3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы
Материально-техническая база муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» соответствует задачам по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды (карта анализа прилагается)
Для этого муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» разрабатывает и закрепляет локальным актом перечни оснащения и оборудования образовательного учреждения (приложение).
Критериальными источниками оценки учебно-материального обеспечения образовательного процесса являются требования Стандарта, требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277, а также соответствующие методические рекомендации, в том числе:
— письмо Департамента государственной политики в сфере образования Минобранауки России от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»);
— перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов;
— аналогичные Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами образовательного учреждения, разработанными с учётом особенностей реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении.
В соответствии с требованиями ФГОС в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лицей им. Г.Ф. Атякшева», реализующем основную образовательную программу основного общего образования, имеются:
• учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников;
• помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством;
• необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские;
• помещения (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством;
• лингафонные кабинеты;
• информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудован-ными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;
• актовые и хореографические залы;
• спортивные комплексы, залы, стадионы, спортивные площадки, тиры, оснащённые игровым, спортивным оборудованием и инвентарём;
• автогородки;
• помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;
• помещения для медицинского персонала;
• административные и иные помещения, оснащённые необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
• гардеробы, санузлы, места личной гигиены;
• участок (территория) с необходимым набором оснащённых зон.
Все помещения обеспечены полными комплектами оборудования для реализации всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, а также мебелью, офисным оснащением и необходимым инвентарём. Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» осуществлена по следующей форме.
Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы
№ п/п | Требования ФГОС, нормативных и локальных актов | Компоненты оснащения Перечисление+ смотри графу Результат | Необходимо/ имеются в наличии | Примечание |
1 | Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников | 40 уч. кабинетов 10 лаборантских | ||
2 | Лекционные аудитории | 1 | ||
3 | Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством, спортом | 2 спортзала 1 гимнастический Тир Лыжная база Мультимедийный Информационно-библиотечный центр | ||
4 | Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские | |||
Компоненты оснащения учебного (предметного) кабинета основной школы | См ниже |
Компоненты оснащения | Необходимое оборудование и оснащение[1] | Необходимо/ имеется в наличии |
1. Компоненты оснащения учебного (предметного) кабинета основной школы | 1.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: ... | |
1.2. Учебно-методические материалы: 1.2.1. УМК по предмету … 1.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету: … | ||
1.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета: … 1.2.4. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - Персональные компьютеры (монитор, системный блок, клавиатура, мышь, акустическая система) - Интерактивная доска - Проектор мультимедийный - Многофункциональные устройства (принтер, ксерокс, сканер) - Автоматизированный комплекс мультимедиа-оборудования типовой учебной аудитории (контроллер управления, проектор короткофокусный мультимедийный, доска интерактивная инфракрасная, адаптер архитектурный сенсорный, коммутатор электропитания, монитор, ИБП, системный блок, документ-камера, система акустическая стерео активная, система интерактивного опроса, стол преподавателя) - Документ-камера - Система интерактивного опроса - Веб-камера - Интерактивная трибуна - Музыкальный центр - Видеодвойки - Ноутбуки - Оверхед-проектор - Печь конвекционная - Печь муфельная - Сканер - Фотоаппарат - Универсальное спортивное табло - Источник бесперебойного питания - Графический планшет - ПО «Лингафонный кабинет» - ПО для работы с векторной и растровой графикой, видеомонтажа, звукомонтажа - Устройство для воспроизведения мультимедийных данных (лингафонный кабинет) - Наушники с микрофоном - Широкоформатный монитор для работы с графикой - Клавиатура музыкальная - Интерактивный блокнот - Интерактивный комплект - Интерактивный пол - Интерактивный киоск - Комплект №3 для авто моделирования - Цифровая фоторамка - Устройство для чтения электронных книг | 173 5 35 43 37 4 18 3 10 1 6 15 13 4 1 1 3 2 3 30 7 1 1 14 30 1 2 1 3 1 1 1 4 2 | |
