телестудия. Проявлять свои таланты под началом могут не только девчонки и мальчишки РСШ №2, но и ребята других школ.

Работа в детской телестудии интересная, увлекательная, но сложная. Мальчишки в основном занимаются съемками и монтажом сюжетов, а вот на плечи девчонок ложатся более сложные задачи: вовремя узнать и посетить интересное мероприятие, создать и отредактировать текстовый материал сюжетов, и последнее, но не менее важное, хорошо выглядеть перед камерой во время съемки сюжета. Как вы уже догадались, подготовить целый выпуск – это сложная и кропотливая работа. Процесс создания одного выпуска занимает не одну встречу их дружной команды, а несколько, иногда не хватает и трех занятий. Но по словам ребят, это очень захватывающая работа. Они без сомнения верят в то, что полученный опыт им пригодится в дальнейшей жизни. Может быть, кто-то станет оператором, телеведущим, тележурналистом.

Очень радует, что деятельность телестудии ни на день не останавливается. Благодаря этому школьная жизнь освещается для всех на местном телевидении. А главным руководителем, , можно гордиться за то, что он помогает детям реализоваться и найти свой путь в жизни. Это очень ответственная работа, но она стоит того. Желаем успеха и новых интересных выпусков!

Цветочная горка

Два года назад в нашей школе появилась цветочная горка. Работали над ней всей школой: сначала школьники целый год собирали камни, затем во время летних каникул рабочий собирал, выкладывал горку, а сколько труда было положено, чтобы приобрести и вырастить цветы. И 1 сентября 2005 года многие были удивлены красотой, которая царила в фойе школы. Угол преобразился, стал зеленым. Но с каждым днем зелени становилось все меньше и меньше. Кто же в этом виноват?!

Что мы имеем на сегодняшний день, посмотрите на первом этаже. А вот что могло бы быть…

В нашей школе несколько лет работает клуб «Витязь». Откуда пошло это название не кто не знает, но значит оно «богатырь, защитник». В нем мальчишки проходят первую военную подготовку, которая непременно поможет им в армии. Я думаю, что многие, прожив с клубом хоть немного, поймут, что служба – это не так страшно. Ведь здесь начинают воспитывать чувство патриотизма, формировать у подрастающего поколения чувство верности к Родине. В том месте готовят к служению Отечеству и его вооруженной организации, проводят занятия по дисциплинам: история отечества, основы правовых знаний, огневая, техническая, строевая и физическая подготовка, основы военной топографии, гражданская оборона и т. п. С самого начала были поставлены цели:

подготовка юношей к службе в Вооруженных Сил России, выработка у подростков навыков и способностей действовать в экстремальных ситуациях;

Изучение истории России, Алтайского края, малой Родины, истории Российской армии и военно-морского флота;

Воспитание у подростков чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, воспитание морально-психологических и физических качеств, которые очень успешно выполняются.

Также у ребят проходит предмет военной истории. Краткая летопись военной истории. Русская армия и военное искусство в истории страны. Великая Отечественная война, ее ход и последствия. Локальные войны, межнациональные конфликты. Организация вооруженных сил и военное строительство в период с 1945 по 2001 г. г.

Я считаю, что это все не пройдет безрезультатно и полученные знания пригодятся в дальнейшем. Кстати, хочется пожелать удачи на краевых соревнования, которые проходят 30 марта.

Рыбалко Г

 

 

Чем живут ученики начальной школы? Мы попытались разобраться и найти ответ на этот вопрос. Опрошены были руководиклассов: , , . И вот что мы узнали:

1 «б» класс численностью 18 человек, под «руководством» Ольги Германовны, живет очень дружно. Для ребят проводятся различные мероприятия, такие как: «Пять+пять» – праздник числа; «Мы школьниками стали», посвященный вступлению в первый класс, прошел совместно с родителями, на нем дети читали стихи, проигрывали интересные сценки… Но главным все-таки является посещение уроков. Самыми занимательными, по мнению учеников, являются уроки математики, русского, физкультуры…

Жизнь 2 «а» класса протекает весело и дружно. В данный момент, как классный руководитель, так и ученики заняты проведением недели русского языка. Они готовятся к уроку-встрече под названием «Словари – мои помощники», который состоится в Центральной библиотеке. Принимают активное участие в выставке лучших тетрадей. В перерывах между уроками дети играют в развивающие игры, читают интересные детские журналы, девочки большей частью занимаются своими «младшими воспитанницами» - куклами.

