ФГБОУ ВПО «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. »

Система менеджмента качества

СОГЛАСОВАНО

Представитель руководства-

уполномоченный по качеству ЗабГГПУ

_______________

«15» апреля 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ЗабГГПУ

_________________

«15» апреля 2011 г.

Процесс «Международная деятельность»

Документированная процедура

ДП 02-06

«Международная деятельность»

Владелец процесса:

проректор по научной работе

______________________

«15» апреля 2011 г.

Данный документ является интеллектуальной собственностью ЗабГГПУ

 
 

Чита – 2011

______________________________________________________________________

Версия 02 Экземпляр №1
СОДЕРЖАНИЕ

1. Схема процесса «Международная деятельность». 3

2. Карта ДП «Международная деятельность». 5

3. Область применения. 5

4. Нормативные ссылки.. 5

5. Термины, определения, сокращения. 5

6. Содержание процедуры... 6

7. Управление процедурой.. 9

8. Лист ознакомления с процедурой.. 11

9. Лист регистрации изменений.. 12

10. Приложения. 13

10.1 Блок-схема подпроцесса «Экспорт образовательных услуг». 13

10.2 Блок-схема подпроцесса «Международное партнерство». 14

10.3 Блок-схема подпроцесса «Академическая мобильность». 15

1.  Схема процесса «Международная деятельность»

Цель процесса: Позиционирование ЗабГГПУ как международного научно-образовательного центра, повышение его привлекательности, развитие региональной и глобальной конкурентоспособности.

Критерии процесса:

- активное участие сотрудников университета в международных конференциях, выставках и конкурсах;

- академическая мобильность студентов ЗабГГПУ;

- профессиональная мобильность преподавателей ЗабГГПУ;;

- вовлечение в научно-образовательный процесс иностранных специалистов;

- организация и проведение летних международных языковых школ;

- представление информации на Internet-сайте университета на иностранных языках;

- обучение иностранных слушателей на курсах РКИ;

- обучение иностранных студентов (бакалавры, специалисты);

- обучение иностранных студентов (магистранты);

- обучение иностранных аспирантов

 

2. Карта ДП «Международная деятельность»

Критерии

Показатели

Пороговые значения

Периодичность мониторинга и анализа

Способы расчета показателей

Ответственность

Активное участие сотрудников университета в международных конференциях, выставках и конкурсах

Доля сотрудников

Не менее 5%

1 раз в год

Доля сотрудников, принявших участие в международных конференциях, выставках, конкурсах, от общего числа сотрудников университета

Начальник управления международного сотрудничества

Академическая мобильность студентов ЗабГГПУ

Доля студентов

Не менее 2%

1 раз в год

Доля студентов, прошедших обучение за рубежом, от общего числа студентов очной формы обучения

Начальник управления международного сотрудничества

Профессиональная мобильность преподавателей ЗабГГПУ

Доля преподавателей ЗабГГПУ

Не менее 0,5%

1 раз в год

Доля ППС, осуществляющих образовательную и научную деятельность за рубежом, от общего числа штатных ППС

Начальник управления международного сотрудничества

Вовлечение в научно-образовательный процесс иностранных специалистов

Доля иностранных специалистов

Не менее 0,3%

1 раз в год

Доля иностранных специалистов, осуществляющих образовательную и научную деятельность в ЗабГГПУ, от общего числа штатных ППС

Начальник управления международного сотрудничества

Организация и проведение летних международных языковых школ

Количество языковых школ

Не менее 1

1 раз в год

Общее количество за отчетный период

Начальник управления международного сотрудничества

Представление информации на Internet-сайте университета на иностранных языках

Английская версия

Китайская версия

Не менее 25%

Не менее 25%

1 раз в год

Объем представленной информации на иностранных языках на сайте ЗабГГПУ

Начальник управления международного сотрудничества

Обучение иностранных слушателей на курсах РКИ

Доля слушателей

Не менее 1%

1 раз в год

Доля слушателей курсов РКИ, прошедших обучение в ЗабГГПУ, от общего числа студентов очной формы обучения

Начальник управления международного сотрудничества

Обучение иностранных студентов (бакалавры, специалисты)

Доля студентов

Не менее 1%

1 раз в год

Доля иностранных студентов (бакалавров), обучающихся в ЗабГГПУ, от общего числа студентов (бакалавров) очной формы обучения