1.2.5. Учебно-практическое оборудование: - Цифровой микроскоп - Цифровая система печати (минитипография) - Лыжи и лыжные ботинки - Канат для перетягивания | 2 1 1 | |
1.2.6. Оборудование (мебель): - Многофункциональный комплект преподавателя «Дидактика» - Парты ученические регулируемые - Стулья ученические регулируемые - Стол компьютерный двухтумбовый - Школьная доска одноэлементная - Школьная доска трехэлементная - Магнитная доска - Доска поворотная - Кресло компьютерное - Шведская стенка - Контейнер для мячей - Тележка для перевозки матов - Стеллаж металлический - Стеллаж архивный - Стеллаж библиотечный - Стул офисный - Стенка для учебных кабинетов - Плакатница - Стенд-уголок магнитно-маркерный для класса - Стенд для рисования - Стенд-короб информационный - Стенд-уголок охраны труда - Столы и стулья аудиторные моноблочные - Столы компьютерные - Баскетбольные щиты - Цифровая лаборатория «Архимед» - Увлажнитель воздуха | 18 500 1000 40 38 25 8 16 74 55 1 1 19 10 7 102 19 22 14 3 3 3 18 120 6 2 5 | |
2. Компоненты оснащения методического кабинета основной школы | 2.1. Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, локальные акты: ... |
Компоненты оснащения | Необходимое оборудование и оснащение[2] |
1. Компоненты оснащения учебного (предметного) кабинета основной школы | 1.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: ... |
1.2. Учебно-методические материалы: 1.2.1. УМК по предмету … 1.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету: … | |
1.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета: … 1.2.4. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - Персональные компьютеры (монитор, системный блок, клавиатура, мышь, акустическая система) - Интерактивная доска - Проектор - Многофункциональные устройства (принтер, ксерокс, сканер) - Автоматизированный комплекс мультимедиа-оборудования типовой учебной аудитории (контроллер управления, проектор короткофокусный мультимедийный, доска интерактивная инфракрасная, адаптер архитектурный сенсорный, коммутатор электропитания, монитор, ИБП, системный блок, документ-камера, система акустическая стерео активная, система интерактивного опроса, стол преподавателя) - Документ-камера - Система интерактивного опроса - Веб-камера - Интерактивная трибуна - Музыкальный центр - Видеодвойки - Ноутбуки - Оверхед-проектор - Печь конвекционная - Печь муфельная - Сканер - Фотоаппарат - Универсальное спортивное табло - Источник бесперебойного питания - Графический планшет - ПО «Лингафонный кабинет» - ПО для работы с векторной и растровой графикой, видеомонтажа, звукомонтажа - Устройство для воспроизведения мультимедийных данных (лингафонный кабинет) - Наушники с микрофоном - Широкоформатный монитор для работы с графикой - Клавиатура музыкальная | |
1.2.5. Учебно-практическое оборудование: - Цифровой микроскоп - Цифровая система печати (минитипография) - Лыжи и лыжные ботинки - Канат для перетягивания | |
1.2.6. Оборудование (мебель): - Многофункциональный комплект преподавателя «Дидактика» - Парты ученические регулируемые - Стулья ученические регулируемые - Стол компьютерный двухтумбовый - Школьная доска одноэлементная - Школьная доска трехэлементная - Магнитная доска - Доска поворотная - Кресло компьютерное - Шведская стенка - Контейнер для мячей - Тележка для перевозки матов - Стеллаж металлический - Стул офисный - Стенка для учебных кабинетов - Плакатница - Стенд-уголок магнитно-маркерный для класса - Столы и стулья аудиторные моноблочные - Столы компьютерные - Баскетбольные щиты - Цифровая лаборатория «Архимед» - Увлажнитель воздуха | |
2. Компоненты оснащения методического кабинета основной школы | 2.1. Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, локальные акты: ... |
Оценено на основе СанПиНов 2.4.2.2821-10 наличие и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся, их площадь, освещённость и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий, которые должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.
[1] Основанием являются требования ФГОС, требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277; Перечень учебного оборудования (Письмо департамента государственной политики в сфере образования «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений» от 01.01.2001 г. № 03-417); Перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов; Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами ОУ, разработанными с учётом особенностей ООП образовательного учреждения.