Ребята 3 «а» класса тоже не унывают. Для них проводятся различные мероприятия, подготовленные Ольгой Николаевной Мущиль, конечно, с активной помощью самих учеников. Среди праздников можно выделить разнообразные экскурсии, веселый поход на лыжах, «семейные посиделки», участие в которых принимают и родители. Девочки самостоятельно и заботливо ухаживают за цветами в кабинете, помогая при этом своему классному руководителю. Любимым занятием детей этого класса являются уроки ИЗО, математики, физкультуры, динамического часа.

В четвертом классе жизнь бьет ключом. Ребята соревнуются, играют, учатся с большим удовольствием. Их класс носит гордое название – «Эдельвейс». Все ученики поделены на три группы, и каждая из них носит свое название: «счастье», «радость» и «успех». Эти команды соревнуются между собой: отвечают на различные вопросы, отгадывают загадки, ребусы и тем самым зарабатывают победные очки. Так же в 4 классе проводится соревнование «Веселая гора», то есть кто больше прочитает слов за минуту, быстрее поднимется на гору. Ребятам нравится учиться, но больше всего они любят математику и физкультуру.

16 марта в нашей школе прошли соревнования по волейболу между девушками РСШ№2: 2 команды, РМУ и РСШ№1. Были проведены 6 игр и места распределились таким образом: 1-ое место РСШ №2-1, 2-ое место РМУ, 3-е место РСШ№2-2 и, наконец, 4-ое место РСШ№1.Всем командам вручили грамоты, а победителям в качестве приза вазу и предоставили возможность опустить флаг Российской Федерации.

В ноябре 2006 года в Родинском районе прошел конкурс « Классный руководитель года». В нем участвовали учителя разных школ, в том числе и нашей. В итоге победили три участницы: , а также два учителя РСШ № 2 – и

Теперь им предстоит участие на краевом конкурсе. Каждый подготовил свою программу, им предстоит: подготовить презентацию классного руководителя «Один день из жизни классного руководителя», подготовить и защитить проект, программу воспитательной системы класса: « Инновационная деятельность классного руководителя в системе воспитательной работы образовательного учреждения»; подготовить и провести фрагмент внеклассного мероприятия; выполнить задания, раскрывающие профессиональные и творческие способности конкурсанта.

Работать по подготовке к конкурсу нашим учителям приходиться много, и не только конкурсантам, активное участие принимал . В краевом конкурсе участвуем более 100 человек.

Мы выяснили подробности у и

« Конкурс, который прошел у нас в районе, вызвал множество эмоций, - рассказывает Наталья Александровна,- Чувство ответственности и волнения были очень велики. Сложность конкурса была в том, что он проводился в первый раз и не было полного представления о нем. Но придавала уверенности поддержка коллег, детей, знакомых. Было приятно слышать, когда в зале болели за тебя. Я даже не ожидала услышать свое имя, когда называли победителя. Чувство радости переполняли меня. Особенно приятно было услышать добрые слова команды жюри.

Сейчас готовлюсь к краевому конкурсу. Там уже более сложный уровень заданий. Оценивают профессиональное мастерство, теоретические знания. Хотелось бы достойно выступить и «не ударить в грязь лицом». Будет особенно приятно, если я пройду в финал. Большое спасибо тем, кто меня поддерживает.»

А вот мнение Ольги Николаевны:

«Перед конкурсом мы ездили на семинар. Там нам рассказали о разнообразии программы, правильному поведению на сцене, чтобы был приличный внешний вид, т. к. на банкете будет присутствовать глава администрации Алтайского края А. Карлин.

Конечно же, я испытываю волнение, т. к. уровень на порядок выше. Очень много времени уходит на подготовку, как же здесь не обойтись без помощи семьи, дочери помогают в распечатке материала. Большое значение имеет поддержка коллег, кто-то советом, кто-то делом. Нужно проявить творчество, т. к. учитель - творческая профессия. Конечно же, перед нами стоит большая ответственность, потому что на нас смотрит и переживает родной район».

Будем надеяться на удачу!