Начальник управления международного сотрудничества

Обучение иностранных студентов (магистранты)

Доля студентов

Не менее 1%

1 раз в год

Доля иностранных студентов (магистрантов), обучающихся в ЗабГГПУ, от общего числа студентов (магистрантов) очной формы обучения

Начальник управления международного сотрудничества

Обучение иностранных аспирантов

Доля аспирантов

Не менее 1%

1 раз в год

Доля иностранных аспирантов, обучающихся в ЗабГГПУ, от общего числа аспирантов

Начальник управления международного сотрудничества


3. Область применения

3.1.Процесс «Международная деятельность» - это процесс, направленный на:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Позиционирование ЗабГГПУ как международного научно-образовательного центра, повышение его привлекательности, развитие региональной и глобальной конкурентоспособности. Повышение качества образовательного процесса, научно-инновационной деятельности, организационно-управленческой системы университета на основе изучения, освоения и внедрения передового зарубежного опыта.
    Увеличение объема доходов от экспорта за рубеж результатов научных исследований, наукоемкой продукции и образовательных услуг.

3.2. ДП применяется в учебно-воспитательных, научных подразделениях, в которых обучаются иностранные граждане и административно-хозяйственной службе, отвечающей за проживание иностранцев в общежитиях ЗабГГПУ.

4. Нормативные ссылки

4.1. В документированной процедуре учитываются положения и требования следующих нормативных документов:

•  Конституция Российской Федерации;

•  Гражданский кодекс Российской Федерации

•  Закон Российской Федерации «Об образовании»;

•  Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

•  Основные положения Концепции государственной политики Российской Федерации в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран в российских образовательных учреждениях;

•  Регламент организации приема иностранных граждан на обучение в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования РФ за счет средств федерального бюджета (одобрен Межведомственной комиссией по международному партнерству в области образования 20 апреля 2001 г.);

•  Приказ Минобразования Российской Федерации «Об организации государственного тестирования по русскому языку как иностранному граждан и лиц без гражданства для приема в гражданство РФ»;

•  Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

•  Постановление Правительства Российской Федерации «О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования»;

•  Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении условий освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки»;

•  Устав ЗабГГПУ;

•  Положение о комиссии по приему иностранных граждан на обучение в Университет.

4.2. Все указанные нормативные документы используются в работе в их последней действующей редакции

5. Термины, определения, сокращения

5.1. В ДП применяются следующие термины и определения:

Нострификация (эквивалентность) ИДО – предоставление их владельцам тех же академических и профессиональных прав, что и владельцам российских документов об образовании.

Признание ИДО – согласие официальных органов на наличие законной силы этих документов на территории Российской Федерации.

Тестор – специалист, непосредственно проводящий тестирование, имеющий соответствующее квалификационное удостоверение, выдаваемое после окончания специальной подготовки.

Совместные образовательные программы (СОП) – совместно разработанные двумя (или более) вузами-партнерами и ведущие к получению диплома/дипломов образовательные программы, автоматически признаваемые сторонами.

5.2. В ДП используются следующие обозначения и сокращения:

ИДО – иностранный документ об образовании;

РКИ – русский как иностранный;

УМС – управление международного сотрудничества;

УПРОПОП – управление проектирования и реализации основных профессиональных образовательных программ;

УНПГП – управление научными программами, грантами и проектами;

СОП – совместная образовательная программа.

6. Содержание процедуры

6.1. Описание подпроцесса «Экспорт образовательных услуг»

(технология реализации подпроцесса представлена в Приложении 1 к ДП).

6.1.1. ФГБОУ ВПО «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. » осуществляет подпроцесс «Экспорт образовательных услуг» по нескольким направлениям, а именно:

    обучение иностранных студентов (бакалавры, специалисты) по совместным образовательным программам (СОП), ведущим к получению двух дипломов, с зарубежными вузами-партнерами в рамках соответствующих договоров и соглашений; обучение студентов по индивидуальным договорам; обучение иностранных студентов по схеме частичного (включенного) обучения; обучение иностранных граждан по магистерским программам; обучение в аспирантуре ЗабГГПУ; обучение граждан зарубежных стран русскому языку как иностранному (РКИ) на подготовительных курсах.

6.1.2. Экспорт образовательных услуг осуществляется в рамках межправительственных, межуниверситетских и индивидуальных договоров и соглашений с соблюдением нормативно-правовой базы и законодательства стран-участниц. ЗабГГПУ применяет международную практику программ совместного обучения (СОП) с вузами-партнерами.

6.1.3. Распространение информации об университете и его потенциале с целью подбора потенциальных партнеров, желающих импортировать образовательные технологии и образовательный продукт ЗабГГПУ (Приложение 1 к ДП п.1).

6.1.4. Переписку с потенциальными партнерами от имени университета осуществляет управление международного сотрудничества (УМС), далее УМС согласовывает время и место встречи делегаций заинтересованных сторон для проведения переговоров. (Приложение 1 к ДП п.2).

6.1.5. В процессе переговоров, которые проводит ректор, и приглашаются заинтересованные структурные подразделения: (Приложение 1 к ДП п.2).

    уточняются организационно-правовые нормы, отрабатываются схемы и механизмы взаимодействия, образовательные технологии, уточняются позиции и требования сторон, управление проектирования и реализации основных профессиональных образовательных программ совместно с факультетами создает сопряженный учебный план на двух языках в полном соответствии с государственным образовательным стандартом обеих сторон, - согласуются учебные планы и программы по отдельным дисциплинам и методики преподавания этих программ в вузах-партнерах; на филологическом факультете решаются проблемы изучения русского языка и прохождения государственного тестирования по РКИ, с соответствующими подразделениями согласуется академическая мобильность преподавателей и тесторов, УМС проводит предварительную экспертизу иностранного документа о предыдущем образовании (ИДО) и др.

6.1.6. Подписание договора, отражающего основные позиции взаимовыгодного сотрудничества. Подписание сопряженного учебного плана. Подписанные документы является руководством к действию. (Приложение 1 к ДП п.3, 4).

6.1.7. Через приемную комиссию проходит набор студентов на данную совместную образовательную программу с учетом общих требований к их компетенции (обязательное базовое образование, его эквивалентность, знание русского языка и др.). (Приложение 1 к ДП п.5).

6.1.8. Собственно обучение в национальном вузе-партнере в течение определенного времени по сопряженному учебному плану на родном языке и выполнение соответствующей части этого плана в полном объеме. (Приложение 1 к ДП п.5).

6.1.9. Промежуточный этап включает в себя три основных момента:

Каждый иностранный студент представляет на экспертизу иностранный документ о предыдущем образовании (ИДО), заверенный надлежащим образом в соответствии с международными требованиями, для прохождения процедуры признания и установления эквивалентности (нострификации) (Приложение 1 к ДП п.6).

Каждый иностранный студент проходит государственное тестирование по РКИ. В случае успешной сдачи тестирования студент получает Сертификат по первому сертификационному уровню, что является одновременно контролем качества знаний РКИ и вступительным экзаменом для обучения в российском вузе (Приложение 1 к ДП п.7).

Вуз-партнер представляет академическую справку о прохождении соответствующей части сопряженного учебного плана с полным перечнем изученных дисциплин, объема знаний в часах и оценки знаний студента для проведения признания этапа обучения в зарубежном вузе и перезачета дисциплин при зачислении на обучение в ЗабГГПУ. Перезачет дисциплин проводится на соответствующем факультете. (Приложение 1 к ДП п.8).

6.1.10. Собственно обучение в ЗабГГПУ по соответствующей специальности или направлению подготовки. Обучение ведется на русском языке с сохранением нормативных сроков обучения, выполнением государственного образовательного стандарта в полном объеме, прохождением государственного тестирования по РКИ второго/третьего (для студентов филологов) сертификационного уровня, сдачей государственных экзаменов и защитой выпускной квалификационной (дипломной) работы. (Приложение 1 к ДП п.9).

6.1.11. Выдача российского диплома международного образца ЗабГГПУ. После соответствующих процедур признания этапа обучения в России и российского документа об образовании, иностранный студент получает национальный диплом. (Приложение 1 к ДП п.10, 11).

6.1.12. Обучение иностранных граждан по индивидуальным договорам, по магистерским программам и обучение в аспирантуре ЗабГГПУ включает те же основные этапы с той разницей, что обучение полностью проходит в стенах ЗабГГПУ, на основе индивидуальных договоров с учащимся и выпускники получают только российский документ международного образца

6.1.13. Обучение иностранных студентов по схеме частичного (включенного) обучения предполагает целевое изучение студентом отдельных дисциплин полной образовательной программы вуза-партнера по индивидуальному плану. Индивидуальный план может быть достаточно гибким и мобильным. При составлении такого плана в рамках межвузовского соглашения могут быть включены/исключены отдельные дисциплины, может быть нарушен принцип временной последовательности изучения дисциплин и т д.

6.1.14. Обучение граждан зарубежных стран русскому языку как иностранному (РКИ) на подготовительных курсах предполагает изучение русского языка с прохождением государственного тестирования по РКИ любого сертификационного уровня с получением сертификата государственного образца.

6.2. Описание подпроцесса «Международное партнерство»

(технология реализации подпроцесса представлена в Приложении 2 к ДП)

6.2.1. Международная деятельность ЗабГГПУ включает в себя установление и развитие партнерских взаимоотношений с зарубежными вузами.

6.2.2. Международное партнерство предполагает:

А)  Взаимодействие в области науки, а именно: проведение международных конференций и симпозиумов, совместные научные исследования и экспедиции, издание совместных сборников статей и результатов научных разработок, обмен и распространение научных достижений сторон и пр.;

Б)  Взаимодействие в области культуры, учебно-воспитательной работы, а именно: проведение совместных культурно-массовых мероприятий (концертов, спортивных праздников), обмен творческими коллективами, проведение совместных выставок художественно-графических работ преподавателей и студентов вузов-партнеров, ознакомительные поездки и пр.

6.2.3. Информирование партнеров о предстоящих мероприятиях и приглашением к участию, либо получение информации и приглашения от партнеров. Рассылкой информации занимаются организаторы мероприятия и УМС. (Приложение 2 к ДП п.1).

6.2.4. Организационный комитет анализирует полученную информацию и направляет ее заинтересованным кафедрам и факультетам для сбора предложений о возможных видах сотрудничества. (Приложение 2 к ДП п.2, 3).

6.2.5. Организационный комитет, в который входит представитель УМС, ведет переписку и согласование, отрабатывает механизмы взаимодействия, составляет план мероприятий, согласовывает программу проведения, количество участников и пр. организационные вопросы. (Приложение 2 к ДП п.4).

6.2.6. УМС готовит проект документа о сотрудничестве и процедуру подписания договора. Договор подписывает ректор ЗабГГПУ. (Приложение 2 к ДП п.5, 6, 7).

6.2.7. УМС осуществляет подготовку сопроводительных документов и паспортно-визовой поддержки. (Приложение 2 к ДП п.8).

6.2.8. Непосредственное проведение мероприятия с участием иностранной делегации. (Приложение 2 к ДП п.9).

6.2.9. Подведение итогов, при необходимости или по запросу заинтересованных структур проводится анализ проделанной работы и составляется отчет. (Приложение 2 к ДП п.10).

6.3. Описание подпроцесса «Академическая мобильность»

(технология реализации подпроцесса представлена в Приложении 3 к ДП)

6.3.1. В ЗабГГПУ созданы необходимые и достаточные условия для реализации подпроцесса «Академическая мобильность», который регламентируется договорными обязательствами сторон.

6.3.2. Получение и распространение информацию о грантах и стипендиях для прохождения стажировок, написания курсов лекций или проведения научных исследований и оказание помощи соискателю в оформлении документов. Подобная информация поступает в УМС, управление научными исследованиями и подготовкой кадров, кафедры, к отдельным преподавателям. (Приложение 3 к ДП п.1).

6.3.4. УМС проводит предварительное согласование условий пребывания студентов, ППС (оплата, проживание, учебная и культурная программа, время пребывания и т. д.). (Приложение 3 к ДП п.2).

6.3.5. УМС готовит к подписанию дополнительное соглашение или дополнение к имеющемуся договору. Документ подписывает ректор. (Приложение 3 к ДП п.3).

6.3.6. Организационные моменты включают в себя сбор необходимого пакета документов претендента, в том числе медицинского обследования, для оформления приглашения из вуза-партнера, на основании которого оформляется виза и организуется выезд. Документы оформляет сам претендент, кафедра, факультет, УМС. (Приложение 3 к ДП п.4, 5).

6.3.7. Непосредственное прохождение практики, стажировки в вузе-партнере, работа. (Приложение 3 к ДП п.6).

6.3.8. Предоставление отчета о прохождении практики, стажировки в зарубежном вузе при необходимости, по запросу или в случае, если это предусмотрено условиями стажировки или учебным планом. (Приложение 1 к ДП п.7).

6.3.9. Аналогичные процедуры предусмотрены для ППС, отправляющихся в зарубежные вузы для работы, в том числе на длительный срок, чтения лекций, проведения государственного тестирования, мастер-классов, выставок, концертов и пр.

7. Управление процедурой

7.1. Управление процессом осуществляется в соответствии с Законодательством РФ, Уставом ЗабГГПУ и Положением об управлении международного сотрудничества.

7.2. Ответственность за управление процедурой и осуществлением процесса возлагается на владельца и менеджера процесса, которые устанавливают цели и объем процедуры, ответственных за подпроцессы, обеспечивают наличие ресурсов, выполнение, ведение соответствующих записей, отслеживают, анализируют и на основе полученных результатов корректируют и улучшают деятельность по процедуре.

7.3. Объем процедуры может изменяться и зависеть от потребностей ЗабГГПУ и его реальных возможностей, например, в плане предоставления мест для проживания иностранным гражданам в общежитии университета, платежеспособности студентов и их родителей. Могут возникнуть сложности в плане оформления квот, приглашений, виз и пр.

7.4. Ответственность за соблюдение требований настоящей ДП несет владелец процесса.

8. Лист ознакомления с процедурой

Должность

Фамилия

Подпись

Дата

Начальник УМС

Начальник УНИПК

Владелец процесса_____________________________________

(подпись, дата)

9. Лист регистрации изменений

Номер изменения

Номер и дата распорядительного документа о внесении изменений

Дата

внесения изменений

ФИО лица,

утвердившего

изменение

Подпись

1.

Приказ Минобрнауки РФ № 000 от 01.01.2001

01.09.2011

2.

Приказ ректора №25 от 01.01.2001

15.03.2012

10. Приложения

10.1 Блок-схема подпроцесса «Экспорт образовательных услуг»

1.  Размещение информации о наборе на обучение

Отв.: УМС

2.  Согласование переписка переговоры

Отв.: УМС, ректор

3.  Подписание договора об обучении студентов

Отв.: ректор

4.  Набор иностранных граждан на обучение

Отв.: факультеты

5.  Нострификация ИДО

Отв.: УМС

6.  Государственное тестирование по РКИ

Отв.: Центр тестирования по РКИ

7.  Выполнение ГОС/ФГОС в полном объеме

Отв.: факультеты, кафедры

8.  Выдача российского диплома международного образца ЗабГГПУ

Отв.: Ректор, УМС

Исп.: факультеты

9.  Диплом

10.2 Блок-схема подпроцесса «Международное партнерство»

1.  Информационное сообщение для партнеров

Отв.: УМС, организаторы

2.  Анализ информации по направлениям

Отв.: орг. комитет, УМС

3.  Предложения о видах сотрудничества

Отв.: УМС, факультеты, УНПГП

4.  Согласование, переписка

Отв.: орг. комитет, УМС

5.  Подготовка проекта документа о сотрудничестве

Отв.: УМС

6.  Подписание документа (договор)

Отв.: ректор

7.  Документ (договор)

Исп.: УМС

8.  Подготовка сопроводительных документов

Отв.: УМС

9.  Проведение мероприятия

Отв.: УМС, факультеты, УНПГП

10.  Анализ, отчет

Отв.: УМС

10. 3 Блок-схема подпроцесса «Академическая мобильность»

1.  Поиск (выбор) потенциального партнера

2.  Переписка, согласование

Отв.: УМС

3.  Дополнительное соглашение, дополнение к договору

Отв.: ректор, УМС

4.  Оформление документов для получения приглашения и визы

Отв.: УМС, студенты, кафедры

5.  Организация отъезда

Отв.: УМС, кафедры

6.  Практика, стажировка, работа в вузе-партнере

Отв.: студенты, ППС

7.  По возвращении отчет, анализ

Отв.: УМС, кафедры