В нашей школе закончилась декада русского языка. Средние классы выпустили настенные газеты, которые были развешаны по всей школе. Между 8 – 9 и 10 – 11 классами проводились дискуссии. Старшие учащиеся выясняли роль образования в жизни современной молодежи. На мероприятии присутствовали учителя русского языка , Н. И Игнатенко, Л. И Новикова, завуч школы С. М Савенко и организатор беседы Е. Н Новикова. Основной спор развернулся между группами учащихся, которые выступали за и против образования. Во время беседы учащиеся проявляли высокую активность, смело спорили с учителями. Каждый выступающий грамотно и ясно излагал свои мысли. Учителя давали советы, разъясняли неточности и приводили аргументы. Директор школы И предложила объяснение роли образования с точки зрения философии. Время пролетело быстро, а вопросов оставалось еще много. Большая часть аудитории согласилась с тем, что без образования сейчас никуда. Мероприятия такого рода помогают молодежи учиться спорить, высказывать и отстаивать свою точку зрения. И ко всему этому получить нужную информацию по волнующей проблеме.

Аквариум (латинского aquarium, от aqua - вода), сосуд для содержания и разведения водных животных и растений. В соответствии с назначением и условиями, необходимыми для содержания различных объектов.

Современный аквариум сегодня стал скорее элементом интерьера, он может выполнять роль основного акцента в общем дизайне, либо органично соответствовать общему стилю помещения, Аквариумов изготавливаются из обычного силикатного стекла или из оргстекла. Оно используется при изготовлении сложных гнутых форм. Условно аквариумы можно разделить на две группы: стандартные и нестандартные.

Стандартные - это готовые импортные или отечественные аквариумы, изготавливаемые различными производителями.

Нестандартные аквариумы производятся с учетом особой специфики конкретного интерьера, бывают необычных форм и с различной отделкой.

Аквариумы бывают МОРСКИЕ и ПРЕСНОВОДНЫЕ:

ПРЕСНОВОДНЫЕ - более простые и, как следствие, распространённые. При всём многообразии можно выделить несколько основных типов оформления таких аквариумов:

1.Аквариум с живыми растениями - настоящий подводный сад, основным украшением которого являются растения.

2.Амазонский аквариум – это аквариум средних или крупных размеров. Растений - минимум. Основные элементы декораций - камни, коряги, искусственные скалы. Рыбы обычно крупные.

3."Псевдоморе". Главная особенность внутреннего дизайна - имитация морского ландшафта в пресном водоеме.

4.Акватеррариум. Лишь часть пространства за стеклом заполнено водой. Остальное - суша, на которой расположены декоративные растения. Обитателями акватеррариума могут быть не только рыбы, но и черепахи, саламандры, различные рептилии.

МОРСКОЙ АКВАРИУМ. Самое интересное и перспективное направление аквариумистики. Морские аквариумы бывают двух типов:

1.  Простой морской аквариум (аквариум для рыб). Пригоден для содержания как рыб, так и для некоторых типов беспозвоночных.

2. Рифовый аквариум. Вершина аквариумистики! Грандиозное и великолепное творение, где главное внимание уделяется морским беспозвоночным.

  Пресноводные и морские аквариумы обычно подразделяют на две категории: декоративные и специальные.

Внутреннее содержание аквариума. Прежде всего, аквариум - это сложная замкнутая экосистема. Для успешного содержания рыб и растений требуются определенные знания и навыки. Необходимо подготовить среду: должна выйти хлорка из воды, аквариум должен пройти фазу образования бактериальной мути и т. д.

В нашей школе так же имеется 2 аквариума: начального и среднего звена.

У ребят начального звена проявляется огромное желание по уходу за аквариумом. Дети самостоятельно его чистят, носят воду. А так же в приобретении новых рыбок помогают родители – оказывают небольшую спонсорскую помощь. Но без проблем тоже не обойтись…Низкая температура в кабинете приводит к гибели рыбок.

К сожалению такого желания, у среднего и старшего звена не наблюдается. В аквариуме, находящемся в 22 кабинете, нельзя ничего увидеть кроме жевательной резинки «Орбит», бумаги и различного мусора, которые плавают на дне аквариуме. Если вы считаете, что эти объекты являются рыбками, то они должны находиться в аквариуме, но нам кажется, что они должны находиться в мусорном баке.

Выпуск подготовили: Мущиль Виктория, Рожкова Галина, Видергольд Дарья, Буркова Маргарита, Цыцорина Ксения, Рыбалко Галина, Визер Людмила, Кузьменко Дарья – учащиеся 10 класса МОУ «РСШ №2»

Фотоматериал предоставлен Стрелец Анной – ученицей 9 «а» класса

Редактор: – учитель информатики МОУ «РСШ №2